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INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO

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1. Inicio

Líneas de Investigación en la Facultad de Ingeniería Civil


Antecedentes
De acuerdo con los requisitos que se deben cumplir para la acreditación del
programa de Licenciatura en Ingeniería Civil, en el Auto Estudio de la Carrera se
observó que no existen Líneas de Investigación en la Facultad de Ingeniería Civil;
por lo tanto, se debe definir este componente que es indispensable en el área de
Investigación.

Recomendación:
La Comisión de Investigación, Postgrado y Extensión recomienda a la Junta de
Facultad el establecimiento de Líneas de Investigación en la Facultad de Ingeniería
Civil en los siguientes departamentos:

1 - Mecánica Estructural:
a) Ingeniería Sísmica: Toda Estructura (edificios altos, viviendas de bajo costo,
presas, puertos, edificios antiguos) debe garantizar un comportamiento seguro
durante los eventos sísmicos y todo tipo de carga lateral.
b) Gestión de la Construcción: Una de las actividades de mayor ejercicio en el
país es la construcción de toda clase de obras, lo que además implica la
incorporación de nuevos materiales, métodos constructivos, prueba de materiales
y planes de seguridad e higiene laboral.

2 - Hidráulica y Sanitaria:
a) Gestión Ambiental: Las leyes del país y la supervivencia sustentable exige la
preservación del ambiente. Todos los proyectos de alguna forma modifican el
ambiente, siendo imperativo evaluar y si es necesario mitigar sus efectos a través
de investigaciones y estudios de impacto ambiental, aspectos tales como aguas
servidas, inundaciones, derrame de materiales bituminosos, insecticidas y otros,
los cuales son atendidos por esta línea de investigaciones.

3 - Representaciones Gráficas:
a) Urbanismo: Gran parte de los problemas de congestión vehicular, inundaciones,
deslizamientos y otros problemas en la ciudad de Panamá, obedecen a una
planificación y usos de suelo desordenados. A fin de evitar estos desastrosos
resultados, es conveniente que los profesionales de Ingeniería y Arquitectura
conozcan los fundamentos y aplicaciones del ordenamiento territorial y uso del
suelo.
4 - Geotecnia:
a) Transporte, Estructura de Pavimentos y Control de Calidad: Las vías de
comunicación terrestre involucran carreteras que deben pasar sobre ríos utilizando
puentes, bordear las costas utilizando rellenos y escolleras, pasos elevados e
intersecciones y en algunas ocasiones la solución es más complicada, ya que se
necesitan estructuras subterráneas, las cuales requieren la construcción de
túneles.
Desde hace décadas se construyen en el país vías de comunicación con diferentes
materiales como capa de revestimiento (hormigón, asfalto), cuyas necesidades
aumentan con el desarrollo del país.
Un buen sistema de comunicación exige la construcción de nuevas carreteras,
actualizarlas a los nuevos volúmenes de vehículos y darle un mantenimiento
adecuado, para que sean medios de circulación seguros, sin causar excesivo
deterioro de los vehículos y daños al medio ambiente.
Los pavimentos, tanto de hormigón de cemento portland como de concreto
asfáltico, no han brindado la vida de servicio (durabilidad) esperada, por lo que se
amerita investigar las posibles causas de este bajo comportamiento.
b) Túneles: La planificación, criterios de diseño y métodos constructivos de
túneles son disciplinas conocidas por pocos en la República de Panamá. Es
obligación de la Universidad Tecnológica de Panamá invertir esfuerzos para
que los aspectos técnicos de los túneles sean de conocimiento de los estudiantes
de Ingeniería Civil.
c) Vulnerabilidad en Riesgos Naturales

5 - Ciencias Marítimas y Portuarias:


a) Aplicaciones de Logística y Transporte: La logística y el transporte son dos
conceptos que necesariamente deben ir de la mano o, al menos complementarse
correctamente. La logística integral suele verse en los entes de gran envergadura,
se distingue como técnicas y medios cuyo fin es gestionar los flujos de materiales;
así como también, la información requerida para complementar la gestión de
transporte. La complejidad y la escala del transporte convierten a la logística en
una excelente herramienta dentro de la cadena de suministro para utilizar las
tecnologías de la información y comunicación TIC. La logística mejora la eficacia y
eficiencia, sobre todo, la seguridad del transporte de mercancía y pasajeros.
b) Infraestructuras Portuarias y Costeras: Se requiere de infraestructuras
portuarias para contribuir con el desarrollo productivo de las actividades del país y
el servicio de transporte naviero. Plataformas portuarias adecuadas para el
desarrollo de los servicios de transporte marítimo, permiten absorber el
crecimiento de la demanda de buques, incrementar los niveles de eficiencia y
competitividad del sector y potenciar el desarrollo de las orillas costeras. Esto
impone múltiples desafíos que ofrecen variadas posibilidades de inversión y
oportunidades de mejorar los entornos físicos y la calidad de vida de los
ciudadanos.

