Programa de segregación y recolección selectiva en Chilca

PROGRAMA DE SEGREGACIÓN EN LA FUENTE Y RECOLECCIÓN SELECTIVA DE
LOS RESIDUOS SÓLIDOS DEL DISTRITO DE CHILCA 2017
MUNICIPALIDAD
DISTRITAL DE CHILCA
GERENCIA DE SERVICIOS PUBLICOS Y MEDIO
AMBIENTE
PROGRAMA MUNICIPAL DE
SEGREGACIÓN,
RECOLECCIÓN Y
TRANSFORMACION DE RR.SS
EN BENEFICIO DE
POBLACIONES VULNERABLES
CONTENIDO
I. INTRODUCCIÓN ........................................................................................... 3
II. RESUMEN EJECUTIVO ............................................................................ 4
2.1. Entidad o Unidad Formuladora y Ejecutora................................................ 4
2.2. Participación de entidades involucradas y de los beneficiarios .................. 4
2.3. Beneficios................................................................................................... 4
2.4. PRESUPUESTO. ....................................................................................... 5
III. OBJETIVOS ............................................................................................... 8
3.1. Objetivo General ........................................................................................ 8
3.2. Objetivos Específicos ................................................................................. 8
IV. IMPLENTACION DE LA SEGREGACION DE RESIDUOS SOLIDOS
MUNICIPALES .................................................................................................... 9
4.1. Cronograma de implementación de la segregación y recolección selectiva
del año 2017 ........................................................................................................ 0
4.2. Implementación de la recolección selectiva ............................................... 9
4.2.1. Residuos sólidos re aprovechables a segregar .................................... 11
4.2.2. Valoración de los residuos sólidos re aprovechables seleccionados. ... 12
4.2.3. Determinación de la cadena de la ruta de reciclaje (descripción de la
segregación, recolección selectiva, del acondicionamiento de la
comercialización y disposición final del material reciclable)............................... 14
4.2.4. Selección de la zona priorizada del municipio ...................................... 15
4.2.5. Recolección selectiva de residuos solidos ............................................ 18
4.2.5.1. Recipientes ........................................................................................ 18
4.2.5.2. Recolección selectiva ........................................................................ 18
4.2.5.3. Obligaciones ...................................................................................... 18
4.2.5.4. Equipamiento del servicio .................................................................. 19
4.2.5.5. Horario ............................................................................................... 19
4.2.5.6. Responsable ...................................................................................... 20
4.2.6. Educación y sensibilización ambiental .................................................. 20
4.2.6.1. Capacitación a los delegados de los sectores: .................................. 20
4.2.6.2. Capacitación a los promotores ambientales: ..................................... 20
4.2.6.3. Capacitación a los recicladores: ........................................................ 20
4.2.6.4. Capacitación al personal de limpieza: ............................................... 21
4.2.6.5. Sensibilización y concientización casa por casa:............................... 21
4.2.6.6. Sensibilización Ambiental en Instituciones Educativas: ..................... 21
4.2.7. Capacitaciones en la sensibilización. .................................................... 21
4.2.7.1. Contaminación ambiental por residuos solidos ................................. 21
4.2.7.2. Impactos del manejo de los residuos sólidos .................................... 23
4.2.7.3. Reducción en la fuente ...................................................................... 24
4.2.7.4. Separación de los residuos sólidos ................................................... 24
4.2.7.5. Recomendaciones para fomentar el consumo responsable .............. 25
4.2.7.6. Incentivos para promover la participación ciudadana. ....................... 26
4.2.8. Destino y disposición de los residuos de la recolección selectiva ......... 13
V. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA ............................................................ 27
2
I. INTRODUCCIÓN
El programa de segregación en la fuente y recolección selectiva de residuos sólidos

municipales del distrito de Chilca, provincia de Huancayo y región Junín, cuenta con la
entidad formuladora y ejecutora a la sub gerencia de servicios públicos y medio ambiente
de la Municipalidad Distrital De Chilca, esto con la participación de los trabajadores del
limpieza pública del municipio, juntas vecinales, instituciones educativas y asociación de
recicladores del distrito. Según la directiva de la MEF, que aprueban los procedimientos
para el cumplimiento de metas y la asignación de los recursos del plan de incentivos a la
mejora de la gestión y modernización municipal año 2017, el municipio trabajara en la
meta 25 que consiste en la implementación de un sistema integrado de manejo de
residuos sólidos municipales Considerando este programa de segregación en la fuente y
el manejo selectivo de residuos sólidos, se reduce sustancialmente el volumen de
residuos sólidos, asimismo se generan nuevos empleos y la posibilidad de expansión de
los negocios tradicionales relacionados con el reciclaje. El desarrollo del programa nos
permitirá capacitar y sensibilizar a la población sobre como reusar, reciclar y reducir,
optando así por una mejor calidad de vida y de esta manera disminuir la contaminación y
volumen de generación de residuos sólidos en nuestro distrito.
Los grupos vulnerables (marginados) son definidos como aquellos sectores de la

población que por su especial situación de desventaja y falta de acceso a oportunidades
laborales, requieren de una mayor atención o una atención prioritaria por parte del Estado.
Los grupos vulnerables (marginados) se conforman teniendo en cuenta factores como
nivel económico, sectores afectados por la pobreza o extrema pobreza; grupos de edad,
niños, niñas, adolescentes y ancianos; sexo, mujeres; u otras condiciones particulares
como las personas con discapacidad. Por lo que las acciones de reciclaje al
reaprovechamiento de residuos sólidos municipales serán orientadas a las personas que
mas lo requieren integrándolos a desarrollar actividades que promuevan las buenas
practicas ambientales.
3
II. RESUMEN EJECUTIVO
2.1. Entidad o Unidad Formuladora y Ejecutora

“Gerencia De Servicios Públicos Y Medio Ambiente”
2.2. Participación de entidades involucradas y de los beneficiarios

