UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

SILABO

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Asignatura : DESARROLLO Y DEFENSA NACIONAL

1.2. Código : 1301 – 13312
1.3. Área : Formativo Humanístico
1.4. Requisitos : 1301-113; 1301-213
1.5. Ciclo Académico : VI (Marzo – Junio 2012)
1.6. Créditos : 03
1.7. Carácter : Obligatorio
1.8. Duración : 17 ½ Semanas (Marzo – Junio 2012)
1.9. Total de Horas : 04
1.9.1. Horas de teoría : 02
1.9.2. Horas de práctica: 02
1.10. Docentes : Mg. RODRIGUEZ LÓPEZ Walter Orlando
Dr. ROMERO ECHEVARRIA Luis

II. SUMILLA:

La Asignatura Desarrollo y Defensa Nacional está ubicada en el área formativo

humanístico, estudia la relación entre la Sociedad, Empresa, Universidad y el
Desarrollo Nacional, es de naturaleza Teórico Práctico cuyo propósito es buscar
que los futuros profesionales conozcan y estén en condiciones de evaluar los
conceptos teóricos, aspectos doctrinarios y legales, así como diferentes tópicos
relacionados a la Realidad y Defensa Nacional, de tal forma que motive
incorporarse como actores activos y comprometidos a sumar esfuerzos para
lograr en el presente siglo el Desarrollo Nacional sostenido que permita a los
peruanos lograr un mejor nivel de bienestar así como también a realizar prácticas
en el campo de la salud.
Su contenido está organizado en CINCO (05) Unidades de Aprendizaje que son
las siguientes:
 Primera Unidad: La Constitución Política del Estado; La Ley Universitaria, Nación,
Estado, Principios, Elementos, Medios y Fines.
Segunda Unidad: La Realidad Nacional; La Política de Defensa Nacional.
Tercera Unidad: Seguridad Nacional; Desarrollo Nacional y Defensa Nacional.
Cuarta Unidad: Sistema de Defensa Nacional y Sistema de Defensa Civil,
Movilización y Desmovilización.
Quinta Unidad: La Defensa Nacional en los Sistemas Democráticos.

III. OBJETIVO GENERAL

Conocer y manejar adecuadamente los conceptos básicos sobre Realidad y

Defensa Nacional, desarrollando en los estudiantes valores tendientes a una
participación activa en el Desarrollo Nacional.

IV. COMPETENCIAS

 Reconoce, valora y aplica los conceptos básicos de las Ciencias Sociales

para el estudio de nuestra Realidad dentro del contexto de Seguridad,
Desarrollo y Defensa Nacional.

 Conoce, analiza y maneja los temas básicos doctrinarios, así como la

metodología necesaria para el estudio de la Realidad Nacional y la Política de
Defensa Nacional.

 Reconoce la necesidad de participar activamente en la Seguridad, Desarrollo

y Defensa Nacional, convirtiéndose en líderes y promotores de una cultura de
salud creativa y Nacionalista.

 Identifica y analiza la situación del sector Salud del país, prioritariamente,

buscando alternativas de solución dentro del contexto del sistema de Defensa
Nacional y del Sistema de Defensa Civil.

 Reflexiona y toma conciencia acerca de que la participación ciudadana en la

Defensa Nacional es tarea de todos con identidad Nacionalista.
V. UNIDADES TEMATICAS

PRIMERA UNIDAD: La Constitución Política del Estado; La Ley Universitaria. Nación, Estado, Principios, Elementos, Medios y Fines.

Reconoce, valora y aplica los conceptos básicos de las Ciencias Sociales para el estudio de nuestra Realidad dentro del
COMPETENCIA: contexto de Seguridad, Desarrollo y Defensa Nacional.

CONTENIDOS INDICADORES DE SEMANA/

CAPACIDADES
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL LOGRO TIEMPO
- La Constitución - Distingue lo que dispone la - Reconoce la validez de - Interioriza
1. Conoce y relaciona Política del Perú. constitución sobre la las normas legales conceptos sobre
conceptos entre la - La Ley Universitaria Defensa Nacional. referidas a la la constitución y 1º Semana
Constitución Nº 23733 - Elabora esquemas para su Constitución. la Ley 4 Hrs.
Política del Estado trabajo. - Asume una actitud Universitaria Nº
y la Ley participativa en clase. 23733.
Universitaria.

