Cuestionario de Rehabilitación Neuropsicológica

Tema: Dinámica familiar de las lesiones cerebrales leves.

1. ¿Cómo se llama el autor que presenta el síndrome postcontusional como un síndrome biológico?

a) Speed
b) Russell
c) Sheldon
d) Fox
e) Todas las anteriores
f) Ninguna de las anteriores

2. ¿Cuáles son los déficits cognitivos que se presentan con mayor frecuencia después de una lesión
cerebral leve?

a) Concentración y lenguaje
b) Memoria y percepción
c) Pensamiento y percepción
d) Concentración y memoria
e) Todas las anteriores

3. ¿Por qué se complica indicar los síntomas y diagnósticos después de una lesión cerebral?

a) Porque no se puede tomar un TAC

b) Porque los déficits sutiles pueden aparecer una vez que se reanudan las actividades
c) Porque los déficits sutiles aparecen inmediatamente
d) Ninguna de las anteriores

4. ¿Porqué es importante que el terapeuta profesional sepa qué expectativas de recuperación

alberga en cada uno de los miembros de la familia?

a) Porque la lesión ha sido un percance o un accidente

b) Porque puede producirse un cambio notable de perspectiva
c) Porque hay un cambio notable en cuanto a la perspectiva de mortalidad
d) Porque hay un cambio notable en cuanto a la perspectiva de metas personales y valores.
e) Todas las anteriores
f) b, c, d son correctas

5. ELIJA LA RESPUESTA CORRECTA. Dentro de los cambios emocionales y de la personalidad

que puede presentar un paciente con lesión cerebral leve, encontramos tres grupos de síntomas:

a) Depresión y parálisis
b) Arranques de ira verbal
c) Ansiedad e Irritabilidad
d) Rabia y culpa
e) Cambios de humor y ansiedad
f) Negación y posición a la defensiva
Posibles Respuestas: a-c-e
a-b-c
b-c-d
a-c-f
a-d-f
6. Que factores influyen negativamente en la lesión de una lesión cerebral leve. ELIJA LA
RESPUESTA INCORRECTA.

a) Ejercicio físico
b) Empeoramiento metal
c) Cambios emocionales
d) Consumo de alcohol
e) Abuso de sustancias

7. ELIJA LA RESPUESTA CORRECTA. Tomando en cuenta el impacto de las lesiones cerebrales

leves en la familia, ¿cómo se puede contrarrestar la resistencia en ella?

a) Establecer contacto con el médico del paciente para determinar su estado físico.
b) Interpretación y comprensión de los resultados de las pruebas neuropsicológicas.
c) Conocer el contexto en el que se produce el accidente.
d) Ninguna de las anteriores.
e) Todas las anteriores.

8. Los modelos de vulnerabilidad y recuperación familiar deben considerarse:

a) casuales y no casuales
b) solo heurísticos
c) heurísticos y no casuales
d) ninguno
e) todas las anteriores

9. Escriba si el siguiente texto es VERDADERO O FALSO

Los valores autoritarios están asociados de forma particular a la obtención de resultados negativos:
este tipo de familias puede tender a ver a las personas con una lesión cerebral leve como Débiles
o que se están haciendo los enfermos.
respuesta: VERDADERO.

10. ¿Qué significa cuando las familias entran en periodos de crisis?

Respuesta: significa el afloramiento directo de la hostilidad entre unos y otros.

