LUIS ALBERTO HERNÁNDEZ JIMÉNEZ

CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR (CTE)

SI ES… NO ES…
 Un espacio para la reflexión, el  Un espacio dónde se organicen
análisis, la evaluación y toma festividades o comidas.
de decisiones a favor del  Para discutir problemas
aprendizaje de los alumnos. personales o comentar chismes.
 Un proceso permanente  Para tomarse el día libre.
orientado a la mejora del
servicio educativo.
 Una herramienta para decidir la
forma de trabajar los
contenidos para lograr los
propósitos y abordarlos de
acuerdo al contexto y
necesidades educativas
propias de la escuela.
 Un trabajo colaborativo donde
se diseña la ruta de Mejora
Escolar con base en el
diagnóstico de los aprendizajes
e intereses de los alumnos y la
escuela.

NORMALIDAD MÍNIMA
Aspecto Tarea a mejorar
Los grupos deben disponer de La escuela no se encuentra en una zona
maestros la totalidad de los días del marginada, está a sólo 3 minutos de
ciclo escolar. Uruapan, esas vacantes bien pueden ser
cubiertas por otros idóneos. El director
puede solicitar idóneos para las
diferentes vacantes.
Todos los alumnos deben asistir Realizar el listado de reglas del salón en
puntualmente a todas las clases. conjunto con los alumnos al inicio del ciclo
escolar, en los que se encuentre este
punto en específico.
Dar una tolerancia de 5 minutos, el que
llegue tarde realiza una actividad
adicional o realiza aseo al término de
clase.
Todos los maestros deben iniciar Después de checar entrada,
puntualmente las actividades. inmediatamente ir a sus salones y
preparar lo necesario para la clase. Dar
tolerancia de 5 minutos a que entren
todos los alumnos y en lo mientras pedir
que saquen su material los ya presentes.
Los materiales de estudio están a A pesar de las carencias en los
disposición de cada uno de los laboratorios, se intenta usar materiales
alumnos y se usan sistemáticamente. reciclados, o que se tienen al alcance,
botellas de PET, cajas de cartón y son
usados por todos en la clase.