Año del dialogo y de la reconciliacion nacional

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

TECNOLÓGICO PUBLICO “PICHANAKI”

ESPECIALIDAD DE PRODUCCIÓN AGROPECUARIA

Botánica

Unidad didáctica: cereales

Tema: prueba de germinación

Nombre del estudiante: Echevarria Orejón Williams

Docente: Ing. blanca Esther Tovar Bernaola

 misión:
somos una institución que forma profesionales técnicas de
calidad, con capacidad empresarial y responsabilidad social
promoviendo el desarrollo local, regional. y nacional

Visión:
al 2019 ser una institución con carreras profesionales
acreditadas,
Que contribuyen el desarrollo local, regional, y nacional
 Introducción
La germinación es el proceso mediante el cual una semilla
colocada en un ambiente adecuado, se convierte en una
planta. En este proceso el embrión se hincha y rompe la
cubierta de la semilla. El coleóptero, que es la estructura que
emerge inicialmente desde la semilla hacia arriba se
aproxima a la superficie del suelo a través de la elongación.
En el momento en que el ápice del coleóptero recibe
estímulos lumínicos, aún bajo la superficie del suelo, reanuda
su crecimiento, alongando y produciendo la emergencia de
las plántulas. Inmediatamente a continuación de que el
coleóptero aparece sobre el suelo, da paso a la hoja
cotiledones y a la primera hoja. Los factores claves para que
se produzca el proceso de germinación son: Luz, agua,
oxígeno y sales minerales que las semillas encuentran en su
entorno.
 Objetivo general
Dar a conocer el paso a paso de uno de los tratamientos pre
germinativos elaborado por aprendices e instructores del Servicio
Nacional de Aprendizaje, con el fin de obtener mejores
conocimientos para en un futuro aplicarlos, con el fin de obtener
mejores conocimientos para en un futuro aplicarlos adecuadamente

Objetivo específico:
observar con atención el proceso aplicado para el tratamiento pre
germinativo de las semillas Plasmar todo tipo de evidencias, con el
fin de que se pueda observar una información muy clara de lo hecho
por los aprendices e instructores
que pueda Plasmar todo tipo de evidencias, con el fin de que se
pueda observar una información muy clara de lo hecho por los
aprendices e instructores
 desarrollo de tema
(Prueba de germinación)
. materiales
-medio kg de frijol
-10 platos descartables

-papel higiénico

Procedimiento:
. Pesar el frijol
.separar semillas buenas y malas

. poner 50 semillas en cada plato con papel de

base

.cubrir las semillas con papel

. y humedecer el papel de manera adecuada q no

sea mucho ni poco
Laboratorio:
Pasado 24 hras
M1: no hubo germinación de una semilla, las semillas están hinchadas,
se humedeció el papel seco.

M2: no hubo germinación de una semilla, las semillas están hinchadas,

se humedeció el papel seco.

M3: no hubo germinación de una semilla, las semillas están hinchadas,

se humedeció el papel seco.

M4: germinaron 4 semillas, las demás están hinchadas; se humedeció las

semillas restantes

M5: germinaron 3 semillas, las demás están hinchadas; se humedeció las

semillas restantes

M6: no hubo germinación de una semilla, las semillas están hinchadas,

se humedeció el papel seco.

M7: no hubo germinación de una semilla, las semillas están hinchadas,

se humedeció el papel seco.

M8: no hubo germinación de una semilla, las semillas están hinchadas,

se humedeció el papel seco.

M9: no hubo germinación de una semilla, las semillas están hinchadas,

se humedeció el papel seco.

M10: germino 2 semillas, las demás están hinchadas; se humedeció las

semillas restantes
Pasado las 24 hras germinaron 9 semillas

Pasado 48 hras
M1: Germinaron 32 semillas

M2: Germinaron 35 semillas

M3: Germinaron 36 semillas

M4: Germinaron 33 semillas

M5: Germinaron 32 semillas

M6: Germinaron 38 semillas

M7: Germinaron 39 semillas

M8: Germinaron 40 semillas

M9: Germinaron 37 semillas

M10: Germinaron 35 semillas

Pasado las 48 hras hubo mayor germinación, mas del 50 % germinaron

Con esto se comprueba q fue un éxito la prueba de germinación del frijol

en los tres días empezó, el proceso de germinación sigue continuando y
como observación la semilla maíz se le puede ver como unas pequeñas
raíces comienzan a salir de manera muy rápida, es claramente que el
proceso de germinación va por el camino indicado ya que está siendo
todo un éxito.

- En unos cuantos días se puede observar que las semillas como que
agarraron mucha más fuerza, pero sobre todo sus raíces crecieron
mucho más, muy notable este gran cambio
Las semillas en este estado, están listas para trasplantarlas en tierra
firme para que con la ayuda del sol crezca y le empiecen a salir sus
hojas

desarrollo de tema
(semilla de frijol)

. materiales
-semilla de frijol (2 unidades)

-algodón

-1 vaso descartable
 Procedimiento:
. llenar el algodón al vaso

. humedecer el algodón

. hacerle un hoyo al algodón

. introducir la semilla de frijol

. mantener en un lugar cálido

Laboratorio:

Primero que todo se puso a remojar el frijol durante medio día. En el

transcurso delas 24 horas el frijol comenzó a arrugarse, se decoloró un
poco y el agua fue cogiendo un color diferente
En el comienzo de germinación, este ha comenzado después (de haber
remojado la semilla de frijol con algodón). Aproximadamente en 48 horas

El primer brote germina a los dos días y empieza a salir raíces, poco
después se puede ver cómo va saliendo el tallo mientras que las raíces
siguen creciendo
Cuatro días después salen sus dos hojas verdes y siguen creciendo las
hojas que buscan por la ventana la luz del sol.