Universidad Abierta Para Adultos

Recinto Santo Domingo, Este

Asignatura
Psicología General I

Tema
Introducción a la Psicología

Unidad I

Maestra
Cesarina García

Participante
Leidy Esmeralda Peña Zamora

Matricula
16-9094
Fecha
07/07/2018
1-Redacte un informe acerca del tema Introducción a la psicología, del texto
básico Feldman, R. (2014). Psicología con aplicaciones en países de habla
hispana Santa Fe: Mc Graw Hill Interamericana o consulte otras fuentes
respecto al:
a) Concepto clave de psicología:
Es el estudio científico del comportamiento y los procesos mentales.
La psicología hasta la fecha se define como la ciencia que estudia la conducta y los
procesos mentales. El objeto de estudio de la psicología es el comportamiento del
individuo desde el punto de vista individual y grupal, en otras palabras, la interacción
que se forma entre los organismos individuales con su medio ambiente y con otros
organismos.
b) Origen de la Psicología.
El origen de la Psicología, fue la Filosofía, aunque el verdadero principio es remoto,
porque desde que el hombre existe se ha cuestionado sobre si mismo, sobre el
mundo y sobre la posibilidad de trascendencia.
Antiguamente no se llamaba Psicología, porque el conocimiento del hombre y el
intento por encontrar respuestas válidas eran la Mitología, la Filosofía y la Religión.
Wundt fue el fundador de la Psicología científica, organizó el primer laboratorio de
Psicología en la Universidad de Leipzig. Utiliza métodos derivados de la fisiología,
y cuya misión es analizar los contenidos de la conciencia con el fin de descubrir la
estructura de la mente. Según Wundt era preciso descomponer sucesivamente los
complejos contenidos de la conciencia en componentes cada vez mas sencillos
hasta que se descubriesen los elementos o unidades esenciales que constituyen la
mente.
Esta tarea se realizaba mediante el método llamado introspección analítica.
Consistía en que personas especialmente adiestradas informasen detalladamente
de sus propios estados emocionales y sensaciones a partir de las experiencias
realizadas en el laboratorio.
William James instaló en su laboratorio en la ciudad de Massachusetts, con el fin de
destinarlo a la enseñanza y a la demostración de la influencia de los factores
fisiológicos en los procesos mentales. Se opuso Wundt, al que calificaba de
estrecha, artificial e ingenua.
El funcionalismo sostenía que es mucho más interesante estudiar los distintos
recursos que utiliza el ser humano para afrontar su medio que limitarse a analizar la
estructura básica de la mente. El fin de la psicología debe ser, comprender como la
conciencia y otros procesos mentales ayudan a la los seres humanos a adaptarse
a sus experiencias.
c) Precursores de la Psicología
-Gustav Theodor Fechner (1801-1887)
Marco el Inicio de la Psicología experimental
-Leipzig Wundt creador en 1879 del primer laboratorio de psicología experimental
en la universidad Leipzig, la psicología comienza a estudiarse realmente con el
método científico experimental.
-E. H. Weber (1795-1878) fundamentalmente era fisiólogo, quien trabaja con los
sentidos de la vista y el tacto y emplea el tradicional concepto del umbral. Este se
vio obligado a estudiar las condiciones psicológicas indispensables para asegurar
la homogeneidad de los datos.
-Gestalt Kolher Wolfgang (1887-1947)
psicólogo, fue uno de los principales teóricos de la Escuela de la Gestalt, director
del Instituto de Psicología de la Universidad de Berlín desde 1921 hasta 1935 y
presidente de la Asociación Americana de Psicología desde 1956. Entre sus obras
de mayor difusión se encuentran los trabajos de carácter divulgativo "Gestalt
Psychology" y "The mentality of apes
d) Principales enfoques contemporánea de la psicología
- PSICOANÁLISIS
- PSICOLOGÍA CONDUCTISTA
- PSICOLOGÍA COGNITIVA O COGNOSITIVA
- PSICOLOGÍA HUMANISTA
e) Temas y controversia fundamentales de la psicología
- Naturaleza vs. Crianza