 Ministerio Del Ambiente (MINAM).
 Ministerio De Economía Finanzas.
 Municipalidad Distrital De Chilca
 Sectores: Av. Real, Av. Próceres, Av. General Córdova, Av. 9 De
Diciembre, Av. Torre Tagle, Av. Huancavelica, la Av. Arterial y Avenida
Leoncio Prado.
 Asociación de recicladores del Distrito De Chilca.
 Instituciones Educativas Del Distrito.
 Empresas privadas que estén dentro del ámbito del distrito de chilca
 Grupo MONOVALENTE de RESPONSABILIDAD SOCIAL Y
BIENESTAR UNIVERSITARIO “INDUSTRIALES PARA UN FUTURO
SOSTENIBLE”
2.3. Beneficios
 Mejorar la calidad de vida de los vecinos de los sectores que están
participando en el programa de segregación en la fuente y recolección
selectiva de residuos sólidos del distrito de Chilca con inclusión social
de personas marginadas.
 Disminuir y/o eliminar los puntos de acumulación de residuos sólidos
en el distrito Chilca.
 Educar a los vecinos mediante la sensibilización de cada aspecto
ambiental, cumpliendo las 3Rs reducir, reciclar y reutilizar. El cual
propiciara un desarrollo sostenible.
 La formalización de los recicladores del distrito de Chilca y el trabajo

con las asociaciones de recicladores que se pueda tener dentro del
distrito.
 Establecer un vínculo con la sociedad por medio el control de los
residuos, su tratamiento, y comercialización haciendo un distrito más
consciente del problema que aqueja al mundo la basura. Conservación
de recursos: El manejo apropiado de las materias primas y residuos
generados, la minimización de residuos, aprovechamiento de material
reciclaje y el manejo apropiado de residuos traen como uno de sus
beneficios principales la conservación y en algunos casos la
recuperación de los recursos naturales. Por ejemplo puede recuperarse
el material orgánico a través del compostaje.
4
PROGRAMA DE SEGREGACIÓN EN LA FUENTE Y RECOLECCIÓN SELECTIVA DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS DEL
DISTRITO DE CHILCA 2017
2.4. PRESUPUESTO.
ACTIVIDAD N° 1
SEGREGACION EN LA FUENTE Y RECOLECCION SELECTIVA DE RESIDUOS SOLIDOS MUNICIPALES

Tipo de Transacción Unidad MESES Total Costo
de
Genérica del Gasto Medida Unitario Total
S/.
Sub Genérica del Gasto y Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Set Oct Nov Dic S/.
Especifica del Gasto
TOTAL INSUMOS 123,857.00
2.3 BIENES Y SERVICIOS 123,857.00
2.3.1. COMPRA DE BIENES 46,785.00

2.3.1.2.1.1 Vestuario, 290.00
Accesorio y Prendas Diversas
Chalecos de promotor en dril, unidad 5 5 45.00 225.00
según diseño
Sombreros tipo safari, según unidad 5 5 13.00 65.00
diseño
2.3.1.3.1.1 Combustibles 28,750.00
DIESEL B5 S50 Galones 2395 2395 12.00 28,740.00
otros unidad 1 1 10.00 10.00

2.3.1.99.1.3 Libros Diarios 3,495.00
Revistas y Otros Bienes
Impresos no Vinculados a la
Enzeñanzas
Triptico A4 en papel couche millar 4 4 280.00 1,120.00
de 115gr full color Según
Modelo
Sticker impreso en papel millar 5 5 290.00 1,450.00
autoadhesivo 1/8 A4 full
color, según diseño
credencial con sujetador y unidad 5 5 25.00 125.00
enmicado 1/4 de A4 full color
según modelo
5
Letreros con vaner impreso y unidad 10 10 80.00 800.00

estructura metalica de 1x1.5
m según diseño
2.3.1.99.1.99 Otros Bienes 14,250.00
Bolsas plásticas de millar 25 25 190.00 4,750.00
polietileno color marron
polietileno color negro
polietileno color blanco
2.3.2 CONTRATACION DE 77,072.00
SERVICIOS
2.3.2.1.2.1 Pasajes y Gastos 120.00

de Transporte
Pasajes en bus Huancayo- servicio 1 1 120.00 120.00
Lima-Huancayo
2.3.2.1.2.2 Viatico y 200.00
Asignaciones por Comision
de Servicio
Viaticos por un dia ciudad de servicio 1 1 200.00 200.00
Lima
0 0.00
2.3.2.2.4.2 Otros Servicios de 600.00
Oublicidad y Difusion
Publicacion de ordenanza que servicio 1 1 300.00 300.00
aprueba el PLAN DE MANEJO
DE RESIDUOS MUNICIPALES,
en diario local
Publicacion de decreto de servicio 1 1 300.00 300.00
Alcaldia que aprueba el
Programa de Segregacion, en
diario local
2.3.2.4.1.3 De Vehiculos 3,600.00
Mantenimiento preventivo del servicio 1 1 1 1 1 1 6 600.00 3,600.00
Volquete Volvo F12: cambio
de aceite de motor y cambio
de filtros de petroleo y aceite
2.3.2.7.2.99 Otros servicios 15,000.00
Similares con Personas
Naturales
Elaboracion del Plan Anual de servicio 1 1 2,000.00 2,000.00
evaluacion y fiscalizacion
Ambiental (PLANEFA) del
Distrito de Chilca según
6
terminos de referencia
Elaboracion del Estudio de servicio 1 1 7,000.00 7,000.00

caracterizacion de residuos
Solidos del Distrito de Chilc,
según terminos de referencia
Elaboracion y/o Actualizacion servicio 1 1 6,000.00 6,000.00
de Plan de Manejo de
Residuos Solidos del Distrito
de Chilca, según terminos de
referencia
2.3.2.8.1.1 Contrato 53,016.00
Administrativo de Servicios
Promotor ambiental, según servicio 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 24 900.00 21,600.00
terminos de referencia
Técnico, según terminos de servicio 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 1,200.00 14,400.00
referencia
Chofer, según terminos de servicio 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 1,200.00 14,400.00
referencia
GRATIFICACIONES 2616
2 2 4 327.00 1308
1 1 2 327.00 654
1 1 2 327.00 654
0 0 0 0
0 0 0 0
2.3.2.8.1.2 Contribuciones a 4,536.00
Essalud CAS es el 9% de la
remuneracion del CAS.
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 24 81.00 1,944.00
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 108.00 1,296.00
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 108.00 1,296.00
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0.00
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0.00
TOTAL INSUMOS 123,857.00
7
III. OBJETIVOS
3.1. Objetivo General

