Professional Documents
Culture Documents
Panuto: Basahin nang tahimik ang bawat kuwento. Pagkatapos, basahin ang
mga tanong at isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang papel.
3. Ano kaya ang naramdaman ni Lolo nang mawala ang loro? (Paghinuha)
a. masaya
b. malungkot
c. nagalit
O, pagong na maliit
sa garapon nakatira.
Ikaw ba ay sasaya
kapag nakawala ka na?
O, batang mabait
tulungan mo ako.
Paglabas ko rito
masaya talaga ako.
20. Alin sa sumusunod ang isa pang magandang pamagat para sa kuwento?
(Pagsusuri)
a. Parada ng mga Kotse
b. Karera ng mga Kotse
c. Karera ng Bisikleta
Phil-IRI Pangkatang Pagtatasa sa Pagbasa, Baitang 4
35
5. Bakit kaya hindi siya natulungan ng isa pang aso? (Inferential)
a. natakot sa kanya ang aso
b. para matuto siya sa pangyayari
c. nainggit sa kanya ang isa pang aso
d. hindi rin ito makakalabas sa lungga
B. Si Muning!
Muning! Muning!
Hanap nang hanap si Susan kay Muning. Dala ni Susan ang
lalagyan ng pagkain ni Muning. May laman na ang lalagyan, pero wala si
Muning. Wala siya sa kusina. Wala rin siya sa silid. Nasaan kaya si
Muning?
Bumaba ng bahay si Susan. Hinanap niya kung naroon si Muning.
Ikot na siya nang ikot, pero hindi pa rin niya nakita. Baka lumabas ito ng
bahay.
Ngiyaw! Ngiyaw!
Hayun si Muning! Ngiyaw siya nang ngiyaw. Nasa loob siya ng
kahon. May mga kasama si Muning sa loob ng kahon.
Nakita ni Susan ang kasama ni Muning. Mga kuting ang kasama ni
Muning sa kahon! May puti, itim at magkahalong puti at itim na kulay ng
kuting. Tuwang-tuwa si Susan!
36
9. Sino ang mga kasama ni Muning sa kahon? (Paghinuha)
a. mga anak nito
b. mga kalaro nito
c. mga nahuli nito
d. mga kaibigan nito
C. Si Brownie
37
13. Ano ang napatay ni Brownie? (Literal)
a. pesteng ipis
b. pusang bahay
c. dagang bahay
d. ligaw na manok
14. Bakit kaya bahagyang ginalaw ni Brownie ang buntot nang makita ang amo?
(Paghinuha)
a. gusto niyang gisingin ang daga
b. nagulat siya sa kanyang ginawa
c. natakot siyang mapagalitan ng amo
d. upang ipakita sa amo ang kanyang ginawa
D. Balat ng Saging
38
17. Bakit sumisigaw si Mina? (Paghinuha)
a. galit siya
b. maingay kasi
c. tinatakot niya si Lito
d. hindi marinig ang boses niya
18. Ano ang naramdaman ni Lito nang tinanong siya ni Mina nang pasigaw? (Paghinuha)
a. nagalit siya
b. natuwa siya
c. natakot siya
d. nagtampo siya
39
Phil-IRI Pangkatang Pagtatasa sa Pagbasa, Baitang 5
May biglang sumigaw sa labas ng bahay nina Lea. Narinig niya ang
malakas na ungol ni Dagul, ang alaga niyang tuta.
Dumungaw si Lea sa bintana. Nakita niya ang kanyang tuta sa
daan. Nakahiga at may dugo ito sa mukha. Tumakbo siya sa labas.
“Patay na si Dagul. Nasagasaan siya ng dyip,” malungkot na sabi
ng kanyang kapatid na si Bong.
“May bibilhin ako sa tindahan. Sumunod siya sa akin,” paliwanag
ni Bong.
Bumalik si Lea sa bahay. Ayaw niyang kumain at maglaro. Naiisip
niya si Dagul.
Kinabukasan ay Pasko na! Nagising si Lea sa ingay. Sa tabi niya
ay may basket na may kard. Nakasulat sa kard ang “Para kay Lea, mula
kina Daddy at Mommy.”
Inalis ni Lea ang takip ng basket. Nakita niya ang isang magandang
tuta. Ito ay katulad na katulad ni Dagul.
Inakap ni Lea ang tuta!