- Causas Conscientes vs. Causas Inconscientes del Comportamiento
- Comportamiento Observable vs. Procesos Mentales Internos
- Libre Albedrío vs. Determinismo
- Diferencias Individuales vs. Diferencias universales
f) Métodos de investigación utilizada en la psicología
En cuanto a la metodología utilizada, la psicología ha discurrido tradicionalmente
por dos opciones de investigación: Método cuantitativo y el método cualitativo.
El primer laboratorio de estudio de la psicología experimental fue fundado en el año
1879 por el psicólogo alemán Wilhelm Wundt.
METODO EXPERIMENTAL
Fue el método empleado por los conductistas. Muy empleada por WUNDT y sus
discípulos.
Los pasos de este método son: plantear un tema de investigación; después, plantear
una hipótesis como respuesta a las cuestiones a estudiar, con dos variables: la
variable dependiente (por ejemplo, la atención que se presta en una clase), y la
variable independiente (la temperatura que hay en una clase y condiciona la
atención).
METODO OBSERVACIONAL
Consiste en recoger información a través de la vista y el oído, fundamentalmente.
Tiene el propósito de investigar las modificaciones que se producen en el transcurso
del desarrollo, en condiciones ambientales naturales, renunciando relativamente a
un control sistemático de los factores que influyen en los resultados. . Este método
permite que su uso suministre alguna información sobre las estructuras del
pensamiento, las relaciones sociales, el comportamiento afectivo y motivador, así
como sobre múltiples aspectos de la dependencia de tales estados, respecto de las
condiciones culturales y sociales.
METODO DE CUESTIONARIOS
Es un método de observación directa o inmediata. Se propone el estudio de
determinados aspectos de la vivencia y de la conducta. HALL fue el que primero lo
usó y el que le dio fama. Muy empleado por su sencillez
Si se emplea sin espíritu crítico, o se evita la formulación y disposición de las
preguntas, conduce, con frecuencia a resultados muy inseguros y de escasa
validez.
METODO CORRELACIONAL
Consiste en poner en relación dos elementos a estudiar (ej. el rendimiento y el
aprendizaje escolar...). El coeficiente de correlación oscila entre 0-1; correlaciones
bajas son de 0,1..., como entre la estatura y las notas, y correlaciones altas serían
de 0,9..., como entre el tipo de personalidad y el rendimiento.
METODO CLINICO
Este fue un método inventado por Piaget, que fue quien mejor estudió la inteligencia
de los niños. Fue un hombre estable, no viajaba mucho, sino que vivió muchos años
en Ginebra. No le gustaba trabajar en grupo y sólo lo hacía con una colaboradora
con la que se casaría. Trabajó casi hasta su muerte, la cual le llegó muy tarde.
Estudio descriptivo de casos
Al planear un estudio empírico es generalmente recomendable basar el trabajo
sobre un modelo teórico existente, porque un modelo, incluso preliminar, puede a
menudo mucho ayudar al trabajo.
Estudio de caso explicativo
El investigador desea a menudo continuar el proyecto a un nivel más profundo que
apenas la descripción: él desea saber por qué el objeto es tal como está. Este
conocimiento ayuda a resumir todo que es sabido acerca del objeto, ayuda a verlo
en su contexto y en una perspectiva histórica.
2- Realiza un esquema en forma de árbol genealógico con los sub-campos de
la psicología

Psicología Fisiológica:
Estudia la base biológica de la
conducta.

Psicología Experimental:
Este s e utiliza para describir el
estudio de cuestiones como el
aprendizaje, la persecución y la
sensación entre otros.

Psicología Evolutiva: Identifica

la edad en que las personas
deberían hacer determinada
conducta.

Sub-campos de la Psicología

Psicología Social: Estudia las

forma en que las personas son
afectadas por las situaciones
sociales.

Psicología de la Personalidad:
Explica y predice las formas
particulares en que las personas
responde a su entorno.

Psicología Forense: Estudia los

principios psicológicos a
cuestiones jurídicas.