Libro de Personal Social para Alumnos de 4to de Primaria

PERSONAL SOCIAL 4TO PRIMARIA
EL UNIVERSO
Hasta ahora el origen del universo no ha podido ser demostrado plenamente.
George Gamow planteó la teoría del Big-bang o de la Gran Explosión.
EL BING BANG
Gamow plantea que hace unos 15 millones de años aproximadamente una esfera de energía
(Ylem) explotó en miles de fragmentos. Estos fragmentos salieron expulsados en diferentes
direcciones, formando poco a poco las galaxias con sus respectivas estrellas, planetas,
satélites, etc.
Big-bang (Gran Eplosión)
GALAXIAS
Una galaxia es un enorme grupo de estrellas. Cada galaxia tiene miles de millones de
estrellas.
Existen 4 clases de galaxias (según su forma):

1. Espiral
ACET-PERÚÚ Páá giná 1

2. Espiral de barra
3. Elíptica
4. Irregular
¡IMPORTANTE!
El planeta Tierra forma parte de una galaxia espiral llamada “Vía láctea”.
La zona más luminosa de nuestra galaxia es su centro, pues en él se encuentran la mayor
cantidad de estrellas.
Vista lateralmente
tiene forma de una
lenteja
LAS ESTRELLAS
Son astros que poseen luz propia. La estrella más cercana a nuestro planeta Tierra es alfa
centauro.
A simple vista las estrellas

parecen tener un movimiento
vibratorio llamado centelleo.
EL SOL
- Es una estrella, es el astro más brillantes de nuestro sistema Solar.
- El Sol es fuente de:
¡TEN EN CUENTA!
Los rayos solares pueden ser peligrosos, se recomienda no estar más de 20 minutos
bajo el astro rey; la excesiva exposición solar puede ocasionar enfermedades a la
piel.
Actividades de
Aprendizaje
01. COMPLETA los espacios en blanco.

A) Una de las teorías que trata de explicar el origen del Universo es
________________________________.
B) El big-bang es una teoría que consiste en que una enorme bola de energía
______________________ en miles de ___________________________ que posteriormente formaron
las galaxias.
C) El universo continúa aún en ___________________________.
D) La parte más _____________________ es el _______________________ de la ___________________ ya
que en él se encuentran concentrados la mayor cantidad de _____________________.
E) Nuestro sistema solar pertenece a la galaxia llamada _____________________________.

02. COMPLETA la siguiente viñeta:
03. RELACIONA ambas columnas.
( ) Sol
A) Esfera de energía.
( ) Vía
B) Teoría de la gran explosión.
Láctea
C) La Tierra forma parte de una galaxia.
( ) Ylem
D) Astros que poseen luz propia.
( ) Bing
E) Fuente de luz, calor y vida. Bang
04. El universo está formado por:
1. _______________________ 2. _______________________ 3. ________________________
4. _______________________ 5. _______________________

LOS PLANETAS
• Los planetas son astros opacos de forma esferoidal, carecen de luz propia, sus tamaños son
muy variados.
• Todos los planetas tienen 2 MOVIMIENTOS principales:
■ Rotación ➔ Alrededor de su eje.
■ Traslación ➔ Alrededor del Sol.
✎ COLOREA
Sistema Planetario Solar
• Son nueve PLANETAS: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y
Plutón.
✎ COLOREA

1. Mercurio
Es el más caliente por encontrarse más cerca al Sol.
2. Venus
- Es el segundo planeta en orden de distancia al Sol.
- Es el planeta más cercano a la Tierra.
3. Tierra
- Es el tercer planeta en distancia con relación al Sol.
- Presenta un satélite: la luna, que gira a su alrededor.
⇨ porque _________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. Marte
- Es el cuarto planeta con relación al Sol.

5. Júpiter
6. Saturno
7. Urano
8. Neptuno
9. Plutón
- Es el planeta más alejado del Sol.
- Su temperatura es muy baja por la distancia a que se encuentra respecto del Sol.

Actividades de
Aprendizaje
01. RESPONDE.
■ ¿Por qué crees que los planetas completan su órbita en diferentes tiempos?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
■ ¿Cuál es el planeta más grande? Y ¿cuál es el más pequeño?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
■ ¿Crees qué todos los planetas tienen la misma temperatura? ¿Por qué?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
■ ¿Crees qué puede haber vida en otros planetas? ¿Cómo te imaginas qué es?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
02. En el siguiente cuadro GRAFICA a un ser extraterrestre y ESCRIBE que piensa de

nosotros al vernos contaminar nuestro planeta.

