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Objectifs opérationnels:
Stratégies didactiques:
a)Méthodes et procédés:
-La méthode communicative
-L 'interaction
- La méthode audio-orale et audio-visuel
-La méthode jeu de role
b)Formes d'organisation:
-activité individuelle
-activité en paires
-activité frontale
c)Moyens auxiliaires:
-le manuel,les cahiers des élèves,le tableau noir, les fiches de
travail.
Bibliographie:
Anca Cosănceanu , Micaela Slăvescu, Gramatica limbii
franceze, ed. 100+1 Gramar, Bucureşti, 2004
Mariana Popa, Micaela Slăvescu, Angela Soare, Limba
franceză, manual pentru clasa a VII-a,L2, ed. Cavallioti,
Bucureşti, 2011
DÉMARCHE
Moments de Activités de Activités des Méthodes et Temps
la leçon l’enseignant élèves stratégies
-le prof.vérifie
-le professeur
pose la question -les élèves
si tous les élèves repondent.
sont d'accord.
-Les élèves
- le prof. regardent ce que
annonces le le prof. écrit sur
titre. le tableau noir.
-Les élèves
écrivent dans
leurs cahiers.
4.Découverte du -le prof. écrit au -Les élèves sont -La conversation 25 minutes
document tableau noir le attentifs.. -La méthode
titre: Chic! On audio-visuel
ne fait plus la - Jeu de Rôle
vaisselle!
-Les élèves
- Le professeur écrivent dans
lit le titre. leurs cahiers.
-le prof.
demande aux
élèves de
résolver
exercices qui se
trouve en
manuel, pour
comprendre le
sujet de la leçon.