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MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA

- EL MARCO TEÓRICO
- LOS ANTECEDENTES

Willy Andrés Adauto Medina


Definiciones
EL MARCO TEÓRICO (Humberto Ñaupas Paitan)
El marco teórico en el proyecto de investigación, es el contexto científico que sirve de
base a la investigación del problema. También es llamado como el fundamento o
sustento teórico donde el investigador demuestra sus conocimientos teórico científico,
sobre un determinado problema y las alternativas de solución.

Funciones del Marco Teórico


 Ofrece el sustento científico al problema de investigación
 Ofrece a las personas implicadas en la investigación elementos de juicio científico
 Sirve para guiar objetivamente el trabajo de investigación

Componentes
 Antecedentes: Investigaciones realizadas con anterioridad
(internacional, nacional, regional, local)
 El Marco teórico general: Bases teóricos u supuestos teóricos.
 El Marco conceptual: Definición de términos básicos.
Definiciones
EL MARCO TEÓRICO (Tamayo y Tamayo)
El marco teórico es integrar el tema de la investigación con las teorías, enfoques teóricos, estudios y
antecedentes en general que se refieren al problema de investigación. En tal sentido el marco teórico
según Tamayo (2012) nos amplía la descripción del problema. Integra la teoría con la investigación y
sus relaciones mutuas.
 Concentrarnos en el problema de investigación, sin divagar en otros temas ajenos al estudio.
 Un buen marco teórico no es el que contiene muchas páginas, sino el que trata con profundidad los
aspectos relacionados con el problema y vincula lógica y coherentemente los conceptos y
proposiciones existentes en estudios anteriores; de manera que construir un marco teórico no sólo
significa reunir información, sino también ligarla, comentarla y analizarla.
 Una manera de pronosticar cómo será aquel trabajo de investigación, puesto que se debe contar
previamente con ideas o teorías; en tanto esta será el espacio en el que aquellas ideas se pondrán en
cuestión o se analizarán.
 Es el respaldo organizado en argumentos teóricos y referenciales que se le da al problema de
investigación.
 Es la evaluación, presentación y pertinencia de enfoques y resultados de teorías e investigaciones en
diversas áreas del conocimiento, los cuales han abordado directa o indirectamente, una
problemática similar a la del proyecto actual.
Marco de Referencia
Aquí se resalta la observación, descripción y explicación de la situación a investigarse, Esto exige de
la identificación de un marco de referencia sustentado en el conocimiento científico; por
consiguiente, cada investigación toma en cuenta el conocimiento construidos con antelación.
Por otra parte, el conocimiento científico en su conjunto que comparte el hecho de que se vale de un
lenguaje para formalizar sus proposiciones, vale decir, que el proceso de construcción teórica -esto
es, de explicaciones-, se apoya en una base conceptual que se traduce en signos y símbolos dotados
de un cierto valor dentro de las proposiciones y de la misma estructura.

Marco Teórico
El marco teórico supone una identificación de fuentes primarias y secundarias sobre las cuales se
podrá investigar y diseñar el estudio de la investigación propuesto. La lectura de textos, libros
especializados, revistas, y trabajos anteriores en la modalidad de tesis de grado son fundamentales en
su formulación. De igual manera la capacidad de síntesis y compresión de textos por parte del
investigador. No existe una norma en cuanto a la extensión del marco teórico a formularse en la
investigación, por lo que es importante que quién lo presente lo haga de tal forma que le permita
obtener un conocimiento claro y concreto del mismo, puesto que durante el desarrollo de la
investigación se ampliará y se complementará.
Marco Conceptual
Los conceptos que se manejan dentro de un área de la ciencia se comuniquen a las personas
interesadas con el fin de unificar criterios y evitar interpretaciones equivocadas. En el marco
conceptual, el investigador no debe concretarse sólo a la definición de conceptos, sino que debe
referirse a los distintos enfoques que tienen los autores sobre el problema que se está analizando.
Su función es definir el significado de los términos, es decir, “el lenguaje técnico” que van a ser
empleados con mayor frecuencia y sobre los cuales convergen las fases del conocimiento científico -
tales como la observación, descripción, explicación-. Con base en la teoría presentada y el enfoque
individual del investigador, éste define y delimita conceptualmente los términos que pueden aparecer
involucrados en las variables de investigación, síntomas y causas del problema, en los objetivos
planteados o en el marco teórico.

Por otro lado Tamayo (2012) considera cuatro funciones que cumplen el marco teórico y son las
siguientes:
 Delimitar el área de la investigación
 Sugerir nuevas alternativas de enfoque para tratar el problema y delimitarlo.
 Compendiar conocimientos existentes en el área que se va a investigar
 Expresar proposiciones teóricas generales, postulados, marcos de referencia, lo que van a servir
como base para formular hipótesis, operacionalizar variables.

Tamayo, M. (2012) El Proceso de la Investigación Científica. México: Limusa, p. 148.


