FICHA DE ACTIVIDAD

AULA TALLER: 08 HORAS HORAS PEDAGOGICAS

MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 01 : SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 7
FECHA : 10 al 14 de Marzo 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Conociendo la Historia de la Computadora, Conceptos Básicos -
HARDWARE y SOFTWARE- El teclado
APRENDIZAJE: Hardware y Software, partes de la computadora y Sistema
Valores Actitudes
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con sus compañeros de clase.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Motivar a las participantes con videos sobre la Historia de

las computadoras, la computadora y sus partes, el teclado
30`
les pide que compartan en total confianza sobre los videos Observación
que se han visto.
Presentación: Se da a conocer el concepto, tipos de Pc y
Charla participativa 30´
el teclado.
Demostración Se muestran la importancia de cada parte
Exposición 120´
de la computadora y el teclado
Práctica dirigida.-Se enciende el computador y se observa
el sistema operativo y las funciones de las partes de la Practica Dirigida 90´
computadora y el teclado.
Menciona la historia y describe las partes del computador,
Evaluación 90´
menciona las teclas básicas del teclado, etc.
RECURSOS
Medios Didácticos
Hojas Instruccionales
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
Criterio de Evaluación: Reconocer la evolución de las computadoras sus partes e importancia (Hardware y
Software)
INSTRUMEN
INDICADORES TECNICAS
TOS
Describe la evolución de las computadoras y Grafica las computadora
señalando sus partes e importancia Evaluación
Menciona los conceptos de Hardware y software e indica las funciones oral
Cuadro de
de las partes de la computadora
progresión
Evaluación
Enciende y apaga el computador con seguridad de la
ejecución
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FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 01 : SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 7
FECHA : 17 y 21 de Marzo 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Personalizando y organizando el entorno de Windows
APRENDIZAJE: El escritorio de Windows 7, Organización de iconos, La barra de herramientas y menú
inicio.
Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA DURACION

Se motiva a los alumnos observando el escritorio que hay en el aula y

se les pide que describan algunas características de ella. Observación y 30`
diálogo
Se Presenta los conceptos de Escritorio de Windows 7, sus partes
como la barra de herramientas y se explica en una gráfica del Observación y 30´
Escritorio en la pizarra las partes y elemento principales de estas. diálogo

Demostración se realizan ejercicios como mover, ver iconos en

diferentes tamaños, organización de iconos del escritorio. Propiedades 120´
de la barra de tareas, cambio de fondo de escritorio, los gadgets, etc.
Practica Dirigida: Se realizan ejercicios con iconos, cambiado de fondo, Practica Dirigida en
propiedades de la barra de tareas, etc. el PC. 90´

Evaluación: Indican las partes del entorno del escritorio, muestran y Investigación
ocultan, cambian aspecto de los iconos. 90´

RECURSOS
Medios Didácticos
Hojas Instruccionales
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
Criterio de Evaluación: Reconoce, identifica y personaliza el entorno del escritorio del computador.
INSTRUMENTO
INDICADORES TECNICAS
S
Reconoce en la computadora las partes del entorno del escritorio. Evaluación Cuadro de
Identifica los diferentes iconos que se encuentran en el escritorio. de la progresión
ejecución Ficha de cotejo
Cambia el fondo de escritorio, las vistas de los iconos del escritorio. Evaluación
de la
ejecución
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FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 01 : SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 7
FECHA : 24 al 28 de Marzo 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Mantenimiento de Carpetas, Archivos y Ventanas descripción y tipos.
APRENDIZAJE: Creación de Carpetas y archivos Block de notas, Paint y partes de la ventanas de Windows

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO HORA
/TECNICA
Motivación
Se les mostrará diferentes tipos de organizadores (fólderes) y trabajos hechas Técnica del
a computadora (imágenes, cartas, nominas, etc.), se les pide que lo museo 30`
identifiquen por su nombre, sus características y su uso en la vida cotidiana Observación
espontanea
Presentación se pegará en la pizarra dos imágenes, una de una ventana de
una casa y otra de una ventana de Windows, luego se les pide que observen y 30´
vean algunas características en común entre estas imágenes
Demostración Se da los conceptos de archivos y carpetas Observación
Una vez identificada las partes en común, se dicta el concepto de las partes
de la ventana de Windows. 120´

Ejecución Realizaran diferentes ejercicios de creación de carpetas y archivos y Practica Dirigida

darán mantenimiento de las misma y sus recuperación desde la Papelera. en el PC. 90´

Evaluación Abrirán varios programas de Windows, Paint, block de notas y

Word Pad y realizaran en cada programa ejercicios simultáneamente. 90´

RECURSOS
Medios Didácticos
Hojas Instruccionales
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
Criterio de Evaluación: Crea carpetas y archivos e Identifica partes de una ventana, demostrando
eficiencia al señalar correctamente.
INSTRUMENT
INDICADORES TECNICAS
OS
Abre programas Paint, Block de notas y calculadora. Evaluación Cuadro de
de la progresión
Utiliza herramientas de programas, Paint, Block y calculadora en la ejecución Ficha de
creación de archivos. cotejo
Manipula ventanas abiertas con seguridad. Ficha de
cotejo
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FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 01 : SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 7
FECHA : 31 Marzo al 04 de Abril
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Accediendo a REDES y búsqueda en INTERNET
APRENDIZAJE: Acceder a la red y Hacer uso del Internet.
Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO HORA
/TECNICA
Motivación: Se realizará la técnica de Lluvia de ideas se les motiva con la
dinámica “la araña” en la pizarra las telas de la araña y se les pide que Técnica del
30`
observen las características de estas. museo
Evaluación de
Presentación: Luego se presenta el tema de Redes, se hace algunos ejercicios ejecución
de desplazamiento dentro de las telas de araña, y se observa con ellos que Observación
cualquier desplazamiento es posible porque están unidos todos los extremos espontanea 30´
de la tela de araña. Se comprueba que están conectadas.
Se demuestra el concepto de Redes, Identificar las computadoras conectadas.
Los pasos para compartir recursos, archivos, imágenes, carpetas de red.
120´
Acceder a recursos compartidos y desinstalar programas y los pasos para la
creación de Cuentas de Correo electrónico. Observación