40
4. Kailan nangyari ang aksidente? (Paghinuha)
a. sa araw ng Pasko
b. pagkatapos ng Pasko
c. sa araw ng Bagong Taon
d. isang araw bago mag-Pasko
5. Bakit kaya inisip ni Tatay regaluhan si Lea ng isa pang tuta? (Pagsusuri)
a. dahil ito ang nasa tindahan
b. dahil mura lang bilhin ang tuta
c. para maibigay kay Lea ang hiningi niya
d. para makalimutan ni Lea ang nangyari
41
c. sampung piso
d. sandaang piso
C. Ang Matanda
Tanghaling tapat na. Marami sa mga mag-aaral ang nagmamadali
nang umuwi. Walang lilim na masisilungan kahit saan.
Sa gitna ng initan ay may isang matandang babaeng may dalang
malaking balutan. Palinga-linga ang matanda. Parang may hinahanap ito.
Maraming batang mabilis na nagdadaan sa tabi niya.
“Mga bata, ” ang sabi ng matanda. Nguni't hindi siya pinapansin ng
mga bata. Paminsan-minsan, may ilang batang napapalingon sa kanya,
ngunit patuloy pa rin ang matulin nilang lakad.
Dumating si Nelia. Nagmamadali rin si Nelia na makauwi.
Nagugutom na kasi siya.
Napansin niya ang matanda. Nakita niya ang nakakaawang ayos
nito.
“Bakit po, Lola?” ang tanong ni Nelia.
“Ay Ineng” ang sagot ng matanda. “Naligaw ako. Saan ba ang
papunta sa istasyon ng bus?”
“Doon lang iyon sa kabilang kanto, Lola.”
Kahit na pagod si Nelia, inihatid niya ang matanda.
Bago sumakay sa bus ang matanda ay hinaplos si Nelia sa ulo.
“Pagpapalain ka ng Diyos, Ineng,” ang sabi nito sa kanya.
42
11. Saan naligaw ang matanda sa kuwento? (Inferential)
a. sa sakayan ng bus
b. sa labas ng paaralan
c. sa bahay nina Noel
d. sa labas ng simbahan
13. Ano-ano ang hindi pinansin ni Nelia habang kinakausap ang matanda? (Paghinuha)
a. gutom at pagod
b. nanay at tatay
c. ang bitbit niyang mga gamit
d. kung saan ang istasyon ng bus
19. Ano ang sinasabi ng seleksyon tungkol sa mga ninuno natin? (Pagsusuri)
a. Mahilig sila sumulat ng mga alamat at epiko.
b. Nagtulungan sila kaya nabuo nila ang baybayin.
c. Hindi madali ang paghanap nila sa pansulat at susulatan.
d. Pinakita nila ang pagiging malikhain sa maraming paraan.
20. Ano ang ginamit ng may-akda ng seleksyon upang ipaabot ang mensahe nito?
(Pagsusuri)
a. Naglarawan ito at nagbigay ng mga halimbawa.
b. Binanggit ang kasaysayan ng sinaunang sistema ng pagsulat.
c. Nakasaad ang mga dahilan ng sinaunang sistema ng pagsusulat.
d. Tinalakay nito ang sanhi at bunga ng sinaunang sistema ng pagsusulat.
Pangkatang Pagtatasa sa Pagbasa, Grade 6
Mga Tanong:
1. Alin sa sumusunod ang nagsasabi tungkol sa isang panukalang batas? (Literal)
a. Nilalagdaan ito ng pangulo bago ito pinagtitibay.
b. Kasama ang pangulo sa pagtitibay nito sa Kongreso.
c. Maaaaring tutulan ito ng pangulo bago maging batas.
d. Hinaharap ito sa pangulo bago pinagtitibay ng Kongreso.
5. Ano kaya ang dahilan kung bakit kinailangang makapagpatibay ng mga bagong
panukalang-batas? (Paghinuha)
a. Isinasaalang-alang nito ang ikabubuti ng Kongreso.
b. Kailangan ng batas para sa ikabubuti ng mga mamamayan.
c. Pinagtitibay ang batas para sundin ang panukala ng pangulo.
d. Trabaho ng Kongreso na makabuo at makapaglimbag na batas.
6. Ano kaya ang mangyayari kapag hindi napagpatibay ang isang batas sa Kongreso?
(Paghinuha)
a. Ito ay hindi maaaring maipatupad.
b. Madadagdagan ang batas na susundin.
c. Ipaaalam na ito sa lahat para ipatupad.
d. Hindi ito lalagdaan ng pangulo bilang pagtutol.
