UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 02

TITULO DE LA UNIDAD: “LAS TRADICIONES DE MI TIERRA”

1. DATOS GENERALES
a. Institución Educativa
b. Grado y secciones
c. Área curricular
d. Horas semanales
e. Profesor de área
2. DURACION
: “Víctor Raúl Haya de la Torre”
: 1° A y B
: Arte
: 2 Horas
: Lic. Fanny Roxana Caballero Rodríguez
: 9 sesiones

3. SITUACION SIGNIFICATIVA

Los estudiantes de 1° grado de la I.E. V.R.H.T. denotan poca identificación con las tradiciones, usos y costumbres de nuestra comunidad ya que están
siendo invadidos por modelos y estereotipos ajenos a su realidad lo cual motiva una pérdida de identidad con los valores culturales y religiosos de su
comunidad entre ellas su alimentación y folklore lo cual deviene en la pérdida y/o desaparición de nuestra rica y variada diversidad cultural,
constituyendo un reto la concientización, sensibilización y toma de conciencia en revalorar lo nuestro y toda la religiosidad que motiva La patrona
“Virgen del Carmen”, a través de actividades motivadoras desde el área de arte y cultura como proyecciones, salidas de campo, entonación de
canciones del folklore bambamarquino.

4. COMPETENCIAS.
 EXPRESION ARTISTICA: Brinda a los estudiantes la posibilidad de expresar su mundo interior, sus ideas, emociones y sentimientos, la manera
cómo percibe el mundo que lo rodea, con imaginación y creatividad mediante diversas formas de comunicación artística como son la danza, el
teatro, la música y las artes visuales.

 APRECIACION ARTISTICA: Fortalece en el estudiante la valoración por el arte peruano y universal en sus diversas formas de comunicación: la
danza, el teatro, la música y las artes visuales. A través de estas manifestaciones los estudiantes pueden conocer las diversas culturas del Perú
y el mundo, en las que se muestran las formas de vida, emociones y sentimientos.
5. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES.

ORGANIZADOR COMPETENCIAS CAMPO TEMATICO DESEMPEÑOS ESCENARIOS Y ACTIVIDADES TIEMPO

DEL DE AREA
APRECIACION -Organizan EL SONIDO -Organizan información sobre el sonido, -Mediante el trabajo en equipo, leerán 2 horas
ARTISTICA Clases y cualidades. clasificación, cualidades y lo presentan a información, sintetizaran, elaboración
sus compañeros. de esquemas y exposiciones.
APRECIACION - Exponen MÚSICA -Exponen información esquematizada -Mediante el trabajo en equipo, leerán 2 horas
ARTISTICA -Concepto y origen. sobre la música, concepto, origen y información, sintetizaran, elaboración
-Elementos: ritmo, elementos de esquemas y exposiciones.
melodía y armonía
EXPRESION -Elaboran CALIGRAFÍA MUSICAL -Elaboran correctamente prácticas de -Prácticas realizadas en su cuaderno de 2 horas
ARTISTICA -El pentagrama caligrafía musical sobre el pentagrama, trabajo: diez pentagramas, 50 claves de
-claves o llaves claves y figuras musicales demostrando Sol y 50 claves de Fa.
estética en su trabajo.
EXPRESION -Elaboran CALIGRAFÍA MUSICAL -Elaboran correctamente prácticas de -Practicas realizadas en su cuaderno de 2 horas
ARTISTICA -Las figuras musicales caligrafía musical sobre figuras musicales trabajo: 10 líneas rítmicas de 5
-Las notas musicales demostrando estética en su trabajo. compases cada una y en las figuras de
redonda, blanca, negra y corchea,
indicando rítmica y silaba.
EXPRESION -Ejecutan -Solfeo hablado y rítmico. -Ejecutan diversos ejercicios de solfeo -Se ejecutaran ejercicios rítmicos de 2 horas
ARTISTICA hablado y rítmico en forma grupal. manera individual y grupal, utilizando
voz, cuerpo e instrumentos musicales
rítmicos como toc-toc, etc.
APRECIACION -Investigan LA VOZ -Investigan información sobre la voz, -buscan información en libros, internet, 2 horas
ARTISTICA - clasificación. técnica vocal y los exponen en leen, sintetizan, elaboración de
-Técnica vocal organizadores visuales esquemas y exposiciones.
 EXPRESION -Interpretan -Repertorio -Interpretan temas del folklore -Investigan canciones del contexto 2 horas
ARTISTICA bambamarquino expresando su bambamarquino y las entonan de
sensibilidad. manera individual y grupal
EXPRESION -Investigan INSTRUMENTOS -Investigan información sobre, los -buscan información en libros, internet, 2 horas
ARTISTICA MUSICALES. instrumentos musicales y los exponen en leen, sintetizan, elaboración de
organizadores visuales esquemas y exposiciones.

6. MATRIZ DE EVALUACION.
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES PESO % ITEM PUNTAJE INSTRUMENTOS
2 -Elaboran correctamente prácticas de caligrafía musical. 30 4 20 Rubrica
1 -Ejecutan diversos ejercicios de solfeo hablado y rítmico en forma 30 4 20 Rubrica
Expresión grupal.
Artística 1 -Interpretan temas del folklore bambamarquino expresando su 40 4 20 Rubrica
sensibilidad.

TOTAL 100 30 20
1 -Organizan información sobre el sonido, clasificación, cualidades. 50 5 10
Apreciación -Exponen información esquematizada sobre la música.
Artística 1 -Investigan información sobre, los instrumentos musicales y los 50 5 10
exponen en organizadores visuales
-Investigan información sobre la voz, técnica vocal y los exponen en
organizadores visuales
TOTAL 100 10 20

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DIRECTOR PROFESORA