Departamento de Lenguaje Departamento de Lenguaje

GUÍA DE EJERCICIOS PRIMER SEMESTRE GUÍA DE EJERCICIOS PRIMER SEMESTRE

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PRIMEROS BÁSICOS 2018 PRIMEROS BÁSICOS 2018
Academia Iquique – Bajo Molle
Academia Iquique – Bajo Molle
Objetivo: Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica),
reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
2. Completa las palabras con la sílaba que
corresponde:
1. Colorea los dibujos que comienzan con las
sílabas:

Academia Iquique Bajo Molle Preparado por: Jennifer Tapia Cisternas. Revisado por: Ximena Guerrero abril 2018

Nombre Establecimiento Nombre Docente Jefe Departamento Página 1 de 3

 Departamento de Lenguaje Departamento de Lenguaje
GUÍA DE EJERCICIOS PRIMER SEMESTRE GUÍA DE EJERCICIOS PRIMER SEMESTRE
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PRIMEROS BÁSICOS 2018 PRIMEROS BÁSICOS 2018
Academia Iquique – Bajo Molle
Academia Iquique – Bajo Molle

3. Separa en sílabas las siguientes palabras: 4. Lee el siguiente texto y responde:

Academia Iquique Bajo Molle Preparado por: Jennifer Tapia Cisternas. Revisado por: Ximena Guerrero abril 2018

Nombre Establecimiento Nombre Docente Jefe Departamento Página 2 de 3

 Departamento de Lenguaje Departamento de Lenguaje
GUÍA DE EJERCICIOS PRIMER SEMESTRE GUÍA DE EJERCICIOS PRIMER SEMESTRE
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PRIMEROS BÁSICOS 2018 PRIMEROS BÁSICOS 2018
Academia Iquique – Bajo Molle
Academia Iquique – Bajo Molle

5. Colorea las partes en las que están las

consonantes m y descubre la figura.

Dibuja a memo:

Academia Iquique Bajo Molle Preparado por: Jennifer Tapia Cisternas. Revisado por: Ximena Guerrero abril 2018

Nombre Establecimiento Nombre Docente Jefe Departamento Página 3 de 3