Practica Dirigida, se realizan ejercicios guiados: Crean archivos imágenes y 90´

texto (Paint y Block de notas) y la Guardan en la computadora principal
Evaluación Hacen uso de la red del aula y comparten uso del internet desde Practica Dirigida
donde descargaran imágenes y texto el cual compartirán por la red. en el PC.
Realizan prácticas de envío de archivos a la cuenta correo de sus compañeros. 90`

RECURSOS
Medios Didácticos
Hojas Instruccionales
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
Criterio de Evaluación: - Usa la red e internet, compartiendo y accediendo a archivos con seguridad.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Busca información en la web Cuadro de
Evaluación de la
progresión
ejecución
Comparte archivos y carpetas por la red Ficha de cotejo
Envía saludos y archivos adjuntos por correo a diferentes
direcciones
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POWER POINT

FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 02 : Microsoft Power Point
FECHA : 07 a 11 de Abril 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Conociendo el entorno del Programa, creación y Organización de
diapositivas.
APRENDIZAJE: Entorno del Programa y organización de Diapositivas

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.
EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
“Una buena presentación es muy convincente”, se muestran diversas Técnica del museo
presentaciones. Observación 30`
espontanea
Proporcionar información Observación
Los estudiantes leen, analizan y conversar referidos al tema. 30´

Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el

El docente demuestra la importancia del programa de presentaciones, PC. 120´
se crean las primeras presentaciones en modo esquema.
Solución de problemas Evaluación de lo
90´
Los alumnos presentan su biografía en una presentación aprendido
Comprobación de lo aprendido Evaluación de lo
Realizan diferentes presentaciones de temas contaminación ambiental, aprendido 90
medio ambiente y calentamiento global.
RECURSOS
Medios Didácticos
Presentaciones en Diapositivas

o Criterio de Evaluación: - Identifica y utiliza adecuadamente el entorno y las herramientas

del programa.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Indica en la computadora las partes del entorno del programa Cuadro de
Evaluación de la
progresión
ejecución
Crea y organiza presentaciones usando esquemas Ficha de cotejo
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FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 02 : Microsoft Power Point
FECHA : 14 a 18 de Abril 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Trabajando con texto, formato de cajas de texto
APRENDIZAJE: Cajas de texto, formatos básicos de texto

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
“Cajas contenedores de texto”, Técnica del museo
Observación 30`
espontanea
Proporcionar información Observación
Los estudiantes leen, analizan y conversar referidos al tema. 30´

Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el

El docente demuestra la importancia de las cajas de texto, en las PC. 120´
presentaciones, manejo de caja de texto y formato
Solución de problemas Evaluación de la
90´
Los alumnos presentan su biografía en una presentación Ejecución
Comprobación de lo aprendido Evaluación de lo
Realizan diferentes presentaciones de temas contaminación ambiental, aprendido 90
medio ambiente y calentamiento global.
RECURSOS
Medios Didácticos
Presentaciones en Diapositivas

Medios y materiales
Computadoras
o Criterio de Evaluación: - Identifica y utiliza adecuadamente el entorno y las herramientas
del programa.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Indica en la computadora las partes del entorno del programa Cuadro de
Evaluación de la
progresión
ejecución
Crea presentaciones usando esquemas y diseño Ficha de cotejo
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FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 02 : Microsoft Power Point
FECHA : 21 a 25 de Abril 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Realizando animación de objetos, imágenes, formas y transición de
Diapositivas.
APRENDIZAJE: Animación de objetos, imágenes, formas y transición de Diapositivas.

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.
EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
“Animar es dar vida, movimiento a las cosas” Se conversa de las Técnica del museo
características de la animación. Se muestra en la computadora con Observación 30`
ejemplo. espontanea
Proporcionar información Observación
Los estudiantes leen, analizan y conversar referidos al tema. 30´

Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el

El docente demuestra la importancia de la animación y la transición en PC. 120´
una exposición.
Solución de problemas Evaluación de la
Realizan diferentes presentaciones de fechas civicas y religiosas: ejecución 90´
Semana santa, dia del idioma, etc
Comprobación de lo aprendido Evaluación de lo
Realizan diferentes presentaciones con animación de temas aprendido 90
contaminación ambiental, medio ambiente y calentamiento global.
RECURSOS
Medios Didácticos
Presentaciones en Diapositivas

Medios y materiales
Computadoras
o Criterio de Evaluación: - Diseña presentaciones multimedia e interactivas.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Realiza objetos con animación Cuadro de
Evaluación de la
progresión
ejecución
Desarrolla presentaciones creativas con transición Ficha de cotejo
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AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO
UNIDAD DIACTICA N° 02
FECHA
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
APRENDIZAJE:
FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
: DIGITACION
: Microsoft Power Point
: 28 a 30 de Abril 2014
: Inserción de sonidos y video, edición e impresión de diapositivas.

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Importancia del Movimiento en las presentaciones Técnica del museo
Observan videos y audio en las diapositivas Observación 30`
espontanea
Proporcionar información Observación
Se muestra lectura sobre música y video 30´

Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el

Se desarrolla la inserción de audio y video PC. 120´
Solución de problemas Evaluación de la
90´
Se pide que inserten un video en la presentación ejecución
Comprobación de lo aprendido Evaluación de lo
90
Se les pide que editen los audios y videos aprendido
RECURSOS
Medios Didácticos
Presentaciones en Diapositivas

Medios y materiales
Computadoras

Criterio de Evaluación: - Diseña presentaciones multimedia e interactivas.

INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Reconoce la importancia del audio y video en las presentaciones Cuadro de
Evaluación de la
progresión
ejecución
Crea y realiza presentaciones con audio y video adecuadamente. Ficha de cotejo
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MICROSOFT WORD 2010

AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 03 : WORD -I
FECHA : 05 al 09 de Mayo 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Conociendo el Entorno de trabajo de WORD, Administración de archivos
y formatos básicos
APRENDIZAJE: Entorno de trabajo de WORD, Administración de archivos y formatos básicos.