03. COMPLETA los nombres de cada planeta. ¡Sólo tienes 30 segundos!
1. ______________________________________
2. ______________________________________
3. ______________________________________
4. ______________________________________
5. ______________________________________
6. ______________________________________
7. ______________________________________
8. ______________________________________
9. ______________________________________
04. COLOREA:
A. De azul el planeta que presenta agua. B. Amarillo el más cercano al Sol.
C. Morado el más grande. D. Pinta de celeste el cinturón de
asteroides.
LA QUILLA

Para comprender.
Te explico:
Los satélites son astros opacos de menor
tamaño que los planetas y que giran alrededor
de éstos.
Todos los planetas a excepción de Mercurio,

Venus y Plutón tienen satélites.
Ahora sí:
La quilla es el único satélite de la tierra, hace muchísimos años los andinos le rendían
homenaje.
Sabes a quién me refiero _______, la _____________________ es el astro más próximo a nuestro

planeta.... como todos los satélites naturales tiene forma esferoidal y carece de luz propia.
La superficie lunar presenta: cráteres, grietas y gigantescas montañas.
MOVIMIENTOS DE LA LUNA
• DE ROTACIÓN
Realizado alrededor de su propio eje en un tiempo aproximado de 27 días, por eso un día
lunar es más largo que un día terrestre.
• DE TRASLACIÓN
Es igual al movimiento de rotación, y lo realiza alrededor de la Tierra.
¿Está tan lejos, alguien

habrá llegado a ella?
Para poder responder esta pregunta lee detenidamente la lectura obligatoria. ..

LECTURA OBLIGATORIA
GRACIAS AMIGOS . . .
Porque en la mañana del 16 de Julio de 1 969, fue lanzada al espacio la nave Apolo XI desde
la base espacial. Cabo Kennedy, localizada en Houston, Estados Unidos.
A bordo del Apolo XI iban nuestros amigos astronautas: Neil Amstrong, Edwin Aldrín, Michael
Collins. El primero de éstos fue quien por primera vez pisó suelo lunar el 21 de Julio del mismo año.
Amstrong y Aldrín recogieron muestras que colocaron en aparatos electrónicos los que emitieron
importantes datos científicos.
Amstrong: “¡Un pequeño paso para el hombre, un gran salto para la humanidad!”. Por fin el
hombre había alcanzado una de sus grandes metas. ¡Llegar a la Luna!.
□ Si tú hubieras ido en lugar de Amstrong que hubieras dicho:
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Pregúntale a un familiar si observó por TV la

llegada del hombre a la luna, realiza un
comentario.
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
FASES DE LA LUNA
Nosotros observamos a la luna en sus 4 fases.
Luna Nueva Cuarto Creciente Luna Llena Cuarto Menguante

¡COLOREA!
Actividades de
Aprendizaje
01. INVESTIGA
■ La superficie lunar presenta: ________________,

________________ y ________________ en su superficie.
■ La gravedad de la luna es la: ______________________ de la ______________________.
■ La luna es un: ___________________________.
■ La luna influye sobre la tierra.
A) ________________________________________________________________________________
B) ________________________________________________________________________________
■ Otro nombre con el que se conoce a la luna es:

_____________________________________________.
02. Si la gravedad en la luna es la 1/6 parte de la gravedad terrestre. RESPONDE:
✔ ¿CUÁNTO PESARÁ EN LA LUNA?
A. Tu hermano (a): ____________________
B. Tú papá: ____________________
C. Tú mamá: ____________________
D. Si tienes una mascota: ____________________

NUESTRO PLANETA
El Planeta Tierra
La Tierra es nuestro planeta, es el tercero en
proximidad al Sol, muchos creen que es el único habitado.
Nuestro planeta está formado por materia en sus tres estados: sólido, líquido y gaseoso.
Esta materia se encuentra distribuida en tres capas: Atmósfera, Hidrósfera y Geósfera.
• LA ATMÓSFERA
Es la capa o esfera de aire que envuelve nuestro planeta.
¿Crees que esta capa de la Tierra sea importante? ¿Por qué?
A. ___________________________________________________________
B. ___________________________________________________________
C. ___________________________________________________________
COLOREA LA IMAGEN

