2017 Oracion EDGE

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EDGE | LA ORACIÓN
Writing Team: Amanda Grubbs, Monica Harness, Patrick Meleney
Copy Edit: Rachel Peñate Amanda Grubbs, Joel Stepanek
Diseño: David Calavitta
Traducciones al español: Raquel Castaño Clariana
© 2017 Life Teen, Inc. Todos los derechos reservados. Está prohibida la
reproducción o la transmisión de cualquier parte de este libro, incluyendo el
diseño interior, el diseño de la cubierta y los iconos, en cualquier forma y por
cualquier medio (electrónico, fotocopiado, grabación u otro) sin permiso previo
por escrito del editor. Los recursos y prácticas contenidos en este documento
están en total conformidad con la Iglesia católica romana. El nombre de Life
Teen® y los logotipos asociados son marcas comerciales registradas en la
Oficina de Patentes y Marcas de los Estados Unidos. Se prohíbe el uso de las
marcas registradas de Life Teen® sin autorización previa. Dicha autorización
puede solicitarse contactando con Life Teen, Inc. al número de teléfono
(001) 480 820 7001.
2 LA ORACIÓN
LA O R AC IÓN
Una Serie de Cathequetical Edge Nights
FUENTE DE VIDA
¿Qué es la oración?
Pg. 8
LUGARES SAGRADOS
¿Dónde rezo?
Pg. 22
PREPARADOS, LISTOS ¡A REZAR!

¿Cómo empiezo a rezar?
Pg. 32
CONVERSACIÓN CON CRISTO

¿Por qué cosas puedo rezar?
Pg. 44
ORACIÓN AL CUADRADO
¿Qué cosas pueden ayudarme a rezar?
Pg. 54
AHORA ES EL MOMENTO
¿Cuándo rezo?
Pg.66
PADRE VS. GENIO

¿Realmente escucha Dios cuando rezo?
Pg.76
CONSTANTES
¿Realmente es tan importante la oración?
Pg.94
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LA O R AC IÓN
Introducción al semestre
LA ESENCIA DE LA CATEQUESIS
Desde su origen, la misión de la Iglesia ha sido hacer
discípulos a todos los pueblos. Fue Jesús mismo quien
encomendó esta misión a los Apóstoles y hoy en día
sigue siendo la principal tarea de la Iglesia. En Evangelii
nuntiandi, Pablo VI dice: «Evangelizar constituye,
en efecto, la dicha y vocación propia de la Iglesia, su
identidad más profunda» (#14). En esta vocación
de evangelizar se encuentra la sagrada misión de la
catequesis.
En su primera exhortación apostólica, Catechesi

tradendae, san Juan Pablo II instruyó a la Iglesia sobre
cómo debe realizarse la catequesis hoy en día. La
esencia de la catequesis no es solamente instruir al joven
en la fe, sino también, y más importante, guiarle hacia
una relación más profunda y personal con Jesucristo.
San Juan Pablo II nos enseña que «el n de nitivo de la
catequesis es poner a uno no sólo en contacto sino en
comunión, en intimidad con Jesucristo» (#5).
El objetivo de la pastoral juvenil no es ayudar a los jóvenes
a que “les guste ir a misa”, sino guiar a los jóvenes para
que entablen una relación personal con una persona real:
Jesucristo. Cada actividad de la pastoral juvenil debería
tener en su centro a Jesucristo. Cada retiro, viaje, juego
y conversación debería apuntar hacia Jesús y fluir de su
corazón
Y AHORA EDGE
Si tienes este libro delante es porque, de alguna forma
u otra, has conocido EDGE y has decidido traerlo a tu
parroquia.
4 LA ORACIÓN
La primera idea que yo quiero compartir es que este llibro
no se trata de una fórmula mágica. Estas fichas serán un
recurso genial dónde encontrarás catequesis pautadas,
en sus diferentes tiempos y temas, con recursos, ayudas
e ideas para conseguir hacer llegar el mensaje de Cristo
a los adolescentes. Ahora bien, también será necesario
disponer de un equipo de catequistas o Core Team,
dispuesto a trabajar duro para esta misión.
Os animamos a ello. ¡Vale la pena! Vale la pena dedicar

nuestros esfuerzos a la evangelización y al discipulado.
Vale la pena rezar juntos, conocer también como core
members cada día más a Cristo. Vale la pena caminar con
el objectivo de transformar corazones.
Con ilusión, trabajo y mucha oración estos recursos van
a ser una herramienta que seguro serán un revulsivo para
vuestra parroquia.
CATEQUESIS Y EUCARISTÍA
Tan importante como cuidar los detalles en nuestras
catequesis (Edge Nights) será animar a los jóvenes a asistir
a la Eucaristía. Esto muchas veces puede ser complicado
o nos puede parecer una utopía, pero debemos tener
claro que no hay catequesis sin Eucaristía.
Debemos trabajar para disponer de una misa que sea

cercana a los jóvenes, dónde ellos puedan descubrir a
Cristo. Ya sea a través del sermón, de la acogida, de los
cantos,... Debemos llevarlos a la Eucaristía.
Veréis que alguna sesión también propondrá un rato

de adoración. Aprovechemos para introducirlos a la
Adoración Eucarística. ¡Que regalo! Seguro que a través
de estos dos ejes, Eucaristía y catequesis, notaremos un
cambio en nuestros jóvenes.
SIN MIEDO A CAMBIAR COSAS

Las catequesis EDGE no son unas fichas fijas y que
no se puedan modiciar. Son solo una guía. Una guía
que contempla muchísimos detalles, cierto, pero os
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animamos a trabajar cada sesión con ánimo de adaptarla
a la realidad de vuestro grupo y de mejorarla en aquellos
aspectos que se pueda.
Des de el Proclaim, hasta mejorar la ambientación. Quizás

modificar las preguntas del Break o reformular el Send...
no tengáis miedo de “tocar” cada parte y ver como se
puede adecuar mejor a los adolescentes de vuestro
grupo.
Importante: Referente al proclaim, recordad que el

mensaje debe ser pedagogico. Nunca dar por sabido
algo, por evidente que parezca. Tratad siempre de
explicar con pedagogía todo aquello que contéis, des de
un pasaje del Evangelio a un ejemplo personal. Muchas
veces la diferencia de conocimiento del core member
con el adolescente hace que demos contenido por sabido
cuando aún es desconocido por algún adolescente.
SOBRE ESTE LIBRO

En este libro encontraréis 8 sesiones sobrela oración.
Creemos interesante introducirlos a la oración, esperamos
que estas sesiones os puedan ayudar. Este semestre es
del año 2013, y lo podréis encontrar tambien en inglés en
su formato original en la web www.lifeteen.com, con el
usuario y pasword que se os ha proporcionado.
En la primera sesión, Fuente de vida, introduciremos la

oración, como una relación viva y personal con Cristo.
Lugares sagrados será la segunda sesión del semestre,

donde se orientará a los adolescentes sobre dónde
podemos rezar, asi como la importancia de rezar en
comunidad e individualmente.
La tercera sesión, Preparados, listos, !a rezar!, servirá

como punto inicial para empezar a rezar, daremos al
grupo consejos para iniciarse a la oración.
Conversación con Cristo, es una sesión para descubrir
6 LA ORACIÓN
que podemos rezar por muchos temas y que la oración
no es una obligación, sino necesidad.
Oración al cuadrado servirá para dar más recusos con

todo lo aprendido a los jóvenes, mediante plegarias
específicas.
La sexta sesión, Ahora es el momento, hablaremos de

estructurar la vida de oración, a través de varios consejos
para acerlo.
En Padre Vs.Genio, los jóvenes descubrirán que en la

oración Dios nos escucha y no deja nuestras plegarias sin
respuesta. Él siempre responde según su voluntad.
Finalmente, en la última sesión, Constantes, servirá para

consolidar todo lo aprendido, ayudando a crear este
deseo de rezar en el corazón de los jóvenes
ILUSIÓN PARA HACER COSAS GRANDES

Este será un curso increíble, lleno de frutos del Espíritu
Santo, seguro. Pero debemos estar atentos, preparados, y
dispuestos a “perder la vida” para y por Dios.
Nos ha llamado a este ministerio, con nuestras debilidades y

también nuestras virtudes. Sea como sea, nos ha escogido
en nuestra parroquia para llegar a cada uno de los jóvenes
que nos va a poner en el camino.
Y estamos en misión, sabiendo que, quizás no veremos
los frutos de lo que estaremos sembrando, pero siempre
confiando en que todo aquello que daremos, dará fruto. El
fruto que Dios quiera.
Des de Life Teen estaremos rezando por vosotros, por

vuestra parroquia. Os deseamos un gran curso, lleno de
ilusión, de corazones convertidos y de pequeños regalos
de Dios.
Jordi Massegú
Life Teen Spain
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F U E N T E D E V IDA
¿Qué es la oración?
GUIÓN DE LA EDGE NIGHT
OBJETIVO
El objetivo de esta sesión es ayudar a los jóvenes a entender

que la oración consiste en una relación viva y personal con
Cristo y a comprender la importancia de esta relación con
el Salvador.
LA EDGE NIGHT DE UN VISTAZO
Dios nos ha hecho un gran regalo: la oración. Orar no

consiste sencillamente en decirle cosas a Dios, sino que
es una experiencia que vivir con él. Dios tiene una sed
insaciable de nosotros. Una sed que no quedará satisfecha
hasta que estemos con él en el paraíso. La oración es una
hermosa oportunidad para experimentar esta sed que
tiene Dios de nosotros, igual que nosotros tenemos sed de
él. Cristo nos llama a tener una relación con él, pero esta
solo puede crecer si nos acercamos a él con frecuencia en
la oración.
Esta Edge Night está inspirada en la historia de la mujer

en el pozo que encontramos en el Evangelio según san
Juan. La sesión empezará con una carrera de relevos con
agua y vasos rotos, que representan los cántaros rotos
que presentamos a Dios para que los llene. En el Proclaim
se explica que la oración es un don, que nace del corazón
y que es el medio para desarrollar una relación con el
Dios vivo. Después, habrá un rato en pequeños grupos y,
finalmente, todo el mundo se reunirá de nuevo para meditar
sobre el padrenuestro. Esta meditación desembocará en la
8 LA ORACIÓN
plegaria final, que se centra en presentarse humildemente
ante Dios para pedirle su auxilio divino.
AMBIENTACIÓN
Decorad la sala como si fuera un desierto: un lugar seco

y baldío. Al frente o en el centro de la sala, colocad
un pozo hecho con cartón; colocad jarras y otros
recipientes vacíos alrededor del pozo. Si es posible,
poned una mesita en el pozo; colocad una estatua
o imagen de Jesús encima, junto con un cuenco con
agua bendita.
Tened en cuenta que necesitaréis unos días para

construir y pintar el pozo para la ambientación.
MEDIA
Canción: «Be Thou My Vision» de 4Him
Canción: «Come, Thou Dount of Every
Blessing» de Mark Schults
Canción: «Come to the Water» de Matt
Maher (Overflow, Spirit and Song)
Vídeo: «Prayer Intro» (http://vimeo.
com/5720017)
Vídeo: «Jump In: A Teaching on Prayer»,
Edge Video Support 12
+
ESCRITURA
Juan 4,10-14; Lucas 11,1-13; Jeremías 2,13
CATECISMO
#2559-2565; #2761
YOUCAT
Núms. 469-470; Núm. 494; Núm. 511;
Núms. 517-527
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GATHER
Bienvenida y presentación (5 min)

Dad la bienvenida a los jóvenes. Si esta es la primera
sesión del semestre, presentad al equipo de catequistas
y también a cualquier joven que haya venido por primera
vez. Si es el cumpleaños de alguien, felicitadle y luego
empezad la sesión con una plegaria.
El cántaro roto (15 min)

Haced equipos de cinco o seis personas. Dad a cada
equipo un vaso de plástico rajado y algunos materiales
con los que repararlo, como cinta adhesiva o pegamento.
Dejad dos minutos para que los jóvenes arreglen el vaso
lo mejor que puedan.
Pasado este tiempo, pedidles que se pongan en filas en

uno de los extremos de la sala. Colocad un cubo lleno
de agua para cada equipo en el otro extremo. Poned
también un cubo vacío delante de cada equipo. Por
turnos, los jóvenes deberán correr hacia la otra punta
de la sala, llenar el vaso, volver al punto inicial, vaciar el
agua en su cubo y pasar el «cántaro roto» al siguiente
de la fila. El equipo que tenga más agua en su cubo al
terminar gana.
NOTA: Debido a la cantidad de agua que

puede acabar en el suelo, sería conveniente
realizar esta actividad en un espacio exterior
10 LA ORACIÓN
PROCLAIM
Proclamación de la Escritura (5 min)

Juan 4, 10-14
Reflexión (15 min)
Podéis encontrar un guion para esta reflexión en las
páginas 14-17.
BREAK
Vídeo (5 min)
Poned el vídeo «Jump In: A Teaching on Prayer», que
podéis encontrar en Edge Support 12 (véase el apartado
«Material audiovisual propuesto»)
Discusión en pequeños grupos (15 min)

