Fundamentos de Programación

Ejercicios de Pseudocódigo – Semana 1

Desarrolle los siguientes ejercicios en Pseudocódigo

A). Diseñar un algoritmo que lea un valor en euros y lo convierta a dólares y a colones (1 euro = 1,17 dólares – 1
dólar = 668 colones)

B). Queremos conocer los datos estadísticos de una materia, por lo tanto, necesitamos un algoritmo que lea el
número de reprobados, en suspenso, aprobados y sobresalientes de una asignatura, y nos devuelva:

a. El tanto por ciento de alumnos que han superado la asignatura (todos excepto los “reprobados” y
“en suspenso”)
b. El tanto por ciento de suspensos de la asignatura.

C). El siguiente es el menú de un restaurante de bocadillos. Diseñar un algoritmo capaz de leer el número de
unidades consumidas de cada alimento ordenado y calcular la cuenta total.

Bocadillo de jamón (1250 colones)

Bocadillo de queso (1200 colones)

Patatas fritas (1000 colones)

Refresco (750 colones)

Cerveza (1150 colones)

D). Diseñar el algoritmo correspondiente a un programa que lea el valor correspondiente a una distancia en
millas marinas y las escriba expresadas en metros. Sabiendo que 1 milla marina equivale a 1852 metros.

E). En un hospital existen tres áreas: Ginecología, Pediatría, Traumatología. El presupuesto anual del hospital se
reparte conforme a la siguiente tabla:

Obtener la cantidad de dinero que recibirá cada área, para cualquier monto presupuestal (ingresado al inicio
por el usuario).

F). Cree un algoritmo que calcule el área de un Triángulo y el de un Rectángulo.

G). Cree un algoritmo que convierta grados Centígrados (Celsius) a grados Fahrenheit.

H). Ingrese el sueldo de tres empleados, y aplicarles un aumento del 10%, 12% y 14% respectivamente,
mostrando el nuevo sueldo de cada uno con el aumento correspondiente.13

I). Un profesor desea saber el porcentaje de hombres y mujeres de su salón de clase.

J). Calcule los puntos obtenidos por un equipo de futbol en una temporada de 20 fechas, ingresando los
partidos ganados, empatados y perdidos.