Área de Ingles Como Lengua Extranjera

ÁREA DE INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA
DESEMPEÑOS DESEMPEÑOS DESEMPEÑOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES
I TRIM. II TRIM. III TRIM.
1. 1. 1.
Obtiene 2. 2. 2.
información del
texto oral 3. 3. 3.
SE COMUNICA ORALMENTE EN INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA
4. 4. 4.
1. 1. 1.
Infiere e interpreta 2. 2. 2.
información del
texto oral 3. 3. 3.
4. 4. 4.
1. 1. 1.
Adecúa, organiza
y desarrolla las 2. 2. 2.
ideas de forma
coherente y 3. 3. 3.
cohesionada.
4. 4. 4.
1. 1. 1.
Utiliza recursos no 2. 2. 2.
verbales y para
verbales de forma
estratégica 3. 3. 3.
4. 4. 4.
1. 1. 1.
Interactúa 2. 2. 2.
estratégicament
e con distintos
interlocutores 3. 3. 3.
4. 4. 4.
1. 1. 1.
Reflexiona y
evalúa la forma, 2. 2. 2.
el contenido y
contexto del 3. 3. 3.
texto oral
4. 4. 4.
1. 1. 1.
LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN INGLES COMO LENGUA
Obtener 2. 2. 2.
información del
texto escrito 3. 3. 3.
4. 4. 4.
1. 1. 1.
EXTRANJERA
Infiere e 2. 2. 2.
interpreta
información del
texto 3. 3. 3.
4. 4. 4.
1. 1. 1.
Reflexiona y
el contenido y
texto
4. 4. 4.
1. 1. 1.
Adecua el texto 2. 2. 2.
a la situación
comunicativa
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTO EN INGLES COMO SEGUNDA LENGUA
3. 3. 3.
4. 4. 4.
1. 1. 1.
Organiza y
desarrolla las 2. 2. 2.
ideas de forma
coherente y 3. 3. 3.
cohesionada
4. 4. 4.
1. 1. 1.
Utiliza
convenciones 2. 2. 2.
del lenguaje
escrito de forma 3. 3. 3.
pertinente
4. 4. 4.
1. 1. 1.
Reflexiona y
el contenido y
texto escrito
4. 4. 4.
PRIMER TRIMESTRE
Com Se comunica oralmente en su lengua materna
Adecúa, organiza y Utiliza recursos no verbales Reflexiona y evalúa la
Obtiene información del Infiere e interpreta desarrolla las ideas de Interactúa estratégicamente
Cap forma coherente y y para verbales de forma forma, el contenido y
texto oral información del texto oral con distintos interlocutores
Des. 2 cohesionada. estratégica contexto del texto oral
Des. 2
Des. 2
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PRIMER TRIMESTRE
Com Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna
Reflexiona y evalúa la Organiza y desarrolla Utiliza convenciones Reflexiona y evalúa la
Obtener información Infiere e interpreta Adecua el texto a la las ideas de forma forma, el contenido y
Cap forma, el contenido y coherente y del lenguaje escrito de contexto del texto
del texto escrito información del texto situación comunicativa
contexto del texto cohesionada forma pertinente escrito
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SEGUNDO TRIMESTRE
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SEGUNDO TRIMESTRE
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TERCER TRIMESTRE
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NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE INGLES COLO LENGUA EXTRANJERA
TERCER TRIMESTRE
Des. 2
Des. 2
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Des. 2
Des. 2
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EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
EDUCACIÓN PRIMARIA
Educación Básica Regular
Educación Primaria
REGISTRÓ OFICIAL DE EVALUACIÓN
DE LOS APRENDIZAJES
CICLO
Grado Sección
DATOS INFORMATIVOS
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACION AREQUIPA
UGEL : ________________________________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : ______________________________
LUGAR : ______________________________
DISTRITO : ______________________________
PROVINCIA : ______________________________
REGION : ______________________________
Nombre del profesor : ________________________________________
MASCULINO FEMENINO TOTAL

Matriculados
2017

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