□ PINTA la imagen.
• LA HIDROSFERA
Está constituida por toda el agua en forma líquida existente en la Tierra: lagunas, mares, ríos,
océanos, etc.
¿Podríamos sobrevivir si se contaminara esta capa? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
• LA GEOSFERA
Es la parte sólida de la Tierra, como las montañas, el suelo donde se construyó tu casa.
¿De qué manera, tú contaminas ésta esfera?
____________________________________________________________________________________________
¿Cuál de las capas consideras tiene mayor importancia? ¿Por qué?
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
CAPAS INTERNAS DE LA TIERRA
Además de lo que puedes observar la Tierra en su interior presenta tres partes:
• CORTEZA TERRESTRE
La roca es fría y en estado sólido, allí se encuentran: los continentes, los océanos, las
montañas, etc.
• MANTO
Constituida por roca líquida (magma) que se exterioriza a través de los volcanes.
• NÚCLEO
Formada por roca sólida. Su temperatura es muy alta.

Actividades de Aprendizaje
01. ENCIERRA en un círculo marrón los que circulan por la geosfera en un círculo verde los
que transitan por la hidrosfera y en un círculo celeste los que circulan por la atmósfera.
02. Si comparamos a la Tierra con...
Un huevo cocido,
a qué partes internas de la Tierra
representarían la cáscara, la clara y la yema.
03. PIENSA en objetos, frutas, etc. en las que tú podrías señalar las partes internas de la
Tierra y grafícalas.
04. RECUERDA y RESPONDE marcando la letra correcta con un triángulo.
■ Capa donde se producen los fenómenos atmosféricos:

A) Hidrósfera
B) Atmósfera
C) Geósfera
■ Es la capa donde se encuentran los mares y continentes.

A) Hidrósfera
B) Manto
C) Geósfera

■ El aire que respiramos forma parte de:

A) Hidrósfera
B) Manto
C) Atmósfera
■ La arena de las playas forma parte de la:

A) Atmósfera
B) Geósfera
C) Arenósfera
■ La esfera en la que se encuentra el mar de Grau es:

A) Corteza terrestre
B) Hidrósfera
C) Núcleo
05. MATA RATO

si yo fuera el (la) dueño (a) de la Tierra y tuviera que vender las capas de la Tierra.
Vendería a un mayor precio: __________________________________________________________________
Porque: ___________________________________________________________________________________
Y a menor precio: __________________________________________________________________________
Porque: ___________________________________________________________________________________
06. En las siguientes ilustraciones ¿Qué capa o capas de nuestro planeta están
contaminando?
Marca con una X
Atmósfera
Hidrosfera
Geosfera
Porque: ______________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

Atmósfera
Hidrosfera
Geosfera
Porque:
__________________
__________________
__________________
__________________
Atmósfera
Hidrosfera
Geosfera
Porque:
________________________________________
________________________________________
________________________________________

LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

Aunque no lo creas, nuestro planeta está en permanentes movimientos simultáneos y éstos
son:
MOVIMIENTO DE ROTACIÓN
Al realizar éste movimiento, la Tierra gira sobre su propio eje inclinado, tardando 24 horas en
dar una vuelta completa alrededor de sí misma. Esto genera la sucesión de los días y noche.
Como la Tierra es de forma esférica, va presentando sucesivamente todas sus partes al sol.
La parte iluminada recibe el nombre de día y la oscura el nombre de noche.

MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN
De acuerdo a éste movimiento, la Tierra gira al alrededor del Sol formando una órbita. El
tiempo de duración de este movimiento es de 365 días y 6 horas es decir un poquito más de un
año (esto es aproximadamente).
Las estaciones del años son generadas por este movimiento.
1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
4. _____________________________

01. ¿En qué estación se encontrarán los siguientes personajes?
A) B)
Rpta.: __________________________ Rpta.: __________________________

D)
B) Rpta.: __________________________
Rpta.: __________________________
02. REALIZA las siguientes indicaciones.
1. En 2 minutos grafica, colorea y explica (emplea pocas palabras) el movimiento de

traslación.
2. Grafica el movimiento de rotación y explícalo con el menor número de palabras (1

minuto).
3. Grafica algunas de las características de la estación actual (tú también debes formar
parte de este dibujo). 4 minutos.