Dividid a los jóvenes en grupos pequeños. Empezad con
una oración y comentad las siguientes preguntas:
• ¿Qué cosas te impiden empezar una conversación

con Jesús?
• ¿Quién es Jesucristo para ti?
• ¿Qué tipo de relación tienes con Dios?
• ¿Quieres cambiar tu relación con Dios?
• ¿Para ti es importante rezar? ¿Por qué?
Meditación sobre el Padrenuestro (10 min)

Reunid a todos los jóvenes y repartid fotocopias de las
páginas 18-20. Empezad diciendo algo como esto
De tanto repetirlo, a veces no prestamos demasiada

atención al padrenuestro; lo rezamos cada domingo
durante la misa, y quizá también muchas veces entre
semana. Sin embargo, esta es la oración más grande de
todas, porque Jesús mismo nos la dio. Es la base de toda
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oración y el resumen de todo el Evangelio (CIC 2761). Al
meditar las palabras del padrenuestro, abrid el corazón al
Padre celestial y dejad que vuestra sed de él os lleve a
experimentar su insaciable sed de vosotros.
SEND
Plegaria final (15 min)

Antes de pasar la plegaria final (la encontraréis al final de
la meditación sobre el padrenuestro), decid algo parecido
a esto:
Con esta meditación, habéis podido encontraros con el

Señor e invitarle a entrar en vuestro corazón. No permitáis
que esta experiencia no se repita. Dios quiere que oremos
y tengamos una relación con él. Que la oración que vamos
a rezar ahora no sea solo un conjunto de palabras, sino una
plegaria sincera del corazón a nuestro Dios.
Resumen
Antes de que los jóvenes se vayan, recordadles los
siguientes puntos:
• La oración es un don de Dios que nos permite

experimentar la sed que Dios tiene de nosotros
• La oración verdadera tiene su origen en el corazón,
que únicamente Dios es capaz de conocer del todo
• La oración no se limita a palabras y gestos, sino que
es la manera de desarrollar una relación personal y
viva con nuestro Padre celestial
PARA LOS PADRES
Hoy hemos empezado un semestre sobre la oración. La

oración es un regalo de Dios, y hoy hemos empezado a
rasgar el papel que lo envuelve. Dios desea que sus hijos
le recen, no porque él lo necesite, sino porque sabe que
nosotros lo necesitamos. Dios desea fervientemente que
12 LA ORACIÓN
oremos, para que podamos tener una relación personal
y viva con él. En esta sesión, los jóvenes han oído este
mensaje de amor y han tenido un rato para abrir su corazón
a Dios y hablar con él. Os proponemos algunas preguntas
para que comentéis la sesión a lo largo de la semana.
• ¿Qué significa para ti tener una relación personal y

viva con Jesús?
• ¿Cómo esperas rezar más esta semana?
• ¿Crees que es importante que recemos en familia?
¿Cómo podemos hacerlo?
POSIBLES ADAPTACIONES:
Si no podéis fabricar el pozo, omitidlo y
colocad solo una mesa. Usad tela azul para
simular una corriente de agua que fluye de la
figura o imagen de Cristo.
Notas: __________________________________________
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P RO C LA IM
Fuente de vida
REFLEXIÓN “FUENTE DE VIDA”
En la actividad que acabamos de realizar, cada grupo

tenía su «cántaro», que es lo que se usaba en los tiempos
de Jesús para transportar el agua del pozo. Al final del
juego, ¿cuántos deseabais que el vaso no estuviera
roto? ¿Hubiera sido más sencillo transportar el agua?
(Dejad unos minutos para que los jóvenes respondan.)
Del mismo modo, nuestra vida de oración es como un
cántaro, y Jesús nos dice que es la fuente de la vida y
que tiene el agua viva. Cuando rezamos y nos acercamos
a Cristo en los sacramentos, nos llena con el agua viva
de la que habla en el evangelio de Juan. Pero a veces el
cántaro tiene resquicios causados por nuestros pecados.
Por los sacramentos y la oración, Jesús puede arreglar
nuestro cántaro para llenarlo después de agua viva. Por
eso es tan importante aprender a rezar y acercarse a los
sacramentos, porque así aprendemos a recibir esta agua
viva y Cristo mantiene nuestro cántaro en buen estado.
Hoy empezamos un semestre sobre la oración. Orar

puede ser para muchos un concepto complicado
de comprender y todavía más difícil de poner en
práctica. Quizá os sorprenda, pero la oración es un
don y, probablemente, uno de los mayores regalos que
podamos recibir. Nos ha sido dada para que podamos
rezar al Dios del universo, al Dios que ha creado todas
las cosas visibles e invisibles. ¡Qué regalo!.
LA ORACIÓN COMO UN DON
Estamos acostumbrados a recibir regalos bien envueltos

en papel y con un bonito lazo, los cuales solo tardamos
14 LA ORACIÓN
segundos en abrir. Pero la oración es un regalo que cuesta
desenvolver. Lo creáis o no, es un regalo que empezamos
a desenvolver en el baptismo y que podemos tardar toda
la vida para desenvolverlo del todo. Es como abrir un
regalo, solo que al quitarle todo el papel, descubrimos
que dentro hay otra caja envuelta, y dentro de esta otra,
y así sucesivamente: siempre encontramos una caja más
pequeña. Justo cuando pensamos que hemos terminado de
abrir el regalo de la oración, nos damos cuenta de que hay
otro nivel. Santa Teresa de Calcuta fue una mujer dedicada
constantemente a la oración; siempre deseaba profundizar
más en ella y es un gran modelo para todos. Escuchad un
ejemplo de muchos de la vida de oración de la Madre Teresa:
• Un día, en la casa madre de Calcuta, había unas

trescientas novicias, y todas estaban pasando la mañana
fuera. Una de las novicias que trabajaba en la cocina se
acercó a la Madre Teresa y le dijo: «Hemos calculado
mal; no hay harina para hacer chapati para comer». El
chapati es un tipo de pan plano típico de la India. La
situación pintaba muy mal: más de trescientas bocas
estaban por llegar en una hora y media y no había nada
con qué cocinar. No había comida.
• «Lo que esperaba que la Madre Teresa hiciera era coger
el teléfono y llamar a algunos de sus benefactores y
movilizarlos para encontrar alguna manera de alimentar
a sus hijas. En cambio, su reacción —totalmente
espontánea— fue decir: “Hermana, ¿estás tú a cargo
de la cocina esta semana? Bien, pues ve a la capilla y
dile a Jesús que no tenemos comida. Todo arreglado.
Sigamos. ¿Qué más?”»
• He aquí que diez minutos más tarde alguien llamó a
la puerta pidiendo por la Madre Teresa. De pie junto
a la puerta, con un portapapeles en la mano, había un
hombre que no había visto jamás. Se dirigió a ella con
las siguientes palabras: «Madre Teresa, nos acaban de
informar de que los profesores de las escuelas están en
huelga. Se han cancelado las clases, y tenemos 7 000
almuerzos con los que no sabemos qué hacer. ¿Puedes
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ayudarnos a darles buen uso?»
• Dios proveyó para las necesidades de sus hijos
• La santidad de la Madre Teresa estaba construida sobre
una base muy simple que consistía en una confianza
y fe profundas en Dios. La Madre Teresa no rezaba
únicamente por sus necesidades, sino también para
reposar en los brazos del Padre, en cuerpo y espíritu
• Así vivió cada día de su vida
(Extracto del libro Let the Fire Fall, de Michael Scanlan,

TOR, Servant Publications.)
La santa Madre Teresa tenía una hermosa relación con

Cristo, basada en la confianza absoluta en él. Nosotros
también estamos llamados a tener una relación con Cristo.
Dios tiene sed de nosotros; quiere que experimentemos su
amor y que escojamos amarlo nosotros también. Gracias
al poder de la oración, nuestro corazón se acerca más al
corazón de Jesús.
REZAR DESDE EL CORAZÓN
Sí, nos acercamos al corazón de Jesús con palabras

específicas o con gestos como arrodillarnos o juntar las
manos, pero el origen de la oración es el corazón. Es el
corazón que reza a Dios. Normalmente decimos que el
corazón es nuestra parte más profunda. Solo Dios puede
conocer completamente nuestro corazón; nadie más será
jamás capaz de conocerlo tan íntimamente como él. El
Catecismo de la Iglesia católica dice: «Es nuestro centro
escondido, inaprensible, ni por nuestra razón ni por la de
nadie... Es el lugar de la decisión... Es el lugar de la verdad,
allí donde elegimos entre la vida y la muerte. Es el lugar del
encuentro» con Dios (2563). Dios nos llama a entablar una
relación con él, pero debemos estar dispuestos a empezarla
y mantenerla.
16 LA ORACIÓN
RELACIÓN POR MEDIO DE LA ORACIÓN
Todos tenemos mejores amigos, aquellos con los que lo

compartimos todo; nos sentimos a gusto explicándoles
todas las cosas buenas y malas que nos ocurren. Ahora,
pensad cómo empezó vuestra amistad. ¿Cómo fue? Quizá
os conocisteis en el parque, quizá vuestras familias ya se
conocían antes o quizá os sentasteis juntos a la hora de
comer. Da igual, el caso es que os hicisteis amigos hablando.
Si no hubierais dedicado tiempo a hablar con esa persona
y escucharla, hoy no seríais mejores amigos. Del mismo
modo, si no pasamos tiempo hablando con Jesucristo, no
tendremos una relación con él. Y la conversación con Cristo
es el núcleo de la oración.
Si ahora os preguntara quién decís que es Jesucristo,

¿qué me diríais? Igual responderíais que es un maestro, un
profeta, el Salvador, que murió por nosotros y que hacía
milagros. Pero ¿cuántos de vosotros diríais que es vuestro
amigo? Cristo quiere tener una relación personal y viva con
nosotros, y nosotros deberíamos desear lo mismo. Tener una
relación personal y viva requiere mucho más que ir a misa
una vez a la semana. Jesús quiere que nos acerquemos a él
sedientos y dispuestos a dejarnos guiar por él y recibir su
sabiduría y, sobre todo, su amor. En el pasaje del Evangelio
que hemos leído antes, se habla del encuentro de una mujer
samaritana con Jesús en un pozo. Ella ha ido a buscar agua,
pero Jesús le habla del agua viva.
Jesús es la única fuente de agua viva, y cuando nos dirigimos

sedientos a él en la oración, nos saldrá al encuentro y nos
llenará con su gracia y su amor. Y si nosotros tenemos sed
de Cristo, Jesús tiene aún mayor sed de nosotros. Desea
profundamente tener una relación verdadera con nosotros,
como la que tenemos con nuestros mejores amigos. Cristo
está ansioso por escuchar todo lo que guardáis en la cabeza
y en el corazón. Quiere que se lo contéis todo, incluso
aquellas cosas que creéis que no le interesan. Quiere saberlo
todo porque os ama sin condiciones. Pero, como cualquier
amistad, la relación con Cristo debe empezar con un «hola»
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FOTOCOPIABLE
MEDITACIÓN SOBRE EL PADRENUESTRO
Todos: Padrenuestro
Catquista: Señor, nuestro hermano Jesús nos dijo que te

llamáramos «Padre», y así lo hacemos. Decimos tu nombre
con amor, porque de verdad eres nuestro Padre y nos
quieres más que el mejor de los padres o las madres. Eres
tú quien, por amor, nos dio la vida, y tú quien continua
insuflándonos vida divina por Jesús en el Espíritu Santo.
Padre, nos conoces mejor que nadie, mejor que nuestros
padres, mejor que nosotros mismos. Por eso, cuando
venimos a ti con nuestros problemas y preocupaciones, ya
sabes qué necesitamos. Y eso es lo que nos das, aunque
no lo entendamos en ese momento. Aceptamos lo que
nos das, porque tu sabiduría es grande y nuestra visión,
limitada. Ayúdanos a conocerte y amarte como tú nos
amas y conoces a nosotros
Todos: que estás en el cielo,
Catequista: Padre, nos resulta difícil entender cómo es el

cielo, cuando lo que vivimos en la tierra nos deslumbra
y nos distrae o nos decepciona y nos causa dolor. Danos
fe para creer que el cielo es real y más maravilloso que
cualquier otra cosa que podamos tener o experimentar
aquí en la tierra. Ayúdanos a recordar que deseas que
seamos eternamente felices contigo después de haber
usado nuestro tiempo en la tierra para crecer en sabiduría,
amor y gracia.
Todos: santificado sea tu nombre;
Catequista: Bendito y santo es tu nombre, Señor, fuente de

todo amor. Tú lo sabes y lo puedes todo. A veces, Padre,
nos glorificamos por encima de todas las cosas, incluso
por encima de ti. Ayúdanos a recordar que no podemos
18 LA ORACIÓN
hacer nada sin ti. Nos creaste por puro amor, y solo deseas
el bien para nosotros. Te damos las gracias, Padre, y te
alabamos por tu bondad.
Todos: venga a nosotros tu reino; hágase tu voluntad en

la tierra como en el cielo.
Catequista: El mal parece estar en todas partes, Padre.

