DEDeIncentivos - Grupo No. 40

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Administrativas, Contables Económicas y de Negocios

102012 –Gestión de Personal.
UNIDAD 2. REALIZAR LA SEGUNDA PROPUESTA PARA LA MICROEMPRESA
“LADRILLERA VILLA LAURA”
JULIAN HARLEY VALLEJO GUERRA

CÓD. 1.104.705.230
ANGELICA MARIA GARZON CASTRO
CÓD. 1.070.598.883
WILMAN FERNANDO DAZA BELLO
CÓD. 1.056.555.033
Grupo 102012-40
TUTORA
TANIA ALEJANDRA SAPUYES
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELAS DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERA
PROGRAMA INGENIERIA INDUSTRIAL
CURSO GESTIÓN DE PERSONAL
MAYO 2018
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN. .......................................................................................................................... 3
OBJETIVOS: ................................................................................................................................... 4
1. MAPAS CONCEPTUALES:.................................................................................................... 5
2. EL MENTEFACTOS CONCEPTUALES: .............................................................................. 9
3. EL CARGO CON LA EVALUACIÓN MEJOR REALIZADA: .............................................. 10
4. CUADRO O TABLA DE UNIFIACION DE LAS PORPUESTAS DE LOS INCENTIVOS
PROPUESTOS. .............................................................................................................................. 12
CONCLUSIONES: ........................................................................................................................ 15
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. .......................................................................................... 16
INTRODUCCIÓN.
La selección de personal es una ardua tarea para los departamentos de recursos humanos, ya
que de esta selección se podrá obtener el recurso humano que la empresa necesita para ejercer
determinada función, en este documento se presentan los mapas conceptuales sobre los métodos
utilizados para el desarrollo de competencias y los tipos de capacitaciones que se piensan
implementar para el cargo escogido de la empresa villa Laura desarrollados por los participantes
que participaron del desarrollo de la actividad, También se presenta el mentefacto elegido por el
grupo por identificar de mejor manera las características de una evaluación de desempeño por
competencias, se presenta la evaluación por competencias elegida por el grupo y finalmente el
consolidado de las propuestas de incentivos para cada uno de los cargos propuestos.
OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:
Diseñar estrategias y metodologías que posibiliten el desarrollo de evaluaciones por
competencias a situaciones reales dentro de una organización que permitan identificar las
características representativas del evaluado, aplicando los conocimientos y técnicas en desarrollo
del curso de gestión de personal.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- Identificar las características principales y los objetivos fundamentales sobre la
realización de evaluaciones por competencias en el ámbito laboral.
- Conocer y comprender los métodos y técnicas utilizados en el mejoramiento de las
competencias de los empleados de una organización.
- Proponer de forma objetiva propuestas de incentivos laborales que permitan el
reconocimiento de los logros y metas alcanzadas del empleado dentro de la organización
y que permitan maximizar el bienestar en el clima laboral.
1. MAPAS CONCEPTUALES:
Un mapa conceptual donde se evidencie:
a) Los métodos a utilizar para el desarrollo de las competencias específicas del cargo
seleccionado en el paso 2, en pertinencia con las características de la Microempresa “Ladrillera
Villa Laura”.
b) Las capacitaciones que deben hacerse para mejorar el desempeño de las competencias
específicas del cargo (temáticas).
- GERENTE GENERAL (0016).
- JEFE DE PRODUCCIÓN (0911).
- HORNERO PRODUCTOS DE ARCILLA
HORNERO PRODUCTOS DE ARCILLA
METODOS
INTERMEDIOS
INICIALES Amasa muy bien la
EXTRACCION pieza mientras la
Preparación y moldeado
modelas para que
amasado
El artículo no aparezcan Mezclada con agua
presenta la labor burbujas de aire en adquiere una
z
de manufactura Depende al tipo de su interior que
corte consistencia plástica
de piezas arcilla debe ser de tipo puedan hacerla muy dúctil, que
artesanales, desde angular explotar en el horno. puede ser modelada y
el proceso de secado Conserva el barro
trabajada
Calentardiversas
el horno
extracción de tierno mientras
maneras.
arcilla hasta la trabajas la pieza. No
elaboración de la dejes que llegue a
cerámica, endurecer ni la mojes
masivamente, ya que la Todos los hornos
arcilla perderá funcionan a través del
consistencia. desprendimiento de
energía calorífica. Este
Los materiales de desprendimiento de calor
construcción que son se logra mediante la
enfriamiento
sometidos a cocción pasan cocción combustión del
durante este proceso por combustible. El horno es
El enfriamiento de las complejas reacciones regidas una estructura destinada
piezas está dado por por su composición a retener el calor
el tamaño de las generado por la
mismas, combustión.
FUERA DE LA EMPRESA CAPACITACIONES

