John Bowlby

John Bowlby (26 de febrero de 1907, Londres - 2 de septiembre de

1990, Isla de Skye, Escocia) fue un psicoanalista inglés, notable por
John Bowlby
su interés en el desarrollo infantil y sus pioneros trabajos sobre la
teoría del apego. Información personal
Nacimiento 22 de febrero de 1907
En el estudio de Review of General Psychology, publicada en 2002,
Londres, Reino Unido de Gran
ranqueó a Bowlby como el psicólogo 49º más citado dels. XX.1 Bretaña e Irlanda
Fallecimiento 2 de septiembre de 1990 (83
años)
Skye, Reino Unido
Índice
Nacionalidad Británica
Principios
Educación
Carrera
Educado en Trinity College
Controversia sobre Necesidad Maternal
UCL Medical School
Legado
Véase Información profesional
Bibliografía Ocupación Psiquiatra infantil y psicoanalista
Referencias
Empleador Tavistock Clinic

Miembro de Academia Estadounidense de

Principios las Artes y las Ciencias
John Mostyn Bowlby nace en Londres en una familia de clase Distinciones Thomas William Salmon
media alta. Fue el cuarto de seis hijos, y fue criado por una niñera, Medal (1984)
muy a la moda tradicional británica de su clase. Su padre, Sir
Premio William James(1989)
Anthony Bowlby, primer Barón Bowlby, fue cirujano de la Casa
Real, pero con una trágica historia; a los cinco años, su padre (el [editar datos en Wikidata]

abuelo de John) se mata mientras sirve como "corresponsal de

guerra" en la guerra del opio. Normalmente, John veía a su madre solo una hora al día después de la "hora del té", aunque durante el
verano ella estaba más disponible. Como muchas otras madres de su clase social, consideraba que la atención parental y afectación
provocaría una peligrosa ruina. Cuando Bowlby recién tiene cuatro años, su amada niñera, que hasta ese momento era su principal
cuidadora, se va de la familia. Más tarde, describe esa separación como algo tan trágico como sería la pérdida de una madre.

A los siete, es llevado a un colegio internado, común en niños de su condición social. Su posterior estudio, por ejemplo Separación:
ansiedad y angustia, revela sus recuerdos más terribles de aquel tiempo. Debido a tales experiencias de niño, mostró una inusual
sensibilidad al sufrimiento infantil a través de su vida.

Falleció el 2 de septiembre de 1990 en su casa veraniega en la Isla de Skye, Escocia. Estaba casado con Ursula Longstaff, hija de un
cirujano, desde el 6 de abril de 1938, teniendo cuatro hijos, incluyendo a Sir Richard Bowlby, quien sucedió a su tío como tercer
Barón,2 y mantiene activo el interés en los trabajos de su padre.

Carrera
La carrera intelectual de John Bowlby comienza en el Trinity College, Universidad de Cambridge, donde estudia psicología y
ciencias preclínicas. Ganó premios por su desempeño intelectual. Después de Cambridge estuvo realizando estudios sobre menores
mal adaptados socialmente así como sobre delincuentes, y a los veintidós se matricula en el Hospital Escuela Universitario de
Londres. A los veintiséis, se gradúa en medicina. Mientras permanece en la Escuela de Medicina, encuentra tiempo para estudiar en
el "Instituto para el Psicoanálisis". Continuando en la medicina, se especializa en
psiquiatría de adultos en el Hospital Maudsley.

En 1937, se titula como psicoanalista, y preside el Trinity College en 1938.

Durante la segunda guerra mundial, fue teniente coronel en la RAMC. En la posguerra, fue vicerrector de la Clínica Tavistock, y
desde 1950, consultor de Salud Mental de laOrganización Mundial de la Salud(WHO).

Debido a sus trabajos previos con menores mal adaptados y delincuentes, se interesa en el desarrollo de los niños y comienza a
trabajar en la Clínica de Guía Infantil en Londres.