Elaborar e implementar el programa de segregación en la fuente y recolección selectiva
de residuos sólidos en un 50% y tratar de lograr alcanzar un 80% de las viviendas
urbanas del Distrito de Chilca, y mejorar la calidad de vida de la población y el medio
ambiente, fortaleciendo las relaciones entre los actores involucrados de la mano con la
municipalidad distrital de Chilca y con inclusión social al desarrollando de capacidades de
las personas vulnerables con discapacidad en el reaprovechamiento de residuos sólidos
municipales.
3.2. Objetivos Específicos

- Incorporar al servicio de recolección selectiva a la asociación de recicladores,
propiciando mejoras en sus condiciones de trabajo, económicas, y calidad de vida.
- Desarrollar un programa activo de sensibilización y educación ambiental dirigido a

las familias y población educativa comprendida en la zona piloto.
- Fomentar que la población participe en la segregación en fuente al sensibilizar

dando horarios y frecuencias de la recolección selectiva de residuos sólidos.
- Reducir la cantidad de basura en la zona piloto motivando la participación de los

vecinos y autoridades en las acciones previas de clasificación y reciclaje.
- Generar acciones activas y alianzas con empresas que nos permitan minimizar el
impacto ecológico de los desechos en la zona.
3.3. Enfoque:
El presente trabajo tiene un enfoque social en la planificación de la Gestión
Integral de Residuos Sólidos, incorporando aspectos relativos al trabajo de los
recicladores y recicladoras como parte de la gestión integral de residuos
sólidos. Para así establecer un bien social en la comunidad de chilca para un
mejor vía de desarrollo en la sociedad que actualmente vivimos.
8
IV. IMPLENTACION DE LA SEGREGACION DE RESIDUOS SOLIDOS MUNICIPALES
4.1. Cronograma de implementación de la segregación y recolección selectiva del año 2017

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL 2015
Nº ITEM ACTIVIDADES ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SET OCT NOV DIC
Conformación de equipo de trabajo X X X X
Capacitación al equipo de trabajo X X X X
Revisión del estudio de caracterización de RR.SS. 2015 X

FASE PRELIMINAR
Realizar el diagnóstico y visita de campo con los promotores ambientales y

1 distribución de zonas a sensibilizar X
Elaboración del programa de la segregación en la fuente X
2 Entrega de Implementos a los Promotores ambientales X
3 Empadronamiento a los usuarios de las rutas. X X
4 Preparación de material publicitario y didáctico. X X X
5 Capacitar a los promotores ambientales X X X X X X X
6 Difusión en medios televisivos y radiales. 7 X X X

FASE DE EDUCACIÓN Y
7
SENSIBILIZACIÓN
Educación y sensibilización vivienda por vivienda X X X X X X
8 Realizar capacitaciones centros educativos X X X X
Realizar capacitaciones y/o talleres con el personal de limpieza de la Municipalidad

9 Distrital de Chilca encargado de la recolección selectiva. X X X
Realizar capacitaciones y/o talleres a los recicladores encargados de la recolección

10 selectiva-residuos sólidos reciclables. X X X X
9
Realizar capacitaciones a las juntas vecinales y conformar las brigadas ambientales. X X X X
12 Entrega de Bolsas para la separación de residuos sólidos. X X X X X X

FASE DE APLICACIÒN Y PREMIACIÓN
13 Entrega de tachos con sus respectivos colores a las Instituciones Educativas X X
Recolección selectiva de los residuos sólidos inorgánicos por partes de los

14 recicladores X X X X X X
Recolección selectiva de los residuos sólidos orgánicos por parte del carro
15 compactador. X X X X X X
18 Premiación a la zona mejor organizada X X
19 Evaluación del Plan de segregación X X X X
20 Concurso entre Instituciones Educativas X
10
4.2. Implementación de la recolección selectiva
4.2.1. Residuos sólidos re aprovechables a segregar
En relación a la composición física de los residuos sólidos en el Distrito de Chilca, de

acuerdo el estudio de caracterización se identificó una predominancia de producción de
orgánicos con un total de 55.26%, residuos altamente reciclables o aprovechables
(plásticos, papel, cartón, caucho, jebe, cuero, latas, vidrio, madera, cuero, textil) con un
total de 27.67% y residuos no aprovechables (similares, pilas, resto de medicina, resto de
servicio higiénico. Residuos inertes, otros) con un total de 17.07%.
Grafico 1. Composición física de los residuos sólidos general expresada en porcentaje.
Fuente: Estudio De Caracterización Del Distrito De Chilca 2016
Para la relación de residuos sólidos re aprovechables a segregar se tomó como base los
resultados del estudio de caracterización del 2016.
11
Cuadro N° 03: Composición física de los residuos sólidos expresado en porcentaje
TIPO DE RESIDUOS SOLIDOS
Papel
Cartón
Vidrio
Plástico PET
Plástico Duro
Metal - (latas)
Fuente: Estudio de Caracterización 2016 de Chilca
4.2.2. Valoración de los residuos sólidos re aprovechables

seleccionados.
Cuadro N° 04: Estimación de la cantidad de residuos sólidos que genera la población
participante del programa.
Viviendas que Habitantes por Población GPC 2016 Generación total de

participan en el Viviendas Kg/habitante/día Residuos Sólidos Ton/día
Programa
A B C=AXB D E = C x D / 1000
4947 5 24738 0.582 14.39
9627 5 48135
28.01457
Cuadro N° 05: Composición de los residuos re aprovechables inorgánicos.
ESTUDIO DE CARACTERIZACION 2015 COMPOSICION DE