Hay materialismo, egoísmo, enfermedades, pobreza y
sufrimiento. Este no es el mundo que quieres. Las personas,
familias y naciones luchamos unas contra otras. Reina la
inmoralidad. Padre, tú nos diste el libre albedrío; la libertad
para escoger entre el bien y el mal. Ayúdanos a poner d
nuestra parte para cambiar el mundo imperfecto en que
vivimos. Gracias por habernos dado a tu hijo, Jesús, para
que nos mostrara el camino hacia el reino y nos enseñara
a reconocer que el reino está aquí y ahora siempre que
dejamos que entres en nuestra vida.
Todos: Danos hoy nuestro pan de cada día;
Catequista: Padre, cada día es un regalo, una oportunidad

para recibir tu amor y nutrirnos de él. Ayúdanos a
reconocerte en las personas y situaciones en las que te
encontramos. Danos esperanza y fortaleza. Concédenos
el entendimiento para ver que eres capaz de sacar cosas
buenas incluso de nuestros días más oscuros.
Todos: perdona nuestras ofensas
Catequista: Padre, perdónanos por aquellas ocasiones

en las que hemos hecho daño a otros, por aquellas en las
que no te hemos escuchado, por aquellas en las que nos
hemos puesto a nosotros mismos por encima de todo
y de todos. Ayuda a aquellos a quienes hemos herido a
perdonarnos. Y ayúdanos también, Padre, a perdonarnos a
nosotros mismos y reconocer que tu perdón siempre está
ahí, esperándonos.
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Todos: como también nosotros perdonamos a los que
nos ofenden;
Catequista: Señor, ayúdanos a aceptar nuestra debilidad,

pero también la de los demás. Ayúdanos a reconocer
que, a veces, las personas actúan por ignorancia; son
imperfectas, como nosotros. Aquellos que nos han herido
también necesitan perdón. Haznos dispuestos a perdonar,
igual que tú estás siempre dispuesto y a la espera para
perdonarnos.
Todos: no nos dejes caer en la tentación, y líbranos del

mal.
Catequista: Padre, te rogamos que nos libres de las

tentaciones del mal. Es muy difícil negarnos a nosotros
mismos. Ayúdanos a sentir la alegría que proviene de hacer
tu voluntad. Ayúdanos a reconocer que, por la obediencia,
podemos llegar a ser aquello para lo que nos has creado.
Cuando nos encontremos con la tentación, Padre, danos
la fortaleza para decir: «Soy débil. No puedo yo solo.
Ayúdame, Señor, Padre».
Todos: Amén.
Plegaria final. Recemos todos juntos:
Padre celestial,
fuente eterna de todo lo bueno,
mantenme fiel a tu servicio.
Ayúdame a beber de la Verdad de Cristo
y llena mi corazón con su amor
para que pueda servirte con fe y amor
y alcanzar la vida eterna.
En el sacramento de la eucaristía
me concedes la alegría de participar de tu Vida.
Guárdame en tu presencia.
No dejes que jamás me separe de ti
y ayúdame a cumplir tu voluntad.
Amén.
20 LA ORACIÓN
Notas: __________________________________________
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LU G A R ES SAG R A D OS
¿Dónde rezo?
OBJETIVO
El objetivo de esta sesión es ayudar a los jóvenes a

comprender la importancia de orar tanto en comunidad
como individualmente. También se hablará de los lugares
donde rezar.
Esta Edge Night ayudará a los jóvenes a entender la

importancia de los espacios sagrados y cómo estos nos
ayudan a rezar en cualquier lugar. El Gather comienza con
una divertida introducción por parte del responsable, en
la que hará ver que nos enseña su casa. En el Proclaim se
habla de la importancia de rezar en comunidad y como
individuo y también sobre cómo mejora la oración en
los lugares específicos designados para rezar. Durante
el Break, los jóvenes comentarán entre ellos los lugares
en los que pueden rezar y pensarán en los lugares que
pueden usar a partir de ahora. En el Send, se les animará
a crear un espacio de oración en algún rincón de su casa
y se les dará un objeto para que lo coloquen ahí.
AMBIENTACIÓN
La decoración es una parte importantísima de esta

sesión, y es necesaria tanto para el Gather como para
el Proclaim. Transformad el espacio principal es una
habitación típica de un adolescente. Cuanto más realista
sea el resultado, mejor. Si no podéis traer una cama,
22 LA ORACIÓN
fabricad una con una mesa larga cubierta con sábanas
y cojines. Colgad pósteres de famosos en las paredes
así como fotos de familiares y amigos. Colocad un
ordenador y libros escolares encima de un escritorio, y
poned también una mochila a sus pies. No os olvidéis de
poner una tele y varios videojuegos por algún lado. En
algún rincón, colocad una mesita cubierta de prendas
de ropa, libros, envoltorios de comida, etc. (Durante el
Proclaim, se convertirá en un espacio sagrado, así que
aseguraos de tener los materiales que necesitéis para
ello cerca.)
ANTES DE LA SESIÓN
Hablad con los padres de los jóvenes u otros feligreses

para pedirles que os presten cosas para la ambientación
de esta sesión. Si vuestro presupuesto es más bien
ajustado, poneos de acuerdo para que cada catequista
traiga una cosa de casa para transformar el espacio
principal es la habitación de un adolescente
ESCRITURA
Mateo 6,5-8 ; Lucas 5,16 ; Lucas 11,1-4
CATECISMO
2633, 2659-2660, 2691, 2729, 2743-2744
YOUCAT
492, 498, 510
Notes: __________________________________________
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23
GATHER

Poned música animada mientras los jóvenes van llegando.
El responsable debe darles la bienvenida como si se tratara
de un episodio del programa de televisión Cribs.
¡Hola! Vaya, no os había visto... ¡Bienvenidos a esta edición

especial de Cribs! Quiero saludar a aquellos que nos
acompañan por primera vez e invitaros a todos a relajaros y
echar un vistazo a mi habitación. ¡Vamos allá!
Cribs es un programa de televisón

estadounidense emitido por la cadena MTV en
el que se hace un recorrido por la mansión de
un famoso. En España se han retransmitido sus
sucesores Teen Cribs, dedicado a mansiones
de adolescentes, y Megacasas (en inglés,
Extreme Cribs), centrado en las casas más
singulares de todo el mundo..
¿Qué hay en mi habitación? (5 min)

Separad a los jóvenes en grupos y preguntadles qué hay en
sus casas y habitaciones que consideren importante y por
qué. Aseguraos de que todo el mundo tiene la oportunidad
de hablar y comente por lo menos una cosa.
Plegaria inicial (5 min)

El responsable de los jóvenes debe dirigir al grupo en una
breve oración para esta sesión .
24 LA ORACIÓN
PROCLAIM
Proclamación de la escritura (5 min)

Mateo 6,5-8
“Lugares sagrados” Reflexión (10 min)

Esta reflexión se encuentra en las páginas 28-31.
BREAK
¿Dónde puedo rezar? (10 min)

Separad de nuevo a los jóvenes en los mismos grupos.
Pedidles que elaboren una lista de lugares en los que
pueden rezar. Pasados unos minutos, poned en común los
tres lugares que hayan tenido más votos en cada grupo.
Podéis premiar al grupo que haya pensado en el lugar más
original.

El catequista encargado de llevar el grupo debe empezar
con una plegaria y, después, usar las siguientes preguntas
para fomentar el debate
• ¿Por qué es importante rezar en comunidad y como

individuos?
• ¿Dónde rezamos en comunidad? ¿Dónde rezamos
individualmente?
• ¿Tienes un lugar específico al que te gusta ir a rezar?
¿Qué hace que ese lugar sea especial?
• Cómo puedes crear espacios de oración en tu casa
o en el instituto?
• ¿En qué lugar de tu casa puedes crear un
espacio de oración para ti o para toda la familia?
25
SEND

Terminad la sesión en un lugar sagrado. Si es posible, id a la
iglesia. Recapitulad la sesión y poned énfasis en la importancia
de crear un espacio sagrado para la oración en casa. Invitad
a los jóvenes a empezar a considerar dónde pueden ubicarlo.
Una vez lo hayan decidido, decidles que se acerquen al frene
para recibir un pequeño crucifijo, figura o estampa: será el
primer objeto de su espacio de oración. Cuando todos los
jóvenes hayan recibido su objeto, cerrad la sesión rezando un
avemaría y una salve.
RESUMEN
siguientes puntos:
• Dios nos llama a tener una relación con él por medio

de la oración. Podemos rezar en cualquier lugar
• Estamos llamados a imitar a Cristo en la oración,
rezando en comunidad e individualmente.
• Hay lugares sagrados, como las iglesias y las capillas,
que nos ayudan a orar. Podemos crear un espacio
sagrado en casa para que nos ayude a rezar cada
día.
PARA LOS PADRES

Esta semana hemos hablado sobre los distintos lugares
en que podemos rezar. Es importante orar en comunidad,
como en la misa o en Edge, pero también solos. La iglesia
tienes espacios que nos ayudan a rezar, pero también es
nuestra responsabilidad crear espacios para la oración
en los lugares que frecuentamos para que nos ayuden a
centrar nuestra atención en Cristo. Aquí tenéis algunas
preguntas que podéis utilizar para hablar de esta sesión:
• ¿Por qué es importante rezar en comunidad y como

individuos?
26 LA ORACIÓN
• ¿En qué lugares te gusta orar? ¿Qué les hace
especiales?
• ¿Cómo podemos crear un espacio sagrado en casa
para que nos ayude a rezar?
Si os resulta imposible convertir el espacio
principal en una habitación, podéis pedirle al
rector que haga un vídeo parecido al programa
Cribs en el que enseñe la iglesia a los jóvenes.
En el vídeo puede mostrar distintas estatuas,
figuras y pinturas, así como características
únicas de vuestra parroquia. Alternativamente,
podéis poner el vídeo «Tour of the Father’s
House», de Edge Video Support 11.
Si está disponible, pedidle al rector que esté

presente durante el Send y bendiga los crucifijos,
estampas o figuras antes de que los jóvenes se
los lleven a casa. Si no lo está, mirad de pedirle
que bendiga esos objetos antes de la sesión
Pensad en invitar a un músico para que toque

una canción de adoración durante la plegaria
final
Notas: __________________________________________
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27
P RO CLA IM
Lugares Sagrados

Mateo 6,5-8
“LUGARES SAGRADOS” REFLEXIÓN (10 min)
Sabemos que distintos lugares tienen distintas funciones.

Por ejemplo, una cocina. En la cocina se almacenan, se
preparan y se comen alimentos. Por otro lado, un campo
de fútbol tiene una función muy distinta: ahí se juegan o
se ven partidos de fútbol. ¿Y para qué sirve una iglesia?
Misas, funerales, bodas, bautizos... Una iglesia es un
lugar sagrado para la oración.
Sabemos que la oración es una conversación con Dios

y, siendo así, podemos rezar en cualquier sitio. De
hecho, la Iglesia así nos lo dice; podemos y debemos
rezar en cualquier lugar. Podéis rezar por la mañana en
la habitación, en el coche o en el autobús de camino al
instituto; en el comedor antes de comer o con vuestra
familia cuando llegáis a casa; incluso mientras os cepilláis
los dientes. Es importante encontrar lugares para rezar,
pero la belleza de nuestra iglesia radica en que es un
espacio sagrado que nos ayuda a hacerlo.
Sabemos, pues, un lugar muy importante para rezar:

en la iglesia, en misa. Ahí, en el mismo lugar sagrado,
nos reunimos hermanos y hermanas y rezamos juntos,
en comunidad. Jesús también oraba en comunidad
con sus discípulos. El padrenuestro es la oración que
Jesús dio a sus apóstoles para ayudarles a permanecer
unidos con Dios y con sus hermanos. Cuando rezamos
con la familia o los amigos, no solo estrechamos nuestra
relación con Dios, sino también entre nosotros. Este es
28 LA ORACIÓN
uno de los motivos por los que participamos de la misa
en comunidad: para que la eucaristía refuerce nuestra
comunión.
Si alguien entrara ahora mismo en la iglesia, sin tener

ni idea de qué es una iglesia, ¿sabría que es un lugar
sagrado? Seguro que sí. Cada espacio tiene un propósito
específico, y lo que encontramos en cada lugar nos ayuda
a determinar cuál es ese propósito. Volvamos al ejemplo
de la cocina. Sabemos que en una cocina se almacenan,
preparan y comen alimentos, así que hay cosas como
una nevera, unos fogones, armarios e incluso una mesa.
Todas estas pistas ayudarían a adivinar qué función tiene
una cocina. Del mismo modo, las iglesias están adornadas
con cosas que ayudan a hacer de ellas un lugar sagrado
para rezar. Pensemos ahora en nuestra parroquia. ¿Qué
tiene que la hace tan especial? Un crucifijo, estatuas,
pinturas religiosas, el altar, las estaciones del viacrucis...
Todo esto está allí para ayudarnos a orar. Por eso mucha
gente va a la iglesia a rezar, aunque no haya misa.
Pero ya sabemos que no siempre tenemos una iglesia

