El documento presenta el plan de un taller de habilidades sociales que se llevará a cabo en un centro de rehabilitación infantil el lunes 2 de abril. El taller se enfocará en el desarrollo de destrezas de interacción social y funciones corporales. Las actividades incluirán juegos con una telaraña de lana, tirar una cuerda en equipos, y completar un circuito que involucra saltar, subirse a una plataforma, y lanzar una pelota.
El documento presenta el plan de un taller de habilidades sociales que se llevará a cabo en un centro de rehabilitación infantil el lunes 2 de abril. El taller se enfocará en el desarrollo de destrezas de interacción social y funciones corporales. Las actividades incluirán juegos con una telaraña de lana, tirar una cuerda en equipos, y completar un circuito que involucra saltar, subirse a una plataforma, y lanzar una pelota.
El documento presenta el plan de un taller de habilidades sociales que se llevará a cabo en un centro de rehabilitación infantil el lunes 2 de abril. El taller se enfocará en el desarrollo de destrezas de interacción social y funciones corporales. Las actividades incluirán juegos con una telaraña de lana, tirar una cuerda en equipos, y completar un circuito que involucra saltar, subirse a una plataforma, y lanzar una pelota.
ÁREAS Sistema Propioceptivo, Sistema Vestibular, Participación Social, Lenguaje.
1. Que los niños desarrollen destrezas de interacción social para que logren desempeñarse en la participación social. OBJETIVOS 2. Que los niños desarrollen funciones corporales desde el sistema propioceptivo 1. Presentación: Se les explicará el juego de la telaraña el cual consta que el primer niño tome un ovillo de lana y diga su nombre para luego dárselo a otro, quedándose con la punta de la lana, y así lo hacen todos, hasta que el ultimo luego de presentarse diga el nombre del niño anterior, para desenredad la telaraña. 2. Se realizará juego de tirar la cuerda, donde se posicionarán dentro de la colchoneta y serán equipos de 2 y 3 niños, donde a la indicación ACTIVIDAD deberán tirar y pasar la línea delimitada. 3. Se mantendrán los equipos y deberán realizar un circuito el cual constará que él primer niño deberá tomar una pelota y saltar a pie junto entre unas argollas para luego llegar al final y desde una distancia aproximada de 1 metro deberá tirarla a compañero, el cual la toma y deberá subirse a plataforma de equilibrio y así avanzar hasta otro punto donde deberá lanzarla a palitroques y derribarlos. - Lana. - 2 plataformas de equilibrio. - 1 cuerda. MATERIALES - Colchonetas. - Pelotas/pesos. - 6 argollas grandes. - 8 palitroques.