Solucionario Simulacro Presencial 2017-I

Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Simulacro Presencial del Examen General de Admisión de

Destrezas Cognitivas (DECO®) 2017-I
Domingo 21 de agosto de 2016
ÁREA DE HABILIDADES
Habilidad Verbal
TEXTO 1
La obesidad y el síndrome metabólico son entidades clínicas complejas y heterogéneas con un

fuerte componente genético, cuya expresión está influida por factores ambientales, sociales, culturales y
económicos, entre otros. En las últimas décadas, el incremento paralelo de la frecuencia de ambas
entidades es un fenómeno mundial sin precedentes. Aunado a esto, estas patologías son factores de
riesgo importantes para el desarrollo de diabetes tipo 2, la enfermedad arterial coronaria y cerebrovascular
por arterioesclerosis, que son las principales causas de muerte en México. El control de estas alteraciones
metabólicas incide directamente en la morbimortalidad de muchos padecimientos; sin embargo, en la
actualidad, no existen estrategias de prevención, diagnóstico y tratamiento eficaces para la mayoría de
los casos. Por estas razones, la obesidad y el síndrome metabólico se han convertido en un serio
problema de salud pública en los países occidentalizados.
En el mundo, cada cuatro segundos ocurre un infarto agudo del miocardio y cada cinco segundos
un evento vascular cerebral. En México, en la población adulta (20 a 69 años) hay más de 17 millones de
hipertensos, más de 14 millones de dislipidémicos, más de 6 millones de diabéticos, más de 35 millones
de adultos con sobrepeso u obesidad y más de 15 millones con grados variables de tabaquismo. En
América Latina, 75% de la mortalidad total en adultos se debe a enfermedades crónicas.
Nuestro descenso en el pensamiento clínico integral ha permitido que una entidad nosológica sea
vista en su simple entorno de “existe o no existe”, basándonos en puntos de corte arbitrarios. Ante esta
insuficiencia, el síndrome metabólico debe ser interpretado como una “concatenación de factores de
riesgo cardiovascular”, donde el principal mensaje debe ser que, ante todo paciente que tenga un factor
de riesgo, siempre deberá tenerse en mente la posibilidad de que haya otro u otros factores de riesgo
cardiovascular, sobre todo si es obeso y mayor de 30 años.
1. De acuerdo con el texto, la obesidad y el síndrome metabólico son fenómenos
A) localizados exclusivamente en México y responsables de la muerte de un gran número de

adultos.
B) complejos y correlacionados que se han incrementado y que vienen causando millones de
muertes en el mundo.
C) que deben enfrentarse individualmente a partir de la detección de su mera existencia, pues
amenazan la salud pública.
D) independientes y que necesariamente advierten de un riesgo cardiovascular entre la población
obesa mayor de 30 años.
E) globales, ante los cuales se han desarrollado políticas privadas de prevención y diagnóstico
mundiales.
Solución:
El texto remarca que la obesidad y el síndrome metabólico son fenómenos que guardan una relación
proporcional directa y que no pueden ser enfrentados como meras enfermedades independientes,
ya que son un complejo problema de salud pública.
Solucionario Página 1
2. Se puede deducir del texto que, en América Latina, las enfermedades crónicas
A) están sobredimensionadas, pues solo causan el 25% de muertes entre los adultos.
B) obedecen a una tan amplia gama de causas que no pueden prevenirse a tiempo.
C) muchas veces se encuentran correlacionadas con la obesidad y el síndrome metabólico.
D) responden exclusivamente a temas genéticos y malformaciones de nacimiento.
E) nunca son padecidas por adolescentes, pues estos no tienen riesgos cardiovasculares.
Solución:
El texto indica que el 75% de muertes de adultos ocurre por enfermedades crónicas y que estas se
hallan en gran proporción vinculadas a la obesidad y al síndrome metabólico.
3. La expresión “puntos de corte arbitrarios” refiere a la
A) ausencia de políticas públicas de prevención de enfermedades crónicas.

B) dificultad de diagnosticar la obesidad porque esta posee muchos síntomas.
C) visión fragmentada de los médicos respecto de la prevención precoz.
D) ocurrencia de patologías que desencadenan enfermedades crónicas.
E) limitación de los diagnósticos que no tienen una perspectiva holística.
Solución:
El artículo critica aquellos diagnósticos que no tienen una perspectiva integral y solo analizan los
síntomas como factores independientes de existencia.
4. Desde la perspectiva del texto, el síndrome metabólico puede ser considerado
A) un síntoma independiente que puede ser analizado de forma aislada.

B) la causa necesaria y suficiente del 75% de muertes de adultos mayores.
C) la concurrencia de un conjunto de factores peligrosos en el cuerpo humano.
D) la dispersión de factores de riesgo cardiovasculares por arterioesclerosis.
E) la razón fundamental de la explosión de obesidad entre los adultos mexicanos.
Solución:
El texto lo presenta como un arco de factores heterogéneo que simultáneamente concurren en un

organismo humano y lo ponen en peligro.
5. De acuerdo con lo planteado en el texto sobre las cifras en México, se puede afirmar que
A) varios millones padecen más de una enfermedad de las mencionadas.

B) los 17 millones de hipertensos padecen exclusivamente esta enfermedad.
C) los más de 35 millones de obesos no padecen ninguna otra enfermedad.
D) son resultados catastróficos que no tienen ninguna explicación científica.
E) constituyen una expresión de la profunda desigualdad que hay en ese país.
Solución:
Como las enfermedades mencionadas se hallan intrínsecamente relacionadas, entonces podemos

concluir que si uno padece alguna es altamente probable que también padezca otra; por ello, varios
millones de mexicanos padecen simultáneamente más de una de las enfermedades.
TEXTO 2
El Instituto Nacional de Estadística (INEI) ha presentado el nuevo Mapa Provincial y Distrital de

Pobreza en el Perú 2007 en base al informe de la pobreza reportado en mayo del 2008. Según dicho
documento, el 39,3% de peruanos vive en situación de pobreza con menos de 48 dólares mensuales y
el 13,7% en extrema pobreza, con menos de 18 dólares al mes. Gran parte de pobres de la población
nacional vive principalmente en las zonas rurales de los departamentos del Perú.
Según el INEI, la pobreza en el país disminuyó de 44,5% en el 2006 al 39,3% en el 2007,

experimentando una reducción de 5,2% en el año 2006. La mayor disminución se registró en el área
urbana que pasó de 31,2% en el 2006 a 25,7% en el 2007. En el área rural, disminuyó de 69,3% en el
2006 a 64,6% en el 2007. Sin embargo, es probable que, con el impacto de la crisis, esto regresione, a
nuestro pesar.
PERÚ: DEPARTAMENTOS AGRUPADOS POR SIMILAR RANGO DE POBREZA TOTAL, 2007
Según la declaración de las Naciones Unidas, emitida como resultado de la Cumbre Mundial sobre
el Desarrollo Social en Copenhague en 1995, la pobreza es una condición caracterizada por la privación
severa de las necesidades básicas humanas, tales como alimento, agua potable, facilidades sanitarias,
salud, refugio, educación e información. Esta depende no solo del ingreso sino también del acceso a los
servicios.
En el Perú, como en otros países en desarrollo, la gente es pobre porque está excluida de la
riqueza, no obstante que dicha riqueza se crea más y más en su interior, pero que, por las reglas de juego
del capital, es acaparada por unos pocos poderosos.
El caso es que, desde hace mucho tiempo, nadie tendría que sufrir hambre y morir por causa de
las magras cosechas, el insuficiente aprovechamiento de la naturaleza o la falta de conocimientos
medicinales, si se tiene en cuenta el fuerte crecimiento del Producto Bruto Interno y el incesante desarrollo
de la ciencia y tecnología. Sin embargo, hoy en día todavía se sufre de hambre a pesar de que los
almacenes de los supermercados y centros de abastos se hallan colmados de alimentos, o la gente se
muere por causa de males gastrointestinales o respiratorios simples, a pesar de la abundancia de
medicinas, pero que son inaccesibles para los pobres debido a sus altos precios.
El Consejo Mundial de Alimentación de las Naciones Unidas informa que no faltan alimentos en
el planeta para saciar el hambre de toda la humanidad. Afirma que se podrían producir más alimentos de
ser necesario con la tecnología disponible. La gente padece del hambre esencialmente porque le falta
dinero para adquirir los alimentos que se ofrecen.
Lo mismo pasa con las otras formas de escasez: la carencia de vivienda decorosa, de asistencia
médica, de seguridad social, de educación y de otros bienes y servicios de consumo que, aunque no
aniquila la vida de inmediato, impiden el bienestar de la gente. Sin duda alguna, la responsabilidad del no
acceso a la riqueza la tiene el monopolio de la propiedad privada sobre los recursos y los medios
productivos ostentados por un puñado de personas, cuyas ganancias han sido cuantiosas en estos años
de reinado de las grandes empresas transnacionales, orientadas por el pensamiento económico
neoliberal que ha terminado por hundir al mundo en la crisis financiera y económica internacional más
dramática de los últimos ochenta años, con efectos imprevisibles para la población pobre y pauperizada.
Texto adaptado: http://econoblognet.blogspot.com/2009/03/economía-peruana-2009-de-lahtml
6. En síntesis, el autor del texto
A) exhorta a la población a reflexionar sobre temas económicos.

B) sostiene que la pobreza imposibilita el desarrollo de una vida digna.
C) denuncia severamente la injusticia social a partir de la pobreza en el Perú.
D) explica los diferentes métodos para erradicar el nivel de la pobreza extrema.
E) compara el resultado de los índices de pobreza nacional en diferentes años.
Solución:
El autor sostiene que la riqueza acumulada solo para algunos poderosos impide el bienestar de las
personas, así como el desarrollo de vida digna, pues la pobreza priva a las personas de las
necesidades básicas.
7. En el texto, el vocablo MAGRAS se emplea en el sentido de
A) escasas.
B) flojas.
C) tenues.
D) enfermizas.
E) oscuras.
Solución:
Si bien magro es sinónimo de los adjetivos flaco, enjuto. En la oración: “nadie tendría que sufrir
hambre y morir por causa de las magras cosechas” refiere, según el contexto, a cosechas escasas,
poco abundantes.
8. ¿Cuál o cuáles de los siguientes enunciados son incompatibles con los datos presentados en el
gráfico del texto?
I. El mayor porcentaje de pobreza en el Perú se halla en la zona sur andina.
II. Lima es el departamento con menor nivel de pobreza en todo el Perú.
III. Hay un contraste patente en el nivel de pobreza de Puno y Madre de Dios.
A) I y III
B) I y II
C) Solo I
D) II y III
E) Solo II
Solución:
El menor nivel de pobreza se da en Ica.
9. Se infiere del texto que si se aplicara una política de mejor distribución de la riqueza en el Perú,
A) se generaría una crisis alimentaria en las zonas agrícolas.

B) el nivel de pobreza se reduciría de manera significativa.
C) en todos los departamentos se radicalizaría la pobreza.
D) las zonas rurales se reducirían a su mínima expresión.
E) solamente se aplicaría el juego del capital en el país.
Solución:
El problema de la pobreza reside en una mala distribución: la riqueza se queda en un puñado de

personas. Al cambiar este aspecto, habría una reducción significativa de la pobreza.
10. En virtud de que la pobreza es una condición caracterizada por la privación de las necesidades
básicas humanas, se podría concluir que
A) aniquilaría de inmediato la vida de los habitantes de zonas rurales.

B) no permitiría suministrar alimentos a los centros de abastos.
C) afectaría tanto el aspecto físico como psicológico de las personas.
D) justificaría que la clase intelectual se consolide como un grupo de poder.
E) imposibilitaría el desarrollo de la ciencia y tecnología en un país.
Solución:
En el texto, se cita que la pobreza perjudica a las personas en sus necesidades básicas como
alimento, agua potable, salud, refugio, educación e información; todo ello repercutiría
desfavorablemente en la salud física, mental y emocional de las personas.
TEXTO 3
Otro ejemplo de la omnipresencia de la metáfora es el del lenguaje de la política. Es bien conocida

la función persuasiva del discurso político. Uno de los medios que el político tiene a su alcance a la hora
de construir su discurso y ser persuasivo es el lenguaje figurado. Analicemos el siguiente fragmento del
discurso inaugural pronunciado por Obama en enero de 2009:
Forty-four Americans have now taken the presidential oath. The words have been spoken
during rising tides of prosperity and the still waters of peace. Yet, every so often the oath is
taken amidst gathering clouds and raging storms.
Obama habla de la prosperidad en términos de un fenómeno meteorológico, las mareas

crecientes. Como veremos al estudiar los esquemas de imagen, la orientación vertical ARRIBA se asocia
figuradamente con estados positivos. Este momento de prosperidad también se conceptualiza como unas
aguas tranquilas. Esto se contrapone a tiempos desfavorables, que se entienden metafóricamente como
un conjunto de nubarrones y tormentas violentas [raging storms]. Las implicaciones que esta metáfora
del tiempo meteorológico tienen en el discurso son varias: una situación política y social de prosperidad
se asemeja a fenómenos naturales que nos transmiten tranquilidad (por ejemplo, las aguas tranquilas) y,
al mismo tiempo, poder envolvente, pero a la vez positivo (de una doble forma, puesto que el poder bien
empleado genera bienestar y la verticalidad ascendente también, combinándose ambas ideas en la
referencia a mareas crecientes). Por otro lado, una época de inestabilidad tiene su referente figurado en
fenómenos meteorológicos violentos, como una tormenta violenta, que implica colores oscuros (y, por
tanto, aciagos y tristes) y poder incontrolado (las tormentas violentas no pueden controlarse y nos deparan
inestabilidad e incluso miedo).
[Mairal Usón, R. et al. 2012. Teoría lingüística. Métodos, herramientas y paradigmas. Madrid: UNED. pp. 182-183]
11. ¿Cuál es el tema central del texto?
A) Las violentas metáforas de los políticos

B) La belleza formal del discurso metafórico
C) La persuasión del lenguaje de los políticos
D) El papel de la metáfora en el discurso político
E) Las figuras en los discursos de los líderes
Solución:
Se analiza un discurso político con el fin de mostrar la omnipresencia de la metáfora en el lenguaje

de la política.
12. Resulta incompatible con el texto sostener que las metáforas
A) siempre se asocian con eventos positivos.

