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AREAS CURRICULARES DE EDUCACION COMERCIAL

El profesor egresado de Educación Comercial tiene un amplio campo de trabajo en el sector


público y en el sector privado. En la Educación Media Diversificada y Profesional pueden
atender las asignaturas de su especialidad en las menciones: Comercio y Servicios
Administrativos.
Otras oportunidades de trabajo están en diversos institutos y empresas privadas que
ofrecen cursos de capacitación, adiestramiento y actualización.
El campo empresarial y comercial requiere de personal que posean: capacidad
estratégica, capacidad técnica, madurez emocional y sensibilidad humana.

BLOQUES DE CONTENIDO DE EDUCACION COMERCIAL.


La Educación Comercial facilita al educando la incorporación al mercado laboral dentro del contexto
del mundo globalizado del conocimiento. El DOCENTE debe ser dinámico, con visión, con altas
destrezas en tecnología y que posea la habilidad de crear comunidades de aprendizaje para que
puedan transmitir los conocimientos, actitudes, destrezas y liderazgo a los estudiantes. Estas
cualidades son necesarias para que el Programa de Educación Comercial se pueda atemperar ante
los continuos cambios.

El DOCENTE de Educación Comercial tiene diversidad de especialidades ocupacionales y sus cursos


relacionados que posee el área de Educación Comercial, ademas de desarrollar destrezas
tecnológicas a estudiantes de todos los programas ocupacionales. El DOCENTE de Educación
Comercial es la persona capacitada para el ejercicio de la docencia en las áreas de la administración,
contabilidad, sistemas de oficina en general y tecnologías con una actitud crítica y objetiva ante los
adelantos de los procesos administrativos que requiere la profesión. Además, estos cursos
requieren una metodología en relación a estrategias y actividades para impartir los cursos, al igual
que estrategias de evaluación muy distintas a otros cursos tradicionales. Mas aún cuando estos
cursos involucran destrezas psicomotoras y destrezas tecnológicas, las cuales los estudiantes no sólo
deben aprender si no desarrollar.

Este profesional es la persona idónea en la orientación de cursos, en el seguimiento e implantación


de la Carta Circular de su programa, en la organización de las actividades co-curriculares y en el
desempeño de crear un ambiente de excelencia educativa.
1. Principios básico de comercio.

a) El comercio: definición y orígenes


b) Las divisiones sociales del trabajo
c) Economía de autosuficiencia e interdependencia.
d) El comercio
e) El comercio.
f) Comerciantes y libros de comercio.

2. Principios básicos de contabilidad.

a) Concepto de contabilidad.
b) Métodos contables.
c) Procesamiento de la información contabable.
d) Estado de situación financiera.

3. Elementos de la administrativo.

a) Conceptos de administracion.
b) Normas administrativas. El administrador.
c) Funciones del administrador.
d) La administracion científica.

4. La empresa y su gestión.

a) La empresa, funciones y recursos.


b) Clasificación de la empresa.
c) Estructura de la empresa.

5. Mercadeo

a) Mercadeo.
b) La investigación
c) Segmentación de mercado.
d) Motivación de compras.

6. La banca.

a) La banca.
b) El banco central naturaleza y funciones.
c) Intermediarios financieros.
d) Cuentas corrientes.
c) Los endosos. Cuentas de ahorros.

7. La oficina.

a) La oficina y su personal.
b) Administración de oficina.
c)La gerencia.
d) Planeacion de oficina.

8.El factor humano en la empresa.

a) La empresa como organización.


b) La adquisición del personal.
c) La comunicación en loa empresa.
9. Elementos de costo y presupuesto

a) Concepto de costo.
b)Contabilidad de costos.
c)Costo de producción.
d)Estados de costos de producción.
e) Presupuesto.

10. El inventario.

a) Concepto de inventario.
b) Evaluación de inventario.
c)Los inventarios en las cuentas.

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