REAPROVECHABLES INORGANICOS
Nº REAPROVECHABLES INORGANICOS Composición %
1 Papel 4.22
2 Cartón 3.61
3 Vidrio 2.00
4 Plástico PET 1.76
5 Plástico Duro 1.85
6 Metal - (latas) 1.75
TOTAL 15.14
Fuente: Estudio de Caracterización 2016 de Chilca
12
Cuadro N° 06: Canasta de precios.
CANASTA DE PRECIOS PARA EL 2016

Nº Tipo Soles/Kg. Soles/Ton.
1 Papel 0.78 780.00
2 Cartón 0.29 290.00
3 Vidrio 0.04 40.00
4 Plástico PET 0.30 300.00
5 Plástico Duro 0.85 850.00
6 Metal - (latas) 0.50 500.00
Cuadro N° 07: Valorización de los Residuos Sólidos re aprovechables.
% de la Potencial de Estimación de
Tipo de composición segregación Canasta de ingresos
Generación de
Residuos física de los efectiva de los precios en el económicos por
Nº residuos sólidos
Sólidos Re residuos residuos mercado efecto de la
Reaprovechables
aprovechables sólidos sólidos re Soles/tonelada comercialización
%/100 aprovechables Soles/Mes
(A) (B) (C) = (B X (D) = (C * 0.3) (E) (F) = (D * E)
(Ton/día) x 30)
1 Papel 0.0422 16.5719 4.9716 780 3877.825
2 Cartón 0.0361 14.1765 4.2530 290 1233.356
3 Vidrio 0.02 7.8540 2.3562 40 94.248
4 Plástico PET 0.0176 6.9115 2.0735 300 622.035
5 Plástico Duro 0.0185 7.2650 2.1795 850 1852.575
6 Metal - (latas) 0.0175 6.8723 2.0617 500 1030.845
0.15 59.65 17.8950 TOTAL 8710.883
Proyección de metas del programa para los últimos 6 meses: Del total de viviendas
urbanas del distrito, se espera la participación del 30% que equivale a 4947 viviendas. De
las 59.65 toneladas re aprovechables que se estima generara la población comprendida
en el programa, se espera recolectar como mínimo 17.8950 toneladas. De las cuales
serán comercializadas al mes, se espera recaudar un ingreso mínimo mensual de
8710.883 nuevos soles.
13
4.2.3. Determinación de la cadena de la ruta de reciclaje (descripción de

la segregación, recolección selectiva, del acondicionamiento de la
comercialización y disposición final del material reciclable).
Organigrama del proceso de segregación, recolección selectiva, del acondicionamiento de
la comercialización y disposición final del material reciclable
EMPADRONAMIENTO DE VIVIENDA
PARTICIPANTE
ENTREGA DE BOLSAS PLÁTICAS
SEGREGACION EN LA FUENTE
RECOLECCIÓN DE LAS BOLSAS
TRASLADO A ZONA DE ALMACENAMIENTO
VERIFICACION SEPARACIÓN Y PESADO

DEL MATERIAL SEGREGADO
ALMACENAMIENTO TEMPOARAL DE
LOS RESIDUOS RECICLADOS
MATERIA PAPEL, LATAS,

ORGANICA METALES Y
VIDRIO
INDUSTRIALIZACION
COMERCIALIZACION
a. Descripción de la segregación
El propósito principal de este programa es que la población aprenda a

separar los residuos sólidos desde la fuente (en sus casas), los habitantes de cada
domicilio serán capacitados y sensibilizados en reuniones barriales, sobre la correcta
segregación de residuos sólidos en sus viviendas, una vez informados serán capaces
de hacer la separación de residuos sólidos desde su domicilio.
a.3 Evaluación del trabajo que hacen en la municipalidad acerca del

problema de la basura.
Teniendo en cuenta la disposición inicial del tratamiento de la basura

evaluando para así poder evaluar las falencias de este prospecto.
a.2 Sensibilización de la población de la municipalidad de chilca
De acuerdo a la segregación en el distrito procurar una

sensibilización a la población y asi mejorar las capacidades de
recolección en la municipalidad.
b. Recolección selectiva
La recolección se realizará una vez elaborado un ruteo el cual se distribuirá

entre todos los barrios empadronados, cubriendo así a todas las viviendas que
participaran en el programa.
b.2 Plantear redistribución de rutas

De acuerdo a la evaluación corregir las falencias de las rutas y
mejorar e implementar rutas con el fin de cumplir con toda la
población de chilca.
b.3 Preparación de empleados de recolección
Sensibilización del grupo de apoyo para cumplir con los objetivos de

todas las necesidades que tiene el tratar con la basura.
c. Industrialización
La elaboración y fabricación de los diferentes productos que se realizarán
estarán a cargo los distintos beneficiarios como son en este caso las poblaciones
vulnerables y marginadas. 15
d. Comercialización
Se ha establecido un Centro de Acopio de residuos sólidos que servirá como

un área de descargue, pesaje, separación, selección de residuos sólidos re
aprovechables y la respectiva transformación de esta con valor agregado para su
disposición final.
4.2.4. Selección de la zona priorizada del municipio

De las visitas de campo se han identificado viviendas del casco urbano como zonas
donde se desarrollará el programa de segregación en la fuente de residuos sólidos
domiciliarios, lo cual contempla la cantidad de viviendas solicitadas por la MINAM del
programa de segregación en la fuente la cual indica como meta mínima el 30% de
viviendas. Se han tomado los siguiente criterios: sector con mayor disposición para
participar en programas y/o proyectos; sector con mayor generación de RR.SS. re
aprovechables con valor de cambio acorde con los estudios de caracterización de los
RR.SS. y sector de fácil acceso para vehículos de recolección selectiva.
Las viviendas que participaran en el programa de segregación serán empadronadas y se

les colocara un sticker en la puerta de su vivienda para poder identificar en el momento
del recojo de los residuos sólidos. Las zonas priorizadas por el municipio son:
Calles de la ZONA PILOTO