Cuestiones prácticas en torno a los trastornos cerebrales: las tareas de una profesión emergente.
1. Seleccione la respuesta incorrecta del proceder del terapeuta, cuando hay negatividad ante el
proceso terapéutico por parte de la familia del paciente:
a) Se manifiesta a la familia que la terapia grupal es un medio por el cual se conteste preguntas y se preste
apoyo a la familia.
b) Se expresa que es una condición obligatoria sin términos de negociación en cuanto a la asistencia de
la familia.
c) El terapeuta alude que la persona que ha hecho la derivación consideró conveniente la terapia familiar.
d) Todas son correctas
2. Seleccione los aspectos que se deben tomar en cuenta para decidir si el paciente debe asistir o no
a la terapia familiar.
a) Gravedad de la lesión.
b) Autoconciencia ausente o severamente comprometida.
c) Familiares expresan resistencia, incomodidad y protección al momento de hablar del paciente
d) Todas son correctas
 3. Subraya ¿Cuál es el primer paso que se produce dentro de la familia después de la revelación de
que un miembro de esta posee un trastorno neuroconductual?
a) Aceptación
b) Revelación
c) Negación
d) Justificación
e) Tranquilidad
4. ¿Qué debe tener en cuenta el terapeuta familiar para programar las sesiones?
a) Ser flexible
b) Estar atento a las necesidades del cliente.
c) Es consciente de sus limitaciones.
d) Modificación correspondiente de nuestro enfoque.
e) Dejar abierta la frecuencia del contacto.
5. ¿Qué ayuda a comprender la terapia familiar?
a) Comprende el nivel de los síntomas.
b) Comprender los patrones de síntomas.
c) Todos los anteriores.
d) Ninguna de las anteriores.
6. ¿Cuál es el tono terapéutico adecuado en caso de lesión cerebral?
a) Hablar más lentamente, repetir y modular el tono de voz.
b) Hablar normalmente.
c) Usar la toma de notas.
d) Ninguna de las anteriores.
7. ¿Cuándo es conveniente finalizar el tratamiento?
a) Una vez tomada la decisión
b) La familia no genera sus propias decisiones
c) El sistema es capaz de ayudar a la familia
8. La formación del terapeuta familiar neuroconductual debe contemplar
a) Con familias donde haya miembro fantasma
b) Con familias donde haya lesiones cerebrales traumáticas y demencia
c) Con familias donde haya perdida de un familiar
9. ¿Cuál es el principio ético normativo más importante de cualquier arte curativa con inclusión
de la terapia familiar?
a) Principio de no maleficienciencia / principio de beneficencia
b) Principio de justicia
c) Principio de integridad
d) Principio de responsabilidad.
e) Principio de fidelidad
10. Cuándo las decisiones éticas implican necesariamente la evaluación en las subpoblaciones de los
riesgos inherentes al tratamiento. Se habla de:
a) Planteamiento de riesgo
b) Discriminación de riesgo
c) Apertura del riesgo
d) Análisis de riesgo

Modelos de Ajuste familiar y la figura del cuidador: la realidad de la asistencia y carga

a. Seleccione la respuesta correcta:
1.-El cuidador experimenta sensaciones de carga representadas en sentimientos de:
 Amor, culpa, sentido del deber, decoro.
 Felicidad, responsabilidad, igualdad
 Tolerancia, amor, alegría.
2.- ¿Ante una perdida, la tarea de los familiares no consiste en afrontar dicha perdida bien definida,
sino en ajustarse continuamente a la personalidad, la conducta y los cambios cognitivos del paciente?
- Verdadero
- Falso

3.- De acuerdo a los modelos evolutivos señale los postulados que no son correctos de la teórica Lezak
a) Lezak es una neuropsicóloga clínica considerada revolucionaria para algunos médicos de orientación no
familiar
b) Elaboró un modelo evolutivo de tres etapas de las expectativas percepciones y reacciones de la familia
ante el paciente.
c) Expectativas: se relación basadas en el funcionamiento del paciente.
d) Percepciones: disposición del paciente para colaborar. La orientación y apoyo permiten desarrollar
percepciones poco realistas o criticas
e) Todas son correctas
4.-Cuáles de los siguientes representantes corresponden al modelo oscilatorio
A. Wiliams
B. MacCubbin y Figley
C. Lezak
D. A y b son correctas
E. Todas son correctas

5.- Señale la respuesta correcta a la siguiente frase. Las lesiones cerebrales traumáticas y el cuidador se
centran en:

a) El estrés familiar que tiene un efecto negativo tanto en la recuperación del sujeto como en el
funcionamiento del sistema familiar, y apoyo de la familia y amistades.
b) Que los cambios de personalidad con lesión cerebral se dan entre los 6 y 12 meses son posteriores a la
misma, durante los primeros meses.
c) La atención en el cuidador individual, en el paciente con trastornos neuroconductuales y su grado de
alteración funcional y en el sistema familiar.
d) Ninguna de las anteriores.