03. MARCA con un aspa la respuesta correcta (6 minutos).

1. La Tierra realiza el movimiento:
A) Simultáneo B) Traslación
C) Rotación D) B y C
E) N.A.
2. El movimiento de traslación se realiza al rededor de:

A) Su eje B) El Sol
C) Su órbita circular D) Su órbita elíptica
3. El movimiento de rotación genera:

A) Las estaciones B) 366 días
C) Cada 4 años 365 días D) N.A.
E) El día y la noche
4. El año bisiesto tiene:

A) 365 días B) 366 días
C) Cada 4 años 365 días D) N.A.
5. Febrero tiene 29 días cada:

A) 3 años B) 1 350 días
C) 4 años D) A y C
6. El año bisiesto es generado por:

A) Movimiento de traslación
B) Movimiento de rotación
C) 4 años
D) N.A.

LÍNEAS IMAGINARIAS
Si estuvieras en un barco que se malogra,

en medio del océano y pidieras ayuda, a través
de una radio, cómo crees que podrían ubicarte,
pues en el mar no puedes decir que tu barco se
encuentra en el cruce de dos esquinas o junto
a un parque . . .
Afortunadamente podrías precisar tu

ubicación gracias a unas líneas y círculos
imaginarios que el hombre ha inventado para
localizar lugares en el planeta (y así nadie se
pierda). Son esas rayas que se dibujan en los
mapas y globos terráqueos y que reciben el
nombre de “Paralelos y Meridianos”.
Es una línea imaginaria creada por el hombre que divide a la Tierra en dos hemisferios:
* Hemisferio Norte
* Hemisferio Sur
* La línea Ecuatorial marca los 0º.
Esta es la línea que divide a la tierra

en dos hemisferios
¡MUY IMPORTANTE!

Todas las líneas circulares que tienen la misma orientación que la

línea ecuatorial se llaman PARALELOS.
El más importante de los paralelos por ser el más grande y estar

en el centro es la Línea Ecuatorial.
¡QUÉ DIFÍCIL DE APRENDER!

• La distancia que existe entre cualquier punto de la Tierra y el Ecuador se llama latitud.
• Los polos están en los 90º (noventa grados).
• Los Polos son: Polo Norte y Polo Sur.
Un dato más
Las zonas cercanas a la Línea Ecuatorial son las más
cálidas, las cercanas a los polos son zonas frías y las
zonas intermedias a éstas son templadas.
Los paralelos o círculos imaginarios nos permiten
identificar las zonas climáticas en la Tierra.

□ EFECTÚA.
1. Coloca “C” en las zonas cálidas.

2. Coloca “F” en las zonas frías.
3. Coloca “T” en las zonas templadas.
01. DALE el nombre correspondiente a cada línea de la Tierra.

B. Línea del Ecuador
C. Trópico de Cáncer
D. Círculo Polar Ártico
E. Trópico de Capricornio
F. Círculo Polar Antártico
02. Luego PINTA de amarillo la zona cálida, de anaranjado la zona templadas y de celeste los
círculos polares.

LOS MERIDIANOS
EL MERIDIANO DE GREENWICH Y LA LONGITUD
Los meridianos son líneas trazados por el hombre imaginariamente de norte a sur, uniendo el
Polo Norte y Polo Sur.
Todos los meridianos dividen a la Tierra en dos partes (hemisferios); pero se toma como
referencia al meridiano 0º (cero grado).
La distancia entre un meridiano y otro se llama longitud. Esta longitud se mide en grados.
EN BUSCA DE SU UBICACIÓN

Para ubicar algún objeto o lugar sobre la superficie terrestre, es necesario conocer su
coordenada geográfica.
La Latitud puede ser: Norte o Sur La Longitud puede ser Este (oriente) u Oeste
(occidente)
01. REMARCA de color rojo la Línea Ecuatorial (paralelo) de 0º (cero grados) y el Meridiano
base de 0º color amarillo.
02. DIBUJA, en el mapa las figuras indicadas en las coordenadas correspondientes.
► Un triángulo rojo en 15º latitud norte 120º longitud oeste.
► Un cuadrado verde en 60º latitud sur 30º longitud oeste.
► Una estrella amarilla en 45º latitud norte 90º longitud este.
► Una luna azul en 30º latitud sur 60º longitud este.
► Una tijera anaranjada en 75º latitud norte 90º longitud oeste.

