1.

RELACIÓN ALUMNOS ASIGNACION DE TRABAJOS 01- 1 (Teorías, Lecturas y Guía de Practicas) 2018 II URP Grupo Miércoles 1
Slides Nº
TEMA Fuente Ponente Fecha Alumnos
SESIONES
1 sesión CLASE INAUGURAL DE ÉTICA Teoría Docente 15 Clase magistral
teórica Introducción curso. Bienvenida
Marzo CLASE INAUGURAL BIOÉTICA Teoría Docente 15 Clase magistral
Bases historia y filosóficas de la Bioética
Encuesta vocacional para alumnos del salón Guía practicas Alumnos Guía de prácticas página 3 llenar en la primera clase y entregar a
Pagina 3 un alumno designado para presentación de resultados en la próxima
10 minutos clase. Llenar la base de datos de la página 4
La duda de Heinz Guía de prácticas Guía prácticas Alumnos Llenar encuesta de la página 8 y entregar al profesor en clase
página 6 .
Etapas del Desarrollo moral según Kolhberg Practica Debatir Por grupos Lectura para Seminario en clase página 7, 8 y 9. Grupos de tres
Guía Practicas Pág. 8 lectura en clase de 3 alumnos. Al final debatir con el docente

Pre test. Encuesta vocacional para alumnos Guía practica Alumno* Un alumno debe llevar a casa las encuestas y tabular los resultados
página 3 de la encuesta para presentar los resultados en la siguiente clase.
Ver la guía practica pagina
Mapa conceptual de la historia de la ética y Tarea para la Alumnos Guía práctica página 5 preparar en casa y entregar EN IMPRESO
bioética Guía de practicas casa Pág.5 en la próxima práctica a los profesores
Encuesta conocimiento de Bioética médicos Guía practicas Alumnos Cada alumno traerá a la siguiente clase 1 encuesta desarrollada
peruanos página 9 llenada por 1 medico

2 sesión EL HOMBRE ANIMAL ÉTICO ANTROPOLOGÍA Y Teoría Docente 15 Clase magistral

Teoría MORALIDAD BIOÉTICA Y LA PERSONA
HUMANA

Mapa conceptual Persona Humana Guía Pág. 11 Alumnos Llenar mapa conceptual de la primera clase Pagina 11 entregar en la
sesión 3 (Próxima clase)
Marzo Cuerpo y sujeto en bioética Laura Palazzani Alumno 10 Presentar en clase con formato establecido en Power Point en
diskette o CD con impreso adjunto y 4 preguntas con 4 alternativas
https://goo.gl/I5apLP
Presentación Pre test. Encuesta anónima Guía practica Alumno Presentación resultados del Test Inicial en Power Point con gráficas
vocacional para alumnos página 3 *designado

Bioética y principios Bioéticos Guía practicas Alumnos Guía practicas Pág. 12 Llenar en casa y entregar a los profesores la
Tarea para la casa. Llenar y entregar próxima clase Pág. 12 próxima clase

Ver en casa la película “Proyecto Lázaro” Tom Hughes, Alumnos Comentario en la próxima clase
Charlotte Le
Bon, Oona
Chaplin,

1
3 Sesión ETICA CLINICA Teoría Docente 15 Clase magistral

Mapa conceptual Guía Pág. 13 Alumnos Llenar mapa conceptual de la primera clase Pagina 11

Abril Análisis de una experiencia de consultoría ético Juan Pablo Beca Alumno http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-
clínica en cuidado intensivo 98872010000700004
Revisar El Método de la Ética Clínica Guía Pág. 14 Alumnos Lectura de Diego Gracia, leer entre alumnos y debatir

Discusión de caso clínico Guía Pág. 15 Alumnos Leer el caso y debatir con el compañero

Comentarios película “Proyecto Lázaro” Alumnos Cometarios en debate abierto sobre la película

Aplicar el caso en el modelo de diagrama de la Guía Pág. 16 Hacerlo en borrador y entregarlo la próxima clase
Guia Practica

4 sesión EL CONSENTIMIENTO INFORMADO LOS Teoría Clase magistral

Teoría DERECHOS Y HUMANOS Y LOS DERECHOS DE
LOS PACIENTES
Llenar mapa conceptual Guía Pág. 17
Practicas Competencia y su valoración Sin autor Alumno 10 goo.gl/RK3PLxcontent_copy