Aprobado con modificaciones en Junta de Facultad Extraordinaria N°02-


10, celebrada el 1 de octubre de 2010

Ingeniería Civil - Líneas de Investigación


LINEA DE INVESTIGACIÓN: MANEJO INTEGRADO DE RECURSOS HÍDRICOS

TEMAS DE INVESTIGACION

1 – Evaluación del Ciclo del Agua


1.1 – Drenaje Urbano

Modelación hidráulica de flujo urbano.


Estudio de Calidad de las aguas vertidas
Modelación de Sistemas de Alcantarillado
Diseño de Sistemas Urbanos de Drenaje Sostenible
1.2 – Hidráulica fluvial

Estudios de inundaciones
Estudio para Manejo de cuencas rurales
1.3 – Abastecimiento de agua

1.3.1 - Redes y consumo

Modelación Hidráulica de redes de distribución


Modelos para la Optimización de Redes de distribución de Agua Potable
Modelos para el uso Racional del Agua
1.3.2 – Acueductos.

Estudios de factibilidad y diseño de acueductos rurales


Evaluación de sostenibilidad de acueductos rurales
Implementación de desarrollos tecnológicos a acueductos rurales

2 - Aprovechamiento energético de los recursos hídricos


Evaluación del potencial hidráulico para la generación de energía
Diseño de estructuras hidráulicas para pequeñas hidroeléctricas

LINEA DE INVESTIGACIÓN: MATERIALES DE CONTRUCCIÓN

TEMAS DE INVESTIGACION

1 - Estructuras
1.1 – Evaluación de estructuras de materiales innovadores.

Evaluación de la resistencia estructural para viviendas


Evaluación de la resistencia estructural para construcciones elaboradas de materiales no
convencionales.
Estudio de materiales no convencionales para el sector de la construcción.
1.2 - Modelación de estructuras.

Diseño de estructuras.
Modelación computarizada de estructuras de construcción.
2- Materiales de Construcción

2.1 - Desarrollo y evaluación de concretos especiales


Formulación de concretos especiales aditivados con materiales no convencionales.
2.2 Revalorización de residuos como aditivo del concreto.

Desarrollo de formulaciones de concretos aditivados con lodos producto del tratamiento de


aguas residuales urbanas y otros residuos.
2.3 Desarrollo de materiales de construcción artesanales con recursos locales

Evaluación de la fabricación artesanal de materiales de construcción.


2.4 Estandarización de la producción artesanal de materiales de la construcción.

Evaluación de Maquinarias para la fabricación local de materiales de la construcción.

LINEA DE INVESTIGACIÓN: VIAS Y TRASPORTE.

TEMAS DE INVESTIGACION

1 – Pavimentos
1.1 - Diseño y Evaluación de Pavimentos
1.2 - Transporte Urbano
2 - Transito

Estudios de Movilidad
Estudios de Seguridad vial y de transporte
3 - Modelación del transporte urbano.

Estudios de tasa de generación de viajes.


Elaboración y análisis de Matrices de Oferta Demanda para el transporte urbano.
 Evaluación y diseño de esquemas operacionales
LINEA DE INVESTIGACIÓN: DIDÁCTICA Y PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS BÁSICAS EN LA
FORMACIÓN DE INGENIEROS.

TEMAS DE INVESTIGACION

1 – Métodos de enseñanza
1.1 Evaluación de métodos de enseñanza de las Ciencias Básicas
1.2 Diseño e implementación de nuevos métodos de enseñanza de las Ciencias Básicas.
1.3 Métodos productivos de evaluación del conocimiento
1.4 Diagnóstico de competencias
2 – Diseño curricular.
2.1 Perfeccionamiento del currículo en las materias de Ciencias Básicas.
2.2 Articulación del currículo de las materias de Ciencias Básicas con las específicas de la
profesión.
3 – Aplicación de las TIC en la enseñanza de las Ciencias Básicas en ingeniería.
3.1 Introducción de programas especializados en la enseñanza de las Ciencias Básicas y
evaluación de su aplicación.
3.2 Desarrollo de software educativo para las ciencias básicas.

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