Introducción a la - Investiga la diferencia entre - Evalúa los beneficios del - Reconoce y

Defensa Nacional Defensa y Desarrollo Estado Peruano de acepta la
- Identidad Nacional Nacional. observar el proceso de la importancia de la
2. Toma conciencia - La Nación. - Establece diferencias. política. asignatura
de la Importancia - El Estado. - Precisa conceptos. - Intercambia ideas y interviene en
4 Hrs.
de la Asignatura. - Principios - Elabora esquemas para su puntos de vista. clase.
2º Semana
- Elementos trabajo. - Participa en clase.
- Medios y Fines del - Reconoce y muestra interés
estado: en su identidad nacional en
 Bienestar general, relación con la Universidad
 Seguridad integral Alas Peruanas.
SEGUNDAD UNIDAD: La Realidad Nacional; la Política de Defensa Nacional.

Conoce, analiza y maneja los temas básicos doctrinarios, así como la metodología necesaria para el estudio de la Realidad
COMPETENCIA: Nacional y la Política de Defensa Nacional.

CONTENIDOS INDICADORES DE
CAPACIDADES CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL LOGRO SEMANA/
TIEMPO
La Realidad Nacional - Reconoce y distingue los - Aprecia la importancia - Comprende lo
3. Razona y propone - Conceptos: componentes de la de conocer la Realidad relacionado a que
puntos de vistas - Características Realidad Nacional y medios Nacional. es la realidad 3º Semana.
sobre la Realidad - El poder Nacional del Estado. - Razona e interpreta nacional. 4 Hrs.
Nacional. - El potencial Nacional - Diferencia Poder de mostrando interés. - Interviene en
- Desarrollo Humano. Potencial Nacional. - Intervienen en clase con clase.
- Investiga las diferencias. aportes y preguntas.

Política de Defensa - Diferencia las amenazas, - Respeta la secuencia del - Interiorizas el

Nacional necesidades, los objetivos y proceso de la política concepto de
4. Analiza y opina - Amenazas. políticas de la defensa Nacional. Política de
sobre la necesidad - Necesidades de Nacional. - Relaciona las Defensa Nacional 4º Semana
de tener defensa. - Compara las diferencias y diferencias. - Interviene en clase 4 Hrs.
permanente una - Objetivos de defensa las analiza. - Muestra interés. - Primera práctica
política de Defensa Nacional. - Razona e interviene. calificada (según
Nacional. - Políticas de defensa cronograma)
Nacional.
TERCERA UNIDAD: Seguridad Nacional; Desarrollo Nacional; Defensa Nacional.

Reconoce la necesidad de participar activamente en la Seguridad, Desarrollo y Defensa Nacional, convirtiéndose en líderes
COMPETENCIA:
y promotores de una cultura de salud creativa y Nacionalista.
CONTENIDOS INDICADORES DE SEMANA/
CAPACIDADES
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL LOGRO TIEMPO
Seguridad Nacional - Investiga las diferencias entre - Respeta las secuencias - Asimila la
5. Analiza sobre la - Generalidades seguridad Nacional, del Proceso de la Política importancia de la
importancia de la - Conceptos Desarrollo Nacional y Nacional. Seguridad 5º Semana
Seguridad - Factores defensa Nacional. - Reconoce la validez del Nacional 4 Hrs.
Nacional. - Finalidad - Analiza y determina las conocimiento pertinente. - Interviene en
- Alcance diferencias correctamente. - Participa en clase. clase.
- Amenaza
Desarrollo Nacional - Muestre interés por mejorar - Formula enunciados - Asimila la
6. Identifica, relaciona - Generalidades su marco conceptual. usando los conectores importancia del
y diferencia el Des. - Concepto - Aprecia la importancia de las adecuados. Desarrollo 6º Semana
Nac. de la Def. - Áreas del desarrollo áreas del Desarrollo - Realiza ejercicios Nacional 4 Hrs.
Nac. dentro del - Relaciones entre Nacional. prácticos. - Interviene en
contexto de la desarrollo y defensa - Participa en clase. clase.
Realidad Nacional. Nacional.
Defensa Nacional - Asume una actitud - Investiga la diferencia - Asimila la
7. Identifica y - Generalidades participativa en clase. entre las vías de la importancia de la
relaciona y - Concepto - Desarrollo con libertad su defensa. Defensa Nacional
diferencia la Def. - Medidas y imaginación creativa. - Distingue los usos de las - Interviene en
Nac. del Des. Nac. 7º Semana
previsiones - Aprecia la importancia de los vías. clase.
dentro del contexto - Características 4 Hrs.
dominios o campos de la - Participa en clase.
de la Realidad - Finalidades Defensa Nacional.
Nacional. - Dominios o campos
de la Defensa
Nacional
 Ámbitos de la - Práctica en situaciones - Investiga la diferencia -Extiende y
8. Reconoce y evalúa Defensa Nacional cotidianas los diversos tipos crítica cada tipo de comprende lo
la importancia de - Defensa externa. de defensa. defensa. relacionado al
8º Semana
conocer los - Defensa interna. - Muestra interés por participar - Realiza ejercicios Ámbito de la
4 Hrs.
ámbitos de la - Defensa interior del en clase. prácticos. Defensa Nacional
Defensa Nacional. territorio. - Aprecia la importancia de los - Participa en clase. -Interviene en
ámbitos de la Defensa clase.
Nacional.
EXAMEN PARCIAL 9º Semana
4 Hrs.
CUARTA UNIDAD: Sistema de Defensa Nacional, Sistema de Defensa Civil, Movilización y Desmovilización