DENTRO DE LA EMPRESA
CONFERENCIAS Reunión de personas

en un determinado
sitio para tratar
asuntos de interés
talleres Para evaluar los

SE REQUIERE QUE EL
conocimientos de cada
EMPLEADO
empleado
películas
Videocintas o películas
HAGA EXAMEN DE
que contengan
ADMISION
información acerca de
cómo triunfar en el
mundo laboral
Es necesario ya que cada

el personal rota cuando
empleado debe evaluar
trabajadores se van de la
Cambie de puesto sus competencias para
compañía (ya sea porque
poder ingresar a la
son despedidos o renuncian)
empresa.
y son reemplazados por
otros que cubren sus
puestos y asumen sus
funciones
Entrenamiento en otras
tareas
2. EL MENTEFACTOS CONCEPTUALES:
 Un mentefacto conceptual donde se evidencie:

a. Qué es la evaluación del desempeño por competencias.
b. Factores que generalmente se evalúan.
c. Objetivos de la evaluación por competencias.
d. Tipos de evaluaciones de desempeño y características de cada.
Justificación: En conjunto con los compañeros de grupo se realiza la selección de este

mentefacto porque comprende de forma analítica los factores representativos de la evaluación de
desempeño por competencias, porque describe los objetivos, valores, la descripción de cómo se
evalúa y los tipos de evaluación que existen, de acuerdo con la información recolectada del foro
de conocimiento sobre la unidad 2.
3. EL CARGO CON LA EVALUACIÓN MEJOR REALIZADA:

3. Realizar la evaluación del desempeño para el cargo seleccionado en el paso 2, considerando
dos (2) competencias específicas del mismo, de acuerdo con el formato que se propone en esta
guía (véase formato al final de la guía) e indicar a qué tipo de evaluación corresponde.
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
Microempresa “Ladrillera Villa Laura” Código: (0911)
DATOS GENERALES
Cargo a evaluar : Jefe de producción
Evaluador: Julian Harley vallejo Guerra Evaluado:
Fecha:11/05/2018 Periodo evaluación:30 dias
I. COMPETENCIAS ESPECIFICAS
Calificació
COMPETENCIA 1: CAPACIDAD DE PLANIFICACIÓN
n
Conoce en detalle todas las herramientas necesarias para realizar la
planificación estratégica de los recursos humanos, profundiza sobre los
conocimientos y procedimientos teóricos - prácticos utilizados en la
actualidad, Administrar los inventarios de recursos, identificar las
A x
necesidades del proceso, determinar las metas del mismo, definir los
programas que permitan ordenar esos recursos para que atiendan de
forma eficiente las necesidades de la empresa
GRADO
Comprende la importancia de Formular planes a corto plazo que pongan

de relieve las diversas partes de la organización, que permitan adecuar
B
de forma eficiente los planes de producción.
Desarrolla planes de producción de acuerdo con los parámetros básicos

