Areas Competencias nivel Primaria Enfoques transversales:Inferculturaldad, Atencon a la dversidad, Ambiental, de Derechos, Ontentacion al bien comin y bisqueda dela excelencia ‘Competencias Traneversls alas areas: Se desenvushe en enlomos ruses generadosporla TIC y Gestonacuapendzae de manera autinoma Personal Social Construye su identidad Convey papa derocricanerle Gestiona responsablemente el espacio yel ambiente ‘Geafona ecpensablemente ls ecuros econdmione Educacion Fisica ‘Se desenvuelve de manera autinoma a traves de su motricdad Asume una vida saludable Interact a través de sus habildades socomotrces ‘Comunicacion Se comunica ochre en lengua malema Tee deren pos de textos esrfos scribe diversos tipos de textos ‘te cultura Aprecia de manera critica manifestaciones artistco-culturales ‘Crea proyectos desde los lenguajes artistioos Castellano como segunda lengua ‘Se comunica oralmente en Castellano como segunda lengua Lee diversos tpos de textos escrtos en Castelano como segunda lengua serie diversos tas de textos Castellano como sequnda lengua ‘Se comunica ofalmente en inglés como lengua extranyera Tee diveron pcs de tetos engl coma lengua extanera scribe diversos fipos de textos Ingles como lengua extranjera Resuelve problemas de cantidad Resuelve problemas de regulandad, equivalencia y cambio Resuelve problemas de movimiento, forma y localzacion Resuelve problemas de gestion de datos ¢ inceridumibre Ciencia Y Tecnologia Indaga mediante métodos cientfioos para construr conocimientos Explica el mundo natural y artifical en base @ conocimientos sobre los seres wwos; matena y enegia; biodiversidad, Tierra y Universo Tisefa y conse coluconestenologas para ecoher problema de a eriomo Educacion Religiosa Construye su identidad como persona humana, amada por Dos, digna, litre y trascendente, comprerdlendo i docna de cu propia eign, abierto al dilogo con as quel son ceranas ‘Acume Ia experiencia el encuentro personal y comunitano con Dios en su proyecto de vida en coherenda con su cencia eigsa ‘Weompetencias‘ocr ‘cau reas ‘Competencies Tress Competes afoques Wanserseesercrced, ATecn ala versed Ambiental de erachos,Orenacin a bien comin Bisqueda de laa Consus end ‘Consryesuideicee Personal Social Personal Social — Convvey participa ‘Convivey participa democraticament, A A ‘Sedesenvueive de manera autonora a “ + a ie a Psicomotriz en) Psicomotriz ‘Se desenvuelve de manera autdnoma a través de su motricidad ‘Comarende y produce textos rales Comorende y produce textos orales Se riceenalenun en ulna nara Comuncacén |S FideenTaescureensulereve matera ‘Comunicacion ‘Crea proyectos desde los lenguajes del Crea proyectos desde los lenguajes del arte ae eta cad) Cameras pegs iar Tae eh CRT MS TCA segunda lengua ‘Construye la nocion de cantidad ‘Construye la nocion de cantided Descubiniento | Exabeerezamresesacaes Matendtcs | Eaatece cine epacles ée mundo ‘Explora su entome para conacerio eaare ia Explora su entorna para conocerlo Wes Beonpetences © es ‘onpetentases Taner ieeoniab Frivuestasiee: erin eid nsrutueie, Arent yce estos, lagu de eusenca y Oran alten comin Conpetenoas Tereverasa eax: Se dxenveve en ertoros ws geecdospr 10) Gsionasvavendane de meraona Desarolo Personal | Conte suid Giada Civica | Coney partip cemocetarenie Conte npetacones isoces Cencas Soctdes | Gestorareponsabenene esp yl anit eto exponen be eowsneenorcis Exucacinpaael | Geslopoyecas de engeninienta exc ysl Tip ‘Se dss dear ano aes du noha EduecnFisca | Aumeura ta alate ira ats de ss abies noones ‘Seconuncaondment enlengametena Comuniecin | Lee duenos tos de tebsexarns Erbe ders tgosde ene pena de meneracrtca manestces afc Meyer nga ds ga as ‘Secomunc orden Calan como sound gua a ae [ehewtinek nieve Calan amoegniaea arb dros tpo de ee Carlen como send ag ‘Econ omen en hyescono enquaecraje lagés (cers igsde terse estamos Cure ders tgs ts és como ngua crs Fuel bers cad 7 Flesch potas de rgd quae y carb Feevehe bles de moamenb oma lian Fue ober de gesin edo aura Ina edn notscerics GenciaYTenlogia | alae undately ari enbase a cmos sare os ses vs, mary erg der, Ty Ue Clea ycoeraye cluineslgeas Contes ied como persona hare mada po is, cig ibe yasoendensconprendendlacohinace supra elgin, aero al idogn Fduacin Reigies = | ombsquelesonceraras ‘une emerencaelercert peomaly comuntare cna ensu projet ce neces o su oeerciarelgns Maris competences