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10 TECNICAS DE COMPRENSION DE LECTURA

1. Concentración

Para poder realizar una lectura productiva, el primer


aspecto a considerar es la concentración.
Concentración significa decir NO a la multi-tarea.
Para leer necesitamos centrar toda nuestra atención en
una cosa, la lectura.

Esto también significa buscar un entorno adecuado,


libre de sonidos, distracciones y con la luz adecuada. Solo de esta manera podremos avanzar
en este proceso.

2. Velocidad

La clave para alcanzar una velocidad destacada es reducir


el movimiento de nuestros ojos a la hora de leer. Las
siguientes técnicas de lectura te pueden ayudar a ello:

 Prioriza la velocidad: Tu nivel de comprensión


mejorará con la práctica
 Usa una guía para evitar perderte
 Minimiza la regresión
 Incrementa tu campo de visión
 No leas en voz alta ni para ti mismo: Esto reduce tu capacidad de lectura a unas 250 palabras
por minuto. Recuerda: tu cerebro es más rápido que tu lengua
3. Comprensión

En este apartado es importante que tomes en


consideración el tipo de texto al que te enfrentas y cuál
es tu objetivo al leerlo para así determinar si realmente
necesitas realizar una lectura detallada o si puedes
simplemente leer por encima el texto y hacerte con las ideas
principales. Una vez que lo hayas leído deberás preguntarte
si has cumplido los objetivos que tenías al leerlo:

 ¿Qué puedo recordar?


 ¿He dado respuestas a mis preguntas?
 ¿Cómo se relaciona lo que he leído con lo que ya sé?
 ¿Qué he aprendido?

4. Memorización

Diversos estudios ponen de manifiesto


que olvidamos un 50% de lo que aprendemos en
aproximadamente una hora a no ser que lo
pongamos en práctica o lo repasemos de manera
regular.

Algunas técnicas y herramientas para fortalecer ese aprendizaje son:

 Tomar Apuntes es una de las formas de repetición más comunes y efectivas


 Enseñar a otra persona. “Enseñar es aprender por segunda vez”
 Los Mapas Mentales te ayudan a poner todo en perspectiva, además de crear nuevas
conexiones e ideas
 Poner en práctica técnicas de memorización como las reglas mnemotécnicas o el palacio de
memoria
5. Uso de Mapas / Gráficos= Organizadores.

Los organizadores
gráficos ilustran
conceptos y relaciones
entre conceptos en un
texto o mediante
diagramas. Pueden
ayudar a los lectores a centran conceptos y entender cómo se relacionan con otros conceptos.
Los organizadores gráficos pueden:
 Ayudar a los estudiantes a centrarse en la estructura del texto “diferencias entre la ficción y
la no ficción” a medida que leen.
 Dotar al alumno de las herramientas que pueden utilizar para examinar y mostrar las
relaciones en un texto.
 Ayudar a los estudiantes escriben resúmenes bien organizados de un texto.

6. Contestar Preguntas

Las preguntas pueden ser eficaces porque:


 Dan a los estudiantes un propósito para la
lectura.
 Enfocan la atención de los estudiantes en lo que
tienen que aprender
 Ayudan a los estudiantes a pensar de forma
activa a medida que leen.
 Animan a los estudiantes para monitorear su comprensión
 Ayude a los estudiantes para revisar el contenido y relacionar lo que han aprendido a lo que
ya saben.
7. Subrayar.

El subrayado es el acto de resaltar las


secciones importantes de un texto trazando
líneas horizontales en las partes importantes del
texto debajo de ellas.

 Pueden utilizarse distintos colores,(amarillo, rosa, verde y azul) de preferencia con


colores claros y resaltantes resaltando únicamente las preguntas por debajo o resaltando
con un color fosforescente.
 El resaltado puede hacerse luego de la segunda o tercera lectura.
 Resaltar ideas principales, secundarias, hechos y conceptos.
 Si un párrafo completo parece ser muy importante, puede trazarse una línea vertical en
el margen derecho, que resalte su importancia.

8. Reconocer la estructura de la historia.

Se aprende a identificar las categorías del contenido


(personajes, escenario, eventos, problemas, solución).
A menudo, aprenden a reconocer la estructura del
cuento mediante el uso de mapas de historia.

9. Resumir.

Resumir requiere que la persona determine lo que es


importante en lo que están leyendo y además que lo
describan en sus propias palabras. Instrucción en resumir
ayuda a los estudiantes a:
 Identificar o generar ideas principales
 Conectar las ideas centrales.
 Eliminar información innecesaria.
 Recordar lo que leen.
10. La metacognición

La metacognición se puede definir como “pensar sobre el


pensamiento.” Los buenos lectores utilizan estrategias
metacognitivas que les ayudan a pensar y tener control sobre
su lectura. Antes de la lectura, podrían aclarar su propósito
para la lectura y la vista previa del texto. Durante la lectura,
podrían supervisar su comprensión, ajustando su velocidad de
lectura para adaptarse a la dificultad del texto y “arreglar” los
problemas de comprensión que tienen. Después de leer,
comprueban la comprensión de lo que leen.
Los estudiantes pueden utilizar varias estrategias de control de
la comprensión:
 Identificar dónde se produce la dificultad (Por ejemplo:” No entiendo el segundo párrafo de
la página 76.”).
 Identificar cuál es la dificultad (Por ejemplo: “No entiendo lo que quiere decir el autor
cuando dice:” Al llegar a América fue un hito en la vida de mi abuela. ‘”
 Repite la frase difícil o pasaje en sus propias palabras
Por ejemplo: “Oh, por lo que el autor quiere decir que venir a América fue un acontecimiento
muy importante en la vida de su abuela.”
 Mirar hacia atrás a través del texto (Por ejemplo”El autor habló sobre el Sr. McBride en el
Capítulo 2, pero no me acuerdo mucho de él. Tal vez si vuelvo a leer ese capítulo, puedo
entender por qué está actuando de esta manera ahora.”)
 Mire hacia adelante en el texto de información que podría ayudar a resolver la dificultad
10 TECNICAS DE ESTUDIO

1. Tomar apuntes o notas de estudio

Tomar notas es una de las técnicas de estudio más


eficientes. Esencialmente, el objetivo es rescribir los
textos con tus propias palabras, para que puedas
recordar fácilmente las ideas. En la mayoría de los casos,
la clave es hacerlo lo más rápido posible, sin dejar de
lado ninguna información clave.