6.-Complete el siguiente párrafo con sus respectivas respuestas.

 La autora Johnson (1995) destacaba que es importante la existencia de profesionales que ofrezcan
apoyo, información y orientación a lo largo de estas fases.

 Describe igualmente varios problemas específicos que surgen al tratar de afrontar la aparición y la
evolución de la demencia, cómo la inversión de roles, la reactivación de los problemas, falta de
comprensión de la enfermedad, el miedo a heredarla y búsqueda de tratamiento.
7.-Coloque una V, si es Verdadero y una F, si es Falso.

- Morrisey, Becker y Rubbert estudiaron el impacto de la asistencia al cónyuge con Alzheimer sobre el
matrimonio, el empleo, el ocio y el humor del cuidador. ( V )

- Los conflictos de los cuidadores se basan en la felicidad hacia el/la paciente, los sentimientos de paz por
bivalencia, incapacidad de sentir carga y frustración por los cambios y disminución de los déficits
cognitivos. ( F ).
8.-¿De las siguientes afirmaciones subraye cual no es la adecuada para el siguiente enunciado.
¿La correlación entre la percepción de la carga y la depresión es normal y bastante alta por lo que se
considera…?
 Se elaboran cuestionarios que pueden medir la carga y la depresión a la vez
 Ambos constructos son sinónimos.
 Permiten la planificación a largo plazo los servicios
 Son mutuamente causales.
9.- ¿Una con una línea la información según corresponda
¿En relación con las dimensiones del yo señale las características de cada una de estas?
Plenitud Preocupación exclusiva del pasado
Desinterés Preocupación por el presente
Egoísmo Orientación de presente y futuro
Negación. Preocupa sobre todo el pasado y el presente.
10.- Complete con las palabras faltantes en las ideas.
En relación a los fármacos antidepresivos y la carga de un cuidador
 La depresión es muy común tanto en el caso de lesiones cerebrales como en los diversos tipos de
demencias
 La depresión del paciente suele tratarse mediante exámenes psiquiátricos y uso de antidepresivos
recetados.
MODELOS DE ADAPTACIÓN A LA DEMENCIA

1. Los casos más difíciles de tratar suelen ser aquellos donde hay material
a) Sentimental
b) Conductual
c) Emocional

2. Por lo general la mayoría de casos en el área emocional tienen que ver con las quejas
a) Actuales
b) Antiguas
c) Futuras
3. Complete: Las personas geográficamente distantes realizan:
Una valoración más precisas del estado mental, observan deterioros insidiosos que fueron minimizados.

4. Complete: Dentro de la toma creciente de conciencia, identificación y diagnóstico ¿en qué

consiste la ayuda terapéutica?
- Brinda apoyo y orientación a la familia del individuo afectado
- Estimula la creación de estrategias que protejan al paciente y conserven su dignidad y sensación
de autonomía
- Ayuda a que la familia reconozca su papel de colaboración

5. Según el caso Mary Whitney, la familia del paciente, en la fase de ajuste, puede tener
reacciones como:
a) Falta de conciencia
b) Pérdida
c) Rabia
d) Todas las anteriores
6. Según el caso Mary Whitney, la falta de conciencia puede manifestarse como:
a) Pronunciada tendencia hacia la falta de empatía o de compasión por otros miembros de la
familia.
b) Conciencia mínima de sus cambios
c) Conciencia mínima de que su conducta puede ser inadecuada
d) Todas las anteriores

7. Según el caso “Mildred y Ted Horowitz” sobre los Modelos de Adaptación a la Demencia, dentro de
la planificación es necesaria:
a) Aceptar los cambios del individuo
b) Vigilancia las 24h
c) Internamiento del sujeto
d) Todas las anteriores

