CICLO VII Urbano

La distribución de las frutas y pesos

Javier compra frutas en el mercado cuyo peso

se muestra sobre cada bolsa:
Para transportarlo, decide juntar dos tipos de frutas 14 kg 16 kg 19 kg 11 kg
en cada jaba, de tal forma que cada una pesa lo
mismo, pero, le queda la bolsa de las naranjas, que
tendrá que transportarlo por separado.
Ubica las bolsas correspondientes en cada jaba. 17 kg 15 kg 22 kg

¿Cuál es el peso de las naranjas?

¿De cuántas formas diferentes se
Papaya - Manzana Lima - Chirimoya Fresa - Chirimoya
pueden ordenar las frutas en las cajas?

CICLO VII – Rural

Adivina los precios y come gratis

Doña Karina, prepara ricos platillos para el

almuerzo. Hoy decidió presentar la Carta de sus
platillos, a través de fichas, en las que, por un lado
se muestran los platillos y por el otro, el precio.
Ella lanza tres veces las fichas y les muestra la
posición de cada una, en cada vez, como se
muestra:

1° Ajiaco Pachamanca S/. 15 S/. 20

Quien acierte en adivinar los platillos y su correspondiente
2° S/. 20 S/. 14 Pachamanca Chicharrón costo, tendrá el consumo gratis.
¿Cuál es el precio de cada plato?
Organiza las posibles pizarras de precios que debe mostrar
3° Trucha Ajiaco S/. 15 S/. 22
doña Karina.

José, es un entusiasta creador de juegos con números, y hoy les ha

CICLO VI – Urbano presentado a sus compañeros, parte un calendario 2018 de cuatro

Calendarios mágicos
meses diferentes, en unas tablas numéricas ordenadas de la
siguiente manera:

L M X J V S D L M X J V S D
Escoge un número del Calendario 1,
CALENDARIO 2
CALENDARIO 1

1 2 3 4 2 3 4 5 enciérralo, y seguidamente, tacha todos

8 9 10 11 9 10 11 12 los números que se encuentran en la
15 16 17 18 16 17 18 19 misma fila y columna.
22 23 24 25 23 24 25 26
Extrae los 9 números que quedan sin
tacha, cópialos en una hoja, tendrás una
tabla de 3x3, de esta, selecciona,
nuevamente un número y realiza el
L M X J V S D L M X J V S D proceso anterior.
CALENDARIO 4
CALENDARIO 3

Extrae ahora los 4 números que quedan

2 3 4 5 5 6 7 8
sin tacha y repite el proceso anterior.
9 10 11 12 12 13 14 15
Ahora quedará un solo número.
16 17 18 19 19 20 21 22
23 24 25 26 26 27 28 29

Halla la suma del número que quedó y los que seleccionaste anteriormente….¿fue 52?...¿cómo crees que lo sé?.
Encuentra una explicación y compártelo con tus compañeros.
Juega con tus compañeros, y averigua un procedimiento diferente al anterior, para hallar la suma de los Calendarios
2, 3, 4. Descubre, las relaciones entre los resultados, números eliminados, o los seleccionados.

CICLO VII – Rural

Lluvia y curiosidades
Los estudiantes del 6to grado, han registrado en una
tabla, la cantidad de horas que ha llovido durante
las 4 semanas del mes de mayo de 2017. De manera Semana Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
curiosa, encuentran que la cantidad de horas ha 1ra 1 7 8 5 3
disminuido de semana a semana, y también han
2da 4 2 6 5
descubierto que existen algunas relaciones entre
estas cantidades…¿lo has descubierto tú?. 3era 5 9 6 3
Completa con los datos que faltan en la tabla y
4ta 6 1 4
explica tu razonamiento.