B) tienen implicaciones de diversa índole.
C) emplean referentes figurados y simbólicos.
D) se construyen con el fin de la persuasión.
E) pueden usar contrastes muy elocuentes.
Solución:
La metáfora se emplea para expresar aspectos positivos y también para expresar aspectos
negativos.
13. La frase ‘WATERS OF PEACE’ empleada en el discurso de Obama hace referencia a un estado de
A) incertidumbre.
B) calma.
C) frenesí.
D) movimiento.
E) emoción.
Solución:
La frase ‘waters of peace’ implica una estancia de tranquilidad, de sosiego, de remanso.
14. En la cita del discurso de Obama, el término yet es un conector que cumple primordialmente una
función
A) causal.
B) de adición.
C) ilativa.
D) de contraste.
E) disyuntiva.
Solución:
Se presenta, primero, una imagen de remanso y, mediante la conexión de yet, se presenta una
imagen marcadamente diferente. Por lo tanto, yet desempeña una función de contraste entre ideas.
15. El texto explica que la alusión a nubarrones y tormentas violentas se emplea para expresar que el
discurso presidencial
A) se da frecuentemente en un clima de positivismo.

B) normalmente transmite una sensación de violencia.
C) se transmite siempre con una energía incontenible.
D) va dirigido a personas que conocen las crisis.
E) suele darse en condiciones de mucha preocupación.
Solución:
Cuando Obama dice que el discurso presidencial «is taken amidst gathering clouds and raging
storms» se emplea la frase gathering clouds para indicar el clima de preocupación asociado con la
oscuridad de los nubarrones.
Habilidad Matemática
Habilidad Lógica
1 3 5 n
16. Los números , , , … son fracciones propias de la forma , donde n es un número entero
3 5 7 n+2
99
impar positivo. Determine el número de fracciones de este tipo que son menores que .
100
A) 84
B) 100
C) 99
D) 72
E) 198
Solución:
El problema se reduce a resolver la siguiente inecuación:
n 99
< ,
n + 2 100
es decir,
n < 198 .
Así, n debe ser un número impar positivo menor que 198. Por lo tanto, hay 99 números que
satisfacen esta condición y consecuentemente también serán 99 las fracciones propias que son
99
menores que .
100
17. Un profesor lleva a sus alumnos Juan, Alberto y Carlos a la biblioteca del colegio y les comenta que
esta contiene, aproximadamente, 3010 libros. Luego, los invita a estimar el número exacto de libros,
a lo que ellos responden:
Juan : Hay 3007 libros.

Alberto: Hay 2998 libros.
Carlos : Hay 3012 libros.
Frente a esto, el profesor manifiesta: “La diferencia, en valor absoluto, entre los números que dijeron
y el valor exacto es 5, 4,10, pero no en ese mismo orden”. ¿Cuántos libros hay en la biblioteca?
A) 3000
B) 3002
C) 3003
D) 3011
E) 3007
Solución:
A = 2998 < J = 3007 < C = 3012, E = valor exacto.

Buscando interponer el valor exacto E entre A < J < C , y teniendo en cuenta la afirmación del
profesor, se obtiene:
2998 < 3002 < 3007 < 3012
Por tanto, E = 3002 libros.
18. Por razones de almacenamiento, una empresa dedicada al envío de encomiendas solo acepta
paquetes tales que sus dimensiones en centímetros, largo (L), ancho (x), altura (y), verifican la
siguiente relación:
L + 2x + 3y  250.
Juan está preparando un paquete que enviará a Trujillo. Si este tiene 40 cm de ancho y 80 cm de
largo, ¿cuál deberá ser la altura máxima del paquete?
x
A) 25 cm
B) 20 cm
y
C) 36 cm
D) 32 cm L
E) 30 cm
Solución:
Reemplazando x = 40, L = 80, obtenemos
80 + 80 + 3y  250.
Entonces 3  90  y  30.
19. Un comerciante tiene para vender en la feria escolar 1000 mochilas cuyo precio unitario es S/ 80,
el próximo mes el precio por unidad se incrementará en S/ 5. Si el comerciante quiere que el ingreso
total recibido por la venta de las 1000 mochilas en los dos meses no sea menor que S/ 81 400,
¿cuál es el número máximo de mochilas que puede ser vendido este mes?
A) 720
B) 670
C) 725
D) 730
E) 820
Solución:
Sea X  número de mochilas vendidas este mes

100  X  número de mochilas vendidas el próximo mes
Luego 80 X  85 1000  X  es el ingreso total recibido por la venta de las 1000 mochilas.
Por condición del problema:
80 X  85 1000  X   81 400
80 X - 85 X  85 000  81 400
3 600  5 X
720  X
El máximo número de mochilas que puede ser vendido este mes es 720.
20. Una bandera está formada por 5 franjas verticales que deben ser pintadas usando solamente los
colores rojo, azul y amarillo. ¿De cuántas formas se puede pintar la bandera si se sabe que no se
pueden usar colores iguales en franjas contiguas?
A) 243
B) 32
C) 72
D) 96
E) 48
Solución:
La primera franja puede ser pintada de 3 colores y, a partir de allí, cada una de las 4 franjas restantes
puede ser pintada de dos colores. Luego existen 3.24 = 48 formas de colorear la bandera.
Habilidad Aritmética
21. Si se tiene los números de cuatro cifras N = abba y M = cddc , donde a  c , b  d y se sabe que
N  M = x  x +1 y es un número de tres dígitos, múltiplo de 17, halle la suma de las cifras de
N M.
A) 16 B) 12 C) 10 D) 8 E) 14
Solución:
N = abba, M = cddc, x  x + 1 y
N = 1001a + 110b, M = 1001c + 110d, x  x + 1 y = 110x + y + 10
Si N  M = x  x + 1 y, entonces
1001  a  c  + 110  b  d  = 110x + y + 10
De las condiciones del problema, se deduce que
a  c = 1 , y = 1. Entonces, se tiene
1001+ 110  b - d  = 110x + 1+ 10
Nuevamente de las condiciones del problema se tiene
b  d = 4, x = 5
N  M = 561 que es múltiplo de 17.
Suma de sus cifras: 5 + 6 + 1 = 12
22. Al multiplicar un número de dos cifras por 3, la cifra de las unidades del producto es 1; pero si el
mismo número es multiplicado por 9, la cifra de las decenas del nuevo producto también es 1.
Determine el valor de la suma de los dos dígitos del número dado.
A) 13 B) 11 C) 12 D) 10 E) 9
Solución:
Si denotamos por ab al número dado, por dato tenemos; 3ab = 30a + 3b tiene a 1 en las unidades, se
deduce que b = 7 .
Por el segundo dato, sabemos que 9 ab = 9 10a +7  = 90a + 63 , tiene a 1 en la cifra de las decenas.
Se desprende que a = 5 .
De esta manera, el número es 57 y la suma de sus cifras es 12.
23. Si x es un número real tal que 4  2 x  5  1, y  el mayor y  el menor de todos los números
3x  2
reales que satisfacen     , halle   -   .
4
9 20 33 7 17
A) B) C) D) E)
8 9 10 5 8
Solución
1 3
4  2 x  5  1  1  2 x  4   x  2   3x  6
2 2
7 7 3x  2
  3x  2  8   2
2 8 4
7
  ,  2
8
9
   
8
24. En un salón de clase, el número de alumnos es al número de alumnas como 7 es a 4; después del
recreo, hay 10 alumnos menos y 4 alumnas menos, siendo la razón ahora de 8 a 5. ¿Cuántos
alumnos había antes del recreo?
A) 26 B) 36 C) 42 D) 44 E) 38
Solución:
Sea x  alumnos
y  alumnas
x 7
según enunciado  .... (1)
y 4
x  10 8
 ..... (2)
y4 5
de (2) 5 x  50  8 y  32
7 
de (1) 5  y   8 y  18  y  24
4 
 x  42
antes del recreo habían 42 alumnos.
2
25. Un universitario termina la primera mitad de su examen de Cálculo en
del tiempo que le demora
3
terminar la segunda mitad. El examen completo le tomó dos horas para terminarlo. ¿Cuántos
minutos ha demorado en resolver la segunda mitad del examen?
A) 24 B) 48 C) 12 D) 36 E) 72
Solución:
Sea t el tiempo en que demora en resolver segunda la mitad. Luego

2
t  t  120 t  72 minutos.
3
Habilidad Geométrica
26. Miguel Ángel compra un armario con puertas con las siguientes dimensiones: largo 1,20 m; ancho
50 cm y alto 2 m. Calcule el área de las paredes incluyéndose las puertas y el volumen del armario.
A) 6,8 m2 y 1,2 m3
B) 8,0 m2 y 1,3 m3
C) 5,8 m2 y 1,2 m3
D) 4,8 m2 y 1,3 m3
E) 3,4 m2 y 1,2 m3
Solución:
El armario es un prisma recto cuyas bases son rectángulos 0,5 m

El área de la superficie de las paredes del armario corresponde
al área lateral ( AL )
AL  2  0,5 2  2 1,2 2  6,8 m2
V  1,2  0,5 2 
Volumen
V  1,2 m3
2m
1,20m
27. Si cinco comensales desean repartir una pizza en partes iguales, ¿cuál es la medida del ángulo x
que debería tener cada corte en la figura?
A) 70º
B) 80º
C) 72º
D) 76º
E) 82º
Solución:
La pizza tiene la forma de un círculo y cada porción es un sector circular.

Sea x la medida del ángulo central
Luego,
360°
x=
5
 x = 72°
28. En la figura del tanque de gas, el diámetro mide 1,2 m y la altura 1,2 m. Halle el área de la superficie
del tanque para determinar la cantidad de pintura necesaria para su pintado, considerando que los
extremos del tanque corresponden a una semisuperficie esférica.
A) 2,68 π m2
B) 2,98 π m2
C) 1,88 π m2
D) 3,08 π m2
E) 2,88 π m2
Solución:
El área de la superficie del tanque de gas es
A = A1 + A3 + A2
superficie
esférica
A= 4πr 2 + 2πrh
A= 4π  0,6  + 2π  0,6 1, 2 
2
A= 4π  0,36  + π 1, 2 1, 2 

A= π 1, 44 +1, 4 
A= 2,88π m 2
29. En la construcción de una escalera eléctrica, la elevación en vertical es de 6 m y el ángulo de

inclinación es 37º. Halle la longitud del desplazamiento AB .
A) 12 m
B) 10 m
C) 15 m
D) 16 m
E) 9m
Solución:
Ángulo de inclinación
37° = m B AC 
La elevaciòn vertical es el cateto
BC  6m
El triangulo ACB es notable de 37º y 53º.
 
 x = m AB = AB = 10m
El desplazamiento es la longitud de la escalera  10 m.
30. Un recipiente cilíndrico descansa en un piso inclinado y está apoyado sobre un ladrillo de 4 pulgadas
de alto. Si el punto de apoyo N está a 10 pulgadas del lado más cercano del ladrillo, calcule la
longitud del radio del cilindro.
A) 13 pulgadas
B) 15 pulgadas
C) 14,5 pulgadas
D) 13,5 pulgadas
N
E) 15,5 pulgadas
M
Solución:
Los puntos de apoyo N = punto de tangencia

Dato MN = 10 pulgadas r
De la figura OD = ON = r O
DEO Pitágoras  r–
4
r 2 = 102 +  r - 4 
2 r
E
2 2
r = 100 + r + 16 - 8r 4
D
29 4 N
8r = 116  r = pulgadas
2 4 M 10
r = 14, 5 pulgadas
ÁREAS CURRICULARES
Álgebra
31. Si el conjunto solución de la inecuación x 2  2 x - 3  0 es de la forma , a   b,  , determine el

valor de a  b
A) 4 B) 2 C) 4 D) 2 E) 1
Solución:
Factorizando:  x  3 x -1  0 , luego el conjunto solución de la inecuación es -, -3  1,  . Por
tanto a  3 y b  1 . Luego a  b  2 .
32. Si w es un número complejo que satisface w2  w  1  0, halle w21.
A) 2 7
B) 27
C) 1
D) 29
E) 1
Solución:
 w  1  w2  w  1  0  w3  1
 