Bowlby estaba interesado en encontrar los patrones de interacciones familiares involucrados tanto en el desarrollo sano como en el
patológico. Focalizó su atención en cómo las dificultades de apego se transmitían de una generación a otra. Las tres experiencias más
importantes para el futuro trabajo de Bowlby y su desarrollo de la teoría del apego:

Su trabajo con menores mal adaptados y delincuentes.

La realización de un documental por parte del psicoanalista James Robertson en 1952: "Uno de dos años va al
Hospital", una grabación sobre niños con separaciones tempranas. El documental ilustra el impacto de pérdida y
sufrimiento experimentado por niños separados de sus primarios cuidadores.

Melanie Klein durante su entrenamiento psicoanalítico. Ella fue su supervisora, aunque tenían diferentes visiones
sobre el rol de la madre en el tratamiento de un niño de tres años. De una manera específica e importante, Klein
enfatizaba el rol de las supuestas fantasías infantiles del niño acerca de su madre, mientras que Bowlby enfatizaba
la historia de la relación real entre el niño y su madre.

Controversia sobre Necesidad Maternal

Mientras trabajaba para la Organización Mundial de la Salud (OMS) en 1951 Bowlby
elabora "Cuidado Maternal y Salud Mental" donde expone su teoría de la "Necesidad
Maternal".3 Por un mecanismo, que vio muy similar al imprinting, y al que denominó
"monotropía", Bowlby describe el proceso por el cual el infante desarrolla un firme
apego o unión a su madre dentro de los primeros seis meses de vida que si se rompe
causaría serias consecuencias.

Aunque su trabajo despierta atractivo popular aún hoy, hubo un gran foco de inquietud
profesional, tanto que la OMS lo obligó a publicar un refutatorio titulado "Necesidad del
cuidado materno. Una reasignación de sus efectos" (1962).4 El profesor Sir Michael
Rutter y su esposa Sara, en "Reasignación de la Necesidad Maternal" (1972), donde la
Padre e hijo.
Nueva Sociedad lo describió como un "clásico en su género de cuidado infantil", mostró
que los niños no invariablemente se dañaban y que, en algunos eventos, otra gente,
incluyendo a sus padres, son también muy importantes para los niños.5 De acuerdo con Schaffer en "Desarrollo Socialt" (2000)
comenta que la convención social explica que cuando los padres asumen su principal responsabilidad de sus hijos, las diferencias
parentales desaparecen.6

Fue a la luz de tales estudios que Bowlby adaptó su idea original de Necesidad Maternal y desarrolló la teoría del apego. En su
visión, el comportamiento de apego era una estrategia evolutiva de supervivencia para proteger al infante de predadores, y la teoría
del apego refleja eso. Mary Ainsworth, una estudiante de Bowlby, extiende y testea sus ideas posteriormente, y jugando el rol
primario sugiere que existen varios estilos de apego.

Legado
Siguiendo las ideas de Bowlby, pocos investigadores estables del desarrollo infantil y otros han sugerido intervenciones apropiadas
de salud mental en las relaciones sensiblemente emocionales con hijos adoptados y los adultos. Esas aproximaciones usando técnicas
testeadas que no solo son congruentes con la teoría del apego, sino con otros principios establecidos del desarrollo infantil. Además,
cercanamente a todas las aproximaciones del eje central para la prevención y tratamiento de
desórdenes del apego usando la teoría del
apego.7

Los programas de tratamiento y prevención incluyen trabajos de Alicia Lieberman ("Psicoterapia Padres-niño"), Stanley Greenspan
("Tiempo de piso"), Mary Dozier (estado autónomo de la mente), Robert Marvin ("Círculo de Seguridad"), Daniel Schechter
(comunicación intergeneracional de trauma),Joy Osofsky ("Iniciativa de Arranque Seguro").

Algunos clínicos han reclamado de la teoría de Bowlby como la base de intervenciones controversiales popularmente conocidas
como terapia del apego, pero tales reclamos no tienen amplia confirmación de los teóricos y las intervenciones de por sí han sido
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criticadas por no formar acuerdosgeneralmente aceptando estándares de investigación o práctica por profesionales.

Véase
Teoría del apego
Trastorno reactivo del apego

Bibliografía
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