cerca cuando queremos rezar, entonces ¿qué hacemos?
La Escritura nos dice que Jesús tenía lugares especiales
a los que iba a rezar. En el capítulo 11 del Evangelio
de Lucas leemos que Jesús estaba «orando en cierto
lugar». Aunque no indica exactamente dónde estaba
ese lugar, sugiere que Jesús tenía un lugar específico al
que iba para rezar. Un poco más adelante, en el capítulo
22, leemos: «Salió y se encaminó, como de costumbre, al
monte se los Olivos, y lo siguieron los discípulos... Y se
apartó de ellos como a un tiro de piedra y, arrodillado,
oraba...». Estas pocas líneas nos cuentan algo muy
importante sobre Jesús: tenía por costumbre ir al monte
de los Olivos y dedicar unos minutos a rezar solo.
Rezar con otra gente es necesario, pero también es

importante dedicar tiempo a rezar solos. En Mateo 6,
como hemos leído al principio de esta charla, se nos
recuerda la importancia de orar en soledad, retirados en
29
silencio en una habitación tranquila.
Y vosotros, ¿qué? ¿Tenéis un lugar en particular al que

os guste ir a rezar? Quizá os guste ir a la iglesia o quizá
preferís encontrar un lugar apartado al aire libre y rezar
en la naturaleza. Quizá tenéis un lugar específico en
vuestra casa.
Podéis crear vuestro espacio de oración en cualquier

sitio. Mirad esta habitación. Si fuera la mía, sabríais lo
que es importante para mí con solo mirar lo que hay
aquí.
(Señalad ahora unas cuantas cosas que puedan ser

importantes para un adolescente, como el televisor, el
ordenador, la ropa, el instituto, el deporte, etc.)
Pero falta lo más importante: ¿dónde está el espacio de
oración?
(Acercaos a la mesita atestada y, mientras seguís con el
guion, ordenad todo lo que tiene encima disponiéndolo
en otros sitios y convertidla en un espacio dedicado a
la oración cubriéndola con un mantel y colocando un
crucifijo, una figura de María, un rosario, una Biblia,
estampas y alguna vela.)
Si alguien que no conociera el cristianismo entrara en

esta habitación, ¿podría aprender algo sobre mi fe?
No. Pero, al crear este espacio sagrado, la habitación
se transforma en un lugar que me ayuda a rezar mejor.
Tampoco se necesita mucho: únicamente un crucifijo,
una figura de María y una Biblia, por ejemplo. Ahora, cada
vez que entre, recordaré la importancia de la oración.
Aquellas noches en las que la tele o el ordenador me
distraen, puedo apagarlos y dirigirme a mi espacio de
oración para centrar mi atención en Cristo.
Algo así de simple es una manera sencilla para ayudaros

a no olvidaros de rezar. Pero, como he dicho antes,
podéis crear un espacio de oración en cualquier sitio. Si
colgáis una estampa en la taquilla del instituto, habréis
30 LA ORACIÓN
transformado ese espacio. Cada vez que os paséis
por la taquilla, recordaréis dedicarle unos segundos a
Dios mientras vais a clase. Si colgáis un crucifijo en el
vestíbulo de vuestra casa, al lado de la puerta, habréis
transformado ese espacio. Cada vez que salgáis de casa,
recordaréis orar pidiéndole a Dios que os proteja a tu
familia y a ti. Transformar un espacio en un lugar para la
oración es fácil, y este cambio será un instrumento para
que Dios te transforme también a ti
Notas: __________________________________________
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31
PR EPAR A DOS, L ISTOS, ¡A
REZAR!
¿Cómo empiezo a rezar?

OBJETIVO
El objetivo de esta sesión es que los jóvenes entiendan

la importancia de empezar a rezar y de entablar una
relación verdaderamente personal con Cristo. Se les
dará consejos prácticos para empezar a orar y se les
explicará por qué hacemos la señal de la cruz antes de
decir una oración. Se animará a los jóvenes a dejar atrás
cualquier miedo o pereza que les impida comenzar, o
continuar, su relación con Cristo.
Esta Edge Night está ambientada en una carrera. La idea es

que, para ganar una carrera o sencillamente para llegar a la
meta, hay que empezarla. El pasaje principal de la Escritura
en el que se centra la sesión es de la carta de san Pablo a
los corintios (1 Corintios 9,24-25) sobre correr para ganar.
La sesión empezará con unas carreras de relevos que
darán paso a la reflexión. Durante el Break, se comentará
la enseñanza recibida en pequeños grupos y, además, los
jóvenes tendrán la oportunidad de hacerse el propósito de
empezar a rezar con regularidad. Para terminar, habrá un
rato de oración todos juntos.
AMBIENTACIÓN
El tema de esta sesión gira en torno a las carreras. Decorad

la sala de modo que parezca una pista de atletismo. Usad
cinta de adhesiva de color blanco para marcar los carriles,
colgad banderas triangulares de colores y jerséis de
32 LA ORACIÓN
carreras, y marcad una línea de inicio cerca del frente de la
sala. Vestíos como si fuerais a participar en una carrera, con
ropa deportiva, zapatillas y dorsales.
MEDIA
Vídeo: «Catholathon» (Edge Video Support
7)
ESCRITURA
Romanos 8,26; 1 Corintios 9,24-25
CATECISMO
2607-2615
MATERIALES
- Fotocopias de la página “Empezar a rezar”
- Bolígrafos y cinta adhesiva blanca
- Ropa de atletismo
- Banderas
Antes de la sesión no os olvidéis de hacer una fotocopia de

la página «Empezar a rezar» (página 28) para cada joven.
Notas: __________________________________________
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33
GATHER

Reunid a los jóvenes y dad la bienvenida a los nuevos. Si
es el cumpleaños de alguien, felicitadle y luego empezad
la sesión con una plegaria. El responsable debe presentar
la sesión brevemente..
A la carrera (15 min)

Dividid a los jóvenes en grupos pequeños para unas
carreras de relevos. Dad un premio a cada grupo que
gane una carrera.
1) A por la bandera
Pedid a los grupos que se coloquen en fila en un extremo
de la sala. En el otro, colocad una bandera (u otro objeto)
en el suelo. El primer joven de cada fila debe correr hasta
la punta opuesta de la sala, coger la bandera y volver. Al
llegar, debe entregar la bandera al siguiente de la fila, que
deberá correr hasta la otra punta con la bandera y regresar,
y así sucesivamente. El grupo que termine primero gana
2) Carretillas
Cada joven debe escoger una pareja dentro de su grupo (es
posible que alguien deba cambiarse de grupo si en el suyo
son impares). Para realizar la carrera de carretillas, uno de
los jóvenes se apoyará con las manos en el suelo, mientras
que el otro le sujetará por los tobillos. Este, andando, será
quien empuje la «carretilla», mientras que su compañero
caminará sobre las manos. Una vez la primera carretilla haya
ido hasta la otra punta de la sala y vuelto, saldrá la segunda.
El primer grupo en completar esta carrera, gana.
3) Carrera ruidosa
Indicad a los jóvenes que se pongan una vez más en fila.
Para esta carrera, cada persona debe correr hasta el otro
34 LA ORACIÓN
extremo de la sala y volver, la única pega es que, para
moverse, tienen que hacer ruido. Si paran de gritar para
coger aire, tienen que quedarse quietos. El primer grupo
que consiga completar la carrera, gana.
CATOLATÓN (10 min)

Dividid a los jóvenes en grupos pequeños. Llamad a un
joven de cada grupo para que sea su representante en el
catolatón. Retadles a hacer el máximo número de señales
de la cruz que puedan en dos minutos. No os olvidéis de
dar un premio al joven ganador y a su grupo.
Jugad unas cuantas rondas, hasta que se acabe el tiempo.

Pedid voluntarios distintos para cada ronda. También
podéis cambiar el juego, como por ejemplo, realizar el
máximo número de genuflexiones en dos minutos o ver
quién aguanta más sentado en un banco invisible.
Otra opción a considerar es usar el juego interactivo

«Catholathon» que podéis encontrar en Edge Video
Support 7
PROCLAIM

1 Corintios 9,24-25
“Preparados, listos, ¡A rezar!” Reflexión (15 min)
El Proclaim se encuentra en las páginas 38-40.
BREAK

Dividid a los jóvenes en pequeños grupos y comentad
las siguientes preguntas:
• Qué aspecto de tu vida requiere compromiso y

disciplina? ¿Cómo puedes aplicarlo a tu vida de
oración?
35
• ¿Qué te impide rezar?
• ¿Qué puedes hacer para ayudarte a empezar a rezar?
• ¿Alguna vez te ha dado miedo o vergüenza hacer
la señal de la cruz en público al bendecir la mesa?
¿Por qué?
Empezar a rezar (10 min)

Reunid de nuevo a todos los jóvenes en el espacio
principal. Repartid un bolígrafo y una copia de la página
«Empezar a rezar» (pág. 42) a cada uno. Indicadles que
se repartan por la sala. Si es posible, contad con alguien
para que toque y dirija una canción de alabanza y
adoración. Después, dejar un rato para que los jóvenes
reflexionen cómo van a empezar a rezar y rellenen la
hoja que les habéis dado.
SEND
Reunid de nuevo a los jóvenes y pedid algunos voluntarios

para que expliquen cómo han decidido empezar a rezar
regularmente. Si les da vergüenza, pedid a algunos
catequistas que compartan algunas de las cosas que
hicieron ellos y que les ayudaron a comenzar a rezar.
Recordad a los jóvenes las tres ideas del apartado
«Resumen» y desafiadles a recordarlas la semana que
viene; podéis preparar una recompensa para quien sea
capaz de recordar los tres puntos. Concluid la sesión
rezando todos juntos.
RESUMEN
Recordad estos puntos principales de la Edge Night:
• Es importante que empecéis rezar con regularidad

• Comenzad y acabad la oración con la señal de la cruz
• Empezad poco a poco
36 LA ORACIÓN
PARA LOS PADRES
En esta sesión se ha tratado la importancia de empezar a

rezar. Los jóvenes se han comprometido a comenzar a orar
con regularidad, marcándose objetivos sencillos. Además,
se les ha sugerido que escojan a un compañero de oración
para que les ayude a cumplir su propósito y rece por ellos.
Aquí tenéis algunas preguntas que podéis plantear a vuestro
hijo o hija acerca de la sesión.
• ¿Cómo vas a empezar a rezar con regularidad?

¿Qué propósito te has marcado?
• ¿A quién le pedirás que sea tu compañero de
oración?
• ¿Qué es lo que más te cuesta de empezar a rezar?
Si es posible, haced las carreras de relevos
en un espacio abierto; añadid más carreras si
creéis que os sobra tiempo.
Si no contáis con nadie que pueda tocar música

en vivo para el Break, poned una canción de
internet o de un CD.
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37
PROCLAI M
Preparados, listos, ¡A rezar!

1 Corintios 9,24-25
“PREPARADOS, LISTOS, ¡A REZAR!” REFLEXIÓN

(15 min)
Todas las cosas que haces tienen algo en común: en algún

momento tienes que empezar. Para conseguir cualquier
cosa, tienes que empezar haciendo algo. Por ejemplo, si
quieres ser un gran músico, debes empezar tocando un
instrumento; si quieres bailar ballet, tienes que ir a clases de
ballet; y si quieres competir en carreras, tienes que empezar
a correr. Para todas las actividades que queremos hacer y
todos los sueños que aspiramos cumplir, debemos empezar
en el mismo punto, que, en esencia, es decidir empezar.
El camino para cumplir un sueño o lograr un objetivo

específico nunca es fácil y siempre requiere disciplina, trabajo
duro y determinación para no abandonar. (Este puede ser
un buen momento para poner un ejemplo personal sobre
algo que hayas conseguido, cómo empezaste y cómo fue el
camino para lograrlo.)
La oración, en este sentido, se parece a estos sueños. Su

objetivo último es una relación personal con Cristo y una
eternidad de felicidad en el cielo, pero, como con cualquier
otra cosa, es difícil, requiere determinación y se debe
empezar. Quizá tenéis una vida de oración increíble o quizá
no tenéis ni idea de cómo rezar; da igual, en ambos casos
lo más importante es intentarlo y no rendirse. Un corredor
que se entrena para una carrera tiene que empezar por algo,
aunque sea sencillamente andar y paulatinamente comenzar
38 LA ORACIÓN
a correr. Requiere tiempo. Igual debáis hacer lo mismo con
la oración: empezar rezando unos minutos al día y, poco a
poco, dedicarle más tiempo. Cuanto más desarrolléis vuestra
vida de oración, más fácil os resultará rezar y os saldrá de
un modo natural, del mismo modo que correr se vuelve más
sencillo cuanto más lo haces.
En el pasaje de la Escritura que hemos leído, san Pablo nos

