Colegio BECARB

UNIDAD CURRICULAR EDUCACIÓN POSITIVA

“Promoviendo la educación basada en la felicidad, el amor y las fortalezas
personales”

Evaluación coeficiente 2 de Lenguaje

Profesora: Waleska Fuentes

Nombre Fecha 05 /06/2018 Curso 1°B

Puntaje 36 Puntaje Nota
Total Obtenido
Objetivo de Aprendizaje:

Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo,
separando y combinando sus fonemas y sílabas. (OA3)
Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para que puedan ser leídas por
otros con facilidad. (OA15)
Desarrollar el gusto por la lectura, explorando libros y sus ilustraciones. (OA11)

1. Escucha atentamente el texto y marca con una X la alternativa con la

respuesta correcta. (1 pto. c/u)
Habilidad: Comprender

Dino y Dina

A Dino le duele un diente

y por eso va al dentista.
El dentista le da un "panadol" a Dino.
Dino se toma un Panadol
cada día, hasta que el dolor se va.
¡Qué lindo! Dice Dino: El dolor ya no
está.

1. A Dino le duele: 2. Dino va al:

a. Una muela a. Dentista
b. Un diente b. Médico
c. Un dedo c. Oculista

3. A Dino le dan un: 4. Dino se toma un Panadol:

a. Dado a. Cada semana
b. Pan b. Cada día
c. Panadol c. Cada mes
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2. Transcribe con letra manuscrita. (1 pt. c/u) Habilidad: Escribir

3. Encierra y pinta las imágenes que contengan la letra B ( 1 pto.

c/u)
Habilidad: Reconocer

4. Une la oración con la imagen que corresponde. (1 pto. c/u )

Habilidad: Unir

Lola y la lima Leo y Mimí

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5. Escribe el nombre de cada imagen. (2 pts. c/u) Habilidad: Reconocer

6. Lee, transcribe y dibuja las siguientes oraciones (3 pts. c/u)

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7. Observa los siguientes dibujos y encierra las letras P Y S que

encuentres (1 pt. c/u)

8. Escribe el nombre de cada dibujo en el recuadro con la silaba que

corresponde a cada uno. (2 pts. c/u)