7
w21  w3  1
33. La magnitud M de un temblor y su energía E están relacionadas por la ecuación
 E 
log  11 
 1,5M
 2,5 10 
donde M está dada en términos de la escala de Richter y E está en ergios. Si en determinada ciudad
se produjo un temblor que liberó una energía de 250×1015 ergios, ¿de qué magnitud fue el temblor
en la escala de Richter?
A) 4 B) 6 C) 3,6 D) 4,3 E) 3
Solución:
Sea M la magnitud del temblor
 E 
Por dato E = 250 ×1015 , reemplazando en log  11 
 1,5M
 2,5 10 
 250  1015 
log  11 
 1,5M
 2,5 10 
 
log 106  1,5M
6  1,5M
M 4
34. Dada la función f  x   x  2  x  2 donde x   0, 2 indique cuál es la expresión equivalente a la

función f .
A) f  x   2 x  4, x  0,2
B) f  x   2 x  4, x  0,2
C) f  x   2 x  4, x  0,2
D) f  x   2 x  4, x  0,2
E) f  x   0, x 0,2
Solución:
Se sabe que
 x si x  0
x 
 x si x  0
 x  2 si x  2
 x2 
2  x si x  2
Como x   0, 2
 f  x  2  x  x  2
 2 x  4
35. Sean a, b, c y d números reales positivos tales que a b  c , c d  6 . ¿Cuál es el valor de a 6bd ?
A) 666 B) 126 C) 306 D) 216 E) 612
Solución:
ab  c . . . (1)
cd  6 . . . (2)
De (1) : a 2b  c
Reemplazando en (2) : a 2bd  6
Luego a 6bd  63  216
36. Una empresa paga S/ 50 diarios a cada trabajador calificado y S/ 20 diarios a cada trabajador no
calificado. A causa de un incremento en los pedidos, la compañía contrata 55 nuevos trabajadores
entre calificados y no calificados. Para tal efecto cuenta con un presupuesto adicional diario de
S/ 1700. ¿Cuántos trabajadores calificados contrató la empresa?
A) 20 B) 35 C) 25 D) 30 E) 45
Solución:
Si denotamos por “x” a los trabajadores calificados y por “y” a los no calificados, de acuerdo a los
datos del problema, tenemos el siguiente sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas:
x y  55
50 x  20 y  1700
Resolviendo, llegamos a x  20, y  35 . Luego el número de trabajadores calificados que se contrató

es 20.
37. El costo para producir 20 unidades de un producto es de S/ 80 y el de 30 unidades S/ 100. Si el
costo está relacionado linealmente con el número de unidades producidas, halle el costo de producir
65 unidades del producto.
A) S/ 190
B) S/ 140
C) S/ 180
D) S/ 175
E) S/ 170
Solución:
Sea Y el costo de producir X unidades.
Como existe una relación lineal entre X e Y se tiene que los puntos (20, 80), (30, 100) pertenecen a
una recta. Hallamos la ecuación de la recta que pasa por estos puntos.
100 - 80
La pendiente m de la recta es m  2
30 - 20
Luego la ecuación de la recta es: Y -80  2  X - 20 
Y  2 X  40 ……(1)
Reemplazando X  65 en (1), Y  2  65  40
Y  170
38. Sean  y  las raíces de la ecuación x 2  x - 56  0 . Si los polinomios P( x)  x   2 x 2   x   y

Q( x)  3x2  7 x  2 son tales que MCD( P( x), Q ( x))  x  a donde a  , halle  .
A) –152
B) 180
C) –148
D) –278
E) –286
Solución:
x 2  x - 56   x  8  x - 7   0
Luego  ,  -8,7 . Como P(x) es un polinomio se tiene   -8 y   7
Así P  x   x8  2 x 2  7 x   ; Q  x  = 3x 2 - 7x + 2 =  3x -1 x - 2 .
Se sabe que MCD( P( x), Q ( x))  x  a ; a  entonces a  2.
Luego P(2)  0 es decir 28  2(22 )  7  2     0
Por tanto   -278.
Trigonometría

39. Halle la suma de todos los valores de x que pertenecen al intervalo 0, y verifican la igualdad:
16
1
(sen 2 x)(cos 2 x)(cos 4 x)(cos8x) 
16
3   5 3
A) B) C) D) E)
8 16 8 8 16
Solución:
1 1 1
sen 2 x cos 2 x cos 4 x cos8 x 
 sen4 x cos 4 x cos8 x 
16 2 16
1 1 1 1 
 sen8 x cos8 x   sen16 x  ; 0 x
4 16 8 16 16
1
Entonces, sen16x  ; 0  16 x   ,  IC y IIC :30 ; 150 
2
 5
 16 x  ó 16 x 
6 6

Luego la suma de los valores de x es: S 
16
2 3
40. Dado el triángulo ABC recto en B , como muestra la figura, se tiene que PC  2 cm y tg   .
9
Halle AP.
C
A) 2 cm
P
B) 4 cm
C) 2  3 cm
D) 3 cm 60º
E) 2  5 cm 
A B
Solución:
a 2 3 3 3
tg     b a C
b 9 2
2
Luego por semejanza: P
3 3 2a
a x
x x 3
 2   a
2 a 3 2 2 60º
 x  3 cm  30º
A
b Q B
a 3
41. Sea  un ángulo en posición normal tal que tg   2, 4 y sec   0. Calcule p  2sen  3cos  .
A) –3
B) –1
C) –5
D) –2
E) –6
Solución:
  III C
12 
tg   2, 4  -5
5
Entonces
p  2 sen   3cos  -1 2
13
 12   5  24  15 39
 2     3    
 13   13  13 13
 p  3
sen 2  3cos 2   1
42. Si se cumple que  2; con 0     , calcule el valor de 4 en grados
tg   sen   cos 
sexagesimales.
A) 120º B) 170º C) 180º D) 60º E) 0º
Solución:
sen 2  3cos 2   1
2
tg  .sen   cos 
3cos 2   cos 2 
 2
sen 2  cos 

cos  1
2 cos 2 
  2  cos3  1
1
cos 
 cos  1
Y como   0,    0
 4  0º
cos   sen 
43. Indique la expresión equivalente a E  .
cos   sen 
A) tg 2  sec2
B) sec 2  tg 2
C) ctg 2  csc 2
D) sec 2  tg 2
E) csc 2  ctg 2
Solución:
Multiplicando por la conjugada del denominador en la expresión
cos   sen  (cos   sen  )(cos   sen  )
E 
cos   sen  (cos   sen  )(cos   sen  )
cos 2   2sen  cos   sen 2 

cos 2   sen 2 
1  2sen  cos 

cos 2   sen 2 
1  sen 2 1 sen 2 
  
cos 2 cos 2 cos 2
 sec 2  tg 2
sen 119º
44. Si  k csc81º , determine 2 k .
sen 52º  cos 20º
A) 1 / 2
B) 2
C) 1
D) 2
E) 2/2
Solución:
sen 119º sen (90º 29º )


sen 52º  cos 20º cos38º  cos 20º
cos 29º

2cos 29º cos9º
1 1
 sec9º  csc81º  k csc81º
2 2
1
Luego, k 
2
2k  1
2k  1
45. Desde un punto P a nivel del suelo, se observa la parte superior de un edificio con un ángulo de
elevación de 15º. Al acercarse 60 m hacia el edificio, en línea recta, y observar la parte superior, el
nuevo ángulo de elevación mide el doble del anterior. ¿Cuál es la altura del edificio?
A) 20 m B) 45 m C) 15 m D) 10 m E) 30 m
Solución:
De acuerdo a la figura, la altura del edificio es de 30 m.
60 H =30
15º 30º
P
60
Lenguaje
46. En una comunicación verbal, con frecuencia utilizamos expresiones figuradas. Elija la opción que
presenta uso figurado de la expresión.
A) Irán interceptará los barcos de EE.UU. en el Golfo Pérsico.

B) El Chapo Guzmán había registrado su nombre como marca.
C) El Estado Islámico perpetró atentados que dejaron víctimas.
D) La política de seguridad ciudadana ha resultado letra muerta.
E) Fuerzas de seguridad han sido penetradas por las mafias.
Solución:
El sentido figurado de la palabra o de una expresión surge al vincular con el significado de las
palabras y relacionarlas con una idea o imagen diferente a la que les corresponde categóricamente.
Así, la expresión letra muerta tiene el sentido de que algún dispositivo “no se refleja en acciones
concretas”. Por ejemplo, la política sobre la seguridad ciudadana ‘no ha tenido efecto’.
47. Elija la alternativa que, al insertarse en los espacios del siguiente enunciado, le dé cohesión y
coherencia adecuada: “Inés no era tan discreta como su padre ____ era mordaz como su madre;
____, entre la premeditación acerba de él ____ la ciega arremetida de esta, ella era una joven
singular”.
A) o – es decir – o
B) y – esto es – y
C) ni – sin embargo – y
D) aunque – pues – o
E) sino – por ende – ni
Solución:
Para que el enunciado exprese una información cohesionada y coherente entre sus elementos, se
requiere los siguientes enlaces: y (copulativa), sin embargo (adversativa), y (copulativa). Los demás
conectores no cohesionan adecuadamente ni le dan debida coherencia al texto entrecomillado.
Manual de la nueva gramática de la lengua española (2010: 566), Cap. 31, 31.1.2.
48. Respecto de la denominación que fue consignada en todos los documentos oficiales, al iniciarse
este año, ¿cuál de las opciones corresponde al uso adecuado de las letras mayúsculas?
A) El gobierno declaró al Año 2016 como el “Año de la consolidación del Mar de Grau”.
B) El Gobierno declaró al año 2016 como el “Año de la consolidación del mar de Grau”.
C) El Gobierno declaró al año 2016 como el “año de la consolidación del Mar de Grau”.
D) El gobierno declaró al año 2016 como el “Año de la consolidación del mar de Grau”.
E) El Gobierno declaró al año 2016 como el “Año de la consolidación del Mar de Grau”.
Solución:
La única opción que presenta el uso correcto de las letras mayúsculas es la oración El Gobierno
declaró al año 2016 como el Año de la consolidación del Mar de Grau. Las demás opciones
presentan un error o dos errores.
49. Elija la mejor puntuación para el siguiente enunciado.
A) A modo de diario personal un blog publica periódicamente noticias o artículos sobre temas
diversos: por ejemplo, asuntos relacionados con la vida íntima del autor.
B) A modo de diario personal, un blog publica periódicamente noticias o artículos sobre temas
diversos; por ejemplo, asuntos relacionados con la vida íntima del autor.
C) A modo de diario personal, un blog publica periódicamente noticias, o artículos sobre temas
diversos; por ejemplo, asuntos relacionados con la vida íntima del autor.
D) A modo de diario personal un blog publica periódicamente noticias o artículos sobre temas
diversos, por ejemplo, asuntos relacionados, con la vida íntima del autor.
E) A modo de diario personal, un blog, publica periódicamente, noticias o artículos sobre temas
diversos: por ejemplo, asuntos relacionados con la vida íntima del autor.
Solución:
Se trata de la mejor puntuación por cuanto se emplea adecuadamente el punto y coma al separar
dos segmentos oracionales relativamente largos.
50. Elija el enunciado cuya acentuación ortográfica es incorrecta.
A) La Dirección de Hidrografía y Navegación de la Marina de Guerra dió esa noticia.

B) Según reportó la capitanía del puerto de Zorritos, el clima varía cada día en Piura.
C) Las imágenes muestran la violencia de las olas, que inundaron todo el malecón.
D) En las playas de Máncora y Paita, en la región norteña, se vio oleajes anómalos.
E) En el litoral norte, donde se esperaba este fenómeno, continuaba en aquel vaivén.
Solución:
La tildación de las palabras se rige por las reglas de acentuación ortográficas. Así, las palabras
agudas llevan tilde cuando terminan en las letras n, s o vocales; las palabras graves llevan tilde
cuando terminan en cualquier consonante, excepto en n, s o vocales; finalmente, todas las palabras
esdrújulas llevan tilde sin excepción. Desde luego, las palabras monosilábicas no llevan tilde
excepto un grupo (te, él, mí, tú, dé, más, sí, sé) del que no forma parte la palabra dio.
51. Cuando los hablantes del castellano en Colombia dicen “un momentico, tenga cuidado con esas
gibas” para indicar una acción en la cual los hablantes del castellano en Perú dirían “un momentito,
tenga cuidado con esos rompemuelles”, estamos ante dialectos del castellano que varían,
respectivamente,
A) fonológica y sintácticamente.
B) sintáctica y fonológicamente.
C) léxica y morfológicamente.
D) morfológica y léxicamente.
E) fonética y diacrónicamente.
Solución:
Cuando una lengua varía según los espacios geográficos a nivel del uso de morfemas y palabras,
estamos ante una variación lingüística dialectal del componente morfológico y léxico.
52. Lea el siguiente párrafo y elija la opción correcta para la pregunta propuesta.
[…] Así pues, el fonema es la unidad mínima distintiva en el plano fónico, y el grafema, la unidad
mínima distintiva en el plano gráfico. En ambos casos se trata de unidades segmentales, esto es,
de unidades aislables que se manifiestan de forma lineal o sucesiva en la cadena hablada, en el
caso de los fonemas, y en la cadena escrita, en el caso de los grafemas. La ortografía se encarga
de determinar, en cada lengua, cuál es la correspondencia que debe establecerse en la escritura
entre las unidades de uno y otro tipo, es decir, con qué grafema o conjunto de grafemas se
representa cada uno de los fonemas, y qué fonema o fonemas representa cada grafema o conjunto
de grafemas.
Ortografía de la lengua española, 2010, p.46
Los conectores resaltados son, respectivamente, de índole
A) reformulativa y contrastiva.
B) secuencial y ejemplificativa.
C) ilativa y explicativa.
D) adversativa y concesiva.
E) consecutiva y aditiva.
Solución:
El conector así pues señala una consecuencia o hecho que sigue de otro. Como el párrafo comienza
con dicho conector, se entiende que alude a un acontecimiento cuyas causas se mencionaron
previamente. Por otro lado, los conectores esto es y es decir están en el grupo de elementos
explicativos porque manifiestan o exponen relaciones de causa o motivo entre los enunciados.
53. ¿Cuál de los siguientes enunciados emplea una locución adverbial concesiva?
A) En caso de que salga el sol, iremos de paseo a la playa.

B) No leyó bien las instrucciones, así que no pudo construir el artilugio.
C) A pesar de que hace mucho frío, saldré a correr por la avenida.
D) Puesto que es muy inteligente, sabrá resolver el problema a tiempo.
E) A fin de que se esmerara, le hemos dado un muy buen incentivo.
Solución:
La locución “a pesar de que” tiene valor concesivo porque estipula una limitación que no impide el
hecho programado.
Literatura
54. “Cuando Gregorio Samsa se despertó una mañana después de un sueño intranquilo, se encontró
sobre su cama convertido en un monstruoso insecto”. Este célebre inicio de La metamorfosis de
Franz Kafka expresa
A) el ingreso de lo extraordinario en lo sobrenatural.