8. Según el caso “Leis Rolands” cuando se habla de renunciar al control del familiar quien presenta la
enfermedad es necesario entender:
a) Individuo demente (persona diferente con necesidades diferentes)
b) Cambio del esquema mental (profesionales aptos)
c) Toma de conciencia (satisfacer necesidades eficazmente)
d) Todas las anteriores

9. La desincronización se convierte en un problema cuando:

a) Origina problemas familiares
b) Logra la interacción de la familia
c) Interviene el cónyuge cuidador
d) Separa la tensión y la disforia

10. ¿Cuál es el rol del especialista familiar neuroconductual?

a) Explicar los cambios que le cambios que le convierte en una persona distinto por los
cambios sufridos en el funcionamiento neuropsicológico.
b) Explicar el material emocional no procesado.
c) Explicar los cambios que la convierten en una persona distinta en una persona distinta por los
cambios sufridos en el funcionamiento cognitivo.

11. Escoja cual es el concepto correcto de demencia:

a) Trastornos de la memoria reciente y remota, del pensamiento abstracto y del juicio, así
como otras alteraciones de la función cortical superior o cambios de personalidad.
b) Es un patrón permanente e inflexible de experiencia interna y de comportamiento que se aparta
acusadamente de las expectativas de la cultura del sujeto, tiene su inicio en la adolescencia.
c) Todas las anteriores.
d) Ninguna de las anteriores.

12. Cuáles son los factores sistemáticos inherentes dentro de la demencia

a) Factores que no se pueden modificar: Edad avanzada, género femenino, antecedentes familiares
b) Factores que se pueden modificar/ prevenir: Hipertensión, Colesterol elevado, Diabetes, Golpes
en la cabeza con pérdida de conocimiento, Tabaco, Enfermedad cerebro vascular
c) Todas las anteriores.
d) Ninguna de las anteriores.

13. La terapia con familias de personas afectadas de demencia necesita de muchas áreas como lo son:
a) Pediatría
b) Podología
c) Todas las anteriores.
d) Ninguna de las anteriores.
Responda verdadero falso
1. ¿Los estudiosos del comportamiento usan el modelo lineal? (V)
2. Isaac Newton ha ejercido una gran influencia sobre las ciencias sociales y de comportamiento. (V)
Señale la respuesta correcta
3. En la no linealidad y el caos, Según Moon, 1992 “los sistemas son altamente sensibles a las
condiciones iniciales, y se puede…”

a) descontrolarse pero no conocerse.

b) distraerse ni desconocerse
c) controlarse completamente ni tampoco predecirse
d) despreocuparse ni desconocerse

4. Según Casti, 1992:

“Cuanto más __________________ sea el sistema, más alta será la________________ de que la
predicción de su comportamiento sea menos precisa”.

a) Inestable ; probabilidad
b) complicado ; complejidad
c) imprecisa ; impredicción
d) adaptable ; adaptabilidad

5. La teoría del caos emplea el concepto de __________________o fuerza matemática que rige el
comportamiento de los sistemas. El mismo que representa el comportamiento de un sistema una
vez eliminados todos los factores transitorios de_______________.

a) Dinámica de los sistemas –Fluctuación

b) Reglas – Atraer
c) Atractor – Ruido
d) Dinamica de los sistemas - atractores

6. La teoría dinámica clásica ha postulado diversos tipos de atractores, estos pueden ser:
a) Atractor regulador – Atractor caótico
b) Atractor mariposa – Atractor regulador
c) Atractor ciclo límite – Actractor extraño

7. La teoría del caos considera que la ______________ de la naturaleza del problema es más
importante que la______________ del comportamiento.

a) Predicción – Compresión
b) intuición – Predicción
c) Comprensión – Predicción

8. Las ventajas que supone el uso de terminología de la teoría del caos y de la complejidad es que
permite_______________________________________________________________

a) Halla similitudes entre lo que puede ocurrir en terapia y lo que ocurre en otros tipos de sistemas
más complejos.
b) Predecir la dirección o la tendencia general del comportamiento familiar.
c) Predecir lo que puede ocurrir en terapia.