Calles N° De Cuadras Calles N° De Cuadras
Jr. Augusto B Leguía 13 Psje. 2 de Mayo 01
Jr. 28 de Julio 15 Psje Wiracocha 01
Jr. Arequipa 14 Psje. Esmeralda 05
Jr. Torre Tagle 10 Psje. Pedro Anderas 01
Jr. Humboldt 12 Psje. Los Héroes 01
Jr. Francisco Toledo 06 Psje. Libertad 01
Jr. José Balta 04 Psje. Saturnino Poma 01
Jr. San Martin 05 Psje. Taylor 01

Jr. Zela 03 Psje. Hipólito Unanue 01
Jr. José Santos Chocano 08 Psje. Huamán 01
Jr. García Calderón 02 Psje. Cesar Vallejo 01
Jr. Sucre 05 Psje. Eucalipto 01
Jr. Unión 04 Psje. Mauricio 01 16
Psje. Pedro
Jr. Ciro Alegría 06 01
Castellanos
Jr. Jorge Basadre 09 Av. Huancavelica 08
Jr. Quinua 03 Psje. Quispe 01
Jr. Pedro Peralta 08 Psje. Lázaro 01
Psje. Teodoro
Psje. José Gálvez 01 01
chamorro
Psje. Gladiolos 01 Psje. Eleodoro rojas 01
Psje.Union 02 Psje. José quiñones 02
Psje. Carrión Poma 01 Psje. Bosques 01
Psje. Lázaro 01 Psje. Filomena torres 01
Psje. Paraíso 01 Psje. Sedano 01
Psje. Serafín del Mar 01 Psje. Víctor Mendoza 02
Psje. Las Retamas 01 Psje. Azucena 01
Psje. Saturnina Poma 01 Psje. Jazmín 01
Psje. Santos Huamán 01 Psje. Los Geranios 01
Psje. San Marcos 01 Psje. Los Claveles 01
Psje. SN 01 Psje. Guerrero 01
Psje. Las Flores 01 Psje. Andamayo 01
Psje. Los Ángeles 01 Av. Próceres 07
Psje. Cantuta 01 Av. Real 13
Psje. Porras 01 Av. 9 de diciembre 07
Psje. Yerovi 01 Av. General Córdova 12
Psje. Ciro Alegría 02 Av. Arterial 14
Psje. San Carlos 02 Psje. Jose galvez 02
Psje. Porras 01 Av. Leoncio Prado 05
Psje. SN 01 Jr. General Gamarra 03
Psje. San Juan 01 Jr. Ricardo Palma 03
Psje San José 01 Jr. Mariscal Castilla 06
Psje. 28 de Julio 01 Psje. Ramon Castilla 02
Psje. San Juan de Parras 01 Psje. Raimondi 03
Psje. SN 01 Psje. Duran 02
Psje. Vega 01 Psje. Viru 02
Psje. SN 01 Psje. Santa María 01

Psje. Alegría 01 Psje Abel Martínez 02
Psje. Santa Rosa de Lima 01 Psje. Jorge Basadre 01
Psje. Francisco Martínez 01 Psje. Libertad 01
Cuadro N° 08 calles priorizadas en el Programa de Segregación 17
Figura 2. Mapa de la zona piloto
Figura 3. Sectores de la zona piloto
4.2.5. Recolección selectiva de residuos sólidos
4.2.5.1. Recipientes
Las bolsas tendrán tres colores diferentes según el tipo de residuo que corresponda:
COLOR DE BOLSA TIPO DE RESIDUOS
BOLSA MARRON RESIDUOS ORGANICOS

BOLSA NEGRA RESIDUOS INORGANICOS DESECHABLES
BOLDA BLANCA RESIDUOS INORGANICOS REAPROVECHABLES
Cuadro N° 09: Tipos de bolsas para la recolección selectiva

18
4.2.5.2. Recolección selectiva

La recolección de residuos sólidos se realizara a través de dos vehículos recolectores;
compactador y una moto furgoneta; así mismo ayudaran en el recojo la asociación de
recicladores formalizados, quienes utilizaran los implementos y equipos de protección
personal así como las herramientas necesarias como, triciclo identificado e
identificación del reciclador con carnet, lo que garantizara el trabajo adecuado.
4.2.5.3. Obligaciones
De la Municipalidad:
- Implementar el Programa de Segregación en la Fuente y recolección Selectiva de

Residuos Sólidos en el distrito.
- Realizar talleres de sensibilización a la población sobre la importancia de la
segregación en la fuente.
- Supervisar el servicio de Recolección Selectiva de Residuos Sólidos en el ámbito
del programa.
- Ejecutar acciones de difusión, Sensibilización y Educación Ambiental en el ámbito
del programa y del distrito
- Brindar la asistencia técnica necesaria al operador del servicio de recolección
selectiva de residuos sólidos.
- Realizar el estudio y análisis de los diferentes resultados que se generaran a partir
de la implementación del programa.
Del vecino
 Participar de los talleres y capacitaciones realizadas por el equipo encargado del

programa de segregación la Municipalidad Distrital De Chilca
19
 Estar registrado en el padrón de vecinos participantes al Programa de segregación

en Fuente.
 Realizar la Segregación de residuos sólidos en sus domicilios.
 Separar los Residuos Sólidos en los recipientes que han sido entregados por la
subgerencia de servicios públicos y medio ambiente de la Municipalidad Distrital
De Chilca
 Entregar el material reciclable al personal recolector del Programa de Segregación

en la fuente en el día y horario acordado.
 Entregar los residuos no re aprovechables (resto de los Servicio Higiénicos,

desechos de cocina, entre otros) al vehículo recolector de la municipalidad, según
el horario establecido.
De los beneficiarios
 Participar de los talleres y capacitaciones realizadas por el equipo encargado del

programa de industrialización la Municipalidad Distrital De Chilca.
 Estar registrado en el padrón de beneficiarios al Programa de industrialización de

residuos sólidos reciclados.
 Realizar la inspección y la selección de materiales reciclables con los que se

trabajara los diferentes productos a industrializar.
 Transformar y generar los diferentes productos que se comercializaran

posteriormente a partir de los residuos reciclados.
 Cumplir con los cronogramas y horarios establecidos.
4.2.5.4. Equipamiento del servicio

