ACTIVIDADES A REALIZAR PARA OPTIMIZAR LA GESTION

Día :07 de marzo del 2018

ACTIVIDAD PRODUCTO CAPACIDAD DE DESEMPEÑO FUENTE DE OBSERVACIONES
VERIFICACIÓN
8:00- Análisis del Seleccionar Presentar en papelográfos -papelotes
10:00 Informe de actividades por la selección de actividades del IGA 2017 y
Gestión (IGA) áreas de contenidos presentar otras alternativas a trabajar para -fotos
2017 y por Comisiones el 2018.
De la I.E. (técnica a emplear del museo) -registro de asistencia
-Oficio de participación y
asistencia al trabajo
colegiado

10:15 - Conformación Compromiso y Predisposición y compromiso a asumir en R.D.I (al término de 48

10:30 de fijación de fechas de las comisiones horas)
Comisiones trabajo por
- comisiones
Orientaciones
a cada
comisión de
acuerdo al
IGA 2017
10:30 - Revisión del Llenado del -Aportes para reformulación del PEI Aplicativo PEI 2018 .
13:00 PEI con aplicativo PEI -Análisis diagnostica dela I: E (La presentación final y
respaldo del (presentación en -Actitud crítica reflexiva y participativa aprobación se efectuará
aplicativo multimedia) para la actividad. el viernes 09 de marzo)
-Mediante lista de cotejo
se tomará en cuenta la
participación activa de
los miembros de la
comunidad .
Avance para -Revisión individual de la matriz de contenidos por áreas (cada docente revisa el área que le corresponde ) para el aporte grupal
el siguiente
-Seleccionar actividades con ocasión del BAE ( Buen Año Escolar) : actividades a presentar desde el inicio y durante todo el año para
día
garantizar una I:E. acogedora y adecuada para generar aprendizajes de calidad.
 ACTIVIDADES A REALIZAR PARA OPTIMIZAR LA GESTION

Día :08 de marzo del 2018

ACTIVIDAD PRODUCTO CAPACIDAD DE DESEMPEÑO FUENTE DE OBSERVACION
VERIFICACIÓN ES

8:00 – Revisión , REFORMULACIÓN del Aplicativo Pat 2018 .

10:00 socialización PAT -Aportes para reformulación del PEI
y revisión del -Análisis diagnostica dela I: E -Mediante lista de
aplicativo: -Actitud crítica reflexiva y participativa para la cotejo se tomará en
PAT 2018 actividad. cuenta la participación
activa de los
miembros de la
comunidad .
-Fotos
-Oficio de participación
10:15- Revisión y -Presentación de Presentar en papelotes con cuadro de doble -papelotes
12:00 reformulación actividades propuestas entrada por CGE y ejes temáticos
de considerando los 5 CGE
actividades y ejes temáticos. (presentación por la técnica a emplear del
museo) -fotos
del PAT -
2018 -Presentación de
actividades por
(de acuerdo a comisiones -registro de asistencia
Exposición sustentadora de actividades
los evidenciando RECURSOS,MATERIALES Y -Plan de trabajo a
compromisos ALIADOS DEL ENTORNO (considerar convenios realizar por cada
de gestión) y/o alianzas a suscribir Comisión
 12:00- Elaboración Matriz de contenidos -Participación efectiva considerando aprendizajes -impresión de matriz
12:30 de la matriz 2018 por áreas relevantes , significativos y útiles de contenidos e
de contenidos incorporación al PCIE
por áreas -Presentación por papelotes y virtual la matriz
por áreas del 1ero al 4to en avanzado y ciclo
intermedio

12:30 - Presentación ACTIVIDADES -Exposición de 2 actividades por docente a -Lista de cotejo :

13:00 de SELECCIONADAS CON realizar en primer dia de clases ( que tengan
actividades a PROPÓSITO DE propósito de aprendizaje y buena acogida). -Cumplimiento
realizar en ACOGIDA Y DE -Expresión
primer dia de APRENDIZAJE -Capacidad de expresión ,síntesis( 1min/docente
clases ), pertinencia ,originalidad e involucramiento a los -Síntesis
miembros de la comunidad educativa al
presentar la actividad propuesta. -Pertinencia, etc

Avance - -Seleccionar normas de convivencia a incorporar en el RI

para el - Revisión de la Matriz de Contenido por áreas elaboradas en el taller del 05 y 06 del marzo en taller de la DREA.( Presentar
reajustes)
siguiente
día