03. RESUELVE el crucigrama con las palabras que faltan.
1. La línea del Ecuador divide a la tierra en dos.....
2. Las coordenadas geográficas sirven para ......
3. El meridiano ubicado en los 0º de longitud es el de ......
4. La distancia desde un punto de la tierra al meridiano de Greenwich se llama ....
5. Las líneas imaginarias que pasan por ambos polos .....
6. Entre la línea del Ecuador y el Polo Sur hay 90 ....
7. La distancia desde un punto de la tierra al Ecuador se llama .....
8. La línea que divide a la tierra en los hemisferios norte y sur es la línea del .....
5 6

LOS CONTINENTES
ASIA
• Es considerado el continente más poblado del mundo.
• Allí encontramos países desarrollados como: China y Japón.
RELIEVE ZONAS ALTAS ZONAS BAJAS CLIMA
Muy variada tiene: Montes Himalaya. Mar muerto De frío a tropical

montañas muy altas y Everest cumbre más profundidad 395 lluvioso.
depresiones muy alta de 8 846 m.s.n.m. m.s.n.m. Tiene zonas
profundas desérticas.
EUROPA
• El territorio europeo se encuentra geográficamente unido a Asia y en gran parte rodeado por
las aguas de mares y océanos.
• Hay muchas ciudades importantes entre ellas París, Londres, Roma Madrid y Moscú.
RELIEVE RÍOS CLIMA POBLACIÓN

Llano (norte) Cortos y de poco Frío Muy poblado.

Montañoso (este) caudal. Templado Mezcla de culturas.
Importantes: Rhin,
Danubio, Volga.
ANTÁRTIDA
• Continente recién descubierto.
RELIEVE CLIMA VEGETACIÓN FAUNA PERÚ
Cubierto de Uno de los Escasa Focas, pingüinos, Tiene una base llamada
hielo (2 000 m. más fríos. gaviotas, ballenas Machupicchu (estudia
de espesor) azules, elefantes el plancton y Krill)
marinos, etc.
□ LECTURA

El interés mundial por la Antártida se despertó a mediados del siglo XX, al descubrirse que
en su subsuelo escondía numerosos recursos petrolíferos y minerales. A partir de entonces,
muchos países reclamaron su soberanía sobre este continente., argumentando razones de
proximidad o circunstancias históricas.
En 1 959 se planteó la necesidad de regular las actividades realizadas por los diferentes
países en este continente, firmándose el 1º de diciembre de ese año el Tratado Antártico. En él
se precisó lo siguiente:
“LA Antártida se utilizará exclusivamente para fines pacíficos. Se prohíbe toda medida de
carácter militar tal como es establecimiento de bases y fortificaciones militares, así como los
ensayos de toda clase de armas”. “...toda explosión nuclear en la Antártida y la eliminación de
desechos radioactivos en dicha región están prohibidas ”.
LOS CONTINENTES II
ÁFRICA
RELIEVE RÍO CLIMA
Desierto : Sahara el más grande del Nilo, más importante. Cálido y lluvioso (Zona
mundo. Ecuatorial).
Oasis : Afloran aguas subterráneas. Extremo cálido seco (Zona
Montañas: Cordillera de desértica).
Kilimanyaro.
Monte Atlas.

OCEANÍA
• Es el continente más pequeño.

• Está formado por miles de islas.
• Australia y Nueza Zelanda son las más extensas.
En Australia podemos encontrar importantes ciudades como Camberra y Sidney.

Los animales más representativos de Australia son:
- El canguro
- El ornitorrinco
AMÉRICA DEL NORTE Y AMÉRICA DEL SUR
POBLACIÓN RELIEVE CLIMAS RÍOS
Mezcla de - Laderas de Más cálidos: Los cercanos al Ecuador

culturas montañas
Zonas templadas entre Ecuador y
Canadá
Clima fríos: zonas cercanas al Ártico y en

regiones de elevadas montañas
Mezcla de cultura - Cordillera Más cálidos: Más cercanos a las zonas Más
de los del Ecuador. importante el
Andes Amazonas.

Cadena de Zona templadas: Argentina, Uruguay,

montañas Chile.
Más fríos: Cercanos al polo y a las

montañas andinas.
01. En el siguiente mapa GRAFICA el continente que falta.
¿Por qué no fue graficado éste continente?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
02. MATA RATO
Si tuvieras que abrir un negocio en Antártida cuál de éstos abrirías: Pollería, pizzería,
heladería, cine, cafetería
____________________________ ¿Por qué? _________________________________________________________
¿Cuál no abrirías y por qué?
_________________________________________________________________________________________
03. COMPLETA los espacios en blanco.
✍ África presenta el _______________________ más grandes del mundo llamado

_________________________.
África tiene un río muy importante para sus actividades económicas llamado el río
_______________________.

