COMPLEJO EDUCACIONAL ALBERTO WIDMER .

Departamento de Historia y Ciencias Sociales

OBRA DE TEATRO “SUBTERRA”

Nombre: _________________________ Curso: 3° ___ Fecha: ___/__/______
Objetivo: Reconocer las características de la sociedad aristocrática y de los trabajadores de la época,
diferenciando las condiciones de vida entre las distintas sociedades del periodo.

Instrucciones:
 El número de integrantes corresponde a dos personas.
 Puedes apoyarte con la película Subterra, Marcelo Ferrari, 2003
 El informe se realiza de manera digital, los aspecto formales se darán en clases.

Contexto:
En el pueblo de Lota, en el año 1897: En las profundidades de la mina de carbón más grande del
mundo, una gran rebelión se gesta en el corazón de un hombre. Mientras la aristocrática familia
Cousiño Goyenechea sueña con el progreso, los mineros de carbón despiertan en busca de su
dignidad.

Actividades:
1. Desarrolla un breve resumen (15 líneas como mínimo) acerca del argumento de la obra de teatro.

2. Momentos o etapas claves de la obra. ¿Cuál es el tema central que se puede apreciar en la
representación? Fundamente

3. Señala si los protagonistas son individuales o colectivos. ¿Qué grupos sociales son
representados? Argumente

4. En base a la obra de teatro y a las referencias bibliográficas o filmográficas que usted contiene,
destacar una escena que se hayan transgredido los DD.HH y compárenlo con la realidad actual.
Ejemplifique.

5. En una hoja de block,dibuje una imagen coloreada representativa del grupo social de los
trabajadores del carbón,sus familias y sus viviendas. Al reverso de la hoja,explique las principales
características del estilo de vida de ese grupo social. Apoyese con los contenido de historia.
(Cuestión Social)