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ANÁLISIS
SOLUCIONES
En este caso una de las soluciones ya está dada, con la ayuda de los mismos
compañeros, al poder programar una aplicación que se pueda instalar en un
celular inteligente que hoy por hoy casi todos tienen. En las carreras de
ingeniería se pueden desarrollar este tipo de herramientas ya que las mismas
están constantemente actualizadas en lo que es el desarrollo tecnológico, y
también poseer ese conocimiento es por eso que se llama ingeniería es decir
se debe tener ingenio para realizar un objeto que en este caso es la creación
de un programa.
Otras soluciones serian también que el estudiante busque apps, que le puedan
ayudar a convertir audio en letras para que este pueda leer. Y más importante
aún hablar con el docente para comentarle de su discapacidad, para que este
indique a los demás estudiantes que le aparten un espacio adelante y hasta
pueda leer los labios del docente en las clases.
CONCLUSIONES
Se puede concluir que muchas veces los estudiantes con discapacidad tienen
más confianza con sus compañeros y estos a la vez lo ayudan para hacerle un
bien y apoyarlo en todo momento, esos son los verdaderos compañeros que se
ayudan los unos a los otros. Los docentes también deben estar más atentos
con sus estudiantes conocerlos a cada uno y ver su comportamiento o como de
desenvuelven en las clase que se imparte, contar anécdotas y abrirse más con
sus estudiantes para que estos le tengan más confianza, y poder colaborar
entre todos a los estudiantes con discapacidad.
CASO 6