El vehículo para el aprestamiento del servicio estará de acorde con la Ley 29419, ley
que regula las actividades de los recicladores, teniendo en cuenta de igual modo la
20
norma NTS N° 73-2008-MINSA/DIGESA-V.01, Norma técnica de salud que guía el

manejo selectivo de residuos sólidos por segregadores. El personal que opera en estas
unidades de recojo será debidamente capacitado y equipado con sus implementos de
seguridad, con el fin de que el operario se sienta cómodo, seguro y pueda realizar un
buen trabajo.
4.2.5.5. Horario
Inicialmente se realizó un sondeo rápido y se determinó un horario de recojo y
segregación, este horario no excederá a las 8 horas de trabajo establecidas por la ley.
El recojo se realizara de lunes a sábado de acuerdo a las zonas destinadas para el
recojo selectivo de cada unidad recolectora.
FRECUENCIA
SECTOR 1 SECTOR 2 SECTOR 3
Miércoles y Sábado Lunes y Jueves Martes y Viernes
Orgánicos y Reciclables Orgánicos y Reciclables Orgánicos y Reciclables
Cuadro N° 10: HORARIO DE RECOJO DE RESIDUOS SOLIDOS DE LAS ZONA

PILOTO
4.2.5.6. Responsable
El Órgano encargado de implementar el programa de segregación en la fuente será la
Sub Gerencia de servicios públicos y Medio Ambiente de la municipalidad distrital de
Chilca.
4.2.6. Educación y sensibilización ambiental

El conocimiento y entendimiento del Manejo de los Residuos Sólidos por parte de la
población es clave para que estos se involucren y participen en las actividades del
Programa de segregación ya que sin una adecuada educación y comunicación
tendríamos pobladores que no saben cómo y porqué separar y sin la sensibilización
tendríamos personas indiferentes a los impactos al medio ambiente por la mala
disposición de los residuos sólidos.
21
4.2.6.1. Capacitación a los delegados de los sectores:

Se realizan las charlas a los delegados de los sectores sobre la
implementación del programa de segregación en la fuente.
4.2.6.2. Capacitación a los promotores ambientales:

Se realizan capacitaciones a los promotores ambientales, para realizar el
correcto empadronamiento, sensibilización y monitoreo.
4.2.6.3. Capacitación a los recicladores:

Se dará charlas, talleres y exposiciones audiovisuales a los recicladores en
temas de manejo integral de RR.SS, seguridad y salud ocupacional,
gestión empresarial y reciclaje.
4.2.6.4. Capacitación al personal de limpieza:

Se realiza la capacitación al personal de limpieza, esto se dará de manera
permanente para un mejor servicio.
4.2.6.5. Capacitación y sensibilización a la población vulnerable y

marginada encargada de la industrialización:
Se realizará mediante personal capacitado y conocedor en la materia en
enseñanza de fabricación y elaboración de productos a partir del reciclaje,
con asesoramiento del mismo.
4.2.6.6. Sensibilización y concientización casa por casa:

Se realiza mediante visitas casa por casa donde los promotores
ambientales, explican a los pobladores los conceptos básicos de los
residuos sólidos, los tipos de residuos sólidos que deben separar, como
afecta los residuos sólidos que arrojan en las calles sobre todo los niños y
ancianos, la importancia de separar los residuos sólidos en la fuente y
como contribuyen en la limpieza y ornato público.
4.2.6.7. Sensibilización Ambiental en Instituciones Educativas:

Se realiza mediante capacitaciones en las Instituciones Educativas del
distrito de Chilca. Se realizara Concursos Anual de buenas prácticas en el
reciclaje dirigido a Colegios.
22
4.2.7. Capacitaciones en la sensibilización.

El objetivo de la sensibilización y comunicación es generar conciencia ambiental en la
población sobre el manejo de los residuos sólidos, de tal forma que en cada vivienda
ubicada en la zona seleccionada realice la segregación de los residuos sólidos de forma
adecuada. Previa a la recolección del material reciclable, se llevara a cabo la capacitación
y sensibilización de segregación en la fuente por sectores, con la entrega de material
educativo y afiches. Cada promotor sensibilizara en un promedio de 5 minutos por
vivienda. Para tal fin los temas que se trataran serán:
4.2.7.1. Contaminación ambiental por residuos solidos

a) Ambiente: Es el conjunto de elementos físicos, químicos y biológicos, de
origen natural o antropogénico, que rodean a los seres vivos y
determinan sus condiciones de existencia. Ambiente comprende al medio
social en el cual se desenvuelven los seres humanos. Para recordar su
protección se ha creado el Día Mundial del Medio Ambiente el que se
celebra el 5 de junio de cada año.
b) Contaminación ambiental. Es la introducción o presencia de
sustancias, organismos o formas de energía en ambientes o sustratos a
los cuales no pertenecen o en cantidades superiores a los de dicho
sustrato por un tiempo suficiente, y bajo condiciones tales que esas
sustancias interfieran con la salud y la comunidad de las personas,
dañan los recursos naturales o alteran el equilibrio ecológico de la zona.
c) Residuos sólidos. Sustancias, productos o subproductos en estado
sólido o semisólido, en virtud de lo establecido en la normativa nacional o
de los riesgos que causan a la salud y el ambiente.
d) Clasificación de los residuos sólidos. La Ley general de residuos
sólidos, ley Nº 27314, clasifican según su origen en:
 Residuo domiciliario
 Residuo comercial
 Residuo de limpieza de espacios públicos
 Residuo de establecimiento de atención de salud
21
 Residuo industrial
 Residuo de las actividades de construcción
 Residuo agropecuario
 Residuo de instalaciones o actividades especiales
e) Clasificación de residuos sólidos según su peligrosidad
4.2.7.2. Impactos del manejo de los residuos sólidos
a) Impactos negativos: Cuando se manejan los residuos sólidos de