Valores Actitudes
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con sus compañeros de clase.

ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Motivar a las participantes con documentos texto, recorte 30`
Observación
de periódico, libros, etc.
Se les pide leer la información y comparar y ver que tienen
Charla participativa 30´
en común estos documentos
Se clarificaran y unifican las ideas de las participantes. Exposición 120´
Se enciende el computador y se se da lo pasos para
ingresar al programa. Se describe el entorno del 90´
Programa.
Practica Dirigida
En una práctica guiada crean texto y realizan formatos
básicos a texto. 90

Se comprueba lo aprendido con una prueba donde deben

reconocer y señalar las partes de la computadora. Evaluación de ejecución 30`

RECURSOS: Recortes de revista, periódico.

Medios y materiales: Computadoras

o Criterio de Evaluación: Identifica los elementos del entorno de trabajo del Procesador de
Textos y muestra seguridad al abrir, guardar, cerrar los documentos.
INSTRUMEN
INDICADORES TECNICAS
TOS
Crea y edita texto con habilidad Evaluación
Da formato básico a texto propuesto oral
Cuadro de
Evaluación progresión
Guarda el documento a diferentes ubicaciones en la computadora. de la
ejecución
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FICHA DE ACTIVIDAD

AULA TALLER: 08 HORAS HORAS PEDAGOGICAS

MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 03 : WORD-I
FECHA : 12 y 16 de Mayo 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Formatos de párrafo, viñeta y página

APRENDIZAJE:

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.

ACCIONES METODO /TECNICA DURACIO

N
presentación de la actividad
Observan diferentes párrafos de textos en recorte de revistas, Observación y 30`
periódicos, libros. diálogo
Se proporciona información. Se les pide copiar el texto en la
computadora y se analiza con ellos las características de los textos. Observación y 30´
diálogo
Desarrollar practica dirigida Practica Dirigida en
El docente demuestra las herramientas de formato de párrafo, viñeta el PC. 120´
y de página.
El estudiante aplica los conocimientos adquiridos en la ejecución de Evaluación de
tareas. ejecucion 90´

Los estudiantes aplican en situaciones nuevas demostrando

creatividad en la tarea. 90

o Criterio de Evaluación: Identifica los elementos del entorno de trabajo del Procesador de
Textos y muestra seguridad al abrir, guardar, cerrar los documentos.

INSTRUMENTO
INDICADORES TECNICAS
S
Reconoce un párrafo en el documento y las características Evaluación Cuadro de
Cambia formatos a párrafos con habilidad usando el teclado de la progresión
ejecución Ficha de cotejo
Da formatos adecuados a documentos Evaluación
de la
ejecución
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FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 03 : WORD - I
FECHA : 18-23 de Mayo 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Inserción de Imágenes y formas.
APRENDIZAJE: Insertará imágenes y formas con seguridad desde el computador.

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Se muestran en el computador una serie de Imágenes (fotos, pintura, Técnica del museo
30`
formas básicas, etc. Observación
espontanea
Proporcionar información Observación
Se muestran diferentes recortes de texto con gráficos(fotos, pintura,
dibujos básicos, etc) y se les pide que identifiquen que tipo de gráficos 30´
son.
Realizamos practica dirigida, se hace búsqueda de imágenes en la web, Practica Dirigida en el
se indica las formas de obtener una imagen desde la web, desde la Pc o PC.
usando la memoria virtual del computador. 120´

Solución de problemas y transferencia Evaluación de

90´
Bajan diferentes imágenes del pC, o la web sobre fechas cívicas del mes. ejecución
Evaluación: Se les Pide que describan los diferentes pasos para obtener Evaluación de
90
imágenes. ejecución
RECURSOS
Medios Didácticos
Hojas Instruccionales

o Criterio de Evaluación: Identifica los elementos del entorno de trabajo del Procesador de
Textos y muestra seguridad al abrir, guardar, cerrar los documentos.

INSTRUMENT
INDICADORES TECNICAS
OS
Reconoce los diferentes tipos de imágenes y diferencia de las formas Evaluación Cuadro de
de la progresión
Inserta imágenes desde el computador con habilidad ejecución Ficha de
Reconoce a la web como un medio donde encontrar imágenes Prueba oral cotejo
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FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 03 : WORD - I
FECHA : 26 al 30 Mayo 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Diseño de página, Impresión de Documentos y corrección ortográfica
APRENDIZAJE:
Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Se muestra diferentes documentos con formatos distintos en el Técnica del museo
computador. Observación 30`
espontanea
Proporcionar información Observación
Luego por grupos analizan documentos en físico, con diferentes
formatos de página, dialogan conversan de sus características. 30´

Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el

indica los pasos para darle un mejor diseño al documento, y se PC. 120´
realizan las diferentes formas de corregir un texto.
Solución de problemas Cuadro de progresión
Se les comparte por la red un archivo estropeado el cual presentaran
90´
con un buen diseño y corregido. Usaran las formas diferentes de
corregir.
Evaluación de las correcciones hechas de los archivos, sustentación Evaluación de
90
de los procedimientos realizados. ejecución
RECURSOS
Medios Didácticos
Hojas Instruccionales
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras

o Criterio De Evaluación: - Identifica los elementos del entorno de trabajo del Procesador de
Textos y muestra seguridad al abrir, guardar, cerrar los documentos.

INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS

Realiza formato adecuado y presenta los documentos sin errores Cuadro de
ortográficos. Evaluación de la progresión
ejecución
Imprime documentos con formatos de página adecuados. Ficha de cotejo
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WORD - II

FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 03 : WORD - II
FECHA : 02 al 06 Junio 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Usando Plantillas personalizadas
APRENDIZAJE: Plantillas personalizadas

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Se muestra diferentes documentos con formatos personalizados en Técnica del museo
el computador. Observación 30`
espontanea
Proporcionar información Observación
Luego por pareja analizan documentos en físico las características de
los documentos identificando las herramientas que se han usado. 30´

Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el

120´
Indica los pasos para usar las plantillas personalizadas en Word. PC.
Solución de problemas Evaluación de
Se realiza la edición de diferentes plantillas identificando los ejecución 90´
elementos que tiene.
Evaluación: se pide que realicen, tarjetas, diplomas, invitaciones con Evaluación de practica
90
plantillas personalizadas.
RECURSOS
Medios Didácticos
Hojas Instruccionales
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
o Criterio De Evaluación: - Configura eficientemente la hoja de trabajo para la creación de
cualquier tipo de documento.

INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS

Realiza la edición de plantillas personalizadas. Cuadro de
Evaluación de la progresión
Conoce la importancia de las plantillas en la elaboración de ejecución Ficha de cotejo
trabajos y documentos.
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FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 03 : WORD - II
FECHA : 09 al 13 Junio 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Dando Formato a Imágenes, cajas de texto y organización
Proyecto: “Cusco a través del Tiempo”
APRENDIZAJE: Formatos a imágenes, cajas de texto y organización
Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Se muestra diferentes proyectos de Infografía: Técnica del museo
Proyecto: “Cusco a través del Tiempo” Observación 30`
espontanea
Proporcionar información Observación
Luego por grupos analizan documentos en físico, con diferentes Y plenario
formatos de página, dialogan conversan de sus características. 30´

Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el

Indica los pasos para insertarlas cajas de texto, los formatos. PC. 120´
Se indica los pasos para insertar Word Art y el uso de los formatos
Solución de problemas Evaluación de la
90´
Realizan la infografía practica
Evaluación oral y sustentación de los procedimientos realizados en la Evaluación Oral
90
elaboración de la infografía.
RECURSOS
Medios Didácticos
Hojas Instruccionales
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras

o Criterio De Evaluación: - Configura eficientemente la hoja de trabajo para la creación de

cualquier tipo de documento.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Da formatos adecuados a la infografía. Cuadro de
Evaluación de la
progresión
ejecución
Conoce los elementos usados en la elaboración de la infografía Ficha de cotejo
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FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 03 : WORD - II
FECHA : 16 al 20 Junio 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Trabajando en Columnas e insertando Tablas
APRENDIZAJE: Diseño páginas con columnas e inserción de tablas
Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Se muestra diferentes documentos, revistas, articulo y columnas Técnica del museo
periodísticas y boletas de venta Observación 30`
espontanea
Proporcionar información Observación
Luego por grupos analizan documentos en físico, con diferentes Y plenario
formatos de página (columnas), dialogan conversan de sus 30´
características y herramientas para su elaboración.
Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el
Se Indica los pasos para diseñar columnas e insertar o dibujar las PC.
tablas, de las formas de darle formatos y su eliminación de celdas y 120´
columnas.

Solución de problemas Evaluación de la

Elaboración de variedad de columnas periodísticas practica 90´
Proyecto: Elaboración de Boletas de ventas
Evaluación oral y sustentación de los procedimientos realizados en la Evaluación Oral
90
elaboración de diferentes documentos.
RECURSOS
Medios Didácticos
Diferentes documentos, artículos, revistas, etc.
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
Pizarras
o Criterio De Evaluación: - Configura eficientemente la hoja de trabajo para la creación de
cualquier tipo de documento.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Usa las columnas para elaboración de columnas y artículos Cuadro de
Evaluación de la
periodísticos progresión
ejecución
Conoce y elabora columnas periodísticas y tablas Ficha de cotejo
CETPRO “REINA DE LA PAZ” UGEL 08 - VITARTE

FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 03 : WORD - II
FECHA : 23 al 27 Junio 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Realizando Operaciones con tablas y combinando correspondencia
APRENDIZAJE: Operaciones con tablas y combinación de correspondencia.
Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Se muestra diferentes documentos, Realizados con tablas Técnica del museo
(Boletas, facturas, planillas de pagos, etc.) Observación 30`
espontanea
Proporcionar información Observación
Luego por grupos analizan documentos en físico, los documentos Y plenario
mostrados, compartiendo las herramientas usadas. 30´

Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el

Se Indica los pasos para realizar operaciones con tablas y PC. 120´
combinación de correspondencia
Solución de problemas Evaluación de la
Elaboran diferentes documentos: planillas, presupuestos, caja chica practica 90´
etc.
Evaluación oral y sustentación de los procedimientos realizados en la Evaluación Oral
90
elaboración de diferentes documentos.
RECURSOS
Medios Didácticos
Diferentes documentos, artículos, revistas, etc.
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
Pizarras
o Criterio De Evaluación: - Configura eficientemente la hoja de trabajo para la creación de
cualquier tipo de documento.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Usa las columnas para elaboración de columnas y artículos Cuadro de
Evaluación de la
periodísticos progresión
ejecución
Conoce y elabora columnas periodísticas y tablas Ficha de cotejo
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HOJA DE CALCULOS EXCEL

FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 03 : EXCEL -I
FECHA : 01 al 04 Julio 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Conociendo el entorno de Excel e ingreso de datos
APRENDIZAJE: Entorno del Programa de Excel e ingreso de Datos.

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Se muestra la primera pantalla de Excel y se observa las diferentes Observación
herramientas y la similitud con los programas de Windows. espontanea 30`

Proporcionar información
Luego comparten lo observado ante sus compañeros. Observación
30´

Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el

Se Indica las partes del entorno de Excel y las herramientas de Excel PC. 120´
Se realiza el ingreso de datos numéricos y texto.
Solución de problemas Evaluación de la
90´
Elaboran listas de personas, boletas de venta, etc. practica
Evaluación de trabajos y sustentación oral de los procedimientos Evaluación Oral
90
realizados en la elaboración de diferentes documentos.
RECURSOS
Medios Didácticos
Diferentes documentos, artículos, revistas, etc.
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
Pizarras
o Criterio De Evaluación: - Reconoce y usa eficientemente todas las herramientas que provee
una hoja de cálculo.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Reconoce las partes del entorno del Programa Cuadro de
Evaluación de la
progresión
ejecución
Realiza el ingreso de datos eficientemente. Ficha de cotejo
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FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 04 : EXCEL -I
FECHA : 07 al 11 Julio 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Ingresando datos y dando formato a celdas
APRENDIZAJE: Ingreso de datos y formato de celdas.

