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PLAN DE GOBIERNO LOCAL

PARA EL DISTRITO METROPOLITANO DE AMARILIS

ING. MARTIN FLORES JAVIER


Candidato a la Alcaldía Distrital del Distrito de Amarilis

Huánuco, Junio 2018


ANEXO 5: FORMATO RESUMEN DE PLAN DE GOBIERNO 2019-2022

I. SISTESIS DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES

1.1 Principios y valores

Nuestros principios son:

- La cooperación y la ayuda mutua


- La Equidad y la igualdad
- Aspectos morales

II. DIAGNOSTICO

Representación del escenario base, conocimiento y análisis de la realidad, de


la vida diaria de los ciudadanos, así como las potencialidades y problemas del
departamento, provincia o distrito.

2.1 HECHOS QUE CARACTERIZAN LA REALIDAD

1. Ubicación geográfica:
Distrito : Huánuco Distrito : Amarilis
Capital Distrital: Paucarbamba Altitud : 1910msnm
2. El Distrito de Amarilis tiene una población eminentemente urbana y como
actividad económica principal es la agricultura en el área rural, el comercio y
servicios en la población urbana, está ubicada al Este de la ciudad de
Huánuco capital del departamento de Huánuco, limita por el Norte con la
Distrito de Santa María del Valle, por el Este con el distrito de Molino, por el
sur con el distrito de Conchamarca y por el oeste con el distrito de Huánuco
y Pillco Marca. Cuenta con cinco centros poblados: Chicchuy, Llicua, La
Esperanza, Malconga y Paucar; 18 caseríos, 1 anexo, 7 unidades
agropecuarias, 3 comunidades campesinas: 13 pueblos jóvenes, 11
urbanizaciones y 4 conjuntos habitacionales.
3. Aspectos demográficos:
El Distrito de Amarilis cuenta con una población de 78993 habitantes, de las
cuales el 85,2% se encuentran en el área urbana; la población femenina
representa el 52% de la población total; la población de 0 a 5 años son 8318
que representa el 10,53%; la población de 6 a 11 años suman un total de
8234 habitantes que representa el 10,42%, habitantes de 12 a 16 años
suman en total 7323, que representa el 9,27 %; la población joven
representa el 24,48% (19337) de la población total Distrital; y la población
adulta mayor, está representado por 3522 cerca al 4,5% de la población
total.
Esta información es necesaria para determinar la formulación de políticas de
protección social, de habilitación y de promoción, además facilita la
focalización de la población, como objetivo de nuestras intervenciones.
4. Caracterización de la población:
El Distrito de Amarilis cuenta con una Población eminentemente urbana, sus
actividad principales se encuentran relacionadas con el comercio y los
servicios, el incremento de la población urbana se debe a la constante
migración de persona de las poblaciones y lugares que en los años 80 fueron
afectados por la violencia política, los desplazados y los que no tuvieron
oportunidades de desarrollo en el campo son los que poblaron las áreas
urbanas por ello la existencia de 13 pueblos jóvenes, la actividad de la
población migrante mayormente es la domestica y el comercio informal
aunque existen un porcentaje que realizan actividades de servicios en las
entidades públicas y que ellos en su mayoría son los que mueven la
economía del Distrito de Amarilis, así como los que son generadas en el
comercio fuera de nuestro distrito.
Actualmente la tasa de desnutrición crónica es del 9,7% a niños y niñas
menores de 5 años; aunque la tasa de analfabetos es inferior al 8%, pero aun
es alto para un distrito donde los accesos son potencialidad importante y el
11% son mujeres.
El 15% de viviendas consumen agua de manantiales, ríos y acequias y otros
y el 8% de viviendas no cuentan con servicios higiénicos
5. La potencialidad relacionados con el capital humano, la existencia de
Institutos Pedagógico y Tecnológico, ha permitido contar con gente
profesional en educación, y técnicos con las que se puede contar para el
logro de nuestros propósitos, esta posibilidad permitirá encaminarnos hacia la
eficiencia, pues la optimización de recursos, permitirá la distribución, a ello se
suma la oportunidad de nuestros jóvenes de contar con la Universidad de
Huánuco y la estatal en el distrito de Pillcomarca, jóvenes que requieren
incorporación permanente a la actividad laboral que asegure sus ingresos y la
posibilidad de desarrollarse como persona y como miembro integrantes de
una sociedad.
6. Caracterización Geofísico:
Amarilis cuenta con diversidad de pisos ecológicos y por lo tanto de
microclimas que van desde la región Yunga hasta Suni, a esta potencialidad
se suma la potencialidad hidrológica, pues cuenta con 3 micro cuencas,
ahora como capital Físico se cuenta con vías de comunicación que integra las
cinco comunidades, también cuenta con establecimientos de salud, e
Instituciones Educativas en los diferentes centros poblados, caseríos,
Urbanizaciones y Pueblos Jóvenes; cuenta con instituciones
gubernamentales y estatales se encuentran concentrados en la capital
Huánuco, la capital del distrito ( Paucarbamba ) se tiene la potencialidad vial
por ella atraviesa la carretera central que como vía nacional permite la
integración del distrito con los departamentos de la sierra central y selva de
nuestro país, su ubicación favorece la comunicación directa con la capital
provincia del departamento de Huánuco, aunque en los últimos años se
transfirieron recursos presupuestales suficientes, sin embargo no se realizó
mejoras considerables de la infraestructura vial, menos ampliación a nuevas
zonas y áreas productivas.