Abril Tarea para hacer en el Seminario: Teoría Alumnos Revisar documento de consentimiento informado de un caso
Guía Págs. 18 real de Consentimiento Informado de algún hospital Check list
pagina 17 en clase
Encuesta anónima sobre consentimiento Guía Pág. 19 Alumno
informado para pacientes *designado
Tarea para la casa: Los derechos de los Guía Pág. 21
pacientes

5 Sesión ÉTICA Y REPRODUCCION HUMANA: EL INICIO Teoría Docente Clase magistral

Teoría DE LA VIDA

Abril Mapa conceptual Pág. 22 Llenar mapa conceptual

Practicas El aborto desde la bioética: ¿autonomía de la Francisco Javier Alumno goo.gl/AUVfvmcontent_copy
mujer y del médico? León Correa
Presentación encuesta anónima Conocimiento Guía Practicas Alumnos 10 Un alumno de cada grupo escogidos desde el inicio realizará 21
de los Médicos Peruanos sobre el Aborto página Nº 24 encuestas (Pagina 28 en grupos escogidos y presentaran en Excel
los resultados y se debatirá
Cine fórum: El Dr. Muerte (Dr. Death)) Cine Al Pacino Alumnos Ver la película en casa con grupo de compañeros para comentar en
la próxima clase

Tarea para la casa: Los Derechos Sexuales y Guía Pág. 23 Alumnos Llenar en casa en la forma acostumbrada
Reproductivos

2
 6 sesión LA BIOÉTICA LOS CUIDADOS PALIATIVOS Y LA Teoría Docente Clase magistral
EUTANASIA
Teoría Llenar mapa conceptual Guía Pág. 26
Practicas Encuesta anónima: Ética Y El Morir Humano Guía Pág. 28 Alumno 10 Presentar las encuestas Página 29 en grupos escogidos y
presentaran en Excel los resultados y se debatirá

Abril Recomendación para la atención ético médicas Academia goo.gl/8JLO1ccontent_copy

del paciente terminal Nacional de
Medicina de
Colombia
Cine fórum: El Dr. Muerte (Dr. Death)) Cine Al Pacino Alumnos Comentar en la clase

Cine Fórum: Película” El jardinero fiel” Alumnos Ver la película en casa con grupo de compañeros para comentar en
la próxima clase
Tarea para la casa: El morir humano, la Guía Pág.28 Alumnos 10 Hacer tarea en casa y entregar a sus respectivos profesores de
eutanasia y el encarnizamiento terapéutico. Guía practica en impresión de computadora. Prohibido a mano
practica

7 Sesión BIOÉTICA Y LOS ENSAYOS CLINICOS Teoría Clase magistral

Mapa conceptual Guía Pág. 31 Docente

Practicas El fraude en los ensayos clínicos en humanos. Rodríguez Rev Med Hered v.11 n.4 Lima oct./dic. 2000
Pantigoso Alumno 10
Mayo Historia del desarrollo de la normatividad de MINSA Alumno http://www.portal.ins.gob.pe/es/111-ogitt/ensayos-
ensayos clínicos en el mundo INS clinicos/estadisticas-de-los-ensayos-clinicos-2
Cine Fórum: Película” El jardinero fiel” Alumnos Comentar en la clase
Tarea para la casa: Modelo de consentimiento Guía Pág. 34 Alumnos Hacer tarea en casa y entregar a sus respectivos profesores de
informado. practica despues del examen respectivamente en impresión de
Usar lista de chequeo página 33 de la Guía computadora. , usar la check list (lista de cotejo) anterior (Pág. 52).
Ojo escoger uno de los casos el profesor determinará cual de
práctica los casos de esas paginas

8 Sesión PRIMERA EVALUACION ESCRITA DIA SABADO ON LINE

11 de octubre

9. Sesión EL ACTO MEDICO Y LA BIOÉTICA Teoría Docente Clase magistral

Teoría Mapa conceptual Guía Pág. 35

Mayo Encuesta Anónima Modelos de Atención Página 37

SUSALUD MINSA Alumno goo.gl/ZBPHkBcontent_copyCopy short URL

Reglamento de la ley n° 29414, ley derechos de MINSA Alumno goo.gl/sDnsA7content_copy

las personas usuarias de los servicios de salud
2015
Tarea para casa: El Código de Ética Guía Pág. 39 y Alumnos Los resultados se comentaran en clase por todos los alumno en