C
y las precepciones personales sobre problemas, planea con sesgo.
No planifica de manera acertada los procesos productivos que permitan
D
obtener mejores desempeños.
Calificació
COMPETENCIA 2: COMUNICACIÓN
n
Posee la capacidad para establecer contacto visual, habla claramente y
GRA
DO
A
expresa sus ideas de forma clara y asertiva, identifica sus ideas dentro
del contexto laboral que desarrolla, expresa de forma modulada y
convincente sus observaciones sobre los procesos, capta las ideas de
otros y formulas estrategias que mejoren el proceso productivo.
Define con confianza sus ideas, expresándolas de forma adecuada por
B medio de un lenguaje moderado y buen manejo de su lenguaje corporal, x
que permiten interactuar de forma idónea con otros
C Puede comunicarse con otros y compartir opiniones.
Presenta dificultad para expresarse, no utiliza lenguaje adecuado, tiene
D
dificultad para interactuar con otros.
II. CUMPLIMIENTO FUNCIONES DEL CARGO
Indique la calificación de su evaluado considerando las siguientes alternativas:
A=Alto:100%
B=Bueno:75%
C=Mínimo necesario:50%
D= Insatisfactorio: 25%
Calificació
ASPECTOS EVALUADOS
n
Cumple con las metas establecidas para el cargo B
III. APRECIACIÓN GENERAL DEL EVALUADO
A=Alto
B=Bueno
C=Mínimo necesario
D= Insatisfactorio
Calificació
ASPECTOS EVALUADOS
n
1. Posee las competencias requeridas para el puesto. A
2. Cumple con las funciones asignadas al puesto. B
IV. RESULTADOS
Calificació
ASPECTOS EVALUADOS Peso Total
n
I. Competencias 40% B 30%
II. Cumplimiento funciones del cargo 50% A 50%
III. Apreciación general del evaluado 10% B 8.5%
88,75
RESULTADO OBTENIDO
%
V. COMENTARIOS
El colaborador presenta unas competencias definidas por la experiencia adquirida en la
realización de su actividad, puede mejorar progresivamente las mismas por medio de
capacitación que lo orienten al proceso organizacional permitiéndole adquirir nuevas
destrezas y reforzare las que ya posee.
VI. DESARROLLO
1. Identificación de oportunidades de mejora en el desempeño del puesto actual
Oportunidades de mejora Actividades orientadas
Comunicación asertiva. Tips y capacitaciones sobre los esquemas de
comunicación manejados
2. Identificación de oportunidades de desarrollo para alcanzar nuevos puestos
Oportunidades de crecimiento Actividades orientadas
Entrenamiento gerencial Capacitación sobre las actividades
gerenciales en conjunto con el gerente.
Firma del Evaluador Firma del jefe inmediato
Justificación: El grupo de trabajo selecciona esta evaluación ya que en ella se incluyen en gran
medida las observaciones realiza por la tutora para el mejoramiento de la evaluación y por qué es
acorde con las evaluaciones que se practican con normalidad dentro de las empresas industriales
de acuerdo con nuestro criterio.
4. CUADRO O TABLA DE UNIFIACION DE LAS PORPUESTAS DE LOS

INCENTIVOS PROPUESTOS.
TABLA DE UNIFICACIÓN
CARGO TIPO DE INCENTIVO JUSTIFICACIÓN
La base del Incentivo será dada, tomando
como base el salario mensual. Lo cual
INCENTIVO SALARIAL representará un salario mensual extra anual, si
se cumple el 100% de los objetivos propuestos
o metas del año
Gerente Si el Gerente General cumple con el 90% de
General- INCENTIVO POR sus objetivos anuales, se le otorgará como
0016 CUMPLIMIENTO DE incentivo, el 90% de su salario mensual y
OBJETIVOS proporcionalmente siempre y cuando cumpla
un mínimo del 70% de los objetivos
El incentivo será entregado finalizando el año
INCENTIVO DE
y se entregara como reconocimiento en la
RECONOCIMIENTO
fiesta de fin de año
El incentivo entregado es adicional al
INCENTIVO POR Aguinaldo de Navidad, ya que por políticas de
LIDERAZGO la empresa se le da a todos los trabajadores de
la Empresa “Ladrillera Villa Laura”
flexibilidad en la jornada laboral, permitiendo
INCENTIVO EN
reducir en algunas horas la jornada laboral,
JORNADA LABORAL
buscando trabajar por objetivos.
Elección de días libres y vacaciones, se le
INCENTIVO EN LA
permitirá al empleado determinar con
ELECCIÓN DE
anticipación las fechas y días que disponga
DESCANSOS Y DÍAS
para que organice sus planes familiares y
LIBRES
personales
Jefe de
Reconocimiento de sus logros con
producción INCENTIVO DE
bonificaciones y regales y de forma verbal y
- 0911 RECONOCIMIENTO
escrita delante de su equipo de trabajo
Incentivar al trabajador con expectativas de
INCENTIVO DE futuro y crecimiento dentro de la organización
CAPACITACIÓN capacitándolo para ejercer cargos de mayor
nivel y preparándolo para épocas de crisis.
INCENTIVO DE VIAJES Pago de viajes o bonos de recreación familiar.