2.1.1. POTENCIALIDADES

a. Variedad de climas y pisos ecológicos que facilitan y permiten una


agricultura variada y con gran potencialidad de exportación.

b. .Recursos Hídricos, que permiten la dotación de agua para riego y


consumo humano, y mejora de la calidad de vida de la población.

c. Recursos Eólicos y Solar, para la generación de energía sana y


ecológica.
d. Interconexión vial con departamentos de la sierra central y selva de
nuestro país por la carretera central y con los cinco centros poblados
del distrito.

e. Recursos humanos con adecuado nivel educativo que entre el nivel


secundaria concluido hasta superior cobertura el mas de 52% de la
población, 30% de población joven que requiere incorporarse al mundo
laboral sostenido, mística para el trabajo y fortaleza para solucionar
sus problemas con el auto ayuda y el apoyo comunitario faenas y
trabajos comunales.

f. El clima permite la promoción de turístico vivencial y ecológico

g. Acceso a tecnologías de la Información y Comunicación en gran


extensión de nuestro territorio.

2.1.2.PROBLEMAS

a. Bajo Nivel de Aprendizaje de los Estudiantes en la escuela pública


solo el 12.3% de los estudiantes del segundo grado obtuvieron logros
satisfactorios y en lógico matemático el 7.1%.

b. Persistencia del analfabetismo en la población de 15 a más años, el


7,8% de la población el 11% en mujeres.

c. Alta tasa de Desnutrición crónica en niños y niñas menores de 5 años


el 20% se encuentra en esta condición.

d. Alto porcentaje de la población no cuentan con servicios de agua, el


13% de viviendas consumen agua de manantiales, y los que no tienen
servicios higiénicos y los que eliminan sus excretas en ríos y
acequias y superan el 18% de viviendas.

e. Falta de oportunidad de trabajo al poblador amaríllense, debido al total


desconocimiento del potencial humano que cuenta el distrito. La
población joven representa el 30%.

f. Deficiente zonificación de las áreas de reservas, turísticas,


productivas, agroindustriales para un mejor planeamiento del
desarrollo Distrital. 13 pueblos Jóvenes, 11 urbanizaciones y 4
conjuntos habitacionales, que incrementan los costos de los servicios
básicos, por ubicación y accesibilidad.

g. Deficiente atención a las comunidades fronterizas con otros Distritos


que potencia la desmembración de nuestro ámbito territorial.

h. Deficientes Políticas ambientales especialmente sobré el uso de los


recursos naturales y utilización de productos químicos y tecnológicos
que afectan la calidad de vida de la población urbana y rural.

i. Debilitada organización social e institucional en el Distrito, que no


asegura la consolidación de la democracia y la gobernabilidad de
nuestro distrito.
j. Incremento de la Inseguridad en la población sean estos por acciones
del hombre y por riegos de la naturaleza, que constituyen en
intranquilidad permanente de la población

k. Bajos ingresos económicos por la venta de sus productos agrícolas

III. VISION DE DESARROLLO


(Representación de lo que la organización política aspira lograr en el futuro en
el departamento, Distrito o distrito)
Al 2022, el Distrito de Amarilis, cuenta con Políticas de desarrollo y
condiciones mínimas para que el recurso natural, físico, económico- social
sea un medio de desarrollo sostenido y permita la mejora constante de la
calidad de vida de la población expresados en infraestructura social y
económica mejorada y con participación social activa permanente que
fortalezca la Gobernabilidad y la democracia.

