Colegio Terraustral

Departamento de Lenguaje
IV° Medio

Control de lectura complementaria:

Carne de Perra, Fátima Sime
Nombres: ________________________________________________ Curso: IV°____ Fecha: _______________

- En parejas, escojan y realicen alguna de las siguientes actividades:

1. Escribe una carta dirigida a María Rosa situándote desde el punto de vista de alguno
de los personajes de Carne de Perra o del tuyo propio como lector(a). Debes establecer
una postura clara frente a su situación y apoyarte en la novela para defender el punto
de vista expuesto. Cuida tu estilo, tratando de utilizar un lenguaje literario.

2. Redacta una reseña o crítica literaria acerca de la novela leída. Para ello, debes
plantear una postura fundamentada acerca de los elementos positivos y negativos de
Carne de Perra. Puedes enfocarte en su estructura literaria, técnicas narrativas,
posturas ideológicas subyacentes, temáticas tratadas y/o en algún otro aspecto
observable en la obra.

3. Elabora un breve ensayo en el que abordes de manera reflexiva algún tema

evidenciado en la novela cuyo tratamiento te haya parecido interesante. Apoya tus
planteamientos con elementos presentes en Carne de Perra. A modo de propuesta de
posibles temas a trabajar: relación víctima-victimario, amor, sadismo, sentido de
justicia, desarraigo y reencuentro, machismo, etc.

CRITERIOS 6 4 2 0
Tesis El texto presenta una El texto presenta una tesis El texto presenta una No se presenta
tesis clara y vinculada al poco clara, aunque tesis no vinculada al ninguna tesis.
tema escogido. vinculada al tema tema escogido.
escogido.
Argumentos El texto se apoya en El texto se apoya en El texto se apoya en No se presenta
razonamientos lógicos y razonamientos lógicos, razonamientos ningún ejemplo.
completamente pero parcialmente parcialmente lógicos o
relacionados con relacionados con bien, no relacionados
ejemplos concretos ejemplos concretos con ejemplos concretos
presentes dentro de los presentes dentro de los presentes dentro de los
cuentos. cuentos. cuentos.
CRITERIOS 3 2 1 0
Preocupación El texto demuestra total El texto demuestra cierta El texto no demuestra No se presenta
por el estilo preocupación por lograr preocupación por lograr preocupación por lograr ningún texto.
calidad estética. calidad estética. calidad estética.
Procedimientos La escritura usa La escritura incurre hasta La escritura incurre en No se presenta
de Cohesión correctamente los en tres errores de cuatro o más errores de ningún texto.
procedimientos de procedimientos de procedimientos de
cohesión en el texto. cohesión en el texto. cohesión en el texto.
Ortografía El texto presenta El texto presenta hasta El texto presenta cuatro No se presenta
correcta ortografía tres errores ortográficos o más errores ningún texto.
acentual y literal. acentuales o literales. ortográficos acentuales
o literales.
Caligrafía Texto legible, cuida la Texto legible, aunque Texto medianamente No se presenta
caligrafía para asegurar presenta algunos legible, presenta una ningún texto.
que exista claridad en la descuidos que dificultan la caligrafía descuidada
respuesta. lectura de la respuesta. que dificulta la lectura
de la respuesta.
Puntaje ideal: Puntaje
24 puntos obtenido
Colegio Terraustral
Departamento de Lenguaje
IV° Medio