✍ ________________________ es el continente más pequeño formado por miles de

_______________________
siendo las más importantes:

__________________________________________________________________.
✍ Uno de los ríos más importantes de América del Sur es el

_________________________________.
04. DIBUJA un animal que podamos encontrar en el continente Africano y Oceanía.
ÁFRICA OCEANÍA

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PERSONAL SOCIAL 4TO PRIMARIA

George Gamow planteó la teoría del Big-bang o de la Gran Explosión.

Big-bang (Gran Eplosión)

Existen 4 clases de galaxias (según su forma):

ACET-PERÚÚ Páá giná 1

A simple vista las estrellas

- El Sol es fuente de:

ACET-PERÚÚ Páá giná 2

A) Una de las teorías que trata de explicar el origen del Universo es

______________________ en miles de ___________________________ que posteriormente formaron

C) El universo continúa aún en ___________________________.

D) La parte más _____________________ es el _______________________ de la ___________________ ya

que en él se encuentran concentrados la mayor cantidad de _____________________.

E) Nuestro sistema solar pertenece a la galaxia llamada _____________________________.

03. RELACIONA ambas columnas.

04. El universo está formado por:

1. _______________________ 2. _______________________ 3. ________________________

ACET-PERÚÚ Páá giná 3

• Todos los planetas tienen 2 MOVIMIENTOS principales:

■ Rotación ➔ Alrededor de su eje.

■ Traslación ➔ Alrededor del Sol.

ACET-PERÚÚ Páá giná 4

ACET-PERÚÚ Páá giná 5

ACET-PERÚÚ Páá giná 6

■ ¿Cuál es el planeta más grande? Y ¿cuál es el más pequeño?

02. En el siguiente cuadro GRAFICA a un ser extraterrestre y ESCRIBE que piensa de

ACET-PERÚÚ Páá giná 7

03. COMPLETA los nombres de cada planeta. ¡Sólo tienes 30 segundos!

ACET-PERÚÚ Páá giná 8

Todos los planetas a excepción de Mercurio,

Sabes a quién me refiero _______, la _____________________ es el astro más próximo a nuestro

La superficie lunar presenta: cráteres, grietas y gigantescas montañas.

¿Está tan lejos, alguien

Para poder responder esta pregunta lee detenidamente la lectura obligatoria. ..

ACET-PERÚÚ Páá giná 9

□ Si tú hubieras ido en lugar de Amstrong que hubieras dicho:

Pregúntale a un familiar si observó por TV la

Nosotros observamos a la luna en sus 4 fases.

Luna Nueva Cuarto Creciente Luna Llena Cuarto Menguante

ACET-PERÚÚ Páá giná 10

■ La superficie lunar presenta: ________________,

■ La gravedad de la luna es la: ______________________ de la ______________________.

■ La luna es un: ___________________________.

■ La luna influye sobre la tierra.

■ Otro nombre con el que se conoce a la luna es:

02. Si la gravedad en la luna es la 1/6 parte de la gravedad terrestre. RESPONDE:

✔ ¿CUÁNTO PESARÁ EN LA LUNA?

A. Tu hermano (a): ____________________

D. Si tienes una mascota: ____________________

ACET-PERÚÚ Páá giná 11

proximidad al Sol, muchos creen que es el único habitado.

Esta materia se encuentra distribuida en tres capas: Atmósfera, Hidrósfera y Geósfera.

¿Crees que esta capa de la Tierra sea importante? ¿Por qué?

ACET-PERÚÚ Páá giná 12

¿Podríamos sobrevivir si se contaminara esta capa? ¿Por qué?

¿De qué manera, tú contaminas ésta esfera?

¿Cuál de las capas consideras tiene mayor importancia? ¿Por qué?

CAPAS INTERNAS DE LA TIERRA

Además de lo que puedes observar la Tierra en su interior presenta tres partes:

ACET-PERÚÚ Páá giná 13

02. Si comparamos a la Tierra con...

04. RECUERDA y RESPONDE marcando la letra correcta con un triángulo.

■ Capa donde se producen los fenómenos atmosféricos:

en miles de _____ que posteriormente formaron

D) La parte más _________ es el _ de la _________ ya

1. ___________ 2. _ 3. ______________

Sabes a quién me refiero _, la _______________ es el astro más próximo a nuestro

■ La gravedad de la luna es la: de la .