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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1
I. DATOS INFORMATIVOS:
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: I.E “Carlos Wiesse”
2. DIRECTOR(A): Julio Alfonso Tapia Calizaya
3. DOCENTE DE AULA: Freddy Adolfo Quiñonez
4. ESTUDIANTES PRACTICANTES Eber Mamani Vera
Zayda Ruth Ortíz Romero
5. GRADO Y SECCIÓN: 3ro “D”
6. FECHA: 27/06/2018
7. TIEMPO: 90 minutos
EVALUACIÓN
V. METODOLOGÍA:
INICIO
Todos los niños tenemos que
Problematización
Propósito y
ser fuertes y valientes para
organización triunfar en la vida.
Motivación
Sabes previo
La profesora recitará una poesía junto con los 20´
estudiantes. Poesía.
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO
“JOSÉ JIMÉNEZ BORJA” – TACNA EDUCACIÓN PRIMARIA
PLANIFICACIÓN:
EJECUCIÓN :
Se les brinda las pautas antes de la declamación del
estudiante y se les indicará la forma de evaluar.
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO
“JOSÉ JIMÉNEZ BORJA” – TACNA EDUCACIÓN PRIMARIA
Micrófono
“chispitas”
40´
EVALUACIÓN:
Se realizará las siguientes preguntas con ayuda del
dado mágico ¿Al momento de expresarnos se habrá
entendido lo que dijimos? ¿Al momento de recitar se Dado mágico
habrá escuchado en todo el salón? ¿Hemos utilizado 10´
diferentes movimientos corporales? ¿Cómo cuáles?
¿Qué habrá faltado en nosotros para poder recitar bien
nuestra poesía?
VII. BIBLIOGRAFÍA:
Ministerio de Educación [MINEDU] (2017). Currículo Nacional de la Educación Básica 2017.
Comunicación Integral 2 – Libro de Actividades (2014)
http://lasrutasdelaprendizaje.blogspot.pe/