Identifica y analiza la situación de Salud del país, prioritariamente del sector Enfermería, buscando alternativas de solución,
COMPETENCIA:
dentro del contexto del sistema de Defensa Nacional y del Sistema de Defensa Civil.
CONTENIDOS INDICADORES DE SEMANA/
CAPACIDADES
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL LOGRO TIEMPO
Sistema de Defensa - Determina y analiza el - Valora la importancia del - Comprende el
9. Analiza y propone Nacional contenido técnico del Sistema sistema como instrumento Sistema de 10º Semana
alternativas - Definición, Misión de Defensa Nacional. de la Defensa Nacional. Defensa Nacional. 4 Hrs.
prioritarias del y funciones. - Distingue las - Desarrolla con libertad su - Interviene en clase
Sector Enfermería - Responsabilidad responsabilidades. imaginación creativa.
dentro del Sistema del gobierno y de - Participa en clase.
de Def. Nac. la comunidad.
Sistema de Defensa - Actúa y participa en - Intercambia ideas y puntos - Interioriza los 11º Semana
10. Analiza y Civil simulacros dispuestos por la de vista. conceptos sobre el 12º Semana
propone - Concepto Escuela de Enfermería. - Solicita aclaración Sistema de 8 Hrs.
alternativas de - Estructura - Aporta recomendaciones - Dialoga y discierne Defensa Civil.
solución del Sector - Comités. - Expone sugerencias.
Enfermería dentro Movilización y
del Sist. de Def. Desmovilización - Relaciona diferencias. - Analiza e interpreta. - Acepta el
Civil. - Proceso General. - Aporta y expone sugerencias. - Muestra interés. significado de
- Rec. de Movilización. - Elabora esquemas. - Dialoga y discierne. movilización y
11. Presenta y - Procedimiento y - Aporta recomendaciones. desmovilización.
recomienda COMO Normas Legales. - Segunda Práctica 13º Semana
el sector - Desmovilización. calificada (según 4 Hrs.
Enfermería puede cronograma).
intervenir dentro
del contexto de la
mov. y
desmovilización.
QUINTA UNIDAD: La Defensa Nacional en los Sistemas Democráticos.

Reflexiona y toma conciencia acerca de que la participación, ciudadana en la Defensa Nacional es tarea de todos con
COMPETENCIA:
identidad Nacionalista.
CONTENIDOS INDICADORES SEMANA/
CAPACIDADES
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DE LOGRO TIEMPO
12. Reflexiona y toma Defensa Nacional en
conciencia acerca los Sistemas - Identifica diferencias. - Intercambia ideas y - Comprende la
de que la Democráticos. - Establece estrategias para puntos de vista. relación que
Participación - Tarea de civiles y dar solución a los - Solicita aclaración. existe entre
Ciudadana en militares. problemas. - Asume actitud civiles y
Defensa Nacional - Participación - Práctica dinámica de trabajo participativa. militares.
es tarea de todos. ciudadana. intelectual. - Dialoga y discierne. - Acepta la
- Derecho - Ubica, relaciona y - Expone trabajo. participación 14º Semana
13. Estudia y Internacional comprende las diferencias. - Aprecia diferencia entre ciudadana. 15º Semana
participa sobre Humanitario y - Indaga sobre relación entre Derecho Internacional - Interioriza 16º Semana
conceptos Derecho humanos. Derecho Internacional Humanitario y Defensa conceptos 12 Hrs
relacionados a los - Necesidad de Humanitario y Derechos Nacional. sobre DIH y
Derechos profesionales Humanos. DDHH.
Humanos y sobre civiles - Interviene en
el Derecho especializados en clase
Internacional temas de
Humanitario. Seguridad y
Defensa Nacional.
17º Semana
EXAMEN FINAL
3 Hrs.
17º ½
SUSTITUTORIO Semana
3 Hrs.
VI. METODOLOGÍA