IV. ESQUEMA DE PROPUESTA DE DESARROLLO

IV.1 ORIENTACIONES GENERALES DE LAS PROPUESTAS


(Principales lineamientos, políticas, y planes nacionales, regionales y
locales, que orientan las propuestas)
La presente propuesta se sustenta en:

a.
Objetivos de Desarrollo del Milenio de las Naciones Unidas
b.
Constitución Política de Perú,
c.
Acuerdo Nacional (31 políticas de Estado, 4 Objetivos)
d.
Plan Nacional de superación de la pobreza aprobado mediante
D.S N° 064-2004 –PCM, del 08 de septiembre del 2004
e. Estrategia nacional de Seguridad Alimentaria 2004 – 2015,
aprobada según D.S. N° 066-2004-PCM
f. Plan Nacional de Acción por la Infancia y Adolescencia 2012 –
2021,aprobado mediante D.S. N° 01-2012-MIMP
g. Marco Macroeconómico Multianual 2018 -2021
h. Ley General de Educación N° 28004, en lo referente a la Gratuidad
de la enseñanza y se asume que la educación es un servicio
publico y cuando lo provee el estado es Gratuita en todos sus
niveles y modalidades.
i. Proyecto Educativo Nacional
j. Ley del Ministerio de Salud, N°27657, Plan Concertado de
Desarrollo Departamental 2014 – 2021
k. Plan Nacional de Igualdad de Oportunidades
l. Plan Regional de Participación ciudadana 2005 – 2019
m. Ley de Concesiones Eléctricas
IV.2 PROPUESTAS POR DIMENSIONES

A. DIMENSION SOCIAL

a.1. Educación.
 Mejorar los niveles de Aprendizaje de los Estudiantes en la escuela
publica a nivel de la Distrito.
 Construcción, mejoramiento e Implementación de la infraestructura
educativa en las áreas rurales y urbanas del distrito en el marco de
la equidad y la igualdad.

a.2. Salud:
- Reducir la desnutrición crónica en niños y niñas menores de 5
años, equipamiento de los Centros de Control de Crecimiento y
Desarrollo (CRED).
- Construcción, Mejoramiento, Equipamiento e Implementación de
Centros de Salud, Puestos de Salud, Centros Municipales de
Atención Primaria y hospitales populares.
- Implementación de Centros Veterinarios Municipales.

a.3. Agua y Saneamiento.


 Incrementar, mejorar y garantizar la dotación de agua potable y
desagüe con red publica en las viviendas, en las áreas urbanas y
rurales.
 Formular Proyectos de Inversión Pública para la garantizar la
dotación de servicios de agua a las viviendas en áreas rurales y
urbanas.
 Gestionar la inversión de la empresa concesionaria de distribución,
en la captación de clientes inmediatos en la zona de concesión.
Formular proyectos para el uso productivo de la electricidad.

a.4. Trabajo y Promoción del Empleo.


 Incorporar a los jóvenes en la actividad laboral, con programas
habilitadores, de capacitación y de promoción, para asegurar un
empleo permanente.

a.5. Seguridad Ciudadana.


- Asegurar y mejorar la participación social en seguridad ciudadana,
inseguridad producidas por acciones del hombre y por riegos de la
naturaleza, que constituyen en intranquilidad permanente de la
población.