B) la irrupción de lo maravilloso en lo cotidiano.
C) el valor de los animales en la vida humana.
D) el predominio del espacio público sobre la vida.
E) el mundo de las pesadillas en el hombre moderno.
Solución:
Este fragmento corresponde La novela La Metamorfosis de Franz Kafka, donde Gregorio Samsa es
personaje central. En el fragmento, él despierta sobre su cama convertido en insecto y se formaliza
la irrupción de lo maravilloso en la vida rutinaria del personaje. Literatura. Centro Preuniversitario
de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
55. El modernismo es una corriente literaria desarrollada en Hispanoamérica aproximadamente entre

1880 y 1920. Entre sus características principales, se considera el ______________, el cual
consiste en apropiarse y reformular las corrientes de la cultura europea y norteamericana.
A) sincretismo
B) regionalismo
C) esteticismo
D) exotismo
E) cosmopolitismo
Solución:
El cosmopolitismo, entendido como la atención hacia las corrientes más recientes de la cultura
europea y norteamericana, es una de las características del modernismo. Se prestó especial interés
a los modelos culturales provenientes de Francia (positivismo en el campo filosófico, impresionismo
en el pictórico, y naturalismo, parnasianismo y simbolismo en el literario).
56. En la literatura costumbrista, se retrata en códigos realistas a la sociedad. Una obra significativa es
Ña Catita de Manuel Ascencio Segura, en ella se representan diversos temas como el matrimonio
concertado, la rebeldía de una hija, las manipulaciones de los sentimientos. El personaje principal
es caracterizado como una mujer
A) típica que visita las casas para entregar los recados de los vecinos.
B) ordinaria que con astucia enamora a los militares de su tiempo.
C) chismosa que entra a las casas para celebrar los matrimonios religiosos.
D) alcahueta que busca sacar provecho de los enredos que ella crea.
E) amargada y llena de peripecias y problemas que pide limosna en la calle.
Solución:
Ña Catita (1845), obra que trata de las peripecias de una alcahueta criolla que se introduce en la
casa de Rufina y de Jesús para obtener provecho de los malentendidos familiares respecto a los
pretendientes de su hija Juliana.
57. En la obra dramática Ollantay, el personaje del mismo nombre no fue aceptado por Pachacútec
como pretendiente de Kusi Coyllur porque
A) podía derrocar al Inca.

B) era de origen plebeyo.
C) procedía del Antisuyo.
D) era pariente de Piki Chaki.
E) él y Rumiñahui se odiaban.
Solución:
Ollantay no fue aceptado por el Inca Pachacútec como pretendiente válido de Kusi Coyllor, hija del
Inca, porque no pertenecía a la nobleza y esto constituía un requisito indispensable para ser
aceptado.
58. Mariano Melgar vivió el periodo de crisis del régimen colonial. Además de su adhesión a la rebelión
de los hermanos Angulo, en su obra poética
A) tuvo una formación barroca y escribió poesía culterana y cortesana.

B) fue influido por el Neoclasicismo y anunció el Romanticismo.
C) inventó los harawis basándose en los yaravíes mestizos.
D) escribió sus fábulas para educar a los religiosos dominicos.
E) celebró épicamente con la causa realista y fue fusilado por traición.
Solución:
Fue un autor que nació en una época de transición literaria, cuando aún se percibía el influjo del
Neoclasicismo, pero por sus temas patrióticos y amorosos concretos anuncia la llegada próxima del
Romanticismo.
59. Las figuras literarias son recursos estilísticos utilizados para recrear e intensificar el lenguaje. Por
ejemplo:
I. El amor es como una posada en mitad del camino.

II. El amor es una mirada acerada.
III. El amor, bosque verde que alimenta mi vida.
En estos versos se han empleado, respectivamente,
A) símil, metáfora y epíteto.

B) metáfora, hipérbaton y anáfora.
C) símil, hipérbole y anáfora.
D) hipérbole, símil y epíteto.
E) epíteto, anáfora e hipérbaton.
Solución:
En los tres versos se han empleado figuras literarias diversas: Símil es una comparación, cuya
fórmula es “a” es como “b”, tal como ocurre en el primer verso. Metáfora (cuya fórmula es “a” es “b”)
porque compara (a) el amor con (b) una posada en mitad del camino. Finalmente, epíteto (es el
adjetivo cuyo fin principal es caracterizar) porque emplea el adjetivo verde para caracterizar a
bosque. Literatura. Centro Preuniversitario de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Demetrio Estébanez Calderón. Breve diccionario de términos literarios.
Psicología
60. El niño, al nacer, cuenta con un repertorio de conductas innatas, no aprendidas, cuya base es
genética; sin embargo, con el transcurrir del tiempo, el niño requiere de ciertas informaciones que
le permitan incorporarse al mundo social. Estas informaciones básicas son de índole afectiva y
cultural, las cuales son brindadas inicialmente por la
A) familia. B) sociedad. C) escuela. D) universidad. E) enseñanza.
Solución:
La familia es el primer agente de socialización del niño, permitiéndole interiorizar los elementos
básicos de la cultura y desarrolla las bases de su personalidad.
61. Juan le dice a su hijo: “El año pasado te preocupabas por aprobar los cursos del colegio, dejaste de
ir a fiestas con tus amigos por tus exámenes semestrales, y ahora que estás a punto de terminar el
colegio te preocupas por lo que harás en el futuro. Quiero que sepas que, decidas lo que decidas
hacer, estaré de acuerdo contigo, confío en ti, confío en que harás aquello que te guste, que te haga
feliz y que te ayude a alcanzar tus metas personales. Hijo, busca tu realización personal”.
El mensaje de Juan a su hijo tiene un contenido psicológico relacionado con la perspectiva
A) biologista. B) humanista. C) psicodinámica.

D) cognitiva. E) conductual.
Solución:
La perspectiva humanista sostiene que el ser humano no es sólo un objeto, sujeto a estudio, sino
que está en interacción con su contexto: su familia y sociedad. Y que la finalidad del ser humano es
lograr su autorrealización.
62. Richard le ha pedido a su padre que le enseñe a conducir el auto que le han regalado por haber ingresado
a la universidad. El padre accede, pero le sugiere que preste atención a todas sus indicaciones, ya que
para desarrollar las habilidades requeridas como conductor debe aprender una serie de pasos
consecutivos. Para lograr dichos aprendizajes, Richard hará uso de su memoria
A) declarativa.
B) semántica.
C) episódica.
D) procedimental.
E) a corto plazo.
Solución:
La memoria procedimental recoge y almacena la información relacionada con procedimientos,
habilidades motoras y repertorios conductuales. Es la memoria de cómo se hacen las cosas y sin
ella no se podría recordar cómo se monta una bicicleta, cómo se conduce un carro, cómo se tiende
una cama o cómo se prepara un café.
63. Henry es un alumno de quinto año de secundaria, que tiene dudas sobre lo que hará el siguiente
año. Aún no decide entre trabajar o prepararse para postular a la universidad. En este punto de su
vida, es necesario que Henry
A) recabe información sobre las academias.

B) estructure su proyecto de vida.
C) investigue sobre el mercado laboral.
D) consulte con sus padres sobre sus expectativas.
E) analice su rendimiento escolar.
Solución:
Henry debe empezar con el planteamiento de su misión personal o proyecto de vida. Todas las
otras actividades son posteriores y complementarias a este primer paso.
64. Relacione correctamente los elementos de la columna A (Ideas filosóficas sobre el ser humano que
influyeron en los inicios de la Psicología) y los de la columna B (autores de tales ideas).
A B
1. La forma y la cantidad de protuberancias a. El filósofo inglés John Locke

del cráneo posibilitaba evaluar la b. El médico alemán Franz J. Gall
inteligencia y el carácter moral de las c. El filósofo francés René Descartes
personas.
2. El recién nacido viene al mundo con la
mente en blanco (tábula rasa).
3. El recién nacido viene al mundo con ciertas
ideas y conocimientos innatos.
A) 1c, 2a, 3b
B) 1a, 2c, 3b
C) 1b, 2c, 3a
D) 1b, 2a, 3c
E) 1a, 2b, 3c
Solución:
El examen de la forma y número de circunvoluciones de la caja craneal permitía evaluar la
inteligencia y el carácter moral de las personas, según el médico alemán Franz J. Gall.
El Filósofo francés René Descartes sostenía que el recién nacido venia al mundo con algunas ideas
y conocimientos innatos.
El Filósofo inglés John Locke sostenía que el recién nacido llegaba al mundo con la mente en blanco
(tabula rasa).
65. Durante un viaje en tren, Max Wertheimer miró por la ventana y se impresionó por el movimiento
aparente de ciertos objetos estacionarios que parecían correr junto al tren, como por ejemplo, los
postes, las cercas, las construcciones e incluso las colinas y montañas lejanas a él. Después de
estudiar estos fenómenos y otros similares, sus seguidores llegaron a la conclusión de que
A) la base de las alucinaciones se halla en las percepciones distorsionadas de la realidad inmediata.

B) las percepciones cotidianas están organizadas de manera activa dentro de unidades coherentes.
C) los perceptos se conforman por agrupaciones de imágenes que constituyen una gestalt universal.
D) los objetos estacionarios son percibidos como dinámicos según la posición en que se les vea.
E) el movimiento genera distorsiones de los objetos percibidos brindándoles nuevas propiedades.
Solución:
Max Wertheimer asistió a la universidad de Praga donde estudió leyes y luego se interesó en la
psicología. En el verano de 1910 viajó de Austria al Rhin alemán para unas vacaciones. Durante el
viaje, al mirar por la ventana se impresionó por el movimiento aparente de los postes, las bardas,
las construcciones e incluso las colinas y montañas distantes. Estos objetos estacionarios parecían
correr junto con el tren. Millones de personas antes de Wertheimer habían viajado en trenes y visto
este fenómeno, pero él lo percibió de un nuevo modo. Se preguntó: ¿Por qué parece que estos
objetos se mueven?
De acuerdo con los seguidores de la Gestalt, nuestras percepciones cotidianas del mundo se
encuentran también organizadas de manera activa dentro de unidades coherentes. Considere el
cielo de noche. Para los eones, las estrellas en el cielo de la noche han sido percibidas como
pertenecientes a grupos que son tan comunes que tienen sus nombres: la Osa Mayor y la Cruz del
Sur, por ejemplo.
Educación Cívica
66. Un ciudadano natural de Huánuco es detenido por efectivos policiales en el Aeropuerto Internacional
Jorge Chávez y trasladado a la Oficina de Requisitorias de la PNP, donde se le informa que se
encuentra con orden de captura por el delito de Tráfico ilícito de drogas. Permanece en dicha
dependencia por ocho días. Durante ese tiempo se comprueba que no es la persona requisitoriada,
sino que se trata de un caso de homonimia. Frente a estos hechos, ¿qué tipo de garantía
constitucional pueden interponer los familiares del referido ciudadano?
A) Acción de Inconstitucionalidad
B) Acción de Hábeas Data
C) Acción de Amparo
D) Acción Popular
E) Acción de Hábeas Corpus
Solución:
Acción de Habeas Corpus. Art. 200° de la Constitución Política del Perú.
67. Un joven miraflorino postula a la Escuela Naval y aprueba de manera sobresaliente los exámenes
de selección para el ingreso a ese centro de instrucción militar. Posteriormente, se presenta a la
entrevista personal donde la junta calificadora evalúa su opinión sobre el matrimonio entre personas
del mismo sexo. El joven responde que cada persona ejerce su sexualidad de acuerdo con su
orientación. A continuación, se le invita a salir de la sala para la deliberación, y, luego, se le
comunica que no alcanzó el puntaje requerido para cubrir una vacante. El joven protesta
airadamente, pues su puntaje hasta ese momento era excelente. ¿Es correcta la decisión de la junta
evaluadora?
A) Sí, porque al postular a un instituto militar los aspirantes deben estar muy claros en cuanto a
sus opciones sexuales.
B) No, nadie debe ser discriminado en razón de sus ideas, sobre todo si son de índole doctrinaria
o filosófica.
C) No, ninguna persona debe ser discriminada en razón de sus creencias cuando se exponen de
manera contestataria y autosuficiente.
D) No, puesto que nadie debe sufrir discriminación por motivo de sexo, opinión o de cualquier otra
índole.
E) No, porque los estudios determinan que la homosexualidad no es un delito que deba ser
castigado legalmente.
Solución:
Art. 2° inciso segundo de la Constitución Política del Perú.

