SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Fecha:

CENTRO AGROPECUARIO DE BUGA

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SOBRE Versión 1
PRODUCTO
Página 1 de 2

IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO

NOMBRE DEL PROYECTO: Implementación de un modelo FASE: Análisis
integral de herramientas administrativas, para la facilitación de la Programa de Formación: Gestión
puesta en marcha de los proyectos formativos. Desarrolladas en Empresarial 1363615 V2
conjunto con aprendices de diversas áreas del Sena CAB.
COMPETENCIA: Organizar eventos que promuevan las RESULTADO DE APRENDIZAJE:
relaciones empresariales, teniendo en cuenta el objeto social de la Aplicar el proceso administrativo al
empresa. desarrollo del evento, de acuerdo con
el protocolo, los medios de
divulgación y las políticas de la
organización.
ACTIVIDADES Y SUBACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Responsabilidad

(AA2): Organizar eventos de acuerdo a las directrices de la unidad Lina Cecilia Llanos Flórez
administrativa de la empresa, teniendo en cuenta los protocolos y
normatividad vigente. Entregando por equipos de trabajo un escrito
según la NTC 1486 y las normas APA. La actividad se evaluará
con lista de chequeo.

(Subactividad 2.1) Identificar el evento de acuerdo a las

necesidades del cliente, entregando por equipos de trabajo en un
documento escrito en medio físico.
EVIDENCIA:
 Resolver cuestionario en documento Word en grupos de PRODUCTO x
trabajo de acuerdo a las directrices de la unidad
administrativa de la empresa teniendo en cuenta la
normatividad vigente.
 Presentar un Mapa Mental donde se evidencie la
identificación de los eventos, tipos, clasificación, la
comunicación, los clientes, la venta y los productos que se
brindan en un evento.

DATOS DEL APRENDIZ (CES)

NOMBRE: APELLIDOS:

Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.)
Para organizar eventos de acuerdo a las directrices de la unidad administrativa de la empresa, teniendo
en cuenta los protocolos y normatividad vigente es necesario realizar lectura del siguiente material el
cual permitirá contextualizarlos:

a) Eventos
b) Productos
c) Comunicación
d) Cliente
e) Ventas
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Fecha:
CENTRO AGROPECUARIO DE BUGA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN SOBRE Versión 1
PRODUCTO
Página 2 de 2

1. Resolver cuestionario en documento Word en grupos de trabajo de acuerdo a las

directrices de la unidad administrativa de la empresa teniendo en cuenta la normatividad
vigente.

a) ¿Qué es un evento?
b) ¿Cómo se clasifican los eventos?
c) ¿Cuáles son los agentes que intervienen en un evento?
d) ¿Cuáles son las etapas de un evento?
e) ¿Cuál es la estructura general de un evento?
f) ¿Quién conforma el comité organizador de un evento?
g) ¿Qué es una unidad administrativa?
h) ¿Cuál es el tipo de población objeto?
i) ¡Defina conferencista o ponente!
j) ¡Defina asistentes!
k) ¡Defina invitados y colaboradores!
l) ¿Qué norma aplica en Colombia para la organización de eventos?

2. Presentar un Mapa Mental donde se evidencie la identificación de los eventos, tipos,

clasificación, la comunicación, los clientes, la venta y los productos que se brindan en
un evento.
De acuerdo a los indicadores seleccione su valoración (marque con una x, dando clic en
el ☐)
VARIABLES / INDICADORES CUMPLIMIEN OBSERVACIONES
TO
SI NO
Comunicaciones Organizacionales-
Informes
El mapa mental, cumple con los lineamientos ☐ ☐
de: Color, palabras claves, líneas o ramas para
asociar e imagen que simbolice idea principal.
Utiliza los elementos que componen los mapas ☐ ☐
mentales.
El mapa mental explica claramente los factores ☐ ☐
para el cual se está realizando.
El mapa mental posee el nombre completo y ☐ ☐
fecha de elaboración.
El mapa mental se presenta ordenadamente, ☐ ☐
sin tachaduras ni enmendaduras.

CIUDAD FECHA:
FIRMA DEL INSTRUCTOR FIRMA DEL APRENDIZ