B. DIMENSION ECONOMICA

b.1. Agricultura y Ganadería. Agroindustria


 Eficiente zonificación de las áreas de reservas turísticas,
productivas y agroindustriales para un mejor planeamiento del
desarrollo Distrital. Mejorar los niveles de calidad y cantidad de la
producción agrícola.
 Fomentar el uso
 Mejorar los niveles de ingresos de los agricultores y comerciantes
del distrito y la región.
 Formulación del Plan Socio Económico para conocer las áreas
geográficas destinadas al turismo, agricultura, centros poblados y
urbano.

b.3. Industria
 Fomentar la transformación de productos agrícolas y otros a nivel
familiar con el compromiso de brindar asistencia técnica para su
formalización e incursión progresiva al mercado competitivo.
 Fomentar el Uso Productivo de la Electricidad.
 Construcción de un parque eólico de 18 MW.

b.4. Turismo.
 Promover el recurso turístico mediante la puesta en valor de las
zonas arqueológicas, naturales e históricas, asegurando un turismo
vivencial con accesibilidad y seguridad para los visitantes.
 Desarrollar acciones de Capacitación a los empresarios que se
encuentran dentro del rubro de los servicios (restaurantes y
hotelería), sobre atención de calidad al cliente y las normas básicas
de salud y de seguridad, con la participación de la Cámara de
Comercio e Industrias de Huánuco.

b.5. Comercio
- Promover la inversión privada para la construcción de centros
Comerciales en Lugares Estratégicos como la Esperanza, Llicua,
para que el movimiento en este rubro no se concentre en lugares
céntricos y generen congestión y caos en el transporte, estos
centros comerciales tienen que ofrecer bienes y servicios múltiples
para descongestionar la ciudad.

b.5. Transporte Urbano y peatonal: Congestión y caos vehicular


- Realizar el inventario de Vehículos motorizados que circulan por
nuestro distrito para realizar el reordenamiento vehicular y
determinar paraderos oficiales, acciones que se realizará en
coordinación con el municipio provincial y la Policía Nacional.
- En merito al inventario vehicular, se organizará a estas
agrupaciones de transportistas, para brindarles asistencia técnica
en los que significa transporte de pasajeros y de carga dentro de
nuestro distrito en coordinación con la Dirección de Turismo,
Dirección de Transportes y la Policía Nacional.
- Promover la inversión privada para la construcción de centros
comerciales en Lugares Estratégicos como la Esperanza, Llicua, y
Colpa Alta, para que el movimiento en este rubro no se concentre
en lugares céntricos y generen congestión y caos en el transporte,
estos centros comerciales tienen que ofrecer bienes y servicios
múltiples para descongestionar la ciudad.

C. DIMENSION TERRITORIAL AMBIENTAL:

c.1. Demarcación Territorial.


 Asistencia técnica a las autoridades comunales en gestión y
planeamiento Capacitación permanente en gestión pública y
procedimientos administrativos.
 Apoyo a la formalización previa evaluación de los asentamientos
humanos no reconocidos.
 Elaborar el plan de Demarcación territorial en el marco a las
políticas nacionales y departamentales, utilizando la estrategia de
Zonificación Económica y Ecológica (ZEE), que asegure la atención
a las poblaciones fronterizas y minimizar las amenazas de anexión
o independencia.
 Asegurar la programación presupuestal y la atención prioritaria a las
poblaciones fronterizas y con limitado acceso vial y de
comunicación bajo el principio de equidad y territorialidad que
exprese la ZEE.

c.2. Política Ambiental y Uso Sostenido de los Recursos.


 Fomento de uso de insumos de origen mineral en la agricultura y
ganadería dentro de los niveles y límites permisibles para la
protección de la salud pública.
 Formulación de la Política Local Ambiental, que permita el
adecuado uso del recurso suelo, normando la utilización racional y
razonable de los productos químicos en la agricultura u otra
actividad adicional, en el marco de los estándares permisibles.
 Asegurar el adecuado uso del recurso agua, construyendo represas
y regulando la construcción de canales de regadío que desvían el
curso de los ríos y quebradas, incorporando progresivamente el
riego tecnificado a favor de los agricultores y ganaderos del Distrito.
 Implementar un sistema de tratamiento de residuos sólidos,
incorporando dentro de la propuesta un componente educativo
desde la familia y la escuela para el tratamiento de residuos sólidos
domésticos.
 Diseñar un sistema de control de emisiones tanto en el uso de
motores de combustión interna (CO2) y la emisión de sonidos
(Decibeles), en el marco de los estándares internacionales y
nacionales aprobados.

D. DIMENSION INSTITUCIONAL:

d.1. Instituciones Públicas y Privadas.