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Se muestra a los participantes diferentes documentos realizados en Técnica del museo
Excel, como facturas, boletas, libro de entrada y salida, etc. Observación 30`
espontanea
Proporcionar información Observación
Comparten la importancia de estos documentos en la vida diaria. 30´

Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el

Se indica la preparación de las celdas para el ingreso de datos. PC. 120´
Solución de problemas Evaluación de la
90´
Elaboran listas de personas, cosas y animales practica
Evaluación oral y sustentación de los procedimientos realizados en la Evaluación Oral
90
elaboración de diferentes documentos.
RECURSOS
Medios Didácticos
Diferentes documentos, artículos, revistas, etc.
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
Pizarras
o Criterio De Evaluación: - Reconoce y usa eficientemente todas las herramientas que provee
una hoja de cálculo.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Reconoce los diferentes formatos de las celdas Cuadro de
Evaluación de la
progresión
ejecución
Realiza el ingreso de diferentes tipos de datos con seguridad. Ficha de cotejo
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FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 04 : EXCEL -I
FECHA : 14 al 18 Julio 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Llenando de datos con Relleno de Series y operaciones matemáticas
APRENDIZAJE: Relleno de Series y operaciones matemáticas

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Se muestra a los participantes diferentes documentos realizados en Técnica del museo
Excel con relleno de series (almanaques, tablas de multiplicar, etc.) Observación 30`
espontanea
Proporcionar información Observación
Las participantes reciben el concepto de Relleno de series y dialogan 30´
del tiempo que se puede usar para elaborar dichos documentos.
Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el
Realizan el relleno de series: vocales, Números naturales PC.
consecutivos, pares, impares, múltiplos de cinco, etc. Meses del año, 120´
días de la semana, números sagitales, etc.

Solución de problemas Evaluación de la

Elaboran tablas con las 4 operaciones básicas, almanaques, usando practica 90´
relleno de series
Evaluación de trabajos y sustentación de los procedimientos Evaluación Oral
90
realizados en la elaboración de diferentes documentos.
RECURSOS
Medios Didácticos
Diferentes documentos, artículos, revistas, etc.
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
Pizarras
o Criterio De Evaluación: - Reconoce y usa eficientemente todas las herramientas que provee
una hoja de cálculo.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Reconoce la ventaja e importancia de Relleno de series Cuadro de
Evaluación de la
Realiza diferentes documentos usando relleno de series. progresión
ejecución
Ficha de cotejo
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FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 04 : EXCEL -I
FECHA : 21 al 25 Julio 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Trabajando con fórmulas y Referencias Relativas y absolutas
APRENDIZAJE: Referencias Relativas y absolutas.

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Se muestra a los participantes diferentes tipos de datos fijos y Técnica del museo
variables en los documentos: Planilla de pagos, facturas, boletas de Observación 30`
venta, etc. espontanea
Proporcionar información Observación
Las participantes dan su opinión de lo observado, fundamentan sus
30´
opiniones. Se da los conceptos de fórmulas, referencias relativas y
absolutas y de datos fijos y variables.
Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el
Realizan cálculos donde aplican tipos de datos fijos y variables. PC. 120´
Hallan porcentajes, realizan las 4 operaciones básicas.
Solución de problemas Evaluación de la
Elaboran Fórmulas para hallar diferentes tipos de áreas, perímetros practica 90´
de figuras geométricas.
Evaluación de trabajos y sustentación oral de los procedimientos Evaluación Oral
90
realizados en la elaboración de diferentes documentos.
RECURSOS
Medios Didácticos
Diferentes documentos, artículos, revistas, etc.
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
Pizarras
o Criterio De Evaluación: - Reconoce y usa eficientemente todas las herramientas que provee
una hoja de cálculo.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Reconoce las partes de las formulas y operaciones matemáticas Cuadro de
Evaluación de la
Realiza cálculos usando fórmulas adecuadamente respetando las progresión
ejecución
leyes matemáticas. Ficha de cotejo
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EXCEL –II

FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 04 : EXCEL -II
FECHA : 01 al 08 Agosto 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Trabajando con funciones básicas
APRENDIZAJE: Funciones Básicas Suma(), Min(), Max(), Promedio()

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Se presenta a los participantes diferentes tipos de cálculos Técnica del museo
realizados. Observan y analizan las operaciones hechas en los Observación 30`
diferentes documentos espontanea
Proporcionar información Observación
Comparten y se clarifican las opiniones de las participantes 30´
Se proporciona la definición de funciones en Excel
Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el
Realizan cálculos donde aplican tipos de datos fijos y variables. PC. 120´
Hallan porcentajes, realizan las 4 operaciones básicas.
Solución de problemas Evaluación de la
Elaboran Fórmulas para hallar diferentes tipos de áreas, perímetros practica 90´
de figuras geométricas.
Evaluación de trabajos y sustentación oral de los procedimientos Evaluación Oral
90
realizados en la elaboración de diferentes documentos.
RECURSOS
Medios Didácticos
Planillas, Registros, Base de datos
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
Pizarras
o Criterio De Evaluación: - Demuestra seguridad al crear diferentes modelos de tablas
aplicando fórmulas y funciones.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Reconoce las partes de las funciones básicas de Excel Cuadro de
Evaluación de la
Realiza cálculos y consultas usando funciones básicas de Excel. progresión
ejecución
Ficha de cotejo
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FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 04 : EXCEL -II
FECHA : 11 al 15 Agosto 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Trabajando con funciones matemáticas, Estadísticas y de Búsqueda
APRENDIZAJE: Funciones Matemáticas y estadísticas (Promedio (), media (), Max (), Min ()

