Historia Actual Online, 43 (2), 2017: 187-205
Reseñas de Libros / Book Reviews
Acuña, María Graciela, y otros: Archivos y me-
moria de la represión en América Latina (1973-
1990), Santiago de Chile, LOM ediciones, 2016,
176 pp.
Por Bernardo Fredes Villanueva
(Universidad de Concepción)
El texto reseñado, corresponde a un trabajo con-
junto entre la Fundación de Ayuda Social de las
Iglesias Cristianas (FASIC) y la Escuela de Historia
de la Universidad Academia de Humanismo Cris-
tiano, que aúna trabajos correspondientes a po-
nencias o artículos que abordan la Historia re-
ciente de Sudamérica, elaborados a partir de la
Serie Testimonio del Archivo y Centro de Docu-
mentación de FASIC. Se consideran para ello
ocho artículos, que corresponden a trabajos pre-
sentados en seminarios nacionales (chilenos) e
internacionales y otros elaborados para la publi-
cación.
La obra abordada, se plantea de forma proposi-
tiva y reflexiva respecto al tema de la memoria
como fenómeno social, cultural, ´político, de la
historia reciente de América Latina; a partir de
los acontecimientos, asumidos como traumáti-
cos, ocurridos en gran parte del Cono Sur de
América con los alzamientos militares, durante
la segunda mitad del siglo XX. Se abordan, prin-
cipalmente los casos de Chile, Argentina, Para-
guay y Brasil.
En general, las problemáticas que los artículos
abordan, parten por cuestionarse las motivacio-
nes de la presencia o ausencia de memoria. Tam-
bién, la forma en que la memoria surge en las so-
ciedades mentadas. Y, con un énfasis en cómo se
comunican y cómo se dan los procesos de recu-
peración de lo vivido; cobrando allí protago-
nismo los Archivos de Derechos Humanos. Tam-
bién, cruza el trabajo el dolor como sentimiento
propio del recuerdo de ese pasado traumático,
© Historia Actual Online, 43 (2), 2016: 187-205
ISSN: 1696-2060
asumido como una necesidad para entender lo
vivido como sociedad. En el sentido de lo ante-
rior, se plantea que el rol jugado por la sociedad
civil se ha convertido en esencia, por influir en la
elaboración de una ética y una política de me-
moria, donde los archivos son asumidos como
una forma de hacer justicia a través de la verdad;
contrapuestos a los intereses por el olvido y la
impunidad que a veces han mostrado los distin-
tos Estados.
También, entre los planteamientos principales
que se extraen de la diversidad de trabajos, es
posible mencionar que se asume la memoria
como un patrimonio social, que debe alejarse del
Estado, pues solo así cobra real dimensión o va-
lor, en una instancia de recuperación del trauma
experimentado, que permite, a través de la com-
prensión del pasado reciente, en un proceso casi
terapéutico reconstruir una sociedad desde lo
quebrado.
Al tratarse de un trabajo colectivo, corresponde
hacer mención a los prolegómenos al cuerpo
principal de la publicación. Así, se puede mencio-
nar la presentación, hecha por Leopoldo Benavi-
des, quien reflexiona respecto a la política del ol-
vido y al reconocimiento de los actos que buscan
recomponer la sociedad, en donde cobran valor
el archivo y la memoria como fuentes surgidas
desde los sectores olvidados, fuera de lo oficial.
La introducción elaborada por Mario Garcés Du-
rán, aborda el proceso de recordar, asumiendo
que requiere instrumentos (monumentos, el
cine, etc.), siendo esencial en el proceso de
"cómo recordamos", "cómo comunicamos nues-
tros recuerdos", la historia oral. Garcés plantea
que, enfrentando las rupturas de la época anali-
zada, se dan una carga material y simbólica ante
la violencia y demandas de verdad y justicia; que
ven en la constitución de archivos (como el de la
Vicaría de la Solidaridad en Chile), en la organi-
187
 Reseñas / Book reviews
zación de archivos orales y en los llamados "in-
formes de verdad" (como el Rettig o el Valech),
una salida.