68. Dos ciudadanos peruanos consiguen, desde Bolivia, ingresar clandestinamente a territorio peruano
un camión que transporta una gran cantidad de alimentos, combustible y prendas de vestir de origen
extranjero. En esas circunstancias, son sorprendidos en la zona de frontera por un grupo de
ronderos campesinos quienes los detienen y los conducen a su cercana comunidad, donde las
autoridades del lugar examinan la conveniencia de entablar un juicio comunal por su accionar
delictivo. ¿Los ronderos están autorizados legalmente para detener a los presuntos infractores?
A) Sí, en tanto se trata de un arresto ciudadano contemplado por las normas vigentes.
B) No, solo la Policía Nacional combate a la delincuencia, vigila y controla las fronteras.
C) Sí, tratándose de flagrante delito, cualquier ciudadano está legitimado para actuar así.
D) Sí, las rondas campesinas constitucionalmente apoyan a las comunidades a impartir justicia.
E) No, solo las Fuerzas Armadas están autorizadas para vigilar y controlar las fronteras.
Solución:
Constitución Política del Perú, art. 166°.
69. Un gran número de niños pertenecientes a colegios de primaria y secundaria del distrito de San
Juan de Lurigancho deciden asociarse para contrarrestar el bullying escolar y la violencia
intrafamiliar. Una de las primeras acciones acordadas consiste en realizar una gran concentración
para difundir sus planteamientos y reclamos. Muchos directores de colegios y ciertas autoridades
municipales se oponen a esta asociación y a este tipo de demostraciones. ¿Su oposición tiene
fundamento jurídico?
A) No, los niños tienen derecho a la libertad de asociación y a la libertad de celebrar reuniones
pacíficas.
B) Sí, deben contar con la aprobación de sus tutores escolares para que la reunión pueda ser
considerada legítima por el Estado.
C) Sí, deben contar con la autorización expresa y formal del responsable de la Prefectura de Lima.
D) No, porque el Ministerio de Educación debe estar enterado de toda reunión colectiva de los
niños.
E) Sí, el Ministerio del Interior debe autorizar toda reunión para que esta se pueda llevar a cabo
sin ningún problema.
Solución:
Convención sobre los Derechos del Niño, numeral 1 del artículo 15°.
Historia del Perú y Universal
70. Desde fines del siglo XIX y comienzos del XX, estudiosos peruanos y extranjeros han elaborado
varias teorías acerca de los orígenes de la cultura andina. Así tenemos aquellas que postulan el
autoctonismo o el inmigracionismo de la cultura peruana. ¿Cuál de las siguientes teorías no explica
el origen de la cultura andina peruana?
A) Inmigracionista de Max Uhle B) Autoctonista de Julio C. Tello

C) Aloctonista de Federico Kauffman D) Hologenista de Luis G. Lumbreras
E) Inmigracionista de Alex Hrdlicka
Solución:
No explica el origen de la cultura andina la teoría asiática de Alex Hrdlicka; esta explica el origen
del poblamiento humano del continente americano.
71. La eliminación de la venta de cargos públicos en América hispana, en el siglo XVIII, favoreció el
nombramiento exclusivo de los españoles en altos cargos coloniales como oidores y corregidores.
Esta medida se hizo con el objetivo de
A) debilitar el poder de los mestizos. B) fortalecer la meritocracia.

C) combatir la corrupción administrativa. D) debilitar el poder de los criollos.
E) fomentar la competencia.
Solución:
En el contexto de las reformas borbónicas del siglo XVIII, España trató de limitar el acceso a los
cargos públicos a los criollos y, de esa forma, debilitar su poder político y social.
72. El Contrato Grace, firmado en 1890 durante el gobierno de Andrés A. Cáceres, significó para el Perú
la recuperación del crédito externo y el saneamiento de sus finanzas; ello también implicó
A) la recuperación de Tacna y Arica. B) la entrega temporal de los ferrocarriles.

C) la solución de la deuda externa. D) la solución de la crisis política.
E) el fin del sistema de las consignaciones.
Solución:
El contrato Grace firmado en 1890 por el gobierno de Andrés A. Cáceres, entre otras cosas
estableció la entrega de los ferrocarriles en forma temporal, por espacio de 66 años y después fue
entregado en forma perpetua en 1929 por el gobierno de Augusto B. Leguía a la Peruvian
Corporation.
73. Después de la Independencia, los presupuestos fueron deficitarios, motivo por el cual el Estado tuvo
que recurrir a los préstamos internos de las casas comerciales nacionales y extranjeras que
operaban en el Perú. Estos préstamos fueron garantizados con los ingresos generados por
A) la Casa de Moneda y de Aduanas.

B) los arbitrios y la contribución indígena.
C) la contribución de castas y de aduana.
D) la explotación del guano de las islas.
E) los impuestos de exportación e importación.
Solución:
Después de la independencia, los presupuestos fueron deficitarios debido al estancamiento

económico; frente a la difícil situación, el Gobierno tuvo que recurrir a los préstamos de las casas
de comercio nacionales y extranjeras que funcionaban en Lima y Arequipa, garantizados con los
ingresos de la Casa de Moneda y de Aduanas.
74. Cuando José de San Martín llegó a Lima, entró en negociaciones con el virrey José de la Serna
entre mayo y junio de 1821. Dichas negociaciones se llevaron a cabo en la hacienda Punchauca,
donde San Martín planteó
A) el abandono del ejército español de la capital.

B) el establecimiento de un gobierno monárquico.
C) el reconocimiento de la autoridad del rey de España.
D) el reconocimiento de la independencia por España.
E) la rendición de la guarnición española del Real Felipe.
Solución:
Las negociaciones se llevaron a cabo en la hacienda Punchauca entre mayo y junio de1821, en la
que San Martín planteó el reconocimiento de la independencia peruana por España. Este
planteamiento fracasó porque el virrey la Serna no aceptó.
75. Lo que antes fue el antiguo Egipto hoy en día es la actual República de Egipto. Su territorio está
atravesado de sur a norte por el río Nilo, el cual desemboca en el
A) océano Índico.
B) golfo Pérsico.
C) mar Mediterráneo.
D) océano Atlántico.
E) mar Arábigo.
Solución:
El río Nilo recorre1400 Km. y desemboca en el norte del continente africano, en el mar Mediterráneo,
formando un delta.
76. Las ideas del humanismo, aparecidas en el siglo XV, se difundieron en diversas ciudades italianas
a través de ____________ y en otros países europeos a través de las ______________.
A) los colegios – academias

B) los conventos – universidades
C) los conventos – imprentas
D) los teatros – academias
E) las academias – universidades
Solución:
Las ideas del humanismo aparecieron en el siglo XV en Italia y se difundieron a diversas ciudades,
intercambiando ideas los científicos a través de las academias. Luego se difundieron a otros países
europeos por medio de las universidades como en España y Bélgica.
77. El plan Marshall, elaborado después de la Segunda Guerra Mundial por el gobierno norteamericano
del presidente Truman, fue importante porque, fundamentalmente, permitió
A) la reconstrucción de Europa occidental.
B) la garantía de la paz mundial.

C) la estabilidad financiera de los bancos.
D) el comercio entre los países europeos.
E) la restauración de monumentos.
Solución:
El plan Marshall fue elaborado por Estados Unidos entre 1948 y 1953, con el fin de conseguir la
recuperación económica de Europa. Para ello desarrolló un plan de préstamos y una política de
libre comercio.
78. Las relaciones culturales y políticas entre la civilización griega y romana se manifiestan en diferentes
aspectos. Es así que en el aspecto religioso un elemento común entre ambas civilizaciones fue
A) el culto monoteísta. B) la prohibición de los rituales.

C) la prohibición de los dioses locales. D) la humanización de los dioses.
E) el culto al sol y a la luna.
Solución:
A diferencia de la mayoría de religiones orientales, la religión romana concebía a sus dioses como
seres con rasgos emocionales positivos o negativos que les daba un perfil humano, como amar u
odiar. Esta característica fue tomada por los romanos de la religión griega.
79. La Revolución Industrial se inició en Europa en la segunda mitad del siglo XVIII y significó cambios
sustantivos en todos los campos de la ciencia y la cultura, dando comienzo al modo de producción
capitalista que tiene dos fases: 1750–1830 y 1830–1869. Corresponden a la segunda fase los
siguientes inventos:
A) el ferrocarril y la dinamita. B) la segadora mecánica y el telégrafo.

C) el telar mecánico y el motor eléctrico. D) la máquina a vapor y el fonógrafo.
E) la iluminación a gas y el dinamo.
Solución:
Los grandes inventos que se obtuvieron en la segunda fase de la Revolución Industrial (1830–1869)
fueron la segadora mecánica y el telégrafo. Los inventos de las otras alternativas corresponden
tanto a la primera como a la segunda fase de la primera Revolución Industrial.
Geografía
80. Los fenómenos físico-climáticos y las irracionales actividades humanas pueden conducir a
situaciones de desastres, cuando el clima se agudiza ostensiblemente de su ciclo regular y el
hombre, contrariando a la naturaleza, ocupa áreas amenazadas o en situaciones de peligro. En los
últimos años, estas amenazas se han agravado por el
A) efecto invernadero. B) calentamiento global de la tierra.

C) agujero de la capa de ozono. D) fenómeno de El Niño.
B) oscurecimiento global.
Solución:
El calentamiento global de la tierra ha agravado estas amenazas (Kuroiwa) sobre todo por efecto
de las actividades humanas que cada vez más requieren energía y con ello ocasiona crecientes
concentraciones de gases efecto invernadero.
81. La fauna antártica tiene como característica una relativa diversidad en especies, pero una gran
densidad en número de individuos, cuya fuente de alimentación es el mar. El eslabón de la cadena
alimenticia del mar se inicia con los seres microscópicos que forman el fitoplancton, continuando
con las especies que forman enormes cardúmenes conocidos como
A) crustáceos krill. B) pingüinos marinos. C) musgos líquenes.

D) elefantes marinos. E) focas marinas.
Solución:
En el eslabón de la cadena alimenticia marina antártica más abundante después del fitoplancton y
el zooplancton, corresponde a las especies de crustáceos denominados krill, gran fuente alimentaria
de especies mayores como las ballenas, elefantes marinos, etc.
82. En el Perú, el sector turismo registra un crecimiento sostenido, generando divisas en más del 7%
en el PBI, empleando más del 10,8% de la PEA. En tal sentido, el país presenta un enorme potencial
de desarrollo en los diversos segmentos del mercado turístico. Sin embargo, es menester innovar
destinos turísticos con rasgos propios de clima, raíces culturales, infraestructuras y servicios con
calidad. Este desafío corresponde al
A) Centro de Formación Turística del Perú.

B) Plan Estratégico Nacional de Turismo.
C) Centro de Promoción Turística del Perú.
D) Viceministerio de Turismo.
E) Ministerio de Comercio Exterior y Turismo.
Solución:
El Ministerio de Comercio Exterior y Turismo (Mincetur) constituye el ente responsable del quehacer
turístico del Perú y a través de su instrumento fundamental como es el Plan Estratégico Nacional
de Turismo (Pentur) viene desarrollando sostenidamente el ansiado posicionamiento como destino
turístico internacional.
83. La población peruana por 1940 era de 35% urbana y 65% rural. Transcurrido más de 7 décadas,
actualmente, el 75,9% es urbana frente a un 24,1% de población rural. Al respecto, la evolución de
la población urbano-rural en tiempo y espacio, que se expresa por el comportamiento de variables
cuantitativas, se denomina
A) densidad poblacional. B) variable demográfica. C) crecimiento demográfico.
D) dinámica poblacional. E) movimiento poblacional.
Solución:
La dinámica poblacional constituye la expresión de la evolución de la población en el tiempo y en el
espacio y se manifiesta en el comportamiento que sigue principalmente la tasa de mortalidad,
fecundidad y la migración. Las que constituyen variables cuantitativas de población.
84. En cartografía, la concepción de mapa como representación de la tierra sobre una superficie plana
de papel ha cambiado notoriamente por representaciones digitales, que manejan información de
gran exactitud. Actualmente, las nuevas tecnologías son herramientas que están diseñadas para
capturar, almacenar, analizar y presentar toda la información geográfica. Esta afirmación se refiere
al
A) Sistema de Posicionamiento Global. B) Satélite Artificial.
C) Sistema del Radar. D) Equipo Dron.
E) Sistema de Información Geográfica.
Solución:
El Sistema de Información Geográfica (SIG) es una importante herramienta actual de desarrollo que
maneja un conjunto de métodos y datos que están diseñados para actuar coordinada y lógicamente,
para capturar, almacenar, analizar y presentar toda la información geográfica.
Economía
85. En su casa, ubicada en una zona pobre de Lima, Víctor está diseñando un artefacto metálico que,
junto a la sartén y los ingredientes, si funciona, incrementará su productividad en la elaboración de
la "Yuquita". Él conoce las preferencias de consumo de los pobladores de su distrito y, además, el
lugar de concentración matutina de las personas antes de ir a laborar. Al parecer, Víctor intenta
responder a la pregunta
A) ¿dónde producir? B) ¿para quién producir? C) ¿qué producir?

D) ¿por qué producir? E) ¿cómo producir?
Solución:
La economía, como ciencia, pretende resolver un conjunto de problemas. ¿Qué producir?, ¿para
quién producir?, ¿cómo producir? son, entre otras, preguntas que la firma o la empresa, además
del gobierno, responderán. ¿Cómo producir? intenta recuperar la idea de la selección de los factores
productivos y la tecnología empleada para la producir una unidad de producto, sean un bien o
servicio.
86. El 13 de agosto del año en curso, el diario El Comercio (http://www.elcomercio.com.pe) publicó una
entrevista titulada INDECOPI Y CONSEJO REGULADOR DEL PISCO SE ENFRENTAN. Ante una pregunta de
la periodista respecto del financiamiento del Consejo, el funcionario de INDECOPI respondió lo
siguiente:
El consejo (Regulador del Pisco) se financiaría a través de la venta de timbres [etiqueta que asegura
la calidad a cambio del pago de una tasa], para lo que pidieron un préstamo de US$150.000. Para
pagarlo, (el) presidente del Consejo Regulador, dijo que iba a obligar a los productores de pisco a
que paguen por fiscalizar el producto, pero esa es una barrera de acceso al mercado. Hasta la fecha
no han presentado una nueva propuesta.
Según la respuesta, el funcionario estaría evitando
A) una baja competitividad.