dice que corramos para ganar. Aunque parece que le esté
dando una charla al equipo olímpico corintio, en realidad
habla de nuestra vida espiritual. Nadie empieza una carrera
queriendo perder. Sería estúpido trabajar y entrenar tanto
para competir y no ir a por el oro. Asimismo, deberíamos
rezar con la intención de ir al cielo. Al rezar, deberíamos darlo
todo, y esto pasa en primer lugar por decidirse a comenzar.
Veamos ahora unos consejos para empezar a orar. Primero
de todo, empezad toda oración «en el nombre del Padre y
del Hijo y del Espíritu Santo». Así empezamos los católicos
cuando rezamos, porque de este modo invitamos y honramos
a las tres personas de la Trinidad San Juan María Vianney
decía que una señal de la cruz hecha con sinceridad hace
temblar el infierno.
La señal de la cruz tiene un gran poder, y es una forma sencilla

de empezar y culminar un rato de oración. En segundo lugar,
id poco a poco. No empecéis marcándoos un objetivo que
no podáis cumplir. Comenzad eligiendo un momento del día
en que podáis dedicar unos minutos a ofrecer unas plegarias
sencillas a Dios; recordad que la oración es una relación y
que puede ser tan simple como hablar con Jesús igual que
lo haríais con un amigo. Tercero, escoged a un compañero de
oración para rendirle cuentas y para que rece por vosotros.
Puede ser vuestro padre o madre, un catequista, un hermano,
un amigo... Escoged a alguien que os vaya a desafiar, que os
ayude a manteneros firmes en vuestro propósito. (Explicad
brevemente vuestra propia experiencia al aprender a rezar
y comprometeros a rezar con regularidad. Comentad lo que
os ayudó a empezar a orar.)
39
Comenzar a rezar puede parecer abrumador, igual que si
consideramos los kilómetros de un maratón sin haber hecho
nunca ejercicio. Pero empezar a rezar en la mejor decisión
que tomaréis nunca, porque en la oración encontraréis nueva
vida en Cristo. No penséis que sois demasiado jóvenes para
poder hacerlo, porque nunca es demasiado pronto para
empezar el sprint que nos llevará a la medalla de oro que es
el cielo
Notas: __________________________________________
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40 LA ORACIÓN
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41
FOTOCOPIABLE
EMPEZAR A REZAR
INSTRUCCIONES:
Responde estas preguntas de forma concisa de tal manera

que se adapten a ti y te ayuden a mejorar tu vida de
oración. Cuelga esta hoja en tu habitación, en algún lugar
donde la veas siempre y te recuerde que debes rezar.
¿En qué momento del día voy a rezar?
¿Durante cuánto rato?
¿Dónde voy a rezar?
Mi compañero/a de oración será:
42 LA ORACIÓN
43
CON VE RSAC I ÓN CON
CRISTO
¿Por qué cosas puedo rezar?
OBJETIVO
El objetivo de la sesión es que los jóvenes descubran

que se puede rezar por cualquier cosa. Puesto que la
oración no es una obligación sino que trata de entablar
una relación con Cristo, se remarcará la importancia de
estar presente y ser auténtico al rezar.
La sesión empezará con un juego divertido y ruidoso.

Durante el Proclaim, se animará a los jóvenes a ser
auténticos cuando rezan y a hablar de cualquier tema
con Cristo. Después habrá un rato para comentar en
pequeños grupos las distintas conversaciones que tienen
y cómo pueden empezar a entablar una conversación
con Jesucristo en su oración. También habrá un rato
para rezar y hablar con Cristo. La sesión acabará con una
divertida actividad en la que los jóvenes hablarán con
otros compañeros que quizá no conocían anteriormente
con tal de fortalecer el grupo y hacer nuevas amistades.
El objetivo principal es enfatizar que la oración es una
relación y que los jóvenes deberían hablar con Cristo
igual que lo harían con un amigo.
ANTES DE LA SESIÓN
Haced los preparativos necesarios para decorar la sala.

Pedid a cuatro catequistas que hagan de capitanes de
equipo para el juego del Gather. Dadles un trozo de papel
44 LA ORACIÓN
para que escriban su número de móvil. Comprobad que
los móviles no están en silencio antes de empezar a jugar
AMBIENTACIÓN
Decorad la sala con cartulinas con palabras como LOL,

ROFL y similares escritas en ellas con rotuladores. Si
tenéis alguna tele, encendedla. Poned música a un
volumen alto. El objetivo es crear una atmósfera con
exceso de estímulos a causa de los medios sociales y de
comunicación..
MEDIA
Vídeo: «A Friend’s Prayer», Edge Video
Support 12
ESCRITURA
Lucas 11,1-4; 9-10.13; Juan 11,41-42;
Romanos 8,15
CATECISMO
2559, 2599; 2601; 2604; 2611
YOUCAT
504, 506; 517
MATERIAL
Música / Cartulina / Rotuladores / Bolígrafos
Fotocopias de la página “Conversación con
Cristo”
Notas: __________________________________________
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45
GATHER

Reunid a todos los jóvenes, dadles la bienvenida y presentad
a aquellos que acudan a una Edge Night por primera vez.
Resumid brevemente lo que han aprendido sobre la oración
a lo largo del semestre y preguntadles si recuerdan las tres
ideas principales de la semana anterior. Premiad al que
recuerde las tres. Después, haced una plegaria inicial.
Llámame si quieres (15 min)

Separad a los jóvenes en cuatro grupos; cada uno contará con
un catequista, que será el capitán del equipo. Asignad a cada
grupo un ruido que los jóvenes deberán repetir mientras se
mueven por la sala. Pensad en varios ruidos u onomatopeyas
con sonidos ligeramente parecidos, por ejemplo: bla, ñam,
bang, clap, etc. Todos deberán moverse por la sala, sin rumbo
fijo, gritando el sonido que les haya tocado. De cada grupo,
escoged a una persona para que sea el llamador. El llamador,
en lugar de hacer el sonido que corresponda a su grupo,
deberá gritar el nombre del capitán de su equipo. Escribid el
número de móvil del capitán en un trozo de papel y dádselo
al llamador.
Escoged también a dos buscadores; decidles que lleven el

móvil consigo o que pidan uno prestado. El trabajo de los
buscadores es encontrar a los llamadores. Cuando encuentren
a uno, deberán alzar la mano y los demás deben hacer
silencio. El llamador les dará entonces el papel con el número
de su capitán, y los buscadores deben llamarlo. El capitán al
que le suene el móvil debe gritar el sonido de su equipo, y
todos los miembros del grupo deberán reunirse con él. Una
vez reunidos, deben permanecer así y continuar haciendo su
ruido. El resto de grupos seguirán moviéndose por la sala.
El juego sigue hasta que los buscadores encuentren a los
cuatro llamadores y todos los grupos se reúnan de nuevo.
46 LA ORACIÓN
Jugad todas las rondas que podáis con el tiempo de que
disponéis. El objetivo es que los buscadores consigan reunir
a los cuatro grupos en el menor tiempo posible.
PROCLAIM

Lucas 11, 9-10. 13
“Conversación con Cristo” reflexión (15 min)

BREAK
Nuevas amistades (10 min)

Indicad a los jóvenes que se pongan por parejas con
alguien a quien no conozcan. Dad a todo el mundo una
lista de preguntas para empezar la conversación. Si alguien
se ha quedado sin pareja, ponedlo con un catequista. A
continuación os sugerimos algunas preguntas para romper
el hielo.
1. ¿Cómo te llamas?
2. ¿A qué instituto vas?
3. ¿A qué curso?
4. ¿Cuál es tu serie o programa favorito?
5. ¿Cuál es tu comida favorita?
Discusion en pequeños grupos (15 min)

Dividid a los jóvenes en pequeños grupos y comentad las
siguientes preguntas:
• ¿De qué clase de cosas hablas con tus amigos?

• ¿De qué cosas hablas con tus padres?
• ¿De qué hablas con Cristo?
47
• Después de esta sesión, ¿cambiarán las cosas que
le cuentas a Jesús?
• ¿Qué es lo que más te cuesta a la hora de hablar
con Dios?
SEND
Rato de oración (10 min)

Al terminar con los pequeños grupos, repartid fotocopias
de la página «Conversación con Cristo» . Escribir
meditaciones o plegarias es una manera excelente de
aprender a rezar. Explicádselo a los jóvenes y animadles a
guardar esta hoja después de la sesión.
Pedidles que se repartan por la sala, de tal modo que

no queden cerca de sus amigos y se distraigan. Antes
de empezar, recoged sus móviles para eliminar esta
distracción. Si es posible, id a la iglesia para este rato de
oración..
Punto final
Reunid de nuevo a los jóvenes. Preguntad a unos
cuantos con quién han hablado y si tenían algo en
común. Animadles a seguir presentes en todas sus
conversaciones, especialmente al hablar con Cristo en
oración. Asimismo, pedidles que hablen con la persona
que han conocido hoy por lo menos una vez durante la
semana (si van al mismo instituto) o en la próxima sesión.
Terminad con una plegaria. Si aún no habéis devuelto los
teléfonos móviles a sus dueños, recordad hacerlo antes
de que se vayan.
RESUMEN
siguientes puntos:
• La oración es una conversación sincera con Cristo.
48 LA ORACIÓN
• Podemos hablar con Cristo sobre cualquier cosa.
• Hay que estar presente en las conversaciones
PARA LOS PADRES

En esta sesión hemos hablado sobre qué podemos decir
cuando rezamos. Se ha comentado que la oración es
una conversación con Cristo, y que podemos hablar con
él sobre cualquier cosa. También se ha remarcado que
debemos ser sinceros y auténticos cuando rezamos.
Aquí tenéis algunas preguntas que podéis plantear a
vuestro hijo o hija acerca de la sesión:
• ¿Cuánto tiempo pasas con el móvil o en internet?

¿Crees que deberías dedicar menos tiempo a eso?.
• ¿Cuándo podríamos ir todos juntos a recibir el
sacramento de la reconciliación?
POSIBLES ADAPTACIONES
Si por motivos de normativa no está
permitido que los catequistas tengan el
número de móvil de los jóvenes o viceversa,
escoged a jóvenes para que hagan de
capitanes de equipo en el juego del Gather.
Notas: __________________________________________
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49
P ROC LA IM
Conversación con Cristo

Lucas 11,9-10.13
“CONVERSACIÓN CON CRISTO” REFLEXIÓN (10 min)
A veces complicamos en exceso la oración. No sabemos

qué pedir o pensamos que tenemos que repetir ciertas
palabras o plegarias para que Dios nos escuche. Es
cierto que estas fórmulas nos ayudan a rezar, pero lo
más importante a tener en cuenta es que la oración es
una relación. Si no existe una relación, las plegarias no
son más que palabras vacías. Entonces, ¿cómo podemos
entablar una relación? ¿Qué decimos cuando hablamos
con Dios?
En primer lugar, es importante eliminar cualquier

distracción: iPods, iPads, teles, radios, etc. Pensad en lo
molesto que es estar hablando con alguien y que esa
persona no suelte el móvil ni un segundo. Cristo siente
lo mismo cuando intentamos rezar mientras vemos la
tele o enviamos mensajes. Cuando hablamos con alguien
a quien queremos y le explicamos cómo nos ha ido el
día, es importante que realmente estemos presentes y
prestemos atención a la conversación.
Dicho esto, también es importante que seamos sinceros

cuando rezamos. No debemos presentar únicamente
nuestra parte buena; no hay ninguna necesidad de
impresionar a Jesús. Él quiere que seamos auténticos.
Recordad que la oración es una conversación, no se trata
únicamente de pedir cosas. Cuando recéis, contadle a
Cristo como os ha ido el día, vuestros problemas, deseos
y miedos.
50 LA ORACIÓN
Podéis explicarle aquellas situaciones difíciles que no
acabáis de comprender. Podéis darle gracias por todas
las cosas buenas. Podéis hablarle de esa persona que
os gusta o también de vuestra soledad. Podéis también
limitaros a poneros a sus pies y adorarle, sin decir nada.
Lo más importante es aprender a escuchar y reconocer
la voz de Dios y su presencia. Lo más probable es que
no oigáis una voz retumbante que os hable desde el
cielo, pero Dios nos puede responder por medio de la
Escritura, de otras personas, de la música y, a veces,
también de sentimientos. Sin embargo, tened en cuenta
que Dios no es solo un sentimiento.
PARA PROFUNDIZAR
CATECISMO: 2559, 2599; 2601; 2604; 2611
YOUCAT: 504, 506; 517
La oración es, en última instancia, una conversación

abierta y sincera con Dios. «El Señor hablaba con Moisés
cara a cara, como habla un hombre con un amigo» (Éxodo
33,11). Está ahí para escucharnos y acompañarnos en los
momentos difíciles.
Es el Dios del universo, y sí, puede que lo sepa todo

sobre ti y lo que te ocurre, pero sigue queriendo que se
lo cuentes. Igual que con cualquier otra relación: cuando
tus padres te preguntan cómo ha ido en el instituto, es
probable que ya sepan qué clases has tenido y que has
aprendido cosas nuevas, pero quieren que se lo expliques.
Dios desea tener una relación con cada uno de nosotros,
pero esto solo es posible si rezamos y hablamos con él.
Dios espera con ilusión que le hablemos, porque tiene

un plan para nuestra vida y quiere contárnoslo, pero
para eso tenemos que rezar.
51
Recordad que podemos rezar por cualquier cosa, y que
la oración consiste en entablar una relación eterna con
Dios.
Los evangelios no terminan con la palabra «fin», sino que

culminan con una persona, Jesucristo, quien promete
que estará con nosotros para siempre. «Y sabed que yo
estoy con vosotros todos los días, hasta el final de los
tiempos» (Mateo 28,20).
Mirad el vídeo A Friend’s Prayer (véase el apartado

«Material audiovisual propuesto»
Notas: __________________________________________
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52 LA ORACIÓN
FOTOCOPIABLE
CONVERSACIÓN CON CRISTO
INSTRUCCIONES:
En este rato de oración, escribe las respuestas a las
siguientes preguntas como si estuvieras hablando con
Cristo
¿Qué es lo que más te cuesta aceptar ahora mismo? ¿Qué

te preocupa? ¿De qué tienes miedo?
Querido Jesús,
«Descargad en él todo vuestro agobio, porque él cuida de
vosotros» (1 Pedro 5,7).
¿Qué es lo que más te cuesta de rezar? ¿Qué te impide o

dificulta acercarte a Cristo y desarrollar una relación con
Él?
Señor, me cuesta rezar porque…

«Venid a mí todos los que estáis cansados y agobiados, y
yo os aliviaré» (Mateo 11,28).
¿Qué es lo que te hace más feliz? Piensa en por lo menos

tres cosas buenas de tu vida y dale gracias a Jesús por
ellas. ¿Cómo puedes ver a Jesús en estas cosas?
Salvador mío, Jesucristo, te doy gracias por...

