VICERRECTORADO DE ESTRATEGÍA ACADEMICA E INTERNACIONALIZACIÓN

SERVICIO DE FORMACIÓN CONTINUA

CONVENIO DE COLABORACIÓN UPM-SAMSUNG

Colabora: Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid

Ficha técnica del curso

Título: INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA CON ARDUINO (6ª Edición)

Duración : 25 horas presenciales y 25 horas de trabajo tutorizado fuera del aula para elaborar
el dossier a entregar en la evaluación final del curso
Horario sesiones presenciales: 17:00-
Horas formación : 50h 20:00 (4 días), 17:00-20:15 (4 días)
 Presencial : 25h Días sesiones presenciales: 19, 20, 21, 22,
 Tutorización on line : 25h 26, 27, 28 y 29 de septiembre.
Nº de alumnos: 20 Fecha inicio: 19/09/2016
Fecha finalización : 07/10/2016

ARDUINO es un entorno de diseño y desarrollo robótico basado en hardware libre. A partir de

sus herramientas se pueden crear tanto el robot propiamente dicho como la programación del
funcionamiento del mismo.

En el curso se desarrollarán actividades formativas, teniendo en cuenta los criterios de

evaluación y los estándares de aprendizaje de la asignatura “Tecnología, programación y
robótica”.

OBJETIVOS:

 Conocer las funciones básicas de la plataforma de trabajo.

 Identificar conceptos de programación en el IDE de Arduino.
 Realizar y probar aplicaciones que utilicen la gran mayoría de las posibilidades que
ofrece Arduino.

Habrá una plataforma de teleenseñanza en la que estarán disponibles ejercicios propuestos y

resueltos y material didáctico útil para el desarrollo del curso. Desde la misma se tutorizará a
los/as alumnos/as en el desarrollo del curso.

DESTINATARIOS:

 Dirigida, prioritariamente, a profesores de secundaria de centros públicos, concertados

y privados de la Comunidad de Madrid, en la especialidad de tecnología o impartiendo
docencia en “Tecnología, programación y robótica” y, alumnos que estén o hayan
cursado el “Máster Habilitante de profesores de secundaria” con conocimientos de
informática.

CONTENIDOS:

 La robótica en el aula.
 La plataforma Arduino: descripción del entorno de trabajo.
 Dispositivos interactivos.
 Entradas y salidas.
 Sensores y actuadores.
 Recursos externos: ayuda en la nube.
 Problemas: cómo identificarlos y solucionarlos.
  Un proyecto complejo.

EVALUACIÓN:

Cada alumno deberá entregar un dossier que incluya:

 Planificación de una unidad didáctica sobre programación de aplicaciones con Arduino.
 Enunciados y soluciones de ejercicios para realizar en el aula.
 Ficha de propuesta y solución a un proyecto tecnológico.
o Estas entregas se tutorizarán desde la plataforma.

IMPLEMENTACIÓN EN EL AULA:

La propuesta se puede desarrollar por parte de los profesores, en el aula, mediante unidades
didácticas en las que habrá que especificar:

 Descripción del proyecto

 Competencias que se trabajarán
 Objetivos
 Contenidos
 Temporalización
 Código del programa de Arduino
 Material necesario para el montaje
 Criterios de evaluación
 Ficha a entregar a los/as alumnos/as

LUGAR DE IMPARTICIÓN
Escuela Técnica Superior de Ingenieros Informáticos
Campus de Montegancedo de la Universidad Politécnica de Madrid (Boadilla del Monte)
Aula 5103: SAMSUNG-UPM. Bloque: V, planta 1ª