3
 40 debate abierto

10 Sesión BIOÉTICA Y CALIDAD DE VIDA Teoría Docente Clase magistral

Teoría
Mapa conceptual Guía Pág. 41
Mayo Calidad de vida relacionada con la salud: Alfonso Urzúa Alumno Rev. méd. Chile v.138 n.3 Santiago mar. 2010
elementos conceptuales http://dx.doi.org/10.4067/S0034-98872010000300017
Pobreza, vulnerabilidad y calidad de vida en Francisco León https://www.bioeticaweb.com/wp-content/uploads/2011/09/FLC-3-
América Latina. Retos para la bioética. Pag 30 a Correa TEMAS-BIO%C3%89TICA-SOCIAL.pdf
53 Fundamentos y Principios de Bioética Social.
Encuesta anónima para médicos sobre modelos Guía Pág. 32 Alumno Presentar las encuestas Página 37 en grupos escogidos y
de atención *designado presentaran en Excel los resultados y se debatirá
Tarea para la casa Calidad de vida Pág. 42

11 Sesión TRASPLANTES y BIOÉTICA

Mapa conceptual Guía Pág. 43

Mayo Principios rectores de la OMS sobre trasplante OPS_OMS Alumno goo.gl/WmY8Econtent_copy

de células, tejidos y órganos humanos
Oficina nacional de trasplantes Alumno http://www.minsa.gob.pe/ondt/situacion.html

Problemática social de los trasplantes de Juan M. Carral Alumno http://bvs.sld.cu/revistas/mie/vol2_3_03/mie10303.htm

órganos Nov
Fórum: película Splice Adrien Brody Alumnos Ver la película en casa
(Actor)
Tarea para casa: la ética de los trasplantes de Guía Pág. 44
órganos

12 GENOMICA y BIOÉTICA Teoría Clase magistral

Sesión
Junio Mapa conceptual Guía Pág. 45
Los derechos humanos entre la bioética y la Salvador Darío Alumno Acta Bioethica 2002; año VIII, n° 2
genética http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-
569X2002000200011
Genética y bioética en américa latina Claude Vergès Alumno
http://them.polylog.org/6/fvc-es.htm
Comentar la película Splice Alumnos

Tarea para la casa Guía Pág. 46

Presentar próxima sesión

13 Sesión CONFIDENCIALIDAD Y SECRETO Teoría Docente Clase magistral

PROFESIONAL
Mapa conceptual Guía Pág. 47
Junio Confidencialidad y secreto medico Juan Pablo Beca Alumno goo.gl/JSyfCjcontent_copyCopy short URL

4
 Debate de casos Guía pág. 48 Alumnos
Presentar Encuesta sobre secreto profesional Guía pág. 49 Alumno
asignado
Tarea para la casa. Ley General de Salud Guía Pág.50 y Llenar documento de las pág. 50 y 51 y entregar en la próxima
51 sesión

14 Sesión EL MARKETING EN MEDICINA Teoría Clase magistral

Junio Mapa conceptual Guía Pág. 52

Ética médica en las redes sociales Sin nombre Alumno goo.gl/5ZqpaGcontent_copy

Presentar casos de publicaciones en periódicos Alumno

y revistas relacionadas con promoción medica
Marketing médico Carlos Hinojosa Alumno Revista de facultad de Medicina Humana.
Echegaray http://sisbib.unmsm.edu.pe/bvrevistas/rfmh_urp/v05_n1/a10.htm

Tarea para la casa Marketing Pág. 53

15 Sesión ERROR EN MEDICINA y MALPRAXIS Teoría Docente 12 Clase magistral

Mapa conceptual: El error en medicina
Junio Mapa conceptual: El error en medicina Guía Pág. 54 Mapa conceptual Página 54

Vulnerabilidades a la corrupción en el sector Karen Hussmann Alumnos Fórum Participan 7 alumnos designados clases anteriores
salud https://goo.gl/YQHMQ8
Tarea para la casa: Malpraxis. Guía pág. 55 Alumnos

16 Sesión No hay clase teórica

Teoría Presentación de clases sustitutorias por
Julio inasistencias injustificadas
Junio
17 Sesión EXAMEN FINAL Las inasistencias justificadas serán calificadas por el docente.
Julio

17 Sesión APLAZADOS
26 julio