B) la colusión entre empresas.
C) la competencia entre pares.
D) una disminución de la oferta.
E) una variación del precio.
Solución:
En general, una barrera de acceso al mercado es una manera de alterar la libre competencia. En la
economía de mercado, la intervención del mercado se justifica cuando existen imperfecciones.
Según el caso, al imponer un monto a los empresarios del pisco, INDECOPI entiende que la medida
sugerida podría afectar el acceso al mercado lo que, finalmente, atentaría a la competitividad del
sector.
87. En el Perú, el total del Presupuesto del Sector Público está distribuido en Gastos Corrientes, Gasto
de Capital y Servicios de la Deuda. El segundo de los conceptos, Gastos de Capital, es administrado
mediante actores, reglas y procesos que de forma conjunta recibe el nombre de
A) Superintendencia Nacional de Administración Tributaria.

B) Sistema Nacional de Inversión Pública.
C) Centro Nacional de Planeamiento Estratégico.
D) Consejo Superior de Contrataciones y Adquisiciones del Estado.
E) Superintendencia del Mercado de Valores.
Solución:
El Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP) es, en efecto, un sistema administrativo integrado
por un conjunto de elementos, denominados: actores, reglas y procesos. En ese sentido,
adicionalmente, el SNIP no es un órgano estructural del Ministerio de Economía y Finanzas.
Mediante el SNIP, además, el gasto de capital es entendido como proyecto de inversión pública.
88. El 24 de febrero del 2016, un periodista del diario El Comercio (http://www.elcomercio.com.pe) anotó
sobre un aspecto de la economía del Perú lo siguiente:
La cuenta financiera en 2015 fue explicada por los mayores capitales de largo plazo del sector
privado (US$ 7296 millones) y del sector público (US$ 3957 millones), atenuados por la salida de
capitales de corto plazo (US$ 1034 millones) (…).
Dentro de los mayores capitales privados de largo plazo se observó un flujo positivo importante de
inversión directa extranjera en US$ 6734 millones y US$ 652 millones en la inversión en cartera y
préstamos de largo plazo.
Según la nota periodística, el artículo está intentando cubrir una noticia sobre
A) el Presupuesto del Sector Público.

B) las finanzas del Banco de la Nación.
C) las cuentas de COFIDE.
D) la balanza de pagos.
E) la Bolsa de Valores de Lima.
Solución:
La balanza de pagos es un registro de las transacciones de los agentes económicos con el resto
del mundo. Como registro, la balanza de pagos presenta una serie de conceptos (balanza en cuenta
corriente, cuenta financiera, financiamiento excepcional, entre otros) que permiten tipificarla como
tal.
89. En diciembre de 2014, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y

el Estado peruano lanzaron el PROGRAMA PAÍS DE LA OCDE CON PERÚ (http://www.oecd.org/). Según
el documento, el país tiene tres retos: primero, elevar la calidad de la educación (Perú se ubicó en
el último lugar de los 65 países que participan en PISA en lectura, matemáticas y ciencias); segundo,
reducir la amplia informalidad (de alrededor del 65%) y el alto porcentaje de la población (un tercio)
sin seguridad médica y retiro; y tercero, fortalecer el sistema tributario y en general la capacidad del
Estado de proveer servicios de calidad en regiones remotas, incluyendo, por ejemplo, las cerca de
10 millones de personas que no tienen agua y desagüe en su casa.
Esto implicó para el Perú que durante el período 2001-2015,
A) el crecimiento económico fue evidente, mas no su desarrollo humano.
B) aumentó su producto bruto interno y, sin duda, la calidad de vida de todos.
C) la economía tuvo un período muy crítico que afecto el desarrollo humano.
D) el crecimiento económico generó, por definición, oportunidades para todos.
E) disminuyó su producto bruto interno y, al mismo tiempo, la calidad de vida.
Solución:
La economía del Perú creció durante los años 2001-2015. Su crecimiento fue reconocido por los
países y organismos supranacionales, como la Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económicos (OCDE). En el 2004, a solicitud del Estado peruano, la OCDE acuerda un Programa
que, según su contenido, reconoce el crecimiento económico y, al mismo tiempo, los retos que el
Perú debe enfrentar. Los tres retos, sin duda, son una clara demostración del déficit en desarrollo
humano.
90. En noviembre del presente año, Lima reunirá a las economías miembros de la APEC. Como es de
dominio general, APEC es un foro económico regional que trabaja para la prosperidad de sus
habitantes. Para ello, las estrategias generales son las siguientes: ____________ y ____________,
entre otras.
A) muelles y aeropuertos acondicionados – proyectos económicos rentables
B) estibadores y operadores entrenados – camiones con suficiente carga
C) procedimientos aduaneros rápidos – climas de negocios favorables
D) procedimientos aduaneros rápidos – proyectos económicos rentables
E) climas de negocios favorables – proyectos económicos rentables
Solución:
El Foro de Cooperación Asia-Pacífico (APEC) agrupa, desde 1989, a países que intentan mejorar
la prosperidad de sus habitantes. Tres estrategias generales coadyuvan, desde el momento de su
fundación, al éxito del objetivo. Ellas son: procedimientos aduaneros rápidos, climas de negocios
favorables y regulaciones comunes entre las economías miembros.
91. Una pequeña empresa iqueña ha solicitado un préstamo al banco comercial de la zona. El pedido
de la empresa está fundamentado en el objetivo de ampliar, en el más breve tiempo, su capacidad
de producción. Después de un estudio económico, el banco decide aprobar la solicitud. Así, el
responsable del Área de créditos le comunica al propietario de la empresa que, dentro de dos
semanas, puede acercarse al depósito del banco a recoger la maquinaria. Al mismo tiempo, le
entrega el documento con las condiciones del arrendamiento y la posibilidad de compra, al final del
préstamo, del bien de capital.
La modalidad bancaria acordada entre la pequeña empresa y el banco, en esta oportunidad, es
A) el pagaré. B) el sobregiro. C) la letra única de cambio.
D) el leasing. E) el depósito.
Solución:
El leasing es una modalidad de crédito bancario. Un bien de capital puede ser adquirido por la
entidad bancaria y arrendado a una persona jurídica a cambio de un flujo de pago periódico. Al
finalizar el plazo del alquiler, el bien puede ser comprado por el arrendatario.
92. La participación porcentual de cada uno de los elementos (bienes de consumo, insumos, bienes de
capital y otros bienes) de la importación del Perú durante el período 1950-2015, pueden ser
observados en la siguiente gráfica, según el Banco Central de Reserva (http://www.bcrp.gob.pe).
60.0
50.0
40.0
En tanto por ciento
30.0
20.0
10.0
0.0
1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015
Bienes de consumo Insumos Bienes de capital Otros bienes
Observando los datos, seleccione la alternativa correcta que corresponde a las siguientes
proposiciones:
1. A pesar de las políticas económicas de las últimas décadas, la estructura de las

importaciones del último año resultó muy similar al primero de la serie.
2. El crecimiento económico de los últimos lustros estímulo, únicamente, la mayor compra de
maquinarias.
3. Las familias desestimularon la compra de artículos importados durante los últimos años.
A) VVV B) VFF C) FVF D) FFF E) VFV

Solución:
Desde 1950 al presente en el Perú, las políticas económicas han tenido distintas perspectivas de
enfoque económico y, sin embargo, al 2015, los niveles porcentuales de cada uno de los elementos
de las importaciones son similares a lo ejecutado en 1950. Si se observa, detenidamente, la curva
de bienes de capital de los últimos años (desde el 2001) se notará un crecimiento y, al mismo
tiempo, un incremento de bienes de consumo, producto, en ambos casos, del mayor dinamismo de
la economía. En este último caso, desde el 2006, aproximadamente, las familias demandan una
mayor cantidad de bienes de consumo importados.
93. Un grupo de economistas explica el crecimiento económico de los países mediante las innovaciones
en ciencia y tecnología; y otro grupo, a través del incremento de la productividad. Si esto es así, las
economías de mayor crecimiento deberían destacar en el sector ___________ y en ____________.
A) industria – capital humano B) manufactura – educación
C) servicios – capital humano D) servicios – educación
E) primario – capital humano
Solución:
Las innovaciones en ciencia y tecnología, cuando son prioridad económica, generan una mayor
presencia monetaria del sector servicios, como inversión destinada a instituciones educativas,
universidades, centros de investigación, entre otras. Si las economías destacan por su productividad
es debido por la presencia, sin duda, del capital humano. A pesar que son escuelas del pensamiento
económico diferentes, en el sentido puesto en el énfasis de una variable, en los países de mayor
crecimiento económico se constata la decisión de prioridad en la política económica, según lo
anotado.
94. Las necesidades por bienes y servicios de las familias limeñas son variadas y generan, según su
consumo, variación de precios en el tiempo. A julio del 2016, el Instituto Nacional de Estadística e
Informática (INEI) divulgó, al respecto, la siguiente información (http://www.inei.gob.pe).
Lima Metropolitana: Índice de precios al consumidor
Grupos de consumo Ponderación Variación %

Ene.-Jul. 2016
Índice general 100.0 1.6
1. Alimentos y bebidas 37.8 1.5

2. Vestido y calzado 5.4 1.1
3. Alquiler de vivienda, combustible y electricidad 9.3 1.0
4. Muebles y enseres 5.8 1.7
5. Cuidados y conservación de la salud 3.7 3.2
6. Transporte y comunicaciones 16.5 -0.8
7. Esparcimiento, servicios culturales y de enseñanza 14.9 3.7
8. Otros bienes y servicios 6.6 3.4
Según las necesidades, las familias limeñas consideran en su canasta de consumo el grupo
______________ como el más importante y ________________ en línea opuesta.
A) esparcimiento, servicios culturales y de enseñanza – transporte y comunicaciones

B) alimentos y bebidas – transporte y comunicaciones
C) esparcimiento, servicios culturales y de enseñanza – cuidados y conservación de la salud
D) alimentos y bebidas – alquiler de vivienda, combustible y electricidad
E) alimentos y bebidas – cuidados y conservación de la salud
Solución:
La canasta de consumo es una aproximación a la satisfacción de las necesidades humanas. La

composición de la canasta, en grandes grupos de consumo, revelan las preferencias de la familia
representativa limeña, en este caso. La columna Ponderación indica la importancia relativa del
grupo de consumo en la canasta total y la columna Variación, el porcentaje acumulado de los

cambios en los precios de los bienes y servicios. En la pregunta, la palabra IMPORTANCIA y sus
niveles están asociados a la necesidad revelada por una mayor o menor cantidad de consumo
privado del bien o servicio. Así, los grupos: Alimentos y bebidas y Cuidados y conservación de la
salud son los de mayor y menor importancia, respectivamente.
Filosofía
95. El escepticismo radical no solo niega la posibilidad del conocimiento cierto y justificado a través de
las opiniones, sino que recomienda que la actitud más prudente es la de suspender todo juicio para
evitar cometer errores. Esto condujo a algunos filósofos escépticos a sostener que solo podían estar
seguros de la existencia de su yo, a lo que se ha denominado
A) idealismo. B) empirismo. C) realismo. D) solipsismo. E) criticismo.
Solución:
Solipsismo es la radicalización del subjetivismo, como la teoría según la cual la conciencia a la que
se reduce todo lo existente es la conciencia propia, mi “yo solo” (solus ipse).
96. Cuando Popper sostiene que la ciencia se desarrolla mediante conjeturas y refutaciones, propugna
que la ciencia avanza gracias a la
A) duda escéptica. B) crítica racional. C) inducción lógica.
D) verificación empírica. E) intuición eidética.
Solución:
Al plantear que las conjeturas científicas deben ser refutadas, Popper establece la aplicación
racional de un enfoque crítico en el desarrollo del conocimiento.
Lea el siguiente texto y, a continuación, responda las siguientes dos preguntas.
Gran parte del álgebra booleana está dirigida a la búsqueda de modelos de circuitos más simples,
correspondientes a afirmaciones de proposiciones dadas. La lógica del computador no se interesa por los
contenidos de las afirmaciones A, B, etc., sino más bien por su consistencia puramente lógica, por esta
razón lleva a construcciones que el pensamiento humano común no puede manejar, o puede manejar
solo con gran dificultad. (Lefiend, R. 1984. Teoría de sistemas. p. 115).
97. Del texto se concluye que

A) el computador procesa contenidos específicos.
B) el pensamiento diario común es inmanejable.
C) el computador prescinde del uso de los conceptos.
D) finalmente se manejan circuitos con gran dificultad.
E) lo importante en el computador son las proposiciones dadas.
Solución:
Por la naturaleza del computador, por la finalidad con la que se ha hecho, y por el nivel de
proposiciones, la respuesta es que solo le interesa lo formal de las proposiciones, no los contenidos.
98. La lógica del computador está basada en
A) significados de proposiciones lógicas dadas.

B) una interpretación semántica de la realidad.
C) la sintaxis del pensamiento humano ordinario.
D) construcciones que se manejan fácilmente.
E) construcciones formales del pensamiento.
Solución:
Como es de conocimiento, el computador no opera con palabras, sino que usa el lenguaje de
fórmulas, es decir, construcciones formales del pensamiento.
99. Ludwig Wittgenstein escribió en su Tractatus Logico Philosophicus que la forma correcta de hacer
filosofía es mostrar los límites del discurso con sentido a través de la aclaración lógica del
pensamiento. De acuerdo con ello, para Wittgenstein, el objeto principal del estudio filosófico es
A) la experiencia.
B) la mente.
C) el conocimiento.
D) el lenguaje.
E) la realidad.
Solución:
Wittgenstein señala como objeto de estudio de la filosofía al lenguaje, las proposiciones y su

esclarecimiento. El esclarecimiento es lógico y lo es del pensamiento a través de las proposiciones
que están en el lenguaje.
100. Dentro de las características del conocimiento científico como producto de un proceso de
investigación, podemos identificar su carácter ___________, pues consiste en un cuerpo ordenado
de conocimientos, y su aspecto ___________, que obedece a la justificación lógica de la validez de
las teorías.
A) sistemático – racional
B) metódico – tradicional
C) espontáneo – objetivo
D) infalible – coherente
E) indubitable – formal
Solución:
El conocimiento obtenido mediante la investigación científica tiene las características de ser

objetivo, metódico, sistemático, racional, provisional y aproximativo.
101. La investigación realizada por José Carlos Mariátegui implicaba un diagnóstico y un pronóstico del
proceso de la realidad peruana y llevaba aparejada la idea de un programa de acción: la nación
peruana como tal no ha sido constituida y, a fin de alcanzar esa meta histórica, tendría que remover
los obstáculos que le impiden progresar. Este proceso exigía necesariamente la realización de una
A) transformación moral. B) revolución socialista. C) redefinición conceptual.