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Se presentan diferente información publicada en el internet, diarios, Técnica del museo
boletines y en el internet sobre crecimiento de la economía, Observación 30`
poblacional, etc. espontanea
Proporcionar información Observación
Buscan en internet los conceptos de crecimiento poblacional,
30´
económico, que estudia la estadística, etc.
Se les da el concepto y las partes de las Funciones financieras.
Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el
Elaboran funciones financieras aplicando a tablas diversas. PC. 120´
Solución de problemas Evaluación de la
Realizan consultas estadísticas a tabla de gastos personales, practica 90´
Registro de notas, Registro de matriculados, etc.
Verificación de resultados y evaluación oral de los procedimientos Evaluación Oral
90
realizados en el uso de funciones financieras.
RECURSOS
Medios Didácticos
Planillas, Registros, Base de datos
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
Pizarras
o Criterio De Evaluación: - Demuestra seguridad al crear diferentes modelos de tablas
aplicando fórmulas y funciones.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Cuadro de
Evaluación de la
Reconoce las partes de las funciones financieras. progresión
ejecución
Realiza diferentes consultas usando funciones Estadísticas. Ficha de cotejo
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FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 04 : EXCEL -I
FECHA : 18 al 22 Agosto 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Trabajando con funciones Texto, Fecha y Hora, y condicional
APRENDIZAJE: Funciones Texto, Fecha, Hora y Condicional

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Se proporciona a los alumnos una Planilla y se les pide que realicen Técnica del museo
cálculos manuales con datos fecha, hora y texto. Observación 30`
espontanea
Proporcionar información Observación
Se compara los resultados y se comparte los procedimientos usados. 30´
Se dialoga de las dificultades que se tienen.
Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el
Se indica las partes de las funciones y elaboran funciones texto, PC. 120´
hora, fecha y realizan llenado de datos usando funciones condicional
Solución de problemas Evaluación de la
Realizan consultas diversas a Registro de notas, Registro de practica
90´
matriculados.
Realizan el ingreso información base de Datos.
Evaluación y verificación de resultados.. Evaluación Oral 90’
RECURSOS
Medios Didácticos
Planillas, Registros, Base de datos
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
Pizarras
o Criterio De Evaluación: - Demuestra seguridad al crear diferentes modelos de tablas
aplicando fórmulas y funciones.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Reconoce y valora la importancia del uso de las funciones Texto, Cuadro de
fecha, hora y Condicional Evaluación de la progresión
Realizan el llenado de nuevos campos a base de datos usando ejecución Ficha de cotejo
formatos fecha, hora y condicional
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FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 04 : EXCEL -I
FECHA : 25 al 29 Agosto 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Trabajando con funciones Lógicas y creación de gráficos
APRENDIZAJE: Funciones Lógicas e inserción de Gráficos

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Se proporciona diferentes tipos de consultas lógicas Técnica del museo
Se proporciona a los alumnos diferentes tipos de gráficas y se les Observación 30`
pide que interpreten la información con su compañero. espontanea
Proporcionar información Observación
Se comparte la información y se clarifican los conceptos 30´

Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el

Realizan diferentes consultas lógicas PC.
120´
Realizan diferentes gráficos sobre las notas de alumnos, de las
ventas de productos, sobre los gastos personales, etc.
Solución de problemas Evaluación de la
Insertan diferentes tipos de gráficos de tabla de matriculados, practica 90´
ventas y registro de notas.
Verificación de Resultados y Evaluación de los gráficos. Evaluación Oral 90’
RECURSOS
Medios Didácticos
Diferentes tipos de gráficos estadísticos y financieros.
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
Pizarras
o Criterio De Evaluación: - Demuestra seguridad al crear diferentes modelos de tablas
aplicando fórmulas y funciones.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Reconoce y valora la importancia del uso de las funciones lógicas Cuadro de
Evaluación de la
Realiza llenado de datos usando funciones lógicas e interpreta progresión
ejecución
diferentes gráficos creados. Ficha de cotejo
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SISTEMA OPERATIVO WINDOWS

FICHA DE ACTIVIDAD

AULA TALLER: 08 HORAS HORAS PEDAGOGICAS

MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 01 : SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 7
FECHA : 01 al 05 de Setiembre 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Conociendo la Historia de la Computadora, Conceptos Básicos -
HARDWARE y SOFTWARE- El teclado: Dominio de T
APRENDIZAJE: Hardware y Software, partes de la computadora, El Teclado: Posición correcta de las manos
Valores Actitudes
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con sus compañeros de clase.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Motivar a las participantes con videos sobre la Historia de

las computadoras, la computadora y sus partes, el teclado
30`
les pide que compartan en total confianza sobre los videos Observación
que se han visto.
Presentación: Se da a conocer el concepto, tipos de Pc y
Charla participativa 30´
el teclado.
Demostración Se muestran la importancia de cada parte
Exposición 120´
de la computadora y el teclado
Práctica dirigida.-Se enciende el computador y se observa
el sistema operativo y las funciones de las partes de la Practica Dirigida 90´
computadora y el teclado.
Menciona la historia y describe las partes del computador,
Evaluación 90´
menciona las teclas básicas del teclado, etc.
RECURSOS
Medios Didácticos
Video de internet
Hoja de Ejercicios de dominio de Teclado
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
o Criterio de Evaluación: Reconoce y hace el mantenimiento de carpetas y archivos.
INSTRUMEN
INDICADORES TECNICAS
TOS
Describe la evolución de las computadoras y Menciona los conceptos de
Evaluación
Hardware y software e indica las funciones de las partes de la
oral
computadora. Cuadro de
Evaluación progresión
Realiza las prácticas de Dominio de Teclado usando los dedos de la mano
de la
adecuadamente.
ejecución
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FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 01 : SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 7
FECHA : 08 y 12 de Setiembre 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Personalizando y organizando el entorno de Windows
APRENDIZAJE: El escritorio de Windows 7, Organización de iconos, La barra de herramientas y menú
inicio.
Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA DURACION

Se motiva a los alumnos observando el escritorio de madera que hay

en el aula y se les pide que describan algunas características de ella. Observación y 30`
diálogo
Se Presenta los conceptos de Escritorio de Windows 7, sus partes
como la barra de herramientas y se explica en una gráfica del Observación y 30´
Escritorio en la pizarra las partes y elemento principales de estas. diálogo

