Professional Documents
Culture Documents
Dentro de la danza existe la coreografía, que es el arte de crear danzas. La persona que crea
coreografía, se le conoce como coreógrafo. La danza se puede bailar con un número
variado de bailarines, que va desde solitario, en pareja o grupos, pero el número por lo
general dependerá de la danza que se va a ejecutar y también de su objetivo, y en algunos
casos más estructurados, de la idea del coreógrafo.
MODALIDADES DE DANZA
Se compone de tres ciclos formados por 2 años cada uno. Se cursa de 12 a 18 años. Como
su nombre indica, son los estudios que forman profesionalmente a futuros bailarines/as.
Estas enseñanzas se dividen en tres especialidades, que son: danza contemporánea, danza
clásica, danza española.
Tras investigaciones, se descubrió que mediante programas de danza con varias actividades
de música, motricidad y movimiento, los niños que tenían problemas de comportamiento y
estudio mejoraron sensiblemente. La mayoría de ellos no tuvo problemas después de cierto
tiempo de estar en la danza.
El baile es muy divertido y las
habilidades que los niños adquieren
con él van mucho más allá de las
clases de danza propiamente dichas
para todas las personas en general,
chicos y grandes.
Son tantas y tantas las cosas buenas que da la danza en los niños, que también es un
medio de expresión por medio del movimiento, mientras que aprenden a amarse ellos
mismos, generando una buena autoestima y logros que los capacitarán para tomar buenas
decisiones.
Muchos niños cuando crecen se apartan y se dedican a otras cosas, muy pocos siguen
danzando y se vuelven profesionales. Pero la disciplina aprendida en aquellos tiempos que
practicaron baile los ayudará en todos los niveles de sus vidas y mantendrán una
motivación para salir adelante en sus carreras profesionales y tener una vida sana.
LA DANZA COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
La definición de danza sea cual sea la fuente de información utilizada, está formada por los
elementos de movimiento corporal, ritmo, música y expresión o comunicación. De hecho la
danza puede definirse de diversas formas, según el punto de vista que se adopte. Según
Martin (2005) de una manera amplia, se puede decir que la danza es un arte visual que se
desarrolla en el tiempo y en el espacio y se asocia a la música e incluso a la palabra.
Tal es así, que García Ruso (1997) analiza la danza desde la perspectiva integral,
contemplando los siguientes aspectos: actividad humana universal, actividad que se
extiende a lo largo de la Historia de la humanidad, a lo largo de todas las edades, en ambos
sexos y en todo el planeta; actividad motora, ya que utiliza al cuerpo como instrumento a
través de técnicas corporales específicas, expresa ideas, emociones y sentimientos y está
condicionada por una estructura rítmica; actividad polimórfica, ya que pude presentar
múltiples formas (arcaicas, clásicas, modernas, populares, ...); actividad polivalente, ya que
puede abarcar diferentes dimensiones como el arte, la educación, el ocio y la terapia;
actividad compleja porque conjuga e interrelaciona factores biológicos, psicológicos,
sociológicos, históricos, estéticos, morales, políticos, técnicos, geográficos, y porque aúna
la expresión y la técnica y puede ser individual o colectiva.
MODALIDADES DE DANZA Y MOVIMIENTO EN LAS CULTURAS DE
GUATEMALA
Bailes o Danzas
Una de las pequeñas divisiones del baile folklórico es:
Bailes Jocotín, bailes de los nobles y líderes mayas, quienes vestían con trajes finos.
Bailes entre animales y personas, los cuales relatan acontecimientos socio religioso.
Bailes que relatan temas de conflictos políticos y de guerra.