«Todo buen regalo y todo don perfecto viene de arriba,
procede del Padre de las luces» (Santiago 1,17).
53
ORACI ÓN A L C UADRADO
¿Qué puede ayudarme a rezar?

OBJETIVO
El objetivo de esta sesión es proporcionar a los jóvenes

distintas herramientas y directrices para ayudarles a
crecer en su vida de oración. Se utilizará como base lo
que los jóvenes ya han aprendido —qué es la oración,
cuando rezar, cómo empezar, por qué cosas rezar— y se
les dará plegarias específicas e indicaciones sobre cosas
que pueden ayudarles a profundizar en su relación con
Cristo.
Con las fórmulas matemáticas como telón de fondo, esta

sesión se centrará en la importancia de la oración y en
aquello que puede ayudar a los jóvenes a rezar. La Edge
Night empezará con un juego de adivinanzas. Después,
se les enseñarán distintos métodos para ayudarles a rezar
y, posteriormente, habrá un testimonio de un catequista
que quiera compartir su experiencia. En el Send animará
a los jóvenes a practicar un tipo específico de oración y a
comprometerse a rezar cada día.
ANTES DE LA SESIÓN
Preparad el material para la actividad inicial (adivinanzas),

conseguid los premios, imprimid fórmulas matemáticas y
buscad disfraces para el equipo de catequistas. Designad
a un catequista para que de su testimonio ante el resto
del equipo primero y durante la sesión después.
54 LA ORACIÓN
AMBIENTACIÓN
Decorad la sala con fórmulas de física o matemáticas.

Ambientadla de tal modo que se dé un aire a una clase de
la universidad o algún otro entorno académico. Disfrazaos
de profesores universitarios (usad trajes, pajaritas, etc.).
Colocad biblias, rosarios, estampas y hojas de cantos para
la misa estratégicamente por toda la sala; los usaréis más
tarde para hacer una búsqueda del tesoro.
MEDIA
Canción: «As it is in heaven» de Matt Maher
(Empty & Beautiful, Provident)
ESCRITURA
Hechos 2,42, Mateo 6,9-15, Mateo 7,7-11, Lucas
6,12
CATECISMO
2729-2731; 2558-2565; 2598-2606; 2759-
2772
YOUCAT
491; 497; 506-509
MATERIALES
- Fotocopias de la página “Adivina adivina
- Fórmulas matemáticas
- Premios
- Papel, bolígrafos
- Bíblias y Rosarios
Notas: __________________________________________
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55
GATHER

Dad la bienvenida y presentad a los jóvenes nuevos. Felicitad
a cualquier joven o catequista que cumpla años y cantadle
el Cumpleaños feliz. Presentad de forma general la sesión.
Empezad con una breve plegaria inicial basada en la
presentación que acabáis de hacer. Pedid al Espíritu Santo
que os guíe y os ayude a profundizar en el tema que se
tratará.
Adivina adivinanza (15 min)

Dividid a los jóvenes en grupos pequeños. Una vez hecho
esto, escoged a un joven de cada grupo para que sea el
apuntador y dadle papel y bolígrafo.
Un catequista o el responsable leerá las adivinanzas. (Véase
la página fotocopiable). Indicad a los jóvenes que, una vez
leída cada adivinanza, tienen dos minutos para resolverla.
El apuntador debe escribir la respuesta que el grupo haya
acordado y darle el papel a su catequista. Aseguraos de que
los jóvenes solo comentan las respuestas con su grupo y no
con los otros.
Cuando se hayan terminado las adivinanzas, leed las
respuestas correctas. Premiad al grupo que haya acertado
más.
PROCLAIM

Hechos 2, 42
“Oración al cuadrado” reflexión (15 min)

56 LA ORACIÓN
BREAK
¡A la caza! (10 min)

Dividid a los jóvenes en grupos pequeños. Explicad que
por toda la sala hay escondidos rosarios, biblias, estampas
y hojas de cantos (o himnarios, si en vuestra parroquia
no imprimís hojas con los cantos para la misa). Para esta
actividad, deben ir uno por uno a buscar estos objetos,
pero solo hay uno de cada por grupo. El primer grupo
que reúna los cuatro objetos gana. Este juego tomará más
o menos tiempo dependiendo de cuán bien los hayáis
escondido. El juego no termina hasta que todos los grupos
tengan un objeto de cada.

Empezad con una plegaria y, después, comentad los
distintos objetos que han encontrado. Si los jóvenes no
están familiarizados con la estructura y los libros de la
Biblia o no saben cómo rezar el rosario, ofrecedles una
explicación básica. Después, pasad a las preguntas:
• ¿Qué has aprendido hoy?

• Hace unas semanas, hiciste un plan para empezar a
rezar con regularidad. ¿Lo has seguido? ¿Por qué o
por qué no?
• ¿Cuál de las ayudas para rezar que se han comentado
en esta sesión utilizas en tu oración? ¿En qué te
ayuda?
• ¿Cuál quieres probar? ¿Por qué?
• ¿Qué puedes hacer para seguir mejorando tu rutina
de oración?
57
SEND
Escoge una oración (10 min)

Concluid la sesión en la capilla o la iglesia. Asignad a tres
o cuatro catequistas para que se pongan al frente con una
cesta cada uno. Las cestas deben contener trozos de papel
con una de estas palabras escrita:
- Espíritu Santo
- Bíblia
- Misa
- Rosario
- Santo
Orad todos juntos e invitad a los jóvenes a sacar un

papel de una cesta. Si en el papel pone «Rosario», deben
comprometerse a rezar el rosario la semana siguiente. Si
escogen uno en el que pone «Biblia», deberán incluir la
lectura de la Escritura en su oración la semana siguiente.
Y así con todos. Cerrad la sesión rezando un avemaría y
una salve.
RESUMEN
siguientes puntos:
• No existe una fórmula exacta para rezar, pero

contamos con distintos modelos o tradiciones que
podemos seguir.
• La oración es una parte importante de nuestra vida,
y hacer el propósito de rezar a diario debería ser
una prioridad.
• Resumid o explicad el modo de orar que hayáis
escogido a un amigo o familiar
58 LA ORACIÓN
PARA LOS PADRES
Esta semana hemos hablado sobre métodos que pueden

ayudarnos a rezar. Los cristianos sabemos que debemos
orar, pero a la mayoría nos cuesta hacerlo cada día.
A continuación encontraréis algunas preguntas para
ayudaros a comentar esta sesión con vuestro hijo o hija:
• ¿Qué te ayuda a rezar?

• ¿Cuál es tu oración favorita?
• Explicad cómo ha evolucionado vuestra vida de
oración desde que erais niños hasta la edad adulta
• ¿Por qué cuesta ser constante a la hora de rezar?
¿Qué obstáculos tienes que superar?
• ¿Cómo podemos, en familia, incorporar la oración a
nuestra vida?
En lugar de sacar papelitos de unas cestas,
fabricad una ruleta para que los jóvenes
la hagan girar y obtengan así su modo de
oración.
Invitad a un joven de Life Teen, un sacerdote,

una religiosa o un seminarista para que de
su testimonio en lugar de un catequista
Notas: __________________________________________
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59
P ROC LA IM
Oración al cuadrado

Hechos 2, 42
“ORACIÓN AL CUADRADO” REFLEXIÓN (10 min)
Muchas veces, en la clase de mates, nos dan una fórmula

concreta para resolver un problema o una ecuación.
Cuando no encontramos la solución correcta, suele
ser porque estamos usando la fórmula equivocada. No
hemos sumado, restado o dividido correctamente...
o sencillamente se nos dan muy mal las mates. Pero
para rezar no hay ninguna fórmula. No hay una forma
correcta o incorrecta. Sin embargo, sí que hay ciertas
cosas que nos pueden ayudar a orar, y también tenemos
al Espíritu Santo para que nos enseñe cómo hacerlo
y rece con nosotros. El Espíritu Santo es poderoso y
puede ayudarnos a solucionar los problemas que nos
encontramos tanto en la oración como en la vida.
Pensad en las adivinanzas de la actividad inicial; distintos

grupos han llegado a la misma solución, pero lo han
hecho por medio de distintos procesos de pensamiento.
O quizá han usado la misma estrategia, pero de un modo
distinto. Y aunque no hayáis acertado, el objetivo era
mostrar que todo el mundo piensa y resuelve distintas
situaciones de un modo diferente. Así, todos rezamos y
llegamos a conocer a Cristo de formas diferentes. Todos
tenemos el mismo objetivo —tener una relación con
Cristo y llegar al cielo—, pero lo logramos por medio de
la oración de distintas maneras.
Veamos unas cuantas maneras de aprender a rezar y

profundizar en la oración.
60 LA ORACIÓN
• La Biblia: Cuando nos preguntamos cómo rezar,
pocas veces buscamos consejo en la Biblia. El
caso es que la Biblia está llena de gente devota,
y podemos aprender mucho de su ejemplo. En
ocasiones tenemos que rascar un poco la superficie
de la Escritura para encontrar estos modelos de
oración; no siempre las cosas se nos presentan
tan claras como cuando los discípulos le piden a
Jesús «Señor, enséñanos a orar...» (Lucas 11,1). Aun
así, podemos leer historias de gente santa y ver
cómo rezaban y manejaban distintas situaciones.
Muchas figuras bíblicas mostraron coraje y fe, pero
otras se encontraron en situaciones que sacaron
de ellas cualidades que ni siquiera sabían que
tenían. Esto nos muestra que no son perfectas y
que nos podemos identificar con esos personajes
de muchas formas
• El rosario: A veces pensamos en el avemaría
como una oración rápida para decir en momentos
de pánico, como antes de un examen, o de
desesperación, antes de perder un partido.
Pero María es mucho más que eso, y pedirle su
intercesión puede tener un efecto increíble. María
presenta todas nuestras peticiones a su Hijo, y el
Hijo siempre escucha a su madre. El rosario es una
manera sencilla pero excelente de rezar y ofrecer
plegarias a Cristo con María y de meditar sobre la
vida de Cristo. (Si el grupo no está familiarizado
con el rosario, este puede ser un buen momento
para explicar brevemente cómo se reza.
• La misa: El papa Pablo VI dijo: «¡La Santa Misa
es la forma más perfecta de hacer oración!»
San Juan María Vianney dijo: «No hay nada
más grande que la Eucaristía. Si Dios tuviera
algo más precioso, nos lo habría dado».Ç
La Iglesia nos dice que celebrar la eucaristía

es la «fuente y culmen» de la vida cristiana.
Al recibir la eucaristía y participar en las
61
oraciones de la misa el domingo, recibimos la
fuerza para hacer buenas obras el resto de la
semana. Por eso, nuestra oración en la misa
es tan importante, que todo lo que hacemos
debería ayudarnos a prepararnos para ella.
La palabra misa es un tanto curiosa. Tiene su

origen en tiempos antiguos, cuando todas
las oraciones se decían en latín, y las últimas
palabras que el sacerdote o diácono decía
eran: «Ite, missa est». Significaba: «Id, sois
enviados». (Aún hoy oímos estas palabras: id en
paz o podéis ir en paz.) Finalmente, la palabra
misa se usó para describir toda la oración.
Los católicos no celebramos misa únicamente