D) reforma educativa. E) revolución cultural.
Solución:
De acuerdo al estudio realizado por Augusto Salazar Bondy sobre la obra de José Carlos Mariátegui,
el pensador y político que introdujo el marxismo en el Perú, la solución a nuestros problemas como
incipiente nación estaba en la realización de una revolución socialista
102. La Revista de Lima, que fundó Manuel Pardo, a mediados del siglo XIX, sirvió para llamar la atención
del gobierno y aun de los capitalistas y especuladores del país, particularmente en el departamento
de Junín. Proponía, entre otras cuestiones, como imprescindible para el desarrollo y progreso
económico, la construcción del ferrocarril del centro del país. Por ello, su punto de vista se enmarca
dentro de los principios filosóficos del
A) liberalismo. B) pragmatismo. C) positivismo.

D) utilitarismo. E) naturalismo.
Solución:
Manuel Pardo, fundador de la Revista de Lima, se dedicó a difundir las ideas positivistas en el Perú
a mediados del siglo XIX; tal corriente filosófica apuesta por el progreso productivo y económico de
las sociedades.
Física
103. Un reproductor Blu-ray es un dispositivo usado para visualizar películas en formato digital de alta
definición. Su funcionamiento se basa en la rotación de un disco que gira a una rapidez lineal
constante de 1,25 m / s cuando una luz azul incide sobre sus pistas. Si el radio de una pista mide
50,0 mm, ¿cuál es su velocidad angular?
A) 25,0 rad/s B) 30,0 rad /s C) 20,0 rad/s D) 35,0 rad/s E) 40,0 rad/s
Solución:
La velocidad lineal es la misma para cualquiera de sus pistas, entonces como v  R, entonces
v 1,25 m / s 1000mm rad
ω= = = 25,0 .
R 50 mm 1m s
104. Los cables especializados HVDC son diseñados por su uso con alta tensión en corriente continua
en el transporte de grandes cantidades de corriente eléctrica a través de largas distancias. Son
cables de alta resistencia, de modo que la caída de tensión por cada metro de este alambre es lineal
y, aproximadamente, de 2,0 V. Si en un cable de 100 m de longitud oscila una corriente de 5,0 A,
¿cuál es la resistencia eléctrica de todo el alambre?
A) 20,0  B) 10,0  C) 30,0  D) 40,0  E) 50,0 
Solución:
Como la caída de tensión es lineal, tenemos:
RT 
VT
 RT 
100  2,0V   RT  40,0 
I 5,0 A
105. El principio de funcionamiento del tren bala de la línea Tokio–Osaka, en Japón, está basado en su
propulsión, levitación y guiado por medio de la fuerza electromagnética que actúa entre los imanes
superconductores del tren y las bobinas de la vía. Si una carga de 100 nC con una rapidez de
3,0 107 m / s entra en 30º a un campo magnético uniforme de 2,0 Wb / m2 , ¿cuál es la fuerza
magnética que actúa sobre la carga? (Dato: 1 nC  109 C )
A) 2,0 N B) 3,0 N C) 5,0 N D) 4,0 N E) 6,0 N

Solución:
La magnitud de la fuerza magnética está definida como, Fm  qvBsen , entonces:
 107 m   Wb 
 
Fm  100  10-9 C  3,0 
s 
  2,0 2  sen30  Fm  3,0 N
m 

106. La comunicación de las estaciones de radio típicamente se da por transmisión de radio AM o radio
FM a través de ondas electromagnéticas que se propagan por el aire. Si una estación de radio AM
emite ondas en el rango de longitudes de onda de 600 m a 2000 m , ¿cuál será la menor frecuencia
de transmisión en esta región? (c = 3,0 108 m / s )
A) 500 kHz B) 300 kHz C) 150 kHz D) 250 kHz E) 100 kHz
Solución:
La velocidad de propagación de las ondas de radio se puede escribir como, c =  f . Entonces,
3,0  108 m / s
f1   500 kHz
600 m
3,0  108 m / s
f2   150 kHz
2000 m
La menor frecuencia es 150 kHz.
107. Después de haber sido acelerado desde el reposo a través de una diferencia de potencial de
900 V , un ion positivo con una sola carga, entra en un campo magnético uniforme de 0,6 T ,
siguiendo una dirección perpendicular a la del campo. Si la carga tiene una masa de 3, 20 10-27 kg ,
¿cuál es la rapidez de la carga? Considere que en un movimiento circular uniforme, la aceleración
está dirigida hacia el centro del círculo y la energía mecánica para el caso de un sistema aislado se
conserva.
A) 3 105 m / s B) 4 106 m / s C) 5 107 m / s D) 6 108 m / s E) 2 104 m / s
Solución:
Como la energía mecánica para el caso de un sistema aislado se conserva, tenemos:

1 2
2
mv  qV 
1
2
  
3,2 10-27 kg v2  1,6 10-19 C 900V  
 2  1,6 10-19 C   900V 
v  v  3  105 m / s
3, 2 10 -27
kg 
108. En relación con las propiedades de las ondas electromagnéticas y los fenómenos de la luz, complete
los espacios del enunciado en el orden correcto.
“La luz es una onda electromagnética formada por campos eléctricos y magnéticos que varían en
el tiempo y en el espacio y que, en el vacío, son ___________________ entre sí. En un haz de luz
polarizada, la dirección de polarización es definida como la dirección ______________ de la onda”.
A) paralelos – del campo eléctrico
B) perpendiculares – del campo eléctrico
C) paralelos – del campo magnético
D) perpendiculares – del campo medio
E) perpendiculares – del campo magnético
Solución:
“La luz es una onda electromagnética formada por campos eléctricos y magnéticos que varían en
el tiempo y en el espacio y que, en el vacío, son perpendiculares entre sí. En un haz de luz
polarizada, la dirección de polarización es definida como la dirección del campo eléctrico de la
onda”.
Por lo tanto la respuesta es: perpendiculares – del campo eléctrico
109. Concentrándose en el trabajo como el método de transferencia de energía y sabiendo que la rapidez
de transferencia de energía se denomina potencia, un ingeniero resuelve el problema para comprar
el motor de un ascensor. El elevador de 650 kg inicia su movimiento desde el reposo, subiendo
durante 3,00 s con aceleración constante hasta que alcanza su rapidez de crucero de 1,75 m / s. Si
el motor realiza un trabajo de 1,77 104 J , ¿cuál es la potencia promedio del motor durante este
periodo? 1 hp  746 W 
A) 6,00 hp B) 7,00 hp C) 8,00 hp D) 9,00 hp E) 5,00 hp
Solución:
Como la rapidez de transferencia de energía se denomina potencia, W  P  t . Entonces:
W 1,77 104 J
P   5,91103 W
t 3,00 s
5910
Como 1 hp  746 W  P  hp  7,92 hp  8,0 hp
746
Química
110. En 1960, la Academia de Ciencias de Francia estableció el Sistema Internacional de Unidades (SI)
y, mediante la Ley 23560 del 31 de diciembre de 1982, el Perú adopta al SI como Dispositivo Legal
que norma todas las actividades de medición de control; según el cual hay magnitudes
fundamentales y derivadas. Señale la alternativa que contengan dos magnitudes fundamentales y
una derivada:
A) Tiempo – temperatura – velocidad.

B) Longitud – volumen – presión.
C) Intensidad de corriente eléctrica – longitud – tiempo.
D) Tiempo – calor específico – velocidad.
E) Energía – velocidad – masa
Solución:
Las magnitudes fundamentales son 7: la temperatura, tiempo, longitud, intensidad de corriente
eléctrica, masa, intensidad luminosa y cantidad de sustancia. Las derivadas, son las que se forman
combinando las magnitudes fundamentales mediante relaciones algebraicas, tales como: la
velocidad, volumen, presión, etc.
111. Los aminoácidos son compuestos orgánicos constituyentes de las proteínas. Los organismos vivos
pueden sintetizar aminoácidos; sin embargo, muchas especies no tienen la capacidad de sintetizar
todos los aminoácidos que necesitan. Señale los átomos que todo aminoácido debe tener.
A) N, S, C y O B) C, S, N e H C) H, N, S y O
D) C, O, N e H E) S, H, C y O
Solución:
Los aminoácidos tienen un su composición un grupo carboxílico (–COOH) y un grupo amino (–NH2);
por ello deben tener C, O, N e H, siempre. Además algunos aminoácidos pueden tener átomos
como S, pero no todos los aminoácidos tienen S.
112. La tabla periódica es la herramienta más importante que se aplica para organizar y recordar los
datos de los elementos químicos. La tabla periódica actual fue diseñada por el químico alemán J.
Werner en base a la Ley Periódica de Henry Moseley que dice: “Las propiedades de los elementos
son funciones periódicas de los números atómicos”. ¿Cuál de las siguientes parejas de elementos
no corresponde a un mismo grupo en la tabla periódica?
A) Helio – argón
B) Sodio – calcio
C) Cobre – plata
D) Oxígeno – azufre
E) Nitrógeno – fósforo
Solución:
Sodio-calcio.
El sodio pertenece al grupo de los metales alcalinos y el calcio pertenece al grupo de los metales
alcalinotérreos.
113. El sodio  23
11 
Na es un metal sólido blando y plateado que se puede cortar con cuchillo, y que
reacciona rápidamente con el oxígeno y el vapor del agua; mientras que el cloro  37
17 
Cl es un gas
amarillo verdoso extremadamente tóxico para los sistemas vivos, utilizado ampliamente en la
potabilización del agua para eliminar microorganismos. Cuando ambos se combinan se forma el
cloruro de sodio (sal haloidea), utilizado como sazonador en la alimentación.
La configuración electrónica del sodio y del cloro en el compuesto cloruro de sodio es:
A) 1s2 2s2 2p6 3s1 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
B) 1s2 2s2 2p6 3s2 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4
C) 1s2 2s2 2p6 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
D) 1s2 2s2 2p6 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
E) 1s2 2s2 2p6 3s1 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
Solución:
La distribución electrónica en el sodio y en el cloro son 1s2 2s2 2p6 3s1 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
respectivamente, cuando reaccionan el átomo de cloro cede un electrón al átomo de cloro, quedan
distribuidos los electrones en la forma siguiente 1s2 2s2 2p6 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
114. La estequiometría estudia la relación entre las cantidades de reactantes y productos que se
expresan en una ecuación química en la que se debe cumplir la ley de la conservación de la materia.
Todos los metales alcalinos reaccionan en forma vigorosa con el agua, desprendiendo gran cantidad
de calor y gas hidrógeno.
Considerando la reacción 2 K (s) + 2 H2O(l) 
 2 KOH(ac) + H2(g) ,
¿cuántas moles de hidrógeno se forman al reaccionar 0,5 moles de potasio?
A) 2,00 B) 1,00 C) 0,50 D) 5,00 E) 0,25
Solución:
De acuerdo a la ecuación 2 K (s) + 2 H2O(l) 
 2 KOH(ac) + H2(g)
2 moles 
 1mol de H2
0,5 moles 
 x
x = 0,25 moles
115. El H 2 a condición ambiental es un gas incoloro, inodoro y muy reactivo, se emplea como
combustible y como reactante en los procesos de hidrogenación. Una forma de obtenerlo en el
laboratorio con una alta pureza es mediante la siguiente reacción:
 Al2  SO4 3(ac)  H 2( g )
Al( s )  H2 SO4( ac) 
A partir de 2 moles de Al(s) , determine las moles de H 2 g  obtenidas y el volumen ( L) ocupado a
C.N por el gas, respectivamente.
A) 3,0 y 67,2 B) 1,0 y 22,4 C) 2,0 y 44,8 D) 1,5 y 33,6 E) 4,0 y 89,6
Solución:
Al balancear la reacción se obtiene:  Al2  SO4 3( sol )  3H 2( g )
2 Al( s )  3H 2 SO4( ac ) 
2 moles de Al(s) producen 3 moles de H 2 g  , se sabe que a C.N una mol de cualquier gas ocupa un
volumen de 22,4 L
Luego: V  3 moles  22,4L  67,2L
116. El alumbre potásico [ KAl ( SO4 ) 2 ] es un mineral formado por una sal doble soluble en agua, que
posee propiedades astringentes, antisépticas y antitranspirantes, por lo que, desde la Antigüedad
se le utiliza en cosmética en la elaboración de desodorantes. Cuando se disuelve 6,45 g de la sal
con agua y se lleva a volumen de 200mL , la normalidad de la solución es
Dato: PF: 258 uma
A) 0,750. B) 1,000. C) 0,125. D) 0,500. E) 0,375.
Solución:
258
Peq  PF / q   64,5
4
# eq  g  W sal / Peq  6,45 g / 64,5  0,1
N  # eq  g / V  L   0,100 / 0,200  0, 500
Donde  : en el caso de las sales es = carga neta   o   k  Al 3    4 
Biología
117. En un trabajo experimental, se les dio de beber cinco copas de vino a diez adolescentes.
Posteriormente se les realizó un análisis de sangre para detectar la concentración de alcohol en
función a la actividad de la enzima alcohol deshidrogenasa, cuyos resultados se observan en el
gráfico.
COMPARACIÓN EN EL METABOLISMO DE ALCOHOL ENTRE ADOLESCENTES

