Professional Documents
Culture Documents
Gomzález
Nacionalidad: Mexicano-Estadounidense
Editorial: Scholastic
Temas: Aceptación, Superación, perseverancia. Dos proverbios enriquecen esta obra: ” Al que hoy se
cae ,se levantará mañana”, “ Es más rico el rico cuando empobrece que el pobre cuando enriquece”
Resumen. Cuando Esperanza era una jovencita, aprendió con mucha dificultad a tejer, su abuela
deshace todo el trabajo y le dice”Nunca tengas miedo de volver a empezar” Ella no se daría cuenta sino
hasta después en su vida que este consejo se convertiría en un principio fundamental a las pruebas más
duras de su vida. Pam Muñoz Ryan se inspiró para escribir esta novela, en la historia que escuchó en su
niñez de su abuela. Esta historia toma lugar en la década del treinta, 20 años después de la Revolución
Mexicana, durante la Gran Depresión Estadounidense y narra la valentía y la creatividad de una
jovencita mexicana que a la temprana edad de trece años se encuentra viviendo en un mundo nuevo y
diferente. Esperanza nace en un medio privilegiado y cómodo en un gran rancho. Sin embrago, cuando
su padre fue asesinado por bandidos, ella y su madre se ven obligadas a escapar de esa vida de privilegio
y viajar a los Estados Unidos, en donde sobreviven haciendo lo que pueden, trabajando incluso como
recolectoras en diferentes cosechas.
ACTIVIDADES
Lee cada capítulo, haz las actividades y escribe un resumen de cada uno. (13 capítulos)
En tus propias palabras describe brevemente como te sentiste al leer el libro y que enseñanza te
dejó. Debes estar preparada para contestar preguntas y participar en un debate oral sobre la
lectura.
http://www.spanishdict.com/
th
ACTIVIDADES-Esperanza renace/DUE AUGUST 17 , 2015
Las uvas
-El tipo de amor que está representado de parte de padre e hija es ____.
a) un amor muy ligero b)un amor muy cariñoso c) un amor sin sentimientos
-El tipo de amor que está representado de parte del hombre a la tierra es
____.
12. ¿En qué época de la historia de México tiene lugar este cuento?
Los ____ las misas y el ____ duraron tres días. Muchas personas llegaron
a dar sus ____. Había mucha comida y tantas flores que tenían una
fragancia ____, que tuvieron que sacarlas, ya que les estaba dando
dolores de cabeza. Durante el día escuchaban los ____ de los visitantes.
Esperanza era una niña muy bien educada que imitaba los ____ ____ de su
madre cuando la gente se acercaba a darles el ____. Pero cuando llegó su
amiga Marisol, en cuanto pudo subió con ella a sus habitaciones donde
lloraron ___ ____ de tristeza.
Los higos
Esperanza despertó y se sintió ____al darse cuenta que sólo había sido
una ____ pero pronto se dio cuenta que su vida iba a cambiar aún más. Su
mamá le dio una toalla mojada de la ____ para taparse la nariz y boca
porque la casa ardía. Bajaron los ____ de la escalera y lograron salvarse
todos, pero todo lo suyo se perdió. Por la mañana se dieron cuenta de todo
lo que se había perdido. El ____ plantado de ____ estaba quemado, todo
lleno de ____. Esperanza buscó algo de su vida anterior pero sólo
encontró ____, ceniza y ____. Al ver todo, ____ pero ese sentimiento de
tristeza fue cambiando a uno de ____ y se manifestó en el ____que
aplastó antes de dejar su adorado “Rancho de las rosas”.
10. ¿Qué siente Esperanza cuando vuelve la vista por última vez?
Las Guayabas
Preguntas:
6. ¿Qué quiere decir Carmen cuando dice "Soy pobre, pero soy rica."
Los melones
A. Vocabulario: Escriba el número de la palabra junto al significado.
3. hacer cola ____c. ponerse unas personas detrás de otras para esperar
turno
12. árido ____l. que susurra (susurrar – hablar en voz baja) se aplica al
terreno que es seco
16. púrpura ____o. se refiere al terreno que es apto para ser sembrado
17. traquetear ____p. incitar a una persona a hacer una cosa más deprisa
20. quebrada ____s. taray, arbusto que crece a orilla de los ríos, con
flores pequeñas en espiga, de pétalos blancos, y fruto seco capsular
B. Preguntas
1. ¿Por qué estaba nerviosa Esperanza cuando esperaba en fila para pasar
por inmigración?
2. ¿Por qué crees que Isabel tiene puesto un vestido que es demasiado
grande para ella?
5. ¿Por qué crees que la chica Marta le hace las preguntas/insultos que le
hace a Esperanza?