los domingos, sino cada día... ¡muchas veces! En
todo el mundo, en cualquier momento del día, los
cristianos se reúnen para rememorar el sacrificio
de Jesús en la cruz y lo renuevan al recibir su
cuerpo y su sangre en la eucaristía. Pensad
ahora en algunas de las frases que repetís cada
día. ¿Alguna vez os cansáis de decirle a vuestra
familia que la queréis? ¡Claro que no! Decirle a
alguien que le quieres ayuda ese amor a crecer.
Con la misa ocurre algo parecido. Cuanto más nos
abramos a Dios, más crecerá nuestro amor por él
• Los santos: Las personas que están en el cielo
rezan con nosotros... y también por nosotros.
En el Apocalipsis, Juan vio que «los veinticuatro
ancianos [los líderes del pueblo de Dios en el cielo]
se postraron ante el Cordero; tenían cítaras y copas
de oro llenas de perfume, que son las oraciones de
los santos» (Ap 5,8). Así, pues, los santos del cielo
ofrecen a Dios las oraciones de los santos de la tierra.
Es reconfortante saber que, con los santos, hay

muchos miembros de la Iglesia en el cielo que
cuidan de nosotros. ¿Hay días en los que sientes que
necesitas toda la ayuda posible? Pídele ayuda a un
62 LA ORACIÓN
santo patrón. Los santos patrones están «a cargo»
de causas, profesiones e incluso países, que les han
sido encomendados por tradición popular o por
la Iglesia. Estos santos son considerados nuestros
protectores, además de nuestros intercesores.
Estas son algunas de las maneras que podéis usar

para empezar a rezar. Recordad que hay muchas
formas de orar; estas son solo algunas que os
pueden ayudar a hacerlo. ¡Lo importante es que
lo intentéis!
Testimonio (5 min)
Ahora el catequista asignado dará su testimonio sobre
su vida de oración. El testimonio debe enfatizar cómo
ha cambiado su vida de oración desde la infancia hasta
ahora. Además, debe incluir ejemplos que muestren
cómo le han ayudado a aprender a rezar y perseverar
algunas de las cosas mencionadas durante la reflexión.
Notas: __________________________________________
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63
FOTOCOPIABLE
ADIVINA ADIVINANZA
ADIVINANZAS:
1. Quién lo hace no lo necesita. Quién lo compra no lo usa.

Quién lo usa no puede verlo ni tocarlo. ¿Qué es?
R/ Un ataúd
2. ¿Qué criatura camina a cuatro patas al alba, con dos al

mediodía y con tres al atardecer?
R/ El ser humano. Al alba de la vida, cuando es un bebé,

gatea; al mediodía, cuando ha alcanzado la madurez,
camina sobre sus pies; al atardecer de la vida, necesita
apoyarse en un bastón para andar.
¿Qué puede viajar por todo el mundo sin moverse de una

esquina?
R/ Un sello
Pablo mide 1,80 m, es dependiente en una carnicería y

calza un 42. ¿Qué pesa?
R/ Carne
El burro la lleva a cuestas, metida en el baúl. Yo no la tendré

jamás y siempre la tendrás tú.
R/ La letra u.
64 LA ORACIÓN
Notas: __________________________________________
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65
AH O RA ES E L M O MENTO
¿Cuándo rezo?

OBJETIVO
El objetivo de esta Edge Night es que los jóvenes sigan

desarrollando su vida de oración y alcancen un mayor
entendimiento acerca de cuándo rezar. Se tratará de
ayudarles a estructurar su vida de oración para que
puedan empezar a entablar una relación con Cristo o
profundizar en ella.
La sesión empieza con algunos juegos relacionados con

el tiempo y, luego, pasa a una reflexión sobre los distintos
momentos en que se puede rezar. La intención es transmitir
a los jóvenes que deben convertir la oración en parte de
su día a día. Es importante ir a adoración y a misa, pero
también hay otros muchos momentos en que se puede
rezar. Después del Proclaim, habrá un breve vídeo seguido
de una discusión en pequeños grupos. La sesión acabará
con una oración en la iglesia, en silencio, y unas palabras de
ánimo para instar a los jóvenes a elegir un momento del día
para empezar a rezar y comprometerse a hacerlo.
ANTES DE LA SESIÓN
Preparad las bolsas para el juego de la patata caliente

del Gather; conseguid el material de entre la ropa que
tengáis por casa o comprad artículos baratos
66 LA ORACIÓN
AMBIENTACIÓN
Esta sesión trata de los distintos momentos en los que

rezar, así que decorad la sala con objetos relacionados con
el tiempo. Colgad relojes, pósteres con frases relacionadas
con el tiempo, horarios, calendarios, etc.
MEDIA
Vídeo: «A Guided Prayer Meditation», Edge
Video Support 12
ESCRITURA
Marcos 1,35; Lucas 6,12; Lucas 22,44
1 Tesalonicenses 5,16-18
CATECISMO
2650; 2659-2600; 2697-2698; 2720
YOUCAT
490; 494; 499
MATERIALES
- Bolsas de papel grande (una por cada
grupo)
- Prendas de vestir y accesorios (siete por
bolsa)
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67
GATHER

Dad la bienvenida a los jóvenes. Presentad a cualquier
joven que asista por primera vez y, si alguien cumpleaños,
felicitadle. Explicad de forma general de qué irá la sesión y
comenzad con una oración..
Luz roja, luz verde (10 min)

Indicad a todos los jóvenes que se pongan en fila a lo largo
de una pared. En la pared opuesta se colocará una persona
que hará de «semáforo». Puede tratarse de un catequista, el
responsable de los jóvenes o uno de los jóvenes. El semáforo,
cuando lo crea conveniente, dirá «luz verde», «luz roja» o «luz
amarilla». Con la luz verde, todo el mundo puede moverse;
cuando grite «luz roja», todos deben quedarse inmóviles
inmediatamente; cuando se pasa a luz amarilla, la gente
puede moverse a cámara lenta. El objetivo del juego es ser
el primero en llegar a la otra punta de la sala. Si alguien no
se detiene inmediatamente con la luz roja o no se mueve
a cámara lenta al cambiar a luz amarilla, debe retroceder y
empezar desde el principio. Para ayudar, algunos catequistas
se pasearán por la sala y vigilarán que todo el mundo cumple
las normas.
La primera persona que alcance la pared opuesta, será el
semáforo en la ronda siguiente. Jugad tantas veces como el
tiempo os permita.
La patata caliente alocada (10 min)

Llenad una bolsa grande de papel con varias prendas de
vestir curiosas o estrafalarias (pelucas, gafas de sol, trajes
de baño de gran tamaño, camisetas divertidas, tirantes, etc.).
Dividid a los jóvenes en grupos pequeños y entregad una
bolsa a cada grupo. Indicadles que se sienten en círculo. El
juego es una variante de la patata caliente. Poned música
divertida e indicad a los jóvenes que se vayan pasando la
68 LA ORACIÓN
bolsa. Cuando la música deje de sonar, la persona que tenga
la bolsa tiene que sacar una de las prendas que haya dentro
y ponérsela por encima de su ropa. El juego sigue hasta que
no quedan más artículos dentro de la bolsa.
Jugad tantas veces como el tiempo os permita. Haced que
los grupos se intercambien las bolsas para que cada vez
tengan artículos y accesorios distintos.
PROCLAIM

“Ahora es el momento” reflexión (10 min)

BREAK

• ¿Hablas con tus padres y tus mejores amigos cada

día?
• ¿Rezas cada día?
• ¿Qué te impide rezar a diario?
• ¿Por qué es tan importante rezar a lo largo del día?
¿Cómo sería tu vida si no hablaras con tus amigos
o tus padres?
• ¿Cómo crees que cambiaría tu vida si rezaras cada
día?
69
SEND
Meditación guiada (10 min)

Reunid a los jóvenes de nuevo. Poned el vídeo «Guided
Prayer Meditation» (véase el apartado «Material audiovisual
propuesto» y dedicad este rato a la oración. Explicad que
el vídeo les guiará en este rato de oración, y que es muy
importante que se centren en rezarle a Cristo. Aseguraos
de que están bien repartidos por la sala y separados para
que no se distraigan unos a otros. El equipo de catequistas
debe estar pendiente de separar los jóvenes más ruidosos
antes de empezar.
Después de la meditación guiada, dejad unos minutos de

silencio y, después, pasad al resumen de la sesión y haced
los anuncios oportunos de cara a la próxima semana.
RESUMEN
Recordad las siguientes ideas:
• La oración es una relación, y debemos estar en

comunicación constante con Cristo.
• Cristo nos da el ejemplo de rezar en varios momentos
del día y en ocasiones importantes.
• Tenemos que asignar momentos del día para rezar.
PARA LOS PADRES
Hoy hemos hablado sobre los distintos momentos en que

podemos rezar. Hemos comentado algunos momentos
específicos que pueden ayudar a vuestro hijo o hija a
rezar y le hemos animado a comprometerse a orar en
un momento concreto. Preguntadle qué momento ha
escogido y ayudadle a mantenerse firme en su propósito.
Aquí tenéis algunas preguntas que podéis hacerle:
• ¿Por qué es importante rezar a lo largo del día?
70 LA ORACIÓN
• ¿En qué tres momentos del día puedes empezar a
rezar?
• ¿Crees que rezar en momentos específicos del día
cambiará tu vida? ¿Por qué?
Si no podéis jugar a la patata caliente
con prendas de vestir, pensad en alguna
alternativa graciosa. Por ejemplo, la persona
que tenga la bolsa cuando se pare la música
debe levantarse y graznar como un pollo o
cantar una canción infantil.
En la meditación guiada, valorar si

es conveniente poner el vídeo o no,
dependiendo del nivel de inglés de los
adolescentes.
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71
P ROC LA IM
Ahora es el momento

“AHORA ES EL MOMENTO” REFLEXIÓN (10 min)
REZAR SIEMPRE
Hemos dicho ya muchas veces que la oración es entablar
una relación con Jesucristo. Igual que con nuestros
padres, hermanos o amigos, tenemos que hablar con él
para hacer crecer esta relación. Imaginad lo difícil que
sería ser amigo de alguien que solo os hablara de vez
en cuando y únicamente porque necesita algo. Sería
complicado que una amistad así funcionara y, en la
mayoría de los casos, se iría al traste, porque no hay un
interés real por la otra persona.
Lo mismo ocurre con la oración. El pasaje de la Escritura

que hemos leído nos dice que debemos rezar siempre
y dar las gracias en cualquier circunstancia. A veces
resulta difícil aprender a orar con regularidad o recordar
hacerlo. A veces nos olvidamos por completo. Lo mejor
que podéis hacer es empezar a desarrollar una vida de
oración y ser más conscientes de la presencia de Cristo
en vuestra vida diaria. Hay varios momentos a lo largo
del día en los que podéis rezar que os pueden ayudar
a establecer una rutina de oración que, en definitiva,
consiste en fortalecer vuestra relación con Cristo. En
ocasiones también nos ocurren cosas que deberíamos
llevar a la oración.
REZAR POR LAS MAÑANAS
Es importante empezar cada día dando saludando a Dios
72 LA ORACIÓN
y dándole las gracias por darnos un nuevo día. También
es un buen momento para pedirle que os proteja y
os bendiga. Incluso Jesús, que es Dios, se levantaba
temprano por la mañana para rezar y estrechar su
relación con Dios Padre (Marcos 1,35).
REZAR ANTES DE COMER
Otra manera de acordarse de rezar y hacer partícipe

a Jesús de nuestro día es rezar antes de cada comida.
Es un buen momento para darle las gracias a Dios por
las cosas buenas que os da, especialmente la comida
que vais a tomar, y para rezar por aquellos que pasan
hambre. Que no os de miedo o vergüenza rezar si
coméis en el instituto; esta es también una buena forma
de evangelizar a otros jóvenes o de ayudar a otros a
sentirse más cómodos al rezar antes de comer.
REZAR ANTES DE TOMAR UNA DECISIÓN

IMPORTANTE
A veces tenemos que afrontas decisiones difíciles. Da

igual de qué decisión se trate —qué asignaturas vais a
cursar, en qué equipo queréis jugar o de quién queréis
ser amigos...—, lo importante es rezar antes de tomarla
para que Dios os guíe. Recordad que Dios solo quiere lo
mejor para nosotros y que sabe lo que más nos conviene.
Cuando rezamos, nos puede mostrar el camino que nos
llevará a una mayor felicidad y santidad. Incluso Jesús
rezó antes de escoger quienes serían sus discípulos;
pasó toda la noche en oración y por la mañana escogió
a los doce apóstoles (Lucas 6,12)
REZAR EN TIEMPOS DE SUFRIMIENTO Y DE ALEGRÍA
Normalmente es fácil acordarse de rezar cuando pasamos

por un mal momento. Mucha gente solo reza en tiempos
difíciles. En el sufrimiento, buscamos la ayuda y el auxilio
de Dios, aunque en momentos así también puede ser
difícil ver la voluntad de Dios para nosotros y nuestros
73
seres queridos. Por eso es importante que recemos,
para permanecer junto a Dios y seguir descubriendo sus
caminos. Recordad que el plan de Dios abarca mucho
más de lo que podemos ver. También es muy importante
orar en los momentos de felicidad para darle las gracias
por las bendiciones que nos otorga.
REZAR ANTES DE DORMIR
Al final del día, justo antes de irse a dormir, puede

ser también un buen momento para rezar. Es un
momento para reflexionar y ver cómo ha actuado
Dios sobre nuestra vida a lo largo del día. Dadle las
gracias por las cosas buenas y pedidle gracia para
superar los obstáculos que hayan surgido. También
podéis pedirle que os proteja durante la noche y que
os conceda un sueño reparador.
REZAR EN LA MISA
Es curioso que tengamos que pensar en rezar durante

la misa. A veces parece que estamos ahí sentados
y que eso es todo. Pero no: estamos llamados a
participar y orar a lo largo de toda la misa; es una
de las formas más potentes de oración. Así pues, id
a misa cada domingo porque es una parte vital de
vuestra vida de oración y vuestra relación con Cristo.
Estos son algunos de los momentos en que podéis rezar
y que os pueden ayudar a desarrollar vuestra rutina
de oración. Todo lo que nos ocurre cada día puede
constituir una ocasión para rezar, y si le ofrecemos
todo lo que tenemos a Dios en cada momento,
nuestra vida se convertirá en una oración. Recordad
que, cuando queremos a alguien y queremos tener
una relación con esa persona, debemos pasar tiempo
con ella y dedicarle un rato cada día. Cristo quiere
guiaros y amaros; ¡solo tenéis que empezar a rezar!
74
NOTAS:
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LA ORACIÓN 75
PA DR E VS. GENIO
¿Realmente me escucha Dios cuando rezo?

