1.

Lee el tema 2 del manual de Técnica y Hábitos de Estudio, y

completa las tres encuestas propuestas y escribe un informe con
los resultados de tu autoevaluación

A. Determina cuál es tu estilo personal de aprendizaje.

B. Determina tus principales estrategias de estudio.

C. Determina tu perfil de inteligencia

INFORME

A. Determina cuál es tu estilo personal de aprendizaje

Su evaluación
Inteligencia Linguística Verbal
No tiene predominio de la inteligencia linguística verbal.

Inteligencia lógica matemática

No tiene predominio de la inteligencia lógica-matemática.

Inteligencia visual/espacial
Usted tiene predominio de la inteligencia espacial, que está relacionada con lo visual, con la
percepción de las cosas, y consiste en la habilidad de formar modelos mentales en tres dimensiones.
Esta asociada a las habilidades de reconocer y elaborar imágenes visuales, crear imágenes mentales,
razonar acerca del espacio y sus dimensiones, etc.

Inteligencia musical
No tiene predominio de la inteligencia musical.

Inteligencia corporal-cinestésica
No tiene predominio de la inteligencia corporal-cinestésica.

Inteligencia intrapersonal
No tiene predominio de la inteligencia intrapersonal.

Inteligencia interpersonal
Usted tiene predominio de la Inteligencia interpersonal, que es la que permite entender y
comprender a los demás y comunicarse con ellos. Para desarrollar relaciones satisfactorias es necesario
tener en cuenta el temperamento, los objetivos, las motivaciones y las habilidades del otro.
Comprender estas características, poder verlas y manejarlas permite establecer y mantener relaciones
sociales y asumir diversos roles dentro de los grupos.

Inteligencia naturalista
No tiene predominio de la inteligencia naturalista.
B. Determina tus principales estrategias de estudio.
Canal Visual de percepción de la información

En Ud. predomina el Canal Visual de percepción de la información. Le presta más

atención a la información que recibe visualmente y le resulta más fácil reconstruir
en la mente la información visual. O sea, le es más fácil representar visualmente
lo que sabe. Ud. entiende mejor las órdenes si se le dice y le son mostradas.
Considera detalles y es muy refinado en la presentación escrita de materiales. Su
producción oral tiende a ser más limitada. Utiliza repertorios de palabras que
evidencian su preferencia por la información que llega por un canal visual.

Estilo global de procesamiento de la información

En Ud. predomina el estilo global de procesamiento de la información. Prefiere

tratar las cuestiones relativamente amplias y abstractas, ignorando con esto los
detalles. Le gusta conceptuar y trabajar en el mundo de las ideas. Se sienten
cómodo resolviendo tareas que requieren considerar una obra de gran tamaño
(por ejemplo, una teoría científica), pero puede tener problemas para trabajar con
las partes de esa teoría. Su estilo global es un elemento clave para el
pensamiento creativo.

Estilo planificado de orientarse hacia el cumplimiento de sus metas

En Ud. predomina el estilo planificado de orientarse hacia el cumplimiento de sus

metas. Prefiere seguir las reglas y procedimientos establecidos, minimizar los
cambios y rechazar en lo posible las situaciones ambiguas. Prefiere la
familiaridad en la vida y el trabajo. Su inclinación a los modos de hacer
establecidos puede interferir con las posibilidades de encontrar formas creativas.

Estilo cooperativo de orientarse hacia la comunicación y sus relaciones

interpersonales en el aprendizaje

En Ud. predomina el estilo cooperativo de orientarse hacia la comunicación y sus

relaciones interpersonales en el aprendizaje. Ud se caracteriza por tener una
mente abierta y entusiasta a las nuevas tareas, al trabajo en grupo, la
participación en la toma de decisiones.

Canal verbal o auditivo de percepción de la información

En Ud. predomina el Canal Verbal o auditivo de percepción de la información.