 Fortalecer la participación de la instituciones públicas y privadas en
la gestión municipal y en el desarrollo del distrito.
 Fortalecer las organizaciones sociales y estatales
 Fortalecimiento de la participación social de la población con
acciones de capacitación y de asistencia técnica permanente.
 Reestructuración de la gestión municipal acorde con las
necesidades y exigencias de la población.
 Fortalecimiento de la gestión del Gobierno Local con Equipamiento,
Capacitación y Asistencia técnica al personal operativo de la
institución.
 Promover la participación de las Instituciones estatales que operan
en el Distrito para potenciar la oferta de servicios diversos a la
comunidad en el marco de la igualdad, equidad y justicia.
 Incorporación progresiva del presupuesto publico del programa
presupuestal tradicional al presupuesto por resultados
especialmente en temas sociales como salud, educación, agua y
saneamiento,

d.2. Organizaciones Sociales de Base – Sociedad Civil-


 Fortalecimiento del Comité Distrital de Seguridad Ciudadana.
 Organizar a la población en general y fortalecer los existentes para
asegurar su participación en las decisiones de gobierno, dichas
organizaciones deben estar organizados por necesidades, grupos
de edad, etc.: juveniles, adulto mayor, mujeres, discapacitados,
campesinas, etc.
 Institucionalizar a las organizaciones sociales de base formalizada
las mismas que se convertirán en entes participantes en las
decisiones de gobierno a nivel local Distrital.

V. PROPUESTA DE SEGUIMIENTO AL PLAN DE GOBIERNO

Nota 1: Para el desarrollo de cada una de las dimensiones se recomiendan


considerar los siguientes ítems:

Monitoreo y seguimiento:
El monitoreo y seguimiento se realizarán a las actividades y proyectos que se
encuentran dentro del programa multianual 2019 – 2022, teniendo en cuenta la
causalidad del objetivo que se pretende lograr y el problema que se quiere resolver.
Esto se realizará teniendo en cuenta el marco lógico construido por cada dimensión
de desarrollo así:
 Si realizamos actividades nos permitirá obtener productos.
 Si Obtenemos productos nos permitirá lograr resultados
 Si obtenemos Resultados permitirá lograr propósitos
 Si logramos nuestros propósitos permitirán el logro de nuestra visión.
Todo esto implica que lo que se va a evaluar permanentemente son los resultados
y propósitos, así como el fin.

1. PROBLEMA N° 1
Bajo Nivel de Aprendizaje de los Estudiantes en la escuela pública.

a. OBJETIVOS A LOGRAR.
 Mejorar los niveles de aprendizaje de los estudiantes en la escuela
publica a nivel de la Distrito

b. LINEAMIENTO DE POLITICA CON LA QUE SE RELACIONA


 Ley General de Educación: es función del estado brindar servicios
educativos de calidad por que es un derecho universal.
 Objetivos del Milenio: Universalización de la educación primaria en la
que se asegure la cobertura y la calidad del servicio; atención prioritaria
a la primera infancia.
 Políticas Educativos Nacionales del Proyecto educativo nacional

c. PROPUESTA DE ACCION
 Conformación del Consejo Distrital Multidisciplinaria de Educación
 Construcción, Rehabilitación o mejoramiento de la infraestructura
educativa en las áreas rurales del distrito en el marco de la equidad y la
igualdad.
 Implementación con materiales educativos estructurados a las
instituciones Educativas más necesitadas.
 Dotación de Mobiliario escolar a los estudiantes de la Educación Básica
Regular.
 Capacitación a docentes de la EBR en coordinación con el Ministerio de
Educación y la Dirección Regional de de Educación.

d. ESTRATEGIAS (COMO SE HARA)


La implementación de las actividades se realizará con la formulación
participativa del Proyecto Educativo Local (PEL) pero con la participación
del Consejo Distrital Multidisciplinario de Educación, con el Ministerio de
Educación y la Dirección Regional de de Educación.

e. METAS
80% de instituciones educativas de Educación Inicial atendidas
30% de Instituciones Educativas de educación primaria Atendidas
50% de Instituciones Educativas de educación Secundaria Atendidas.
60% de docentes Capacitados