OBJETIVO
El objetivo de esta Edge Night es que los jóvenes

comprendan que Dios escucha todas las oraciones.
Aunque a veces parece que las oraciones no encuentran
respuesta, Dios siempre responde según su voluntad.
Se intentará que los jóvenes entiendan la importancia
de la oración, que nos acerca a Dios y nos hace dóciles
a su voluntad.
Esta sesión se centra en la difícil cuestión de las oraciones sin

respuesta. El silencio es una bendición, pero también puede
llevar a la gente —especialmente a personas jóvenes— a
pensar que Dios no les escucha. Sin embargo, Dios oye
todas las oraciones y también las responde a su tiempo. A
parte, también debemos discernir si nuestras peticiones son
deseos egoístas o si realmente rezamos para que se haga su
voluntad. La sesión empieza con una breve representación
situada en una tienda de deseos. Inmediatamente después,
hay una actividad en pequeños grupos. El Proclaim trata
sobre la necesidad de rezar; el deseo de Dios de darnos
paz, alegría y amor mediante nuestras oraciones, y sobre
ver a Dios como un Padre que nos da lo que necesitamos
de acuerdo con su voluntad y no como un genio que nos
concede cuanto deseamos. Los jóvenes comentarán la
charla en grupos pequeños y escribirán una oración en la
que se mostrarán abiertos a la voluntad de Dios a la hora
de responder sus plegarias. Estas oraciones se presentarán
durante el Send.
76 LA ORACIÓN
AMBIENTACIÓN
Decorad el frente de la sala como si fuera una tienda de

deseos. Será también el decorado para la representación
inicial. Si es posible, vestid al responsable de la pastoral
juvenil o a la persona que haga de vendedor (o a ambos)
con ropas de mago. Colocad un mostrador o una mesa con
una caja registradora y un cartel para cada clase de deseo:
diminuto, pequeño y grande. Colgad carteles donde se lean
consignas como «rebajas», «-50 %», «liquidación». Decorad
la zona con varios objetos relacionados con los deseos o la
buena suerte: una lámpara maravillosa, una pata de conejo,
un trébol de cuatro hojas, etc.
MEDIA
Canción: «Lord, I Need You» de Matt Maher
(All the People Said Amen, Essential)
Canción: «Oh How I Need You» de Sons and
Daughters (The Longing EP, Integrity)
Canción: «So Far Gone» de Thousand
Foot Krutch (The End is Where We Begin,
TFKmusic)
Canción: «Come to the Water» de Matt
Maher (Overflow, Spirit and Song)
Vídeo: Playhouse Prayer de Sound and Vision
Media Service (http://www.sermonspice.
com/product/8511/playhouse-prayer)
Vídeo: The Machine de Expio Productions
( h t t p : // w w w . s e r m o n s p i c e . c o m /
product/3834/the-machine)
Vídeo: Choosing Prayer - Goodness Reigns
2013 de Goodness Reigns (https://www.
youtube.com/watch?v=U_r495-UWpc)
Vídeo: The Problem of Unanswered Prayer
de pleaseconvinceme (http://www.youtube.
com/watch?v=WHASevWORt0)
77
ESCRITURA
Mateo 6,6; Mateo 7,7-8; Lucas 11,1-13; Santiago
4,3; Santiago 1,5; 1 Juan 1,9; Romanos 10,13;
1Tesalonicenses 5,16; Salmo 23
CATECISMO
2664-2669; 2680-2681; 2735-2737
YOUCAT
477; 495; 507; 508
MATERIALES
- Cartulina
- Rotuladores o lápices de colores
- Papel
- lápices o bolígrafos
- Objetos para la ambientación
- Fotocopias del guión del sketch
Notas: _________________________________________
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78 LA ORACIÓN
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79
GATHER

Poned música animada mientras los jóvenes van llegando. El
responsable de los jóvenes debe reunirlos, darles la bienvenida
a la Edge Night y dirigir una plegaria inicial. Asimismo, debe
presentar a cualquiera que acuda por primera vez y ofrecer
un breve resumen de la sesión..
La tienda de los deseos (10 min)

Para este sketch, que podéis encontrar en la páginas 88-
92, necesitaréis como mínimo seis catequistas para que
representen los distintos papeles. El objetivo de esta
representación es mostrar la relación existente entre la
oración egoísta y tratar a Dios como si fuera el genio de la
lámpara.
Padre Vs. Genio. Lluvia de ideas (10 min)

Inmediatamente después, dividid a los jóvenes en pequeños
grupos. Dad a cada grupo una cartulina y rotuladores (o
lápices de colores) y explicad que, para esta actividad,
necesitarán ambas caras de la cartulina. En una de las caras
dibujarán una gran lámpara maravillosa. En la otra, dos
manos unidas en gesto de oración. Sería una buena idea que
dierais a cada grupo un par de imágenes que sirvieran de
modelo. Indicadles que dibujen estas figuras bien grandes,
ya que deberán escribir dentro.
Empezad por la lámpara. Pedidles que escriban aquellas
cosas por las que rezan (o por las que la gente suele rezar)
que tienen una motivación egoísta detrás en lugar del deseo
de cumplir la voluntad de Dios. Mientras los jóvenes escriben,
aprovechad para comentar por qué estas plegarias son
peticiones egoístas. Después, dad la vuelta a la cartulina y
pedid que escriban dentro de las manos plegarias genuinas.
Animadles a ser específicos y comentad las cosas que vayan
escribiendo. Por ejemplo, si alguien escribe «rezar por un
80 LA ORACIÓN
amigo que pidió que rezaran por él», preguntad si lo han
hecho antes. Si alguien escribe «rezar por los enfermos»,
preguntadle si tiene algún enfermo por quien rezar. Si el
tiempo lo permite, poned esta actividad en común con los
demás grupos.
PROCLAIM

Mateo 7,7-8
“Padre Vs. Genio” reflexión (10 min)

BREAK

Empezad con una breve oración por el grupo y para que
la conversación sea fructífera. Después, comentad las
• ¿Por qué crees que hay gente a la que le cuesta

creer que Dios escucha sus oraciones?
• ¿Alguna vez has pensado que Dios ignoraba tus
peticiones, pero te ha respondido más tarde?
¿Respondió de un modo distinto al que imaginabas?
Explícalo.
• ¿De qué manera pueden ser egoístas nuestras
peticiones e intenciones?
• ¿Cómo podemos asegurarnos de que nuestra
oración no es algo egoísta sino que está abierta a la
voluntad de Dios?
• ¿Qué puedes hacer para comprometerte a rezar y
seguir haciéndolo aunque sientas que Dios no te
escucha?
81
Estampas (10 min)
Repartid papel y bolígrafos o lápices a cada grupo.
En conjunto, deben escribir una oración que exprese
su deseo de permanecer firmes en la oración incluso
cuando parezca que Dios no está escuchando. No os
olvidéis de incluir el deseo de vivir las palabras del
Padrenuestro «hágase tu voluntad» para luchar contra
las intenciones egocéntricas. Si el tiempo lo permite,
pedid a cada grupo que comparta su oración con los
demás como parte de la plegaria final durante el Send.
SEND

El responsable debe reunir de nuevo a los jóvenes.
Entonces, hablará sobre santa Mónica y san Agustín, con
estas palabras u otras similares:
San Agustín enseñaba que no debemos rezar

necesariamente por aquello que necesitamos; Dios ya sabe
qué es. Decía que, en lugar de esto, debemos rezar para
incrementar nuestro deseo de Dios. Así, nos preparamos
para recibir lo que Dios tiene planeado para nosotros. «Por
eso dijo el Apóstol: Orad sin interrupción (1 Tesalonicenses
5,16). ¿Qué significa eso sino “desead sin interrupción” la
vida bienaventurada, que es la eterna, y que os ha de venir
del favor del único que os la puede dar?» El mismo san
Agustín es fruto de la oración constante y la confianza
en Jesús; su madre, santa Mónica, rezó incansablemente
por su conversión. San Agustín llevó una vida pecaminosa
durante mucho tiempo, hasta que al final se convirtió y
llegó a ser obispo y padre de la Iglesia. La Iglesia también
reconoce a santa Mónica, y es un ejemplo de oración
fervorosa y espera paciente, con la confianza de que Dios
responderá a nuestras peticiones.
Poned el vídeo Choosing Prayer - Goodness Reigns 2013

o The Problem of Unanswered Prayers (véase el apartado
82 LA ORACIÓN
«Material audiovisual propuesto»)
Cerrad la sesión rezando todos juntos, pidiendo a Dios
que os enseñe a conformar vuestra voluntad a la suya y a
reconocer que nos escucha siempre.
RESUMEN
Recordad a los jóvenes las siguientes ideas:
• Dios Padre escucha todas y cada una de nuestras

plegarias; debemos tener fe y confiar en que es así.
• En ocasiones, nuestras oraciones son egocéntricas,
pero nuestras peticiones deberían seguir la línea de
las palabras del padrenuestro: hágase tu voluntad.
• La oración consiste en alinear la voluntad y los
deseos al amor de Dios, y no en pedir deseos.
PARA LOS PADRES
Dios siempre nos escucha cuando rezamos. No siempre

lo parece, pero debemos confiar en Jesús y tener
paciencia. En esta sesión, los jóvenes han aprendido que
orar no consiste en pedir deseos, sino que, de hecho,
consiste en alinear la voluntad con el Padre y dejarse
abrazar por su amor. Todas las intenciones deberían
estar supeditadas a la frase del padrenuestro «hágase
tu voluntad». Aquí tenéis algunas preguntas que podéis
comentar:
• ¿Cuando pensamos que Dios no nos responde,

¿buscamos alguna manera en la que Dios nos pueda
haber contestado sin que nos diéramos cuenta?
¿Somos pacientes para esperar la respuesta?
• ¿De qué maneras ha respondido Dios las oraciones
de la familia?
• ¿Cómo podemos asegurarnos de que las
intenciones de la familia están supeditadas a la
voluntad de Dios y no son deseos egocéntricos?
83
- Si vuestro grupo es suficientemente
pequeño, escribid una oración todos juntos
en lugar de que cada pequeño grupo escriba
la suya.
- Proyectad escenas de películas como

Aladdín antes de empezar la sesión o
usadlas para complementar la reflexión
- Podéis considerar poner un vídeo con

la letra de la canción «Lord, I Need You»
para la plegaria final, para que los jóvenes
puedan cantarla, o invitad a un músico para
que toque la canción.
- A la salida, repartid copias de una página

con citas de santos.
- Recoged las oraciones escritas por cada

grupo y publicadlas en el boletín, en vuestra
página web o redes sociales
- Invitad al rector para que cuente cómo

su vocación fue fruto de la respuesta a sus
oraciones
Notas: __________________________________________
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84 LA ORACIÓN
P ROC LA IM
Padre Vs. Genio

Mateo 7,7-8
“PADRE Vs. GENIO” REFLEXIÓN (10 min)
RESPUESTA INMEDIATA
Tanto la actividad que acabamos de hacer como la

pequeña obra con la que hemos empezado la sesión
nos han mostrado claramente que Dios no está ahí para
satisfacer nuestros deseos. Pero, seamos sinceros, a
veces nos cuesta rezar porque sentimos que Dios no nos
responde.
Por más que queramos que nuestros deseos se cumplan

instantáneamente mediante la oración, la verdad es