9. Relacione el siguiente concepto con la opción correcta: "Son los cambios graduales y continuados
que no alteran las reglas vigentes del sistema familiar".

a) Cambios de primer orden

 b) Cambios de segundo orden
c) Cambios de tercer orden

10. Señale cuales son las intervenciones habituales de estabilización del sistema familiar

a. Ventilación, Resolución de problemas, Recomendación de nuevas reglas y rituales

b. Aumento de los apoyos internos de la familia, ayuda psicológica, intervención
c. Permisión de las muestras de afecto, sociabilización
d. Todas las anteriores
e. Ninguna de las anteriores
11. Existen otros métodos menos comunes que ayudan a la estabilización del sistema familiar que
son:
a. Asociación libre
b. Escribir sobre los problemas
c. Escribir sobre los problemas e intervención familiar
d. Todas las anteriores
e. Ninguna de las anteriores

12. Señale cuales son las intervenciones comunes para la aportación de energía al sistema familiar
a. Desarrollo de nuevos subsistemas familiares, Formación de una alianza familiar contra el
terapeuta, Fomento de la exageración de los síntomas.
b. Permisión de las muestras de afecto, Recomendación de nuevas conductas, Confrontación.
c. Apoyo de la jerarquía familiar, Recomendación de conductas paradójicas, Recomendación de
nuevas conductas
d. todas las anteriores
e. Ninguna de las anteriores
1) ¿Cuáles son los pasos del Método Heurístico?
a) Definir y presentar el problema, explorar estrategias viables, avanzar en las estrategias.
b) Definir y presentar el problema, explorar estrategias viables, avanzar en las estrategias, lograr la
solución.
c) Definir y presentar el problema, explorar estrategias viables, avanzar en las estrategias, lograr la
solución y volver a evaluar los efectos de las actividades.
d) Ninguna de las anteriores

2) ¿Según Rosenthal y Geckler (1986) que se da en el primer nivel?

a) Terapia según los síntomas específicos

b) Informacion especifica
c) El permiso
d) Ninguno de los anteriores

3) ¿Según Rosenthal y Geckler (1986) que se da en el tercer nivel?

1) Terapia según los síntomas específicos

2) Informacion especifica
3) El permiso
4) Ninguno de los anteriores

4) ¿En la etapa inicial o de shock en que se centra la intervención?

a) en recoger información del paciente
b) aliviar la tensión desencadenada
c) ayudar en la toma decisiones
5) Las familias tratan de recuperar la homeostasis a través de:

a) Exacerbar los mecanismos homeostáticos internamente disfuncionales. (acting out)

b) Reestructuración cognitiva
c) La prevención del extrañamiento.
d) Ninguna de las anteriores

6) La tarea del terapeuta familiar neuro conductual en la toma de conciencia y ajuste es:
a) Realizar conversatorios entre la familia
b) Ayudar a la familia a darse cuente de los cambios cognitivos del paciente.
c) Ayudar a la familia a darse cuenta de que el paciente necesita motivación
d) Ninguna de las anteriores
7) Las reacciones más habituales en la etapa de toma de conciencia son:
__________________________________________________
R= depresión, aumento de la irritabilidad, la rabia y la frustración.
8) ¿Cuál es la característica de una familia que se recupera fácilmente del extrañamiento?

a) Una familia de recursos considerables y funcionaban bien antes de la lesión

b) Una familia disfuncional y que atraviesa una crisis
c) AyB
d) Ninguna de las anteriores

9) ¿Que sensación experimentan los cuidadores de una persona con lesión cerebral al transcurrir el
tiempo?
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R: de carga a pesar de su fuerza personal
10) ¿Como es la intervención terapéutica en el proceso de extrañamiento?
A. es necesario presentar un cuadro optimista, pero realista, con amabilidad y firmeza, en que se espera
lo mejor
B. Se debe expresar las consecuencias de la lesión
C. Es necesario decir a los familiares que no existirá mejora directamente.