2. PROBLEMA N° 3
Alta tasa de Desnutrición crónica en niños y niñas menores de 5 años, el
20% de los niños y niñas

a. OBJETIVOS A LOGRAR.
Reducir la desnutrición crónica en niños y niñas menores de 5 años
 Reducir los nacimientos con bajo peso al nacer
 Reducir la incidencia de anemia en los niños menores de 5 años
 Reducir las Infecciones respiratorias agudas en niños menores de 5
años.
 Reducir la incidencia de enfermedades diarreicas Agudas en los
niños menores de 5 años.
 Dotar de agua potable a las poblaciones más necesitadas y con alto
número de población.

b. LINEAMIENTO DE POLITICA CON LA QUE SE RELACIONA


 D.S. N° 003-2008-SA. Aprueban listado priorizado de Intervenciones
sanitarias garantizadas para la reducción de la desnutrición Crónica
infantil y salud materna Neonatal.
 Reglamento del Programa Nacional de Agua y Saneamiento Rural

c. PROPUESTA DE ACCION
 Implementación de Centros Municipales de Atención Primaria,
Hospitales Populares y Centros Veterinarios Municipales.
 Implementación del Centro de Desarrollo de Competencias en los
centros y establecimientos de Salud,
 Equipamiento de los centros de control de Crecimiento y Desarrollo
(CRED)

d. ESTRATEGIAS (COMO SE HARA)


- Conformando equipos Distritales multidisciplinarios para la formulación
de proyectos de Inversión Publica.
- Asegurando la participación de Entes participantes en los espacios de
presupuestos participativos.

e. METAS
80% de la población atendida.
6 centros de desarrollo de Competencias (CDC) equipados y en
funcionamiento.
100% de Establecimientos de salud con CRED completo.

3. PROBLEMA N° 4
Alto porcentaje de la población no cuentan con servicios de Agua y
desagüe, el 15% de viviendas consumen agua de manantiales, acequias y
otros y el 8% de viviendas no cuentan con servicios higiénicos.

a. OBJETIVOS A LOGRAR.
 Incrementar la dotación de agua segura y desagüe con red pública en
las viviendas en las áreas urbanas y rurales

b. LINEAMIENTO DE POLITICA CON LA QUE SE RELACIONA


 Programa nacional de Agua para todos.
 Reglamento de Salud Ambiental del ministerio de salud.
 Reglamento del Programa Nacional de Agua y Saneamiento Rural
c. PROPUESTA DE ACCION
 Formulación de Proyectos de Inversión publica para la dotación de
servicios de agua a las comunidades con viviendas dispersa y áreas
urbanas
 Construcción de pozos de tratamiento de aguas servidas en áreas
urbanas
 Implementación de programas de implementación con letrinas a las
comunidades dispersas y rurales.
d. ESTRATEGIAS (COMO SE HARA)
 A través del programa nacional del Ministerio de Vivienda y saneamiento
y convenios interinstitucionales.
 Promoviendo la formulación y participación de proyectos concursables
tanto para la cooperación Internacional y para el FONIPREL.
 Organizando y capacitando a los núcleos ejecutores de las
comunidades para asegurar la ejecución de los proyectos en el tiempo
establecido.
 Empadronando a las viviendas rurales que no cuentan con servicios de
desagüe (letrinas u otro)

e. METAS
 El 80% de las viviendas rurales cuentan con conexión de agua a través
de red publica fuera de la vivienda
 El 100% de las viviendas rurales cuentan con letrinas para la
eliminación de excretas.
 El 100% de áreas urbanas cuentan con servicio de agua mediante red
pública dentro de la vivienda.
 El 100% de las viviendas urbanas cuentan con servicios Higiénicos con
conexión a desagüe y a pozos de tratamiento de aguas servidas
4. PROBLEMA N° 5
Deficiente zonificación de las áreas de reservas, turísticas, productivas,
agroindustriales para un mejor planeamiento del desarrollo Distrital. 13
pueblos Jóvenes, 11 urbanizaciones y 4 conjuntos habitacionales, que
incrementan los costos de los servicios básicos, por ubicación y
accesibilidad.

a. OBJETIVOS A LOGRAR.
 Eficiente zonificación de las áreas de reservas, turísticas, productivas,
agroindustriales para un mejor planeamiento del desarrollo Distrital.