10. Ano ang ginamit ng may-akda ng seleksyon upang ipaabot ang mensahe nito?
(Pagsusuri)
a. Binanggit ang kasaysayan ng pagbuo ng batas.
b. Nakasaad ang mga dahilan ng pagbuo ng batas.
c. Inilarawan ang sanhi bunga ng pagbuo ng batas.
d. Tinalakay ang pinagdaraanan sa pabuo ng batas.
47
B. Panahon ng Bagong Bato
11. Alin sa sumusunod ang nagpapatunay kung bakit Panahon ng Bagong Bato
ang tawag sa panahong tinalakay sa seleksyon? (Literal)
a. Yari sa bato ang lahat ng mga kagamitan nila.
b. Gumamit sila ng mga kagamitang gawa sa pinakinis na bato.
c. Nakahanap sila ng bago at pinakinis na bato na ginamit nila.
d. Dumating sila sa lugar na may kagamitang pinakinis na bato.
48
May mga gamit ng yumao na isinama sa kanilang mga labi.
14. Ano ang kahulugan ng labi sa pangungusap sa loob ng kahon? (Paghinuha)
Ito ay __________________ _______ .
a. isang bahagi ng katawan
b. gamit ng namatay na tao
c. katawan ng namatay na tao
d. ang yumao na isinama sa putik
16. Ano kaya ang magiging bunga nang nakagawa ang mga sinaunang tao
ng sasakyang pantubig? (Paghinuha)
a. Maaari silang maglakbay sa tubig.
b. Walang pagbabago sa paglalakbay nila.
c. Makaaalis silang ligtas kapag may bagyo.
d. Magkakaroon na sila ng bago at ligtas na tirahan.
17. Ano ang naging halaga ng Bangang Manunggul sa panahong iyon? (Paghinuha)
a. Magandang pag-aari ito ng mga yumao.
b. Isinasama ito sa yumao sa kabilang buhay.
c. Ito ay tanda ng paniniwala sa kabilang buhay.
d. Magandang gamit ito na yari sa pinakinis na bato.
18. Alin sa sumusunod ang isa pang magandang pamagat para sa seleksyon?
(Pagsusuri)
a. Ibang Uri ng Kagamitang Bato
b. Pamumuhay ng Sinaunang Tao
c. Masisipag na mga Sinaunang Tao
d. Mga Kagamitan ng Panahon ng Bagong Bato
20. Ano ang ginamit ng may-akda upang ipaabot ang mensahe nito? (Pagsusuri)
a. Binanggit ang suliranin ng paksa.
b. Nakasaad ang mga solusyon sa paksa.
c. Tinalakay ang maraming sanhi ng paksa.
d. Inilarawan ang paksa gamit ang mga halimbawa.
APPENDIX A2
Gabay sa Pagwasto: Pangkatang Pagtatasa – Filipino (Grades 3-7) Grade 3
A B C D
Ang Loro ni Lolo Reyna ng
O Pagong! Manonood Ako!
Kiko Duwende
1. b 6. b 11. a 16. b
2. b 7. b 12. b 17. b
3. b 8. c 13. c 18. a
4. a 9. a 14. c 19. c
5. c 10. c 15. c 20. b
Grade 4
A B C D
Ang Aso sa
Si Muning Si Brownie Balat ng Saging
Lungga
1. c 6. d 11. a 16. a
2. a 7. c 12. a 17. a
3. b 8. c 13. c 18. c
4. c 9. a 14. d 19. c
5. b 10. a 15. c 20. d
Grade 5
A B C D
Sinaunang
Ang Regalo Kay Sistema ng
Lea Napulot Ko! Ang Matanda Pagsulat at
Panitikan
1. c 6. c 11. b 16. b
2. b 7. d 12. a 17. d
3. c 8. a 13. a 18. c
4. d 9. a 14. c 19. d
5. d 10. d 15. d 20. a
55
Grade 6
A B
Paano Nabubuo Panahon ng
ang Isang Batas? Bagong Bato
1. c 11. b
2. b 12. a
3. c 13. c
4. d 14. c
5. b 15. c
6. a 16. a
7. c 17. b
8. c 18. b
9. c 19. d
10. d 20. d