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Tal vez sí, lo digo sobretodo enfocado en la orientación hacia el “modelo educativo”,
supongo yo: por su reiterada renovación de acuerdo al periodo histórico, puesto que su
vigencia y utilidad depende del contexto social donde se desarrolla y constantemente debe
reformarse para adaptarse, y esta adaptación periódica pudiera coadyuvar a la Universidad
a alcanzar sus logros en su entorno socioeconómico.
Lo apoyan, ya que es una gran ventaja egresar de una institución universitaria que
comparta y aplique una visión real, objetiva estos indicadores de desempeño, además
muchos empleadores valoran a los egresados de universidades con estos métodos de
enseñanza cuando se trata de contratar el talento humano.