La asignatura de Desarrollo y Defensa Nacional se desarrollará en base a

estrategias de actividades prácticas de manera activa y participativa,
mediante el diálogo analítico, reflexivo a través de dinámicas de equipos,
exposiciones, debates, etc., de manera que los estudiantes mediante el
autoaprendizaje logren los objetivos pertinentes.

VII. EVALUACIÓN

Se evaluará a los estudiantes considerando la naturaleza de los contenidos

de acuerdo a las normas y disposiciones propuestas por la Universidad Alas
Peruanas siendo ésta evaluación diagnóstica, formativa, sumativa,
permanente e integral.

Se tendrá en consideración para la evaluación la ASISTENCIA y

PUNTUALIDAD; el excederse del 30% como límite de faltas será motivo de
separación y desaprobación del curso como consta en el reglamento de la
UAP.

Examen Parcial (EP) (30% de la Nota)

Examen Final (EF) (30% de la Nota)
Trabajo Académico (TA) (40% de la Nota)
Promedio Final (PF)

TA x (4) + EP x (3) + EF x (3)

PF = ----------------------------------------------
10

El promedio del Trabajo Académico consiste en intervenciones en clase,

asistencia, prácticas calificadas, trabajo individual y/o en equipo y
exposiciones.

La calificación será sobre la base vigesimal (0 – 20), requiriéndose una nota

aprobatoria mínima de once (11) de acuerdo con las disposiciones de la UAP.

El alumno podrá rendir el examen sustitutorio solo si su nota desaprobatoria

del EP o EF es igual o mayor a 08, la máxima nota obtenida será de 14. El
examen sustitutorio solo reemplaza a uno de los dos exámenes.

Las notas del examen sustitutorio serán publicadas dentro de las 48horas
después de haberse tomado dicho examen
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN:

- CENTRO DE ALTOS ESTUDIOS NACIONALES (CAEN)

Planteamientos Doctrinarios y Metodológicos del Desarrollo, la Seguridad y
la Defensa Nacional. Lima, Perú. 2006.

- CONGRESO CONSTITUYENTE DEMOCRATICO (CCD)

Nueva Constitución Política del Perú, 2ª Edición. Lima. Perú, Ediciones y
Distribuciones “BERRIO”. 1997.

- CHIRINOS, Enrique
La Constitución y tú, 1ª Ed. Lima – Perú, Editorial. Eucila Broks S.A.

- DIRECCION NACIONAL DE ASUNTOS JURIDICOS (MINISTERIO DE

JUSTICIA)
Constitución Política del Perú y Tratados sobre Derechos Humanos. 4ª Ed.
Lima, Talleres de Servicios Editoriales y Gráficos de Editora Perú. 2001.

- DEFENSA NACIONAL. Manual básico para el Sistema Educativo Peruano.

1ra Edición. Lima. Perú. Secretaría de Defensa Nacional. 1997.

- ESCUELA DE INTELIGENCIA NACIONAL (ESIN)

Manual de Inteligencia Estratégica del Sistema de Inteligencia Nacional
(Tomo III) Lima – Perú, Ed. ESIN – LAS PALMAS 1998.

- LIBRO BLANCO DE LA DEFENSA

Lima – Perú. 2005.

-. NUEVA LEY UNIVERSITARIA (LEY 23733). Lima. Perú. Editorial EL

CARMEN. 1995.

- MINISTERIO DE DEFENSA.
Política de Defensa Nacional del Estado Peruano. 1ª Ed. Perú, Ed.
MINDEF, 1998.

- RAMIREZ PRADO, Fidel.

Seguridad Nacional con participación ciudadana.
Universidad Alas Peruanas – Lima – Perú.