manera incorrecta omitiendo etapas del manejo de los residuos sólidos,
agravándose la situación cuando el servicio de recolección es
deficiente, no hay rellenos sanitarios suficientes, la población no
segrega en la fuente y los recicladores no están formalizados. Se
generan los siguientes impactos negativos:
 Ambientales y sanitarios: Aumentan los puntos críticos; Proliferación
de vectores; Degradación de los ecosistemas; Contaminación del agua,
23
aire y suelo; Incremento del calentamiento global; Incremento de la

extracción de recursos naturales para la fabricación de nuevos
productos.
 Sociales: Aumenta el reciclaje informal, las chancherías clandestinas;
Afecta la salud de los recicladores exponiéndolos a contraer
enfermedades infecciosas; Afecta la salud pública, por el incremento de
vectores y enfermedades asociadas al inadecuado manejo de los
residuos sólidos; Baja la calidad de vida de la población.
 Económicos: Aumento del costo del servicio de limpieza pública;
Aumento del gasto por atención médica y tratamiento de enfermedades
asociadas al inadecuado manejo de los residuos sólidos; Aumenta el
costo en clausura y conversión de botaderos a rellenos sanitarios.
4.2.7.3. Reducción en la fuente

Es necesario actuar con rapidez y reducir la cantidad de basura que
producimos y para ello, podemos.
a. Reciclar. Es decir, volver a utilizar los materiales en lugar de tirarlos

y reciclar, que consiste en evitar la compra de cosas que no pueden
volver a utilizarse, como envoltorios de plástico, por ejemplo. Si se
recicla se produce mucho menos basura, y se contribuye a
mantener mejor el planeta.
b. Reutilizar. Es una técnica de reaprovechamiento de un material o
producto, sin cambiar su forma o naturaleza original. A través de un
proceso mecánico, manual o industrial se pueden recuperar
diferentes tipos de residuos, como: botellas, diarios, revistas, libros
y cualquier producto que permita posteriores usos.
c. Recuperar. Es aprovechar los residuos para nuevos uso, por
ejemplo, la transformación de los residuos como los plásticos para
la elaboración de telas. La generación de energía a partir de
productos de desecho es tanto un modo de reciclar residuos como
de conservar combustibles fósiles.
24
4.2.7.4. Separación de los residuos sólidos

Para hacer la separación desde la fuente de los residuos sólidos se requiere
educar al generador y más allá de decirle que con eso salvara al planeta es poder
generar un nuevo habito para que logre mantenerse en la labor de separar sus
residuos. Se debe separa de tal forma que no se contaminen con otros residuos, así:
 El Recipiente de color verde son para los residuos sólidos orgánicos o

biodegradables
 El recipiente de color negro son para los residuos sólidos inorgánicos
 El recipiente de color azul son para los residuos sólidos reciclables
4.2.7.5. Recomendaciones para fomentar el consumo responsable

 Planificar y comprar sólo lo necesario, de manera que los hábitos y
costumbres que se forman sean básicamente de consumir y adquirir lo
que realmente se necesita.
 Escoger y comprar productos con poco empaque o de mayor
capacidad, para disminuir la cantidad de desperdicios.
 Preferir los productos con envases retornables o en todo caso
reciclables
 Disminuir el uso de bolsas plásticas (por el uso de bolsas de tela y
canastas duraderas)
 Escribir, imprimir o fotocopiar sólo lo necesario y usando ambos lados
de las hojas
 Implementar y participar en los programas de recolección selectiva
 Mantener y reparar los artículos que aún se puedan utilizar.
 Elaborar blocks de notas con papeles utilizados sólo por un lado.
 Usar las bolsas de papel y plástico varias veces.
 Regalar o vender artículos que ya no sean necesarios y evitar botarlos
como residuos.
 Buscar, en forma creativa, otros usos para los envases que ya no
utilizan. Optimización de tiempos de recolección
25
 Realizar manualidades con diferentes residuos.

 Separar los residuos generados en dos grupos: los reciclables de los no
reciclables.
 Promover la recolección selectiva de residuos en todo lugar.
 Contactar a empresas recicladoras para que puedan recibir o comprar
los residuos generados y clasificados en la fuente.
 Elaborar papel y cartón reciclado en forma artesanal.
4.2.7.6. Incentivos para promover la participación ciudadana.

Se aplicara incentivos que va a promover la participación de los vecinos en la segregación
de sus residuos sólidos:
Cuadro 11. Listado de incentivos para la participación ciudadana
INCENTIVOS DESCRIPCIÓN
Entrega de módulos de Se hace entrega de módulos de limpieza a los vecinos que participan
limpieza activamente del programa entregando puntualmente sus residuos.
Consiste en la limpieza de las avenidas. Las campañas se desarrollan

Campañas de limpieza en coordinación con las juntas directivas de cada sector según su
integral participación en el programa.
Serán promovidas por la municipalidad como retribución a la

colaboración de los vecinos participantes del programa.
Campañas de salud
Los vecinos que cumplen con la entrega de sus residuos pueden
acceder a este beneficio presentando una cartilla que será entregada y
llenada con stickers semanalmente
Se hace reconocimiento público mediante ordenanza municipal a los