Las cebollas
A. El vocabulario
1. cañería a. planta aromática, con flores blancas y fruto parecido a una
cereza
14. explanada m. pila con grifos que se utiliza para lavarse la cara y las
manos
15. lavabo n. levantar y poner derecha una cosa, como la cabeza o el cuello
16. letrinas ñ. planta arbórea (forma de árbol) cuyo fruto es la mora y cuya
hoja alimenta al gusano de seda.
17. lozanas o. quien está triste
19. morera q. plataforma alta, situada a la misma altura que el suelo de los
vagones
B. Comprensión: Cierto/Falso
5. Las cabañas del campamento se parecen a los establos del Rancho de las
Rosas.
Las almendras
Encuentre el significado de las palabras o expresiones en la izquierda
con las definiciones de la derecha:
4) ¿Cuáles son dos peticiones que Marta discute cuando invita a las
personas del campamento para “ir a huelga” durante la cosecha de algodón:
Mejores ____________
Las ciruelas
24. rendija y. hacer que una cosa que tiene líquido lo suelte
28. intermitente c1. parte del cuerpo entre la cintura y las rodillas al
estar sentada una persona
5. Cuando Esperanza llegó de los retretes, vio que los frijoles se habían
___ porque elle había olvidado echar más agua.
7. Puesto que todos tuvieron que recoger las uvas rápidamente antes de
las primeras lluvias, ya no había sábados ni domingos, sólo días ___.
12. Unas horas más tarde llegaron Juan, Alfonso y Miguel con la ropa ___
y de color café, todos tosiendo y aclarándose la garganta a cada rato.
13. El médico explicó que la fiebre del valle era una enfermedad de los
pulmones causada por las ___ del polvo y que quizás Mamá tuviera una
fiebre ___ durante semanas y que además le saliera un ___.
LAS PAPAS
5. labor e. Prenda más larga que ancha que levan sobre los hombros de
mujer
11. enfrentarse k. Cada una de las piezas en que se divide una casa.
4. Casi todo lo que habían ahorrado lo habían gastado en las ___ del
médico.
8. Las camas del hospital estaban ___ entre las hileras de colchones de
una larga habitación.
Los Aguacates
2. algas b. sujetar algo o unirlo a otra cosa con cuerda, cinta, etc.
9. contraer i. hacer que una persona o una cosa llegue a ser algo que se
indica
16. giro postal p. corona, círculo de luz difusa que rodea un cuerpo
luminoso
29. tirante c1. moverse a un lado y a otro, ser instable o poco firme algo
1. Esperanza iba detrás de las demás mujeres, ___ esas cañas al ___ ___
que se extendía de poste a poste.
4. Esperanza se sentía ___ por los recuerdos del pasado y ___ a su papá,
a Abuelita y a su mamá y lo ___ que se sentía cuando estaba con ella.
Los Espárragos
3. buchear c. frecuentemente
10. caravana j. bolitas de barro, vidrio, etc. que usan los niños para jugar
21. percibir u. hueco formado entre la cintura y la rodilla cuando uno está
sentado
23. procedente w. conocer algo por las sensaciones que reciben del
exterior
24. regazo x. que procede de un origen o lugar
29. volantes c1. órganos de las plantas que crecen en sentido contrario a la
raíz
30. zona d1. hojas de papel en las que se recomienda, se pide, o se hace
constar algo
Los Duraznos
4. aprovecharse d. Frecuentemente
6. buenas notas f. Que posee los derechos civiles y políticos en una nación
determinada.
12. dueño l. Almohadas que sirven para sentarse o apoyarse sobre ellas.
15. ferrocarril o. Capacidad o talento para hacer bien una cosa o hacerla
fácilmente.
20. retrete t. Una cuenta o recibo en que constan los servicios prestados,
lo que en este caso es para el hospital.
3. Todos los que vivían en el campamento podían usar la alberca todos los
días.
10. Esperanza estaba contentísima al final cuando le enseñó todos los giros
postales que había ahorrado a su mamá.
Las Uvas 2
A. El vocabulario: Coloca la palabra junto a su significado.
4. aparentar d. el amanecer
17. escepticismo q. gesto o aspecto del rostro de una persona que indica un
sentimiento
26. inundar z. de la noche, relacionado con ella o que ocurre en este tiempo
27. mota a1. que nace y crece sin cultivar en campos o bosques
1. Isabel corrió hacia la ____ ___ y le dio las flores ___ que había
recogido en el campo.
3. Esperanza quería ___a Miguel para saber porque le había robado los
giros y notar la ___en la cara para ver si iba a ___la inocencia.
4. Miguel ___ a Abuelita desde Aguascalientes y ella les contó que había
___que algo le pasaba a su hija.
16. prejuicios p. cambio de una forma de vida, idea, o modo de ser a otra
5. Habían muchos ___ entre los trabajadores, pero también una profunda
___ por el campamento que los ayudó a establecerse en este país.