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04
Versión : 09
SÍLABO Fecha : 28/04/2016
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FACULTAD DE ARQUITECTURA
SÍLABO
DISEÑO URBANO ARQUITECTÓNICO 1
I. DATOS GENERALES
II. SUMILLA
La experiencia curricular Diseño Urbano Arquitectónico 1 corresponde al área de formación profesional, es de
naturaleza teórico práctico y de carácter obligatorio, que propone ampliar conocimientos sobre la ley de habilitaciones
urbanas, conceptos sobre expansión urbana, así como procedimientos para desarrollar propuestas de habilitaciones
urbanas en las zonas de expansión, a partir del diagnóstico correspondiente.
III. COMPETENCIA
Elabora diseños de habilitaciones urbanas de razonable complejidad en zonas de expansión urbana, para cuyo caso
aplicará la normatividad que se fija en la ley de habilitaciones urbanas así como la normatividad local pertinente,
demostrando interés y cuidado en el mejor uso del suelo y atender en sus necesidades comunes.
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4.1.2. PROGRAMACIÓN:
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA ACADÉMICOS
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? DECRETO SUPREMO
N° 009-2016-VIVIENDA
? DECRETO SUPREMO
N° 012-2016-VIVIENDA
Decreto Supremo que
aprueba el
Reglamento de los Revisores
Urbanos.
4 Identifica y evalúa Áreas de ? Expansión urbana como
Expansión Urbana para el concepto.
Desarrollo de Proyectos de ? Planes de Expansión
Habilitación Urbana. Urbana.
? Planos de Zonificación y
Usos de Suelo.
? Esquemas Viales:
Modelos, características.
? Planeamientos Urbanos
Integrales Existentes.
5 Selecciona Áreas Específicas Determinación de Áreas Examen Parcial EP
de intervención para el Específicas de Intervención.
Desarrollo de Proyectos de ? Diagramación de las
Habilitación Urbana. Poligonales Perimétricas de
Intervención.
? Criterios urbanos de
valoración para seleccionar el
área de intervención.
? Análisis de Orientación,
Clima, Topografía e
Infraestructura de Servicios.
EXAMEN PARCIAL
4.2.2. PROGRAMACIÓN:
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA ACADÉMICOS
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4.3.2. PROGRAMACIÓN:
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA ACADÉMICOS
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4.4. ACTITUDES
- Respeta
- Objetividad, y demuestra calidad en sus planteamientos.
- Valora la necesidad del usuario.
- Es puntual con la presentación de los trabajos y en los conversatorios.
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
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- Se basa en el desarrollo de un problema de investigación integral de diseño urbano con fines de planificación
urbana.
- El docente propiciará la participación activa del estudiante y prestará un asesoramiento personalizado, que permita
potenciar su rendimiento.
· Se coordinará con las asignaturas del nivel final para establecer una incidencia específica del tema de aplicación
del taller de diseño, orientándolo a la fijación del planteamiento constructivo idóneo para los requerimientos de la
propuesta.
· Se afinará las competencias adquiridas en las asignaturas del currículo de la escuela con la finalidad que el
estudiante fije los conceptos obtenidos.
VII. EVALUACIÓN
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PRODUCTO INSTRUMENTO
UNIDADES CÓDIGO PESO %
ACADÉMICO DE EVALUACIÓN
7.2. PROMEDIOS
FINAL (XF)
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