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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☒ de 2
actividad:
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: lunes, 14 de mayo de
domingo, 27 de mayo de 2018
2018
Competencia a desarrollar:
Temáticas a desarrollar:
1. Se aplicaran todas las tematicas de la Unidad 1, Unidad 2, Unidad 3.
Paso 5: Consolidar Documento de requerimientos (SRS)
La estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso es el Aprendizaje
Basado en Problemas. Con ésta la actividad académica se desarrolla en torno
a una situación problema de la empresa “Happy Day”. El aprendizaje surge
de las posibilidades que tiene el estudiante a la hora de resolver diferentes
talleres donde se pone en evidencia el estudio de los referentes teóricos
permitiéndole aplicarlos en la solución del problema y que le marcan el
derrotero para realizar análisis de sistemas.
Actividades a desarrollar
Roles Función
Consolidar el documento que se
constituye como el producto final del
debate, teniendo en cuenta que se
hayan incluido los aportes de todos los
Compilado participantes y que solo se incluya a
Roles y r los participantes que intervinieron en
responsabili
el proceso. Debe informar a la persona
dades para
encargada de las alertas para que
la
avise a quienes no hicieron sus
producción
participaciones, que no se les incluirá
de
en el producto a entregar.
entregables
Asegurar que el escrito cumpla con las
por los
normas de presentación de trabajos
estudiantes
exigidas por el docente.
Revisa que los aportes de los
integrantes sean elaboraciones
conceptuales propias (no copias
textuales o plagios) y que las citas y
Revisor
referencias bibliográficas estén
completas y adecuadas a las normas
APA. Avisa a la persona de alertas
para que informe a los integrantes del
equipo en caso que haya que realizar
algún ajuste sobre estos aspectos.
Asegurar que el documento contenga
los criterios presentes en la rúbrica.
Debe comunicar a la persona
encargada de las alertas para que
Evaluador
informe a los demás integrantes del
equipo en caso que haya que realizar
algún ajuste sobre el tema.