Reconocimiento público al
vecinos que contribuyen con el programa.
vecino “eco – amigable”
4.2.8. Destino y disposición de los residuos de la recolección selectiva

La recolección segregada tendrá tres tipos de residuos y según sea su naturaleza
se dispondrá de ellos:
- RRSS. orgánicos: se destinara a una celda de compostaje en disposición final.
26
- RRSS. inorgánicos re aprovechables: destinados al reciclaje por recicladores

formalizados y/o EPS.
- RRSS. inorgánicos no re aprovechables: Confinamiento en disposición final.
27
V. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
Páginas web:
 www.larioja.org/ma/publicaciones/carteles
 www.eco_sitio.com.ar/reciclajeengeneral.htm
 www.ecoah.org/educacion/cultura/reciclaje/programas
 www.ecoeduca.cl/seccion/basura
 www.ceamse.gou.ar/reciclaje_abc_Plastico
 http://cecadesu.semarnat.gob.mx/100_consejos/residuos.html
Textos:
 MINAM, Guía de capacitación a recicladores para su inserción en los

programas de formalización Municipal, Noviembre 2010. Lima Perú.
 Ruiz Albina, Paloma Roldán, “Técnicas Teatrales para la Educación
Ambiental” Guía metodológica para educandos, Kuntur, Junio 2004.
lima-Perú.
 Castillo Karina; Rojas Beatriz, Gestión ambiental de residuos sólidos
para docentes de Centros Escolares módulo I, SPDA, Agosto 2003,
Lima Perú.
 Marcos Alegre, Albina Ruiz, Gloria Acuña, Gestión integral de residuos
sólidos, Ciudad Saludable, Setiembre 2004. Lima Perú
28

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PROGRAMA DE SEGREGACIÓN EN LA FUENTE Y RECOLECCIÓN SELECTIVA DE

LOS RESIDUOS SÓLIDOS DEL DISTRITO DE CHILCA 2017

El programa de segregación en la fuente y recolección selectiva de residuos sólidos

Los grupos vulnerables (marginados) son definidos como aquellos sectores de la

II. RESUMEN EJECUTIVO

2.1. Entidad o Unidad Formuladora y Ejecutora

2.2. Participación de entidades involucradas y de los beneficiarios

 La formalización de los recicladores del distrito de Chilca y el trabajo

SEGREGACION EN LA FUENTE Y RECOLECCION SELECTIVA DE RESIDUOS SOLIDOS MUNICIPALES

TOTAL INSUMOS 123,857.00

2.3 BIENES Y SERVICIOS 123,857.00

2.3.1. COMPRA DE BIENES 46,785.00

otros unidad 1 1 10.00 10.00

Letreros con vaner impreso y unidad 10 10 80.00 800.00

2.3.2.1.2.1 Pasajes y Gastos 120.00

Elaboracion del Estudio de servicio 1 1 7,000.00 7,000.00

3.1. Objetivo General

3.2. Objetivos Específicos

- Desarrollar un programa activo de sensibilización y educación ambiental dirigido a

- Fomentar que la población participe en la segregación en fuente al sensibilizar

- Reducir la cantidad de basura en la zona piloto motivando la participación de los

IV. IMPLENTACION DE LA SEGREGACION DE RESIDUOS SOLIDOS MUNICIPALES

4.1. Cronograma de implementación de la segregación y recolección selectiva del año 2017

Conformación de equipo de trabajo X X X X

Capacitación al equipo de trabajo X X X X

Revisión del estudio de caracterización de RR.SS. 2015 X

Realizar el diagnóstico y visita de campo con los promotores ambientales y

Elaboración del programa de la segregación en la fuente X

2 Entrega de Implementos a los Promotores ambientales X

3 Empadronamiento a los usuarios de las rutas. X X

4 Preparación de material publicitario y didáctico. X X X

5 Capacitar a los promotores ambientales X X X X X X X

6 Difusión en medios televisivos y radiales. 7 X X X

Educación y sensibilización vivienda por vivienda X X X X X X

8 Realizar capacitaciones centros educativos X X X X

Realizar capacitaciones y/o talleres con el personal de limpieza de la Municipalidad

Realizar capacitaciones y/o talleres a los recicladores encargados de la recolección

Realizar capacitaciones a las juntas vecinales y conformar las brigadas ambientales. X X X X

12 Entrega de Bolsas para la separación de residuos sólidos. X X X X X X

13 Entrega de tachos con sus respectivos colores a las Instituciones Educativas X X

Recolección selectiva de los residuos sólidos inorgánicos por partes de los

18 Premiación a la zona mejor organizada X X

19 Evaluación del Plan de segregación X X X X

20 Concurso entre Instituciones Educativas X

4.2. Implementación de la recolección selectiva

4.2.1. Residuos sólidos re aprovechables a segregar

En relación a la composición física de los residuos sólidos en el Distrito de Chilca, de

Grafico 1. Composición física de los residuos sólidos general expresada en porcentaje.

Fuente: Estudio De Caracterización Del Distrito De Chilca 2016

Cuadro N° 03: Composición física de los residuos sólidos expresado en porcentaje

TIPO DE RESIDUOS SOLIDOS

4.2.2. Valoración de los residuos sólidos re aprovechables

Viviendas que Habitantes por Población GPC 2016 Generación total de

4947 5 24738 0.582 14.39

Cuadro N° 05: Composición de los residuos re aprovechables inorgánicos.

ESTUDIO DE CARACTERIZACION 2015 COMPOSICION DE

Cuadro N° 06: Canasta de precios.

CANASTA DE PRECIOS PARA EL 2016

Cuadro N° 07: Valorización de los Residuos Sólidos re aprovechables.

4.2.3. Determinación de la cadena de la ruta de reciclaje (descripción de

ENTREGA DE BOLSAS PLÁTICAS

RECOLECCIÓN DE LAS BOLSAS

TRASLADO A ZONA DE ALMACENAMIENTO