Y RECREACIÓN.
Una paga mejor a cada trabajador para que se

INCENTIVO SALARIAL sienta augusto dentro de la empresa.
INCENTIVO DE Un trato digno de los jefes hacia los

Hornero ESTIMULO empleados
productos Elección de días libres y vacaciones, se le
INCENTIVO EN LA
de arcilla- permitirá al empleado determinar con
ELECCIÓN DE
9314 anticipación las fechas y días que disponga
DESCANSOS Y DÍAS
para que organice sus planes familiares y
LIBRES
personales
Reconocimiento de sus logros con
INCENTIVO DE
bonificaciones y regales y de forma verbal y
RECONOCIMIENTO
escrita delante de su equipo de trabajo
Incentivar al trabajador con expectativas de
INCENTIVO DE futuro y crecimiento dentro de la organización
CAPACITACIÓN capacitándolo para ejercer cargos de mayor
nivel y preparándolo para épocas de crisis.
INCENTIVO DE VIAJES Pago de viajes o bonos de recreación familiar.

Y RECREACIÓN.
CONCLUSIONES:
La evaluación por competencias es una herramienta por la cual como futuros profesionales nos
permitirá la recolección de información de nuestro personal de trabajo y por medio de esta
información formularemos juicios sobre el desempeño que tiene el empleado, sus atributos
personales o rasgos característicos de su personalidad que le son beneficiosos en la realización de
la actividad, las aptitudes que demuestra y la capacidad que poseen para resolver determinada
serie de problemas.
Por medio de la evaluación de competencias se identifican aquellas competencias en el

empleado que tiene mayor destreza y las que tiene menor desempeño, se busca potencializar las
primeras y mejorar por medio de alguna herramienta como la capacitación u otro método las
segundas, comprendo por lo tanto que la evaluación de desempeño permite un mejoramiento
continuo dentro de la organización por medio de la formación de un personal más competente
para puesto de trabajo.
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HORNERO PRODUCTOS DE ARCILLA

FUERA DE LA EMPRESA CAPACITACIONES

CONFERENCIAS Reunión de personas

talleres Para evaluar los

Es necesario ya que cada

 Un mentefacto conceptual donde se evidencie:

Justificación: En conjunto con los compañeros de grupo se realiza la selección de este

3. EL CARGO CON LA EVALUACIÓN MEJOR REALIZADA:

Microempresa “Ladrillera Villa Laura” Código: (0911)

Comprende la importancia de Formular planes a corto plazo que pongan

Desarrolla planes de producción de acuerdo con los parámetros básicos

Firma del Evaluador Firma del jefe inmediato

4. CUADRO O TABLA DE UNIFIACION DE LAS PORPUESTAS DE LOS

INCENTIVO DE VIAJES Pago de viajes o bonos de recreación familiar.

Una paga mejor a cada trabajador para que se

INCENTIVO DE Un trato digno de los jefes hacia los

INCENTIVO DE VIAJES Pago de viajes o bonos de recreación familiar.

Por medio de la evaluación de competencias se identifican aquellas competencias en el

García, J. (s.f.). El proceso de capacitación, sus etapas e implementación para mejorar el

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Tema 2. Evaluación del desempeño por competencias.

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Tema 5. Análisis y descripción del puesto de trabajo basado en competencias.

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