ENSAYO

MODOS DE ACTUACIÓN DEL PSICÓLOGO CLÍNICO

Introducción

El presente ensayo aborda dos temas fundamentales dentro de la

psicología clínica que tienen que ver con los modelos dentro de los
cuales van a encuadrar sus diferentes experiencias y de los cuales van
a obtener un marco teórico para explicar los hechos estudiados como
una metodología que sirva para explorar o conocer el hecho psicológico
estudiado.

El otro tema fundamental trata de los límites o el ámbito de desarrollo

de la práctica de la psicología clínica la cual se limita en breves rasgos a
diagnosticar para luego intervenir, este último punto lo realiza por
medio de la prevención, orientación, rehabilitación y la investigación
científica.

Desarrollo

Para empezar debemos esclarecer el significado de la palabra Modo, la

cual quiere decir o hace referencia a la forma de hacer una cosa o la
forma de ser de algo. Esto indica que a través de este ensayo
buscamos establecer la manera en que debe realizar la práctica de la
psicología por parte de un psicólogo clínico.

De esta forma tenemos primeramente que es necesario encontrar una

metodología que indique la forma de hacer algo, en este caso se trata
de una metodología que permita conocer y abordar los hechos
psicológicos, según Lourdes Fernández la metodología “es un
desprendimiento de la representación conceptual, teórica acerca del
objeto de estudio, posibilita reflexionar en torno a esto, enlaza lo
teórico con lo empírico”. (Fernández, 2009)

Así tenemos que dentro de la psicología existen tres corrientes

psicológicas que han desarrollado (unas mas que otras) un marco
teorico, con un sistema categorial y una metodología acorde a sus
categorías que permiten abordar el objeto de estudio y de esta forma
generar la investigación científica. Estos modelos son el psicodinámico,
el conductista y el modelo fenomenológico o humanista.
Cada uno de estos modelos, tienen un marco teórico diferente y
abordan el objeto de estudio de la psicología de diferentes manera, por
ejemplo el modelo psicodinámico se caracteriza por definir que la
psiquis humana depende de fuerzas interiores (deseos, pulsiones) que
someten al hombre de forma inconscientes a sus deseos, de esta forma
el individuo es un simple esclavo de su vida inconsciente. Mientras que
el Modelo del aprendizaje social, mantiene que el accionar del hombre
(conducta, hechos producidos) está únicamente determinado por la
presión del medio externo donde este se desenvuelve, aunque
posteriormente este modelo evolucionó e incorporó variables como el
pensamiento y la emoción además del medio externo en la
determinación de la conducta.

Por último, está el modelo humanista, en el cual se reconoce la

capacidad del individuo de auto determinarse y de construir su propia
historia. De esta forma rescata la visión particular de conocer la
realidad de cada individuo y la forma en que esta influye en sus
decisiones.

Una vez explorada la forma en que el psiologo clínico va a actuar sobre

su objeto de estudio, es necesario saber dónde y en que ámbito o
campo implementará la metodología elegida para el estudio del hecho
psicológico. Este campo abarca el diagnóstico psicológico (conocer al
hecho o sujeto psicológico) y este lo realiza utilizando diversas
metodologías entre ellas tenemos entrevistas, test, observación, etc.

El otro punto corresponde a la intervención psicológica (proceso para

cambiar a la persona o hecho psicológico) que abarca la prevención de
conductas o actividades que perjudiquen el desarrollo psicológico, al
mismo tiempo que busca promover las que fomentan crecimiento y
bienestar psicológico.

Otro punto que abarca la intervención es la orientación psicológica la

cual se utiliza en persona sanas con un funcionamiento cognitivo que
por alguna causa no pueden superar un problema en el presente, en el
lado contrario se encuentra la rehabilitación la cual busca ayudar a
personas discapacitadas ocon enfermedades crónicas a insertarse de la
mejor forma posible en la sociedad y de esta forma hacer su existencia
mas llevadera.

Por último, tenemos como campo de ejercicio del psicólogo clínico, a la

investigación científica, la cualsirve para validar ciertas hipótesis y
teorías surgidas del análisis de la realidad obtenida del proceso de
intervención anteriormente explicado.

Conclusiones

La forma de actuar del psicólogo clínico depende del modelo escogido

para explicar sus hipótesis, esto dependerá de su orientación teórica,
estos modelos pueden ser el conductista, fenomenológico y el
psicodinámico.

Cada uno de ellos tiene un conjunto de categorías teóricas dentro de

las cuales se enmarca una metodología que nos permite actuar sobre la
realidad, pero el escoger uno de estos modelos, no implica renunciar a
los otros y sus riquísimos desarrollos teóricos y metodológicos, el éxito
de un psicólogo clínico, depende de la flexibilidad de criterio para
incorporar elementos de otros enfoques que permitan simplificar el
trabajo realizado.

De esta forma el psicólogo clínico puede obtener diagnósticos más

precisos sobre el hecho observado debido a las diferentes posturas con
las que aborda el hecho de estudio, esta parte se conoce como
diagnóstico psicológico, la cual implica el proceso de conocimiento del
objeto de estudio, y en el acogotamiento del modelo con el cual vamos
a trabajar.

Luego de definir la forma de actuar, es necesario saber donde y cuando,

esto se conoce como intervención psicológica dependiendo la situación
del hecho estudiado, la intervención incluye la orientación psicológica
(personas sanas que no pueden tomar decisiones), la rehabilitación
(personas con daños severos crónicos que les permitan reinsertarse en
la sociedad de acuerdo a sus posibilidades mermadas), la investigación
(para probar nuevas hipótesis y teorías), además de la psicoterapia
(cuando se desea cambiar conductas de las personas), la cual dado los
requerimientos actuales de tiempo ha evolucionado a terapias breves
dejando para casos más severos las terapias largas relacionadas con el
modelo psicodinámico.

BIBLIOGRAFÍA
1. Fernández, L., 2009. Pensando en la Personalidad. Primera ed.
Guayaquil

2. Roca, M., 2007. Psicología Clínica una visión general.

FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

ESTUDIANTE
RUBÉN LIZANO MARTÍNEZ

MATERIA
PRÁCTICA PRE PROFESIONAL DE
PSICOLOGÍA CLÍNICA

DOCENTE
PS. JOSÉ ACOSTA

GUAYAQUIL- ECUADOR
2013