b. LINEAMIENTO DE POLITICA CON LA QUE SE RELACIONA


 Resultados del Censo Económico
 Plan Vial Departamental
 Plan Vial Departamental
c. PROPUESTA DE ACCION
 Formulación del Plan Socio económico para conocer las áreas
geográficas destinadas al turismo, agricultura, centros poblados y
urbano
 Capacitación a los pobladores organizados para conocer los lugares en
condición de riesgos para la construcción de viviendas o habilitaciones
urbanas.

d. ESTRATEGIAS (COMO SE HARA)


 Convocando a la sociedad civil, a las organizaciones no
gubernamentales a participar en el proceso de socialización de la
propuesta de zonificación y su aceptación de la población en general.
 Formulación del plan de Zonificación Económica y Social de nuestro
distrito.

e. METAS.
 50% de las comunidades con zonificación económica y social
 El 100% de los pueblos urbanos conocen sobre la importancia de la
zonificación y determinación de zonas de riesgo.
 01 plan de zonificación formulado y aprobado.

5. PROBLEMA N° 6.
Deficiente transformación de productos con alto nivel de producción que
permita un valor agregado e ingresos a los campesinos

a. OBJETIVOS A LOGRAR.
 Mejorar los niveles de ingresos de los agricultores y comerciantes del
distrito y la región

b. LINEAMIENTO DE POLITICA CON LA QUE SE RELACIONA


 Plan de Desarrollo Económico.

c. PROPUESTA DE ACCION
 Formular proyectos para el Uso Productivo de la Electricidad, para lo
cual se brindará asistencia técnica a los productores para organizarse y
priorizar los productos a sembrar con alto valor agregado

d. ESTRATEGIAS (COMO SE HARA)


 Construyendo un centro de acopio de productos en la zona de la
Esperanza con el apoyo de los productores organizados

e. METAS.
 Proyectos para el uso productivo de la electricidad.
 Mercados y centros de acopio implementados.

6. PROBLEMA N° 7
Deficiente atención a las comunidades fronterizas con otras Distritos y
regiones que potencia la desmembración de nuestro territorio

a. OBJETIVOS A LOGRAR.
Eficiente atención a las comunidades fronterizas con otras Distritos y
provincias que potencia la desmembración de nuestro territorio

b. LINEAMIENTO DE POLITICA CON LA QUE SE RELACIONA


 Plan de Participación ciudadano.
 Acuerdo nacional: primera y segunda Política de Estado

c. PROPUESTA DE ACCION
 Organización de las comunidades fronterizas.
 Asistencia técnica a las autoridades comunales en Gestión y
planeamiento
 Capacitación permanente en gestión publica y procedimientos
administrativos
d. ESTRATEGIAS (COMO SE HARA)
 Contratando personal para trabajos descentralizados, es decir para
atender con programas y proyectos a las comunidades más alejadas y
fronterizas existentes.
 Organizando y capacitando a las comunidades en participación
ciudadana y gestión publica.
e. METAS
100% de comunidades campesinas fronterizas atendidas con proyectos y
programas de desarrollo.

7. PROBLEMA N° 8
Deficientes Políticas ambientales especialmente sobré el uso de los
recursos naturales y utilización de productos químicos que afectan a la
calidad de la producción.

a. OBJETIVOS A LOGRAR.
 Formular, implementar y ejecutar políticas ambientales especialmente
sobré el uso de los recursos naturales y utilización de productos
químicos que afectan a la calidad de la producción.