Ud. aprende mejor lo que oye, a base de repetirse a si mismo paso a paso todo el
proceso. Puede ser mediocre al escribir, pero es brillante en la expresión oral.
Sabe escuchar, conversar, murmurar, es buen contador de historias, anécdotas y
relatos. Es considerado un estudiante agradable y líder de grupos. Retiene y
reproduce mejor la información que recepciona por la vía auditiva, por lo que
pueden memorizar relativamente bien si repiten en voz alta el contenido del
material de estudios.

Estilo analítico de procesamiento de la información

En Ud no predomina la forma analítica de procesar la información.

Estilo espontáneo de planificarse el tiempo para el cumplimiento de sus metas

En Ud. predomina el estilo espontáneo de planificarse el tiempo para el

cumplimiento de sus metas. Le gusta ir más allá de los procedimientos y reglas
existentes, que maximizan los cambios y aceptan las situaciones ambiguas.
Prefiere cierto grado de novedad en la vida y el trabajo, disfruta con las
situaciones difíciles y riesgosas que exigen de la aplicación de procedimientos
inusuales. Es un estilo creativo.

Estilo independiente o individual de orientarse hacia la comunicación y sus

relaciones interpersonales en el aprendizaje

En Ud. predomina el estilo independiente o individual de orientarse hacia la

comunicación y sus relaciones interpersonales en el aprendizaje. Ud. considera
las experiencias; la observación desde diferentes perspectivas; opta por observar
la actuación de los demás, escucharlos y no intervenir hasta adueñarse de la
situación. Prefiere estudiar solo.
Estrategias de Ensayo
Usted utiliza la estrategia de aprendizaje ENSAYO de forma predominante, lo que
indica que usted es un aprendiz mayormente reflexivo e independiente y con alto
énfasis en recursos memorísticos como principal soporte en su aprendizaje.
Tiene además predilección por el canal de aprendizaje visual. Gusta de utilizar la
repetición como método de aprendizaje.

C. Determina tu perfil de inteligencia

Estrategias de Reflexión Activa
Usted utiliza de forma regular estrategias de reflexión activa en su aprendizaje,
pero no es un rasgo que distingue su forma de aprender.

Estrategias de Búsqueda de Ayuda Interpersonal

Usted utiliza de forma regular Estrategias de Búsqueda de Ayuda Interpersonal
en su aprendizaje, pero no es un rasgo que distingue su forma de aprender.

Estrategias de Búsqueda de Ayuda en Documentos Escritos

Usted utiliza Estrategias de Búsqueda de Ayuda en Documentos escritos en su
aprendizaje de forma predominante, lo que indica que usted es un aprendiz
altamente visual y analítico, gusta de leer los contenidos antes de escucharlos a
partir de la explicación de alguien o del profesor. Es además independiente de
acuerdo a su relación con los demás durante su aprendizaje. Le gusta teorizar
sobre lo que aprende y no gusta de manifestar lo que aprende de forma práctica.

Estrategias de Aplicación en la Práctica

Usted utiliza de forma regular Estrategias de Aplicación en la Práctica en su
aprendizaje, pero no es un rasgo que distingue su forma de aprender.

Estrategias de Control Emocional

Usted utiliza de forma regular Estrategias de Control Emocional en su
aprendizaje, pero no es un rasgo que distingue su forma de aprender.

Estrategias de Control Motivacional

Usted utiliza Estrategias de Control Motivacional en su aprendizaje de
forma predominante, lo que indica que usted es un estudiante con gran
desarrollo de la esfera volitiva, es disciplinado, gusta de prestar atención
detallada a las explicaciones del profesor. Puede que su nivel de inteligencia o
capacidades no sea el más óptimo, pero se esfuerza en aprender los contenidos,
lo que resulta en resultados satisfactorios en las evaluaciones.

Estrategias de Monitoreo de la Comprensión

Usted utiliza Estrategias de Monitoreo de la Comprensión en su aprendizaje de
forma predominante, lo que indica que usted es un aprendiz altamente analítico
 respecto al procesamiento de la información. Muestra grandes rasgos de
independencia durante el aprendizaje, gusta mayormente de estudiar solo. Tiene
gran desarrollo en la esfera volitiva. Posee grandes habilidades de autonomía,
autorregulación y autoevaluación del aprendizaje.