Finalidad del marco teórico
Con respecto a la finalidad que tiene el marco
teórico en una investigación, es de situar el
problema que se estudia dentro de un conjunto de
conocimientos, que permita orientar la búsqueda y
ofrezca una conceptualización adecuada de los
términos que se utilizaran en la investigación. Por
lo tanto, para construir un marco teórico se debe
constituir los conocimientos previos de los
fenómenos que se abordarán, así como las
enseñanzas que se extraigan de las investigaciones
en la revisión bibliográfica que obligatoriamente se
tiene que realizar.
Funciones del marco teórico
El marco teórico cumple diversas funciones dentro de una investigación, aquí presentamos desde la
postura que destacan Hernández, et, al. (2003) son los siguientes:
 Ayudan a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
 Orienta sobre como habrá de realizarse el estudio.
 Amplia el horizonte del estudio o guía al investigador para que se centre en su problema, evitando
desviaciones del planteamiento original.
 Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones
 Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
 Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados de estudio.

Hernández, et, al. Metodología de la Investigación. México: Mc Graw Hill, 2003, p. 65.

Otra visión corresponde a Daros (2002) quién considera cuatro funciones importantes de marco teórico:
 Posibilita describir los problemas: El marco teórico es un marco referencial, porque el problema tiene
sentido en referencia a una teoría.
 Es un instrumento fundamental para el análisis de los problemas: con una teoría se pueden
explicar muchas teorías semejantes, es posible que varias teorías expliquen el mismo problema.
 Brinda sentido a los hechos o fenómenos y orienta la organización de los mismos: lo que es un hecho
en una teoría puede no ser el mismo en otra
 Es el eje integrador de todo el proceso de investigación: sin el marco teórico no tiene sentido el
problema ni se puede proceder a elaborar un diseño metodológico por el cual probar las hipótesis.

Hernández, et, al. Metodología de la Investigación. México: Mc Graw Hill, 2003, p. 65.
Daros, W. ¿Qué es un marco teórico? Editado en Enfoques, 2002, pp. 73-112.
BASES TEÓRICAS (TAFUR PORTILLA)
Se refiere a un aspecto importante de los fundamentos de la investigación, integrada por un conjunto
de conocimientos en los cuales se apoya un estudio que se propone realizar. El problema y el tema
de toda investigación siempre deben poseer un sustento teórico científico determinado.

Los aspectos relacionados a las bases teóricas son: los antecedentes de la investigación, el marco
conceptual y el marco histórico. En algunos trabajos de investigación, también se puede incluir el
marco legal, es decir el contexto de las leyes vigentes cuando ocurren los hechos que se propone
investigar. El marco cultural, alude a los valores impregnados en la circunstancia del tiempo en que
ocurren los hechos que se propone investigar.

Importancia de las bases teóricas en un proyecto y tesis de investigación


Una comprensión más amplia se logra con el marco teórico, el cual permite integrar los
conocimientos (teóricos) con la investigación y con los aspectos y fenómenos relacionados a ella.
Sólo con elaborar un marco teórico el investigador crea la condición cognoscitiva de delimitación
del problema de investigación. Es con el marco teórico que el investigador se permite ampliar
cognoscitivamente la delimitación del problema al relacionarlo con un contexto mayor
ANTECEDENTES
Es toda publicación de investigación relacionada al estudio que ha sido publicada antes de la
presentación de una propuesta de investigación. Composición:

 Antecedentes Internacionales
 Antecedentes Nacionales
 Antecedentes Regionales
 Antecedentes Locales

Matriz de Antecedentes de Investigación Anteriores


Una matriz es una herramienta que tiene una forma de presentación en forma de tabla que sirve para
registra los datos que el investigador sistematiza en la búsqueda de información.

Utilidad
Ofrece un registro de datos de antecedentes de investigación anteriores. Los datos son breves, claros y
ordenados.
Permiten tener una visión global de los aportes de otros autores que hicieron investigaciones
anteriores sobre asunto vinculados al tema.
Permite identificar otros trabajos de investigación, y no caer en la duplicidad.
Importancia de las bases teóricas en un proyecto y tesis de investigación
Una comprensión más amplia se logra con el marco teórico, el cual permite integrar los conocimientos
(teóricos) con la investigación y con los aspectos y fenómenos relacionados a ella. Sólo con elaborar un
marco teórico el investigador crea la condición cognoscitiva de delimitación del problema de
investigación. Es con el marco teórico que el investigador se permite ampliar cognoscitivamente la
delimitación del problema al relacionarlo con un contexto mayor
MATRIZ MODELO DE ANTECEDENTES DE INVESTIGACIÓNES ANTERIORES (MAIA)
Procedimiento
Año/
Objetivo/ Población/ Materiales
Lugar de Autor Título Conclusiones
Hipótesis Muestra Instrumentos
ejecución

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