El primer artículo, llamado “Memoria e historia
del siglo XX”, corresponde a una conferencia del
historiador italiano Enzo Traverso. Es planteado
como la base teórica de los apartados posterio-
res. Esto, desde la edición final y en la introduc-
ción, pues no se menciona, necesariamente,
después. Traverso, parte desde la base de una
alta politización en América. y que los aconteci-
mientos de debieron al choque por el triunfo del
neoliberalismo, un choque entre Historia y me-
moria. Instala el concepto de "memoria histó-
rica", que requiere la contextualización de la me-
moria al ser usada como fuente. En cuanto al
problema del historiador (partícipe) de la histo-
ria reciente, indica que se hace necesario un mo-
mento que denote un corte, este sería la caída
de las grandes utopías mencionado, el triunfo
del neoliberalismo. El italiano plantea el pro-
blema de la ocultación de las fuentes oficiales
por parte del poder político o la conversión en
dispositivos de poder foucaultianos de la memo-
ria al convertirla en leyes, haciendo necesario el
surgimiento de nuevas fuentes, las imágenes, la
oralidad. Indica que, para lograr un punto medio
en la memoria histórica, se ha recurrido al mo-
delo del holocausto, del genocidio (con la apari-
ción sacralizada de los Derechos Humanos), con-
siderando aportes del poscolonialismo con su in-
terpretación de la Historia desde la otredad.
La segunda parte del libro, titulada “Dictaduras
militares, archivos de movimientos políticos y
sociales y archivos de la represión en América La-
tina” del historiador francés Bruno Groppo. Éste,
aborda el tema de la violencia, la represión y el
trauma, que se dieron en respuesta a la idea de
la subversión de un sector, en el pasado reciente
de Argentina, Brasil y Chile, en el contexto de la
Guerra Fría y las lógicas de la doctrina de seguri-
dad nacional. Aborda el surgimiento de la violen-
cia política desde los tribunales militares y otras
instancias, aunque surgidas desde el Estado, no
institucionalizadas, por ende, ilegales, que in-
cluían secuestros, torturas, muertes, etc., junto
con la eliminación de rastros que ocultaran la
participación estatal. Además de los casos parti-
culares de cada país, incluye la Operación Cón-
dor como la acción coordinada de represión, li-
derada por la dictadura chilena desde 1974, en
188
Chile, Paraguay, Perú, Argentina, Bolivia, Brasil,
Uruguay. El autor, plantea el papel de visibiliza-
ción del deber del estado, a las asociaciones de
Derechos Humanos. Por último, el francés asocia
los archivos de memoria, verdad, justicia y la re-
paración, en Chile y Argentina a una falta de le-
gislación (en Chile son manejados por privados)
y solo en Brasil, aparecen como un derecho, es-
tán politizados.
El tercer capítulo, "Las disputas de las memorias
sobre la dictadura en Argentina. Ciclos, narrati-
vas y memoria justa" de la Doctora en Historia e
investigadora Patricia Flier, se hace cargo de los
procesos con que se enfrentó la violencia política
en Argentina, desde la condenación que hizo Al-
fonsín al terrorismo de Estado y de Izquierda (la
“Teoría de los dos demonios”); la prerrogativa de
impunidad e indulto de Carlos Ménem (en 1987
y 1990)como políticas de olvido, que buscaba
aminorar problemas judiciales y relacionar a la
milicia; pasando por las presiones de las agrupa-
ciones pro Derechos Humanos, que buscaron
formas de llegar a la justicia, el derecho a la ver-
dad y al duelo; hasta las políticas de Estado y la
memoria de Carlos Kirchner en 2003 y la apari-
ción de los Museos de la Memoria, monumentos
y memoriales. Por último, aborda el concepto de
memoria justa. Este es contrario al binomio de
las narrativas de la guerra en la dictadura (las
Fuerzas Armadas “salvan del terror marxista”) y
la narrativa anti neoliberal. Se trata de una me-
moria democrática, una búsqueda de la verdad,
del pluralismo e inclusión.
Luego, el capítulo a cargo de Alejandra Oberti,
Gaudia Bacci y Susana Skura, llamado "Reflexio-
nes sobre el testimonio acerca del pasado re-
ciente argentino”. Las autoras problematizan en
torno a las fuentes y archivos orales como me-
moria de la Historia reciente. De esta formar,
plantean, que esta "memoria abierta", permite
comprender lo sucedido a través de los hechos
narrados y testimonios, que dan cuenta de las
prácticas de articulación y organización de las
medidas represivas del Estado. Los testimonios
se convierten en una representación del pasado,
cuando se narra la experiencia de otros. Asumen
una capacidad reparadora, terapéutica, en los
testimonios, tanto personal como social. Se de-
terminan nuevas formas de decir y escuchar. La
escucha, es asumida como subjetiva, como
punto de vista. En cuanto al relato, éste se hace
© Historia Actual Online, 43 (2), 2017: 187-205

válido cuando es público, al estar guardado no
tiene sentido. También, está el problema de lo
"no enunciado", que requiere una escucha
atenta y comprometida para su comprensión.