b. LINEAMIENTO DE POLITICA CON LA QUE SE RELACIONA


 Ley general del Ambiente
 Políticas Ambientales nacional
 Ley General de Educación
 Ley general de Salud
c. PROPUESTA DE ACCION
 Firma de convenio Inter institucional con la UGEL, para la incorporación
de contenidos ambientales en la propuesta curricular Distrital.
 Formulación de políticas ambientales locales
 Zonificación económica y ecológica del ámbito territorial para contar con
un inventario de recursos y su adecuada utilización.
 Fomento de uso de insumos de origen mineral en la agricultura y
ganadería dentro de los niveles y límites permisibles para la protección
de la salud pública.
 Fomento de uso de insumos químicos en la agricultura y ganadería
dentro de los niveles y límites permisibles para la protección de la salud
publica.
d. ESTRATEGIAS (COMO SE HARA)
 Suscribiendo convenios marco con la Dirección Regional de Educación
y la UGEL, para la incorporación de contenidos de protección al
ambiente en el currículo.
 Convocando a las instituciones publicas, privadas y sociedad civil para
conformar el Consejo Distrital del Ambiente CDA, y se pueda formular
las políticas locales del ambiente.
 Realizando consultas a la sociedad y comunidades para la formulación
del proyecto de ZEE.
e. METAS
01 Consejo Distrital del Ambiente conformado y en funcionamiento.
03 consejos locales distritales conformados y en funcionamiento
01 programa Curricular local Distrital con contenidos ambientales en la
EBR.
01 Proyecto de Zonificación Económica y Ecológica aprobado por el SNIP

8. PROBLEMA N° 9
Debilitada organización social e institucional en la Distrito, que no permite
un equilibrio de poder entre las instituciones estatales y la sociedad civil,
fomentándose el mal manejo de los recursos presupuestales y físicos
destinados a la población.

a. OBJETIVOS A LOGRAR.
 Fortalecer las Organizaciones Sociales y estatales del Distrito que
permita el equilibrio de poder entre las instituciones estatales y la
sociedad civil fomentando el adecuado uso de los recursos
presupuestales y físicos destinados a la población.

b. LINEAMIENTO DE POLITICA CON LA QUE SE RELACIONA


 Constitución política del Estado
 Plan Regional de Participación ciudadana

c. PROPUESTA DE ACCION
 Elaboración de Proyectos de fortalecimiento institucional de la
municipalidad y de las instancias del sector público para mejorar la
atención al público usuario, en especial en salud y educación.
 Fortalecer la participación social de las comunidades con acciones de
capacitación y de asistencia técnica permanente.
 Promoción de la formalización de las organizaciones sociales existentes
en la Distrito, asegurando su legalidad.

d. ESTRATEGIAS (COMO SE HARA)


 Convocando a los líderes y autoridades comunales del Distrito, para que
participen en acciones que favorezcan su desarrollo y su apoyo a la
democracia y la gobernabilidad de la Distrito.
 Realizando las coordinaciones con la SUNARP, para el registro de
organizaciones sociales comunitarias que participen en el desarrollo
socio productivo de su distrito y Distrito.

e. METAS.-
100% de comunidades Organizadas, el 50% de ellas formalizadas
30% de las Instituciones publicas que brindan servicios de educación
fortalecidos
50% de establecimientos y entidades estatales que brindan servicios de
salud fortalecidas.

9. PROBLEMA N° 10
Incremento de la Inseguridad en la población sean estos por acciones del
hombre y por riegos de la naturaleza, que constituyen en intranquilidad
permanente de la población

a. OBJETIVOS A LOGRAR.
 Asegurar y mejorar la participación social en seguridad ciudadana por
acciones del hombre y por riegos de la naturaleza, que constituyen en
intranquilidad permanente de la población

b. LINEAMIENTO DE POLITICA CON LA QUE SE RELACIONA


 Plan Nacional de Seguridad ciudadana
 Plan Regional de Participación ciudadana

c. PROPUESTA DE ACCION
 Fortalecimiento del Comité Distrital de Seguridad ciudadana,
 Formulación de Políticas de Seguridad ciudadana Integral.
 Implementación de las recomendaciones del Instituto Geológico y
Minero del Perú (INGEMMET), en relación a zonas de alto riego
geológico.
 Implementar un sistema de control y monitoreo de transporte urbano del
distrito.

d. ESTRATEGIAS (COMO SE HARA)


 Organizando las rondas vecinales y fortaleciendo el servicio de
serenazgo en el distrito.
 priorizando las acciones preventivas de seguridad tanto personal como
de instituciones públicas y bienes privados.
 Publicación de Informativos (cartillas) mensuales sobre las áreas de alto
riesgo en el distrito.

e. METAS.-
100% de juntas vecinales Organizadas, el 50% de ellas formalizadas
30% de las Juntas vecinales cuentan con rondas de seguridad vecinales
y en funcionamiento
50% de la población tienen conocimiento sobre las zonas de riesgo
geológico del distrito.

Amarilis, junio del 2018

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