2. Ejercicios/Casos prácticos

En ocasiones es difícil asimilar la teoría de


algunas materias de estudio. Sin embargo,
realizar ejercicios y casos prácticos puede ayudarnos a
visualizar la teoría y a que asimilemos los conocimientos
de manera más sencilla. Esto es especialmente útil en
asignaturas como Matemáticas, Física, Derecho y, en
general, todas aquellas que involucren problemas y/o
números. Por tanto, puede ser una buena idea realizar casos prácticos a la vez que
estudiamos la teoría. De esta manera podremos comprender mejor su aplicación y lo que
realmente nos están trasmitiendo todas esas letras.

3. Tests

Los tests son una excelente manera de repasar en los días u


horas previas a un examen. Con los tests podemos comprobar
que áreas llevamos mejor y cuáles peor, para así centrar los
esfuerzos donde sea necesario. Además, si compartimos
exámenes con nuestros compañeros para ponernos a prueba
mutuamente, podemos descubrir detalles importantes que
hemos obviado. Por ello, sin duda una de las mejores estrategias de estudio es crear tests e
intercambiarlos con vuestros compañeros como una de las estrategias y técnicas de
aprendizaje previas al examen.

4. Brainstorming

Otra de las técnicas de


estudio que podemos realizar en
grupo.

El brainstorming consiste en una


reunión de un grupo de personas
que realiza una lluvia de
ideas sobre un determinado tema. El brainstorming puede ser especialmente útil a la hora de
realizar trabajos en grupo, para así considerar diferentes ideas y perspectivas. Sin embargo,
también puede ser útil para estudiar de cara a un examen para así resolver dudas y llegar al
fondo de la materia. En ambos casos, el uso de mapas mentales facilita este proceso de
organización de ideas.

5. REALIZA TUS PROPIOS APUNTES

Realizar apuntes es una de las técnicas de


estudio más extendidas junto con subrayar. Se
trata de resumir lo más destacable con nuestras
propias palabras para así recordarlo más
fácilmente. En la mayoría de las ocasiones, la
clave es ser capaz de resumir el contenido al
máximo, pero sin dejar fuera ningún dato clave. A la hora de crear nuestros propios apuntes,
podemos hcerlo al modo tradicional con lápiz o papel o con herramientas online.
6. Organizar el Estudio

Una de las técnicas de estudio más efectivas pero que a


menudo pasamos por alto consiste “simplemente”
en organizar nuestro estudio. Establecer un calendario de
estudio teniendo en cuenta nuestros objetivos y el tiempo
que tenemos disponible es el primer paso hacia el éxito.

7. Dibujos
Muchas personas cuentan con una buena memoria
visual, por lo que son capaces de memorizar mejor
los conceptos cuando están asociados a imágenes o
dibujos. Por tanto, acompañar nuestro estudio de
estos recursos visuales puede ser una gran idea,
especialmente para asignaturas como Geografía,
Ciencias, Arte o Historia. Otro recursos que ayuda a la memoria visual son los mapas
mentales. Recuerda, además, que con GoConqr puedes añadir imágenes y recursos
visuales a los recursos que crees de manera sencilla
8. SÍNTESIS

Es una técnica que consiste en escribir, con palabras que uno


entienda, las IDEAS que se consideren más importantes de un
tema.
Sintetizar el material de estudio constituye una técnica clave de
estudio dirigida a conseguir los siguientes objetivos:
• Aclarar la estructura del tema entresacando lo esencial y lo importante.
• Ordenar jerárquicamente las ideas.
• Acotar la extensión del texto que se debe estudiar.
• Facilitar el repaso.
• Determinar con antelación qué es lo que se habrá que poner en el examen y qué es lo que
se puede omitir.
• Facilitar el estudio activo.
9. P.R.I.D.3C.

Esta técnica de estudio es aplicada en un grupo


de estudio, aproximadamente de 5 a 7
integrantes, en el cual se sus integrantes se
reúnen para analizar, discutir, proponer
diferentes soluciones y compartir ideas
relacionadas con cierto tema o problema a tratar.
Para eso dentro del grupo debe haber un
coordinador que ponga orden y un secretario
relator quien tendrá la función de tomar en
cuenta todas las opiniones e ideas de cada uno de
los integrantes.
Para que se lleve a cabo de manera eficiente debe planearse los objetivos, los puntos a tratar,
los cuales serán verificados al final para ver si han sido cumplidos. Todo esto debe ser
coordinado con anticipación.

10. Flashcards

El uso de Flashcards o tarjetas de memoria es


una técnica de estudio particularmente eficaz,
cuando se trata de asimilar diferentes hechos,
fechas, fórmulas y/o vocabulario, en materias
como Historia, Física, Matemáticas, Química,
Geografía, Biología o cualquier idioma.
Además de estimulante, es un método muy
divertido de aprender.

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