Y ADULTOS
De acuerdo al gráfico, se puede concluir que

A) el adolescente no sintetiza el alcohol deshidrogenasa.
B) el alcohol en el adolescente se metaboliza lentamente.
C) la acción de las enzimas es similar en los individuos.
D) el alcohol no se degrada en el grupo adolescente.
E) el control no metaboliza el alcohol en los adultos.
Solución:
El alcohol es metabolizado de varias formas en la mayoría de los organismos vivos. La enzima
llamada alcohol deshidrogenasa facilita la interconversión entre alcoholes y aldehídos o cetonas.
En los humanos y otros animales, sirven para eliminar alcoholes que podrían ser tóxicos y que se
consumen en los alimentos.
De lo observado en el gráfico se concluye que la actividad de la Alcohol deshidrogenasa sobre el
alcohol en los adolescentes, es menor que en los adultos.
118. Existe mucha discusión respecto a considerar los virus como seres vivos. Los virus están
compuestos por ADN o ARN y proteínas; son parásitos metabólicos y alcanzan tamaños
ultramicroscópicos. ¿En qué nivel de organización de la materia viva los podemos ubicar?
A) Celular B) Individual C) Subcelular D) Molecular E) Atómico
Solución:
Los virus pertenecen al nivel subcelular, exactamente al de complejo supramolecular porque están
constituidos por moléculas: un tipo de ácido nucléico (DNA o RNA) y proteínas o lipoproteínas.
119. Luis no puede diferenciar los colores verde y rojo. Tiene una hermana y un hermano con la visión
normal. Al no entender por qué él es el único de su familia con este problema en la visión, recurre
a un genetista con el fin de obtener una explicación. El experto le dice que sus padres podrían tener
los siguientes genotipos:
A) XD XD , XD Y
B) Xd Xd , XD Y
C) XD XD , Xd Y
D) XD Xd , XD Y d
E) XD Xd , XD Y
Solución:
El daltonismo es un síndrome de herencia ligada al sexo, cuyo fenotipo es regulado por un gen
recesivo que se encuentra en el cromosoma X. Si Luis es daltónico y tiene un hermano que no lo
es, entonces su madre es portador, aunque con visión normal.
Gametos de
Los padres XD Xd
XD XD XD XD Xd
Y XD Y Luis
120. Todas las células eucariotas poseen retículo endoplasmático liso (REL), el cual cumple diversas
funciones: le permite a la célula sintetizar lípidos, detoxificarse, almacenar calcio y convertir el
glucógeno en glucosa. ¿Cuál de las siguientes células tendrá el REL más desarrollado?
A) Muscular estriada
B) De Sertoli
C) Pancreática
D) Mucosecretora
E) Epitelial plana
Solución:
La fibra muscular, o células muscular estriada tiene en su citoplasma numerosos paquetes de

miofibrillas cada una de estas están envueltas por cisternas de REL donde se deposita el calcio
necesario para el inicio de la contracción muscular.
121. El sistema digestivo está formado por varios órganos y glándulas anexas que vierten sus
secreciones a diferentes niveles de este. ¿Qué glándula produce bicarbonato para neutralizar el
quimo y provee enzimas que intervienen en la digestión de diferentes sustratos?
A) Hígado B) Vesícula biliar C) Páncreas D) Parótida E) Brunner
Solución:
El páncreas es una de las glándulas anexas al sistema digestiva, la porción exocrina sintetiza el
jugo pancreático que se compone de principalmente de agua, sales minerales y varias proteínas,
entre las que se incluyen diversas enzimas, también produce varios iones sodio, potasio, cloruro,
zinc, fosforo y sulfato, pero el más importantes es el ión bicarbonato. El páncreas produce y segrega
entre 120 y 300 mmol diarios de bicarbonato, cuya función es neutralizar el quimo ácido proveniente
del estómago y proveer el pH adecuado para el funcionamiento de las enzimas pancreáticas.
122. Existen virus que son transmitidos por artrópodos, entre ellos, el zancudo de la especie Aedes
aegypti, el cual puede transmitir enfermedades como la fiebre amarilla, el dengue, la chikungunya y
microcefalia. De las siguientes medidas profilácticas, señale la alternativa más apropiada para el
control de la diseminación del virus Zika.
A) Incineración de las vísceras de animales

B) Control y erradicación del vector biológico
C) Vacunación de todos los recién nacidos
D) Tratamiento de aguas residuales domésticas
E) Vacunación de las mujeres en edad reproductiva
Solución:
Una medida para controlar la diseminación del virus del Zika y otros transmitidos por vectores
biológicos como, en este caso, el zancudo Aedes aegypti, es controlar al vector cortando su ciclo
vital mediante métodos químicos (fumigaciones), métodos físicos (evitar todo tipo de acumulaciones
de agua) o biológicos (empleando peces larvívoros que se comerían a las larvas del zancudo y de
esta manera disminuiría la población de zancudos).
123. Cuatro son los tejidos básicos del cuerpo humano: el tejido epitelial, conectivo o conjuntivo,
muscular y nervioso. Con respecto al tejido epitelial que se encuentra formando glándulas,
recubriendo y tapizando órganos, es correcto afirmar que
A) sus células están unidas formando capas.

B) está formado por abundante matriz extracelular.
C) es un tejido muy vascularizado.
D) es un tejido muy especializado.
E) se origina solo del mesodermo embrionario.
Solución:
El tejido epitelial es un tejido cuyas células se encuentran unidas formando capas o estratos es un
tejido poco especializado ya que tiene muchas funciones, se origina de las tres capas embrionarias,
ectodermo, mesodermo y endodermo, es un tejido avascular y tiene escasa matriz extracelular.
124. Las plantas y los animales están formados por tejidos que, a su vez, forman los órganos y estos,
los sistemas o aparatos. El tejido que permite el crecimiento en longitud y diámetro de tallos y raíces
de las plantas se denomina
A) parénquima.
B) colénquima.
C) esclerénquima.
D) meristemo.
E) epidermis.
Solución:
El meristemo primario y secundario está formado por células incoloras de paredes delgadas con
alto índice de mitosis por lo que permite el crecimiento en longitud y grosor de los tallos y raíces.
125. Una de las evidencias que sustentan la teoría de la evolución por selección natural son las pruebas
anatómicas que se basan en la comparación de las estructuras del cuerpo de distintos organismos
para encontrar un posible parentesco. Señale cuál de los siguientes pares de estructuras
representan órganos análogos.
A) Las extremidades anteriores de un delfín y una foca

B) El fémur de una ballena azul y la pelvis de una ballena blanca
C) Las alas de un gallito de las rocas y las de una cucaracha
D) El brazo de una persona y la pata delantera de un perro
E) El ala de un murciélago y la aleta de una ballena
Solución:
La analogía se refiere a estructuras similares en función pero muy diferentes en su anatomía interna
porque sus partes no provienen de estructuras ancestrales comunes.
126. En los organismos eucariotas, las células somáticas se reproducen por mitosis y las células
sexuales, por meiosis. Estos dos procesos de división celular se llevan a cabo mediante eventos
continuos y secuenciales. Establezca el orden correcto de los siguientes eventos:
I. Alineamiento de los cromosomas en el centro de la célula

II. Unión de los cromosomas a los microtúbulos
III. Disgregación de la envoltura nuclear
IV. Condensación de los cromosomas
V. Migración de los cromosomas a los polos
A) V-III-II-I-IV
B) II-I-V-IV-III
C) IV-I-II-V-III
D) III-II-I-IV-V
E) IV-III-II-I-V
Solución:
En una célula en división se dan los procesos en forma continua; primero el DNA de la cromatina
se condensa, la membrana nuclear se disgrega y los cromosomas se unen a los microtúbulos del
huso acromático, luego se ubican en el centro de la célula para separar sus cromátides y migrar
hacia los polos, donde se descondensan y se regenera la membrana nuclear.
CLAVES DE RESPUESTAS
1 B 33 A 65 B 97 C
2 C 34 C 66 E 98 E
3 E 35 D 67 D 99 D
4 C 36 A 68 B 100 A
5 A 37 E 69 A 101 B
6 B 38 D 70 E 102 C
7 A 39 B 71 D 103 A
8 E 40 D 72 B 104 D
9 B 41 A 73 A 105 B
10 C 42 E 74 D 106 C
11 D 43 D 75 C 107 A
12 A 44 C 76 E 108 B
13 B 45 E 77 A 109 C
14 D 46 D 78 D 110 A
15 E 47 C 79 B 111 D
16 C 48 E 80 B 112 B
17 B 49 B 81 A 113 C
18 E 50 A 82 E 114 E
19 A 51 D 83 D 115 A
20 E 52 C 84 E 116 D
21 B 53 C 85 E 117 B
22 C 54 B 86 A 118 C
23 A 55 E 87 B 119 E
24 C 56 D 88 D 120 A
25 E 57 B 89 A 121 C
26 A 58 B 90 C 122 B
27 C 59 A 91 D 123 A
28 E 60 A 92 B 124 D
29 B 61 B 93 C 125 C
30 C 62 D 94 E 126 E
31 D 63 B 95 D
32 E 64 D 96 B

Solucionario Simulacro Presencial 2017-I

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Simulacro Presencial del Examen General de Admisión de

La obesidad y el síndrome metabólico son entidades clínicas complejas y heterogéneas con un

1. De acuerdo con el texto, la obesidad y el síndrome metabólico son fenómenos

A) localizados exclusivamente en México y responsables de la muerte de un gran número de

3. La expresión “puntos de corte arbitrarios” refiere a la

A) ausencia de políticas públicas de prevención de enfermedades crónicas.

4. Desde la perspectiva del texto, el síndrome metabólico puede ser considerado

A) un síntoma independiente que puede ser analizado de forma aislada.

El texto lo presenta como un arco de factores heterogéneo que simultáneamente concurren en un

A) varios millones padecen más de una enfermedad de las mencionadas.

Como las enfermedades mencionadas se hallan intrínsecamente relacionadas, entonces podemos

El Instituto Nacional de Estadística (INEI) ha presentado el nuevo Mapa Provincial y Distrital de

Según el INEI, la pobreza en el país disminuyó de 44,5% en el 2006 al 39,3% en el 2007,

6. En síntesis, el autor del texto

A) exhorta a la población a reflexionar sobre temas económicos.

7. En el texto, el vocablo MAGRAS se emplea en el sentido de

El menor nivel de pobreza se da en Ica.

A) se generaría una crisis alimentaria en las zonas agrícolas.

El problema de la pobreza reside en una mala distribución: la riqueza se queda en un puñado de

A) aniquilaría de inmediato la vida de los habitantes de zonas rurales.

Otro ejemplo de la omnipresencia de la metáfora es el del lenguaje de la política. Es bien conocida

Obama habla de la prosperidad en términos de un fenómeno meteorológico, las mareas

11. ¿Cuál es el tema central del texto?

A) Las violentas metáforas de los políticos

Se analiza un discurso político con el fin de mostrar la omnipresencia de la metáfora en el lenguaje

12. Resulta incompatible con el texto sostener que las metáforas

A) siempre se asocian con eventos positivos.

La frase ‘waters of peace’ implica una estancia de tranquilidad, de sosiego, de remanso.

A) se da frecuentemente en un clima de positivismo.

El problema se reduce a resolver la siguiente inecuación:

Juan : Hay 3007 libros.

A = 2998 < J = 3007 < C = 3012, E = valor exacto.

Reemplazando x = 40, L = 80, obtenemos

Sea X  número de mochilas vendidas este mes

Sea t el tiempo en que demora en resolver segunda la mitad. Luego

El armario es un prisma recto cuyas bases son rectángulos 0,5 m

La pizza tiene la forma de un círculo y cada porción es un sector circular.

A= 4π  0,36  + π 1, 2 1, 2 

29. En la construcción de una escalera eléctrica, la elevación en vertical es de 6 m y el ángulo de

Los puntos de apoyo N = punto de tangencia

31. Si el conjunto solución de la inecuación x 2  2 x - 3  0 es de la forma , a   b,  , determine el

32. Si w es un número complejo que satisface w2  w  1  0, halle w21.

33. La magnitud M de un temblor y su energía E están relacionadas por la ecuación

34. Dada la función f  x   x  2  x  2 donde x   0, 2 indique cuál es la expresión equivalente a la

A) 666 B) 126 C) 306 D) 216 E) 612

Resolviendo, llegamos a x  20, y  35 . Luego el número de trabajadores calificados que se contrató

38. Sean  y  las raíces de la ecuación x 2  x - 56  0 . Si los polinomios P( x)  x   2 x 2   x   y

Luego por semejanza: P

A) 120º B) 170º C) 180º D) 60º E) 0º

sen 119º sen (90º 29º )

De acuerdo a la figura, la altura del edificio es de 30 m.

A) Irán interceptará los barcos de EE.UU. en el Golfo Pérsico.

49. Elija la mejor puntuación para el siguiente enunciado.

A) La Dirección de Hidrografía y Navegación de la Marina de Guerra dió esa noticia.

Los conectores resaltados son, respectivamente, de índole

A) En caso de que salga el sol, iremos de paseo a la playa.

A) el ingreso de lo extraordinario en lo sobrenatural.

55. El modernismo es una corriente literaria desarrollada en Hispanoamérica aproximadamente entre

A) podía derrocar al Inca.

A) tuvo una formación barroca y escribió poesía culterana y cortesana.

I. El amor es como una posada en mitad del camino.

En estos versos se han empleado, respectivamente,

A) símil, metáfora y epíteto.