Myriam González Vera, autora de "Archivos del
Terror del Paraguay: velos que desnudan la dic-
tadura stronista", relata la particularidad del
caso paraguayo, no solo por la duración de la dic-
tadura de Stroessner, donde la represión y el te-
rror se ocultaron al resto del mundo hasta el des-
cubrimiento de los Archivos del Terror, corres-
pondientes a la Operación Cóndor. La imagen
paraguaya, de paz, progreso, bienestar, demo-
cracia, ocultaba un circo electoral, reelecciones
fuera de la ley, una sociedad fragmentada, vio-
lencia de Estado, el silenciamiento de la pobla-
ción por el miedo. Luego, la autora hace un re-
paso histórico del camino a la dictadura hasta el
golpe de Estado de 1954 con el apoyo de Estados
Unidos, en donde fue clave el Partido Colorado,
que se mantuvo en el poder por tres décadas.
Hasta 1992, cuando se descubre los archivos, en
Paraguay se dio una política de olvido de los crí-
menes de Estado, sin la necesidad de leyes de
amnistía. Luego, con la recuperación de la me-
moria social sobre estos hechos, los afectados
exigen reparación.
En el artículo "Archivo oral de Villa Grimaldi: ex-
periencia y reflexiones la antropóloga Loreto Ló-
pez G. y la psicóloga Evelyn Hevia J. El parque
emplazado en el lugar, corresponde a una acción
material de recuperación de la memoria, que va
acompañada de una acción narrativa. La del Ar-
chivo Oral, que registra la narracón de experien-
cias ex centro de detención y tortura en San-
tiago, Chile, respaldado por el Instituto de la Co-
municación e Imagen de la Universidad de Chile,
basado en experiencias similares extranjeras. Es
una acción material de reconstrucción de la me-
moria, acompañada de acciones narrativas.
Luego de la Ley de Amnistía de 1978, para supri-
mir las huellas y registros de la represión, es casi
eliminado luego de ser vendido a una inmobilia-
ria. Las autoras definen la memoria como la re-
presentación y reconstrucción del pasado desde
el presente, también relacionada con el futuro.
La oralidad, presente en el Archivo, permite
comprender matices discursivos que otros regis-
tros no, que puede ser complementado con la
expresividad en el registro audiovisual. Por ser
de acceso público, se convierte en fuente para el
© Historia Actual Online, 43 (2), 2017: 187-205
Reseñas / Book reviews
análisis histórico y social, sin estar exento de al-
gunos problemas. Por ejemplo, al transcribir es
un problema la separación entre lo que las per-
sonas dicen y cómo lo dicen.
El artículo de Nancy Nicholls "El Archivo Testimo-
nial de la Represión FASIC: de la enunciación a la
interpretación histórica", analiza la valoración
del testimonio oral como enunciación de la me-
moria, de la historia reciente, como un instru-
mento para alcanzar la verdad. Se da en un pro-
ceso donde enunciante y oyente son esenciales
o los testimonios son invisibilizados. No se ex-
plora en los significados, sino que en la reapro-
piación de experiencias políticas y sociales de la
historia reciente. Como testimonios se aborda el
Archivo FASIC de origen diverso, que cumple con
fines terapéuticos y de instrumento político. Es-
tos testimonios sobre la Historia reciente chi-
lena, visibiliza quiebres profundos y dolorosos
en la sociedad civil. En el análisis a partir de los
testimonios se distingue: explicitarían experien-
cias traumáticas y sentimientos negativos. Se
dan en ellos tres niveles, el discursivo, fáctico e
interpretativo. Estos realzan la figura de la víc-
tima y el militante; la víctima genera identidad,
el otro, heroicidad. En los testimonios mostra-
dos, destaca el buen trato por parte de funciona-
rios de grado subalterno.
Por último, el texto "La rebeldía de la memoria"
María Graciela Acuña Flores, analiza cómo ha
operado la memoria en la Historia reciente chi-
lena, luego del Golpe Militar de 1973 en el con-
texto de Guerra Fría, en una lógica de sobrevi-
vencia que olvida y persiste. La autora indica que
la memoria pertenece a la esfera de lo subjetivo.
Quien da el testimonio también es la voz de los
que no están, por ende, testigo. Ayuda a quienes
son despojados de su identidad, por la violencia,
a recordar. Los discursos de la reconciliación y el
olvido, hacen olvidar perder la memoria. En el
contexto de Guerra Fría, en Chile, los excluidos
exigían mayor participación, lo que es logrado en
la Unidad Popular, surgiendo un nuevo sujeto
político, que en luego del golpe de Estado era el
enemigo. Así, la relación entre Historia y Memo-
ria debe ser múltiple y fluida.