Demostración se realizan ejercicios como mover, ver iconos en

diferentes tamaños, organización de iconos del escritorio. Propiedades 120´
de la barra de tareas, cambio de fondo de escritorio, los gadgets, etc.
Practica Dirigida: Se realizan ejercicios con iconos, cambiado de fondo, Practica Dirigida en
propiedades de la barra de tareas, etc. el PC. 90´

Evaluación: Indican las partes del entorno del escritorio, muestran y Investigación
ocultan, cambian aspecto de los iconos. 90´

RECURSOS

MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
o Criterio de Evaluación: Reconoce y hace el mantenimiento de carpetas y archivos.
INSTRUMENTO
INDICADORES TECNICAS
S
Reconoce en la computadora las partes del entorno del escritorio. Evaluación Cuadro de
Identifica los diferentes iconos que se encuentran en el escritorio. de la progresión
ejecución Ficha de cotejo
Cambia el fondo de escritorio, las vistas de los iconos del escritorio. Evaluación
de la
ejecución
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FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 01 : SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 7
FECHA : 15 al 19 de Setiembre 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Mantenimiento de Carpetas, Archivos y Ventanas descripción y tipos.
APRENDIZAJE: Creación de Carpetas y archivos Block de notas, Paint y partes de la ventanas de Windows

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO HORA
/TECNICA
Motivación
Se les mostrará diferentes tipos de organizadores (fólderes) y trabajos hechas Técnica del
a computadora (imágenes, cartas, nominas, etc.), se les pide que lo museo 30`
identifiquen por su nombre, sus características y su uso en la vida cotidiana Observación
espontanea
Presentación se pegará en la pizarra dos imágenes, una de una ventana de
una casa y otra de una ventana de Windows, luego se les pide que observen y 30´
vean algunas características en común entre estas imágenes
Demostración Se da los conceptos de archivos y carpetas Observación
Una vez identificada las partes en común, se dicta el concepto de las partes
de la ventana de Windows. 120´

Ejecución Realizaran diferentes ejercicios de creación de carpetas y archivos y Practica Dirigida

darán mantenimiento de las misma y sus recuperación desde la Papelera. en el PC. 90´

Evaluación Abrirán varios programas de Windows, Paint, block de notas y

Word Pad y realizaran en cada programa ejercicios simultáneamente. 90´

RECURSOS
Medios Didácticos
Hojas Instruccionales
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
Criterio de Evaluación: - Usa la red e internet, compartiendo y accediendo a archivos con
seguridad.
INSTRUMENT
INDICADORES TECNICAS
OS
Abre programas Paint, Block de notas y calculadora. Evaluación Cuadro de
de la progresión
Utiliza herramientas de programas, Paint, Block y calculadora en la ejecución Ficha de
creación de archivos. cotejo
Manipula ventanas abiertas con seguridad. Ficha de
cotejo
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FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 01 : SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 7
FECHA : 22 al 30 de Setiembre 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Accediendo a REDES, búsqueda en INTERNET, creación de Correo
electrónico y Facebook.
APRENDIZAJE: Acceder a la red y Hacer uso de los servicios de Internet
Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO HORA
/TECNICA
Motivación: Se realizará la técnica de Lluvia de ideas se les motiva con la
dinámica “la araña” en la pizarra las telas de la araña y se les pide que observen Técnica del
30`
las características de estas. museo
Evaluación
Presentación: Luego se presenta el tema de Redes, se hace algunos ejercicios de de ejecución
desplazamiento dentro de las telas de araña, y se observa con ellos que cualquier Observación
desplazamiento es posible porque están unidos todos los extremos de la tela de espontanea 30´
araña. Se comprueba que están conectadas.
Se demuestra el concepto de Redes, Identificar las computadoras conectadas.
Los pasos para compartir recursos, archivos, imágenes, carpetas de red.
120´
Acceder a recursos compartidos y desinstalar programas y los pasos para la
creación de Cuentas de Correo electrónico. Observación

Practica Dirigida, se realizan ejercicios guiados: Crean archivos imágenes y texto 90´
(Paint y Block de notas) y la Guardan en la computadora principal
Evaluación Hacen uso de la red del aula y comparten uso del internet desde Practica
donde descargaran imágenes y texto el cual compartirán por la red. Dirigida en el
Realizan prácticas de envío de archivos a la cuenta correo de sus compañeros. PC. 90`

RECURSOS
MEDIOS Y MATERIALES
Computadoras
o Criterio de Evaluación: - Usa la red e internet, compartiendo y accediendo a archivos con
seguridad.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Busca información en la web, crea su facebook Cuadro de
progresión
Evaluación de la
Comparte archivos y carpetas por la red Ficha de cotejo
ejecución
Envía saludos y archivos adjuntos por correo a diferentes
direcciones
CETPRO “REINA DE LA PAZ” UGEL 08 - VITARTE

POWER POINT

FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 02 : Microsoft Power Point
FECHA : 01 a 03 de Octubre 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Conociendo el entorno del Programa, creación y Organización de
diapositivas.
APRENDIZAJE: Entorno del Programa y organización de Diapositivas

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.
EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
“Una buena presentación es muy convincente”, se muestran diversas Técnica del museo
presentaciones. Observación 20`
espontanea
Proporcionar información Observación
Los estudiantes leen, analizan y conversar referidos al tema. 20´

Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el

El docente demuestra la importancia del programa de presentaciones, PC. 80´
se crean las primeras presentaciones en modo esquema.
Solución de problemas Evaluación de lo
60´
Los alumnos crean diferentes presentaciones usando Texto aprendido
Comprobación de lo aprendido Evaluación de lo
Realizan diferentes presentaciones: Partes del entorno del programa, aprendido 60´
Comida preferida, descripción de animales y objetos.
RECURSOS
Medios Didácticos
Presentaciones en Diapositivas

o Criterio de Evaluación: - Identifica y utiliza adecuadamente el entorno y las herramientas

del programa.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Indica en la computadora las partes del entorno del programa Cuadro de
Evaluación de la
progresión
ejecución
Inserta y organiza nuevas diapositivas y las guarda con seguridad. Ficha de cotejo
CETPRO “REINA DE LA PAZ” UGEL 08 - VITARTE

FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 02 : Microsoft Power Point
FECHA : 06 a 10 de Octubre 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Trabajando con cajas de texto e insertando imágenes
APRENDIZAJE: Cajas de texto e inserción de Imagenes
Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Se conversa sobre lo que se refiere la frase “Cajas Lluvia de ideas y observacion 30`
contenedores de texto”.
Proporcionar información Observación
Los estudiantes leen, analizan y conversar referidos al tema. 30´

Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el PC.

El docente demuestra la importancia de las cajas de texto e
120´
imagenes en las presentaciones, manejo de caja de texto y
formato
Solución de problemas Evaluación de la Ejecución
90´
Los alumnos presentan su biografía en una presentación
Comprobación de lo aprendido Evaluación de lo aprendido
Realizan diferentes presentaciones de temas contaminación 90
ambiental, medio ambiente y calentamiento global.
RECURSOS
Medios Didácticos
Presentaciones en Diapositivas

Medios y materiales
Computadoras
o Criterio de Evaluación: - Identifica y utiliza adecuadamente el entorno y las herramientas
del programa.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Indica la característica e importancia de las cajas de texto e Cuadro de
imágenes Evaluación de la progresión
Crea presentaciones usando cajas de texto e imágenes con ejecución Ficha de cotejo
formatos básicos.
CETPRO “REINA DE LA PAZ” UGEL 08 - VITARTE

FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 02 : Microsoft Power Point
FECHA : 13 a 17 de Octubre 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Realizando animación de objetos, imágenes, formas
APRENDIZAJE: Animación de objetos, imágenes y formas.

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.
EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
“Animar es dar vida, movimiento a las cosas” Se conversa de las Técnica del museo
características de la animación. Se muestra en la computadora con Observación 30`
ejemplo. espontanea
Proporcionar información Observación
Los estudiantes leen, analizan y conversar referidos al tema. Discusión 30´
Indica la importancia de la animación en una exposición.
Demostración Practica Dirigida en el
El docente demuestra los pasos para dar animación a los objetos, PC. 120´
imágenes y formas.
Realizan practica dirigida Evaluación de la
Realizan diferentes presentaciones de fechas cívicas y religiosas: ejecución 90´
Semana santa, día del idioma, etc.
Comprobación de lo aprendido Evaluación de lo
Realizan diferentes presentaciones con animación de temas aprendido 90
contaminación ambiental, medio ambiente y calentamiento global.
RECURSOS
Medios Didácticos
Presentaciones en Diapositivas

Medios y materiales
Computadoras
o Criterio de Evaluación: - Diseña presentaciones multimedia e interactivas.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Reconoce los pasos para dar animación. Cuadro de
Evaluación de la
progresión
ejecución
Desarrolla presentaciones creativas con animación Ficha de cotejo
Muestra seguridad al dar animación a objetos, imágenes, forma y
cajas de texto.
CETPRO “REINA DE LA PAZ” UGEL 08 - VITARTE

FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO : DIGITACION
UNIDAD DIACTICA N° 02 : Microsoft Power Point
FECHA : 20 a 24 de Octubre 2014
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : Realizando Diseño y transición de Diapositivas.
APRENDIZAJE: Diseño y transición de Diapositivas.

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.
EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Se presenta a las participantes diferentes diseños de dispositivas y se Técnica del museo
conversa sobre la importancia de un fondo de diseño en las Observación 30`
diapositivas. espontanea
Proporcionar información Observación
Los estudiantes comparten sus inquietudes acerca del tema 30´

Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el

El docente demuestra la importancia del fondo de diseño y la transición PC. 120´
de las diapositivas
Solución de problemas Evaluación de la
Realizan diferentes presentaciones de fechas cívicas y religiosas: Señor ejecución 90´
de los Milagros, etc.
Comprobación de lo aprendido Evaluación de lo
Realizan diferentes presentaciones con animación de temas aprendido 90
contaminación ambiental, medio ambiente y calentamiento global.
RECURSOS
Medios Didácticos
Presentaciones en Diapositivas

Medios y materiales
Computadoras
o Criterio de Evaluación: - Diseña presentaciones multimedia e interactivas.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Realiza diapositivas aplicando un fondo de Diseño y transición Cuadro de
Evaluación de la
progresión
ejecución
Desarrolla presentaciones creativas con Diseño y transición Ficha de cotejo
CETPRO “REINA DE LA PAZ” UGEL 08 - VITARTE

AULA TALLER: 08 HORAS
MODULO
UNIDAD DIACTICA N° 02
FECHA
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
APRENDIZAJE:
FICHA DE ACTIVIDAD
HORAS PEDAGOGICAS
: DIGITACION
: Microsoft Power Point
: 27 a 31 de Octubre 2014
: Inserción de sonidos y video, edición e impresión de diapositivas.

Valores Actitudes
Responsabilidad Compromiso, cumplimiento en el trabajo asignado.
Honestidad Honradez en los compromisos asumidos
Respeto Escuchar e intervenir junto con sus compañeros.

EJE TRANSVERSAL: Asume el compromiso para la preservación y cuidado del Medio Ambiente y
demuestra asertividad en el trato con los miembros de su centro laboral.
ACCIONES METODO /TECNICA HORA

Presentación de la actividad
Importancia del Movimiento en las presentaciones Técnica del museo
Observan videos y audio en las diapositivas Observación 30`
espontanea
Proporcionar información Observación
Se muestra lectura sobre música y video 30´

Realizan practica dirigida Practica Dirigida en el

Se desarrolla la inserción de audio y video PC. 120´
Solución de problemas Evaluación de la
90´
Se pide que inserten un video en la presentación ejecución
Comprobación de lo aprendido Evaluación de lo
90
Se les pide que editen los audios y videos aprendido
RECURSOS
Medios Didácticos
Presentaciones en Diapositivas

Medios y materiales
Computadoras

Criterio de Evaluación: - Diseña presentaciones multimedia e interactivas.

INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Reconoce la importancia del audio y video en las presentaciones Cuadro de
Evaluación de la
progresión
ejecución
Crea y realiza presentaciones con audio y video adecuadamente. Ficha de cotejo