El cruce entre Historia del tiempo presente y la
memoria como Historia oral, además de la espe-
cificidad temática considera en este texto, para
conocer y analizar la violencia política en Suda-
mérica, resulta trabajada de forma exhaustiva
189
 Reseñas / Book reviews
en el texto, incluso a pesar de la diversidad de
autores, dotando a esta categoría de estudio
propia de la Historia reciente de una base teó-
rico-conceptual, aprovechable para quienes se
adscriben a esos enfoques.
Estamos ante una buena labor editorial, que des-
taca en lo formal por el orden dado a los artícu-
los, pues, el trabajo con mayor peso teórico y
que aborda el tema de la memoria asociada a los
regímenes autoritarios o la violencia política que
los caracterizó, es instalado en un sitial introduc-
torio. Sin embargo, corresponde mencionar que
la diversidad en el origen de los artículos, la di-
versidad de su naturaleza, junto con la diversi-
dad de autores, no todos convocados exclusiva-
mente para la elaboración del texto específico,
denota un aspecto negativo. Aquí, es posible
mencionar la reiteración de algunos alcances
teóricos, argumentos de análisis, hechos, etc.
Entre los artículos, destaca por la particularidad
del caso, el trabajo sobre Paraguay, el cual
aborda los excesos del régimen autoritario en
ese país, en un contexto sudamericano donde lo
habitual ha sido más bien acceder a trabajos so-
bre los casos más emblemáticos de dictaduras
militares o sobre la violencia política experimen-
tada por Argentina y Chile.
En síntesis, además de los trabajos compilados
en este libro, se destaca la propuesta que desde
la Nueva Historia política instala como categoría
de estudio a la memoria histórica, tanto en su ca-
lidad de fuente como de objeto de análisis teó-
rico.
Azcona Pastor, José Manuel, De Hispanoamé-
rica a Albania. El concepto de hispanidad, la po-
lítica exterior y la legación española en Tirana
(1929-1939). Madrid, Ediciones Sílex, 2016, 448
pp.
Por Majlinda Abdiu
(Universidad de Tirana)
Desearía presentar al público lector la reciente
obra “De Hispanoamérica a Albania. El concepto
de hispanidad, la política exterior y la legación
1
Acordamos la contribución actual del Prof. Dr. José
Manuel Azcona Pastor como profesor de Historia de
Posguerra Fría en el Máster Universitario en Diploma-
190
española en Tirana (1929-1939)”, escrita por
José Manuel Azcona, profesor titular de Historia
Contemporánea en la Universidad Rey Juan Car-
los (Madrid-España) y director de la Cátedra de
Investigación Presdeia (Programa Santander
Universidades). A lo largo de 30 años, el autor de
más de ochenta trabajos científicos no ha parado
de investigar y analizar la migración de los espa-
ñoles hacia América Latina durante los siglos XIX-
XX, las relaciones internacionales de España con
especial incidencia en el Continente americano,
la violencia política y el terrorismo, además de
las ideologías contemporáneas.
El reciente libro del autor ofrece a los historiado-
res, politólogos, antropólogos y diplomáticos
una aproximación inicial de la política exterior
española en el tiempo de entreguerras y a la his-
toria albanesa. Por allí nos enfrentamos por pri-
mera vez con documentos originales, novedosos
en la historia diplomática de ambos países en el
andamiaje discursivo hacia la coherencia analí-
tica y comparativa. Las relaciones diplomáticas
entre España y Albania vienen analizadas bajo la
observación e investigación de la zona balcánica
por el historiador contemporáneo. El estudio
comprueba la disponibilidad académica de auto-
ría para investigar la Hispanidad sin fronteras en
el marco de la historia diplomática1 y la sorpren-
dente colaboración y cooperación entre España
y Albania, desde la Edad Media con la Corona de
Aragón, para continuar con el nivel de represen-
taciones diplomáticas respectivas entre Tirana y
Madrid en el ámbito geohistórico del siglo XX.
Dándose luz a manifestaciones documentales
inéditas, el Profesor Azcona ofrece al lector un
libro audaz por la temática y la multiplicidad de
cuestiones tratadas. El autor se compromete en
estudiar y analizar con profesionalidad la estra-
tegía exclusiva de Primo de Rivera y Francisco
Franco hacia la extensión del concepto de hispa-
nidad en la monarquía albanesa del Rey Zog I, a
través de la constitución de la Legación diplomá-
tica en Tirana, durante el período 1929-1939.
Aunque se trata de un país europeo, los prime-
ros informes enviados en mayo de 1929 por el
Encargado de Negocios y Cónsul General del
cia y Relaciones Internacionales en la Escuela Diplo-
mática del Ministerio de Asuntos Exteriores y de
Cooperación, Madrid, Reino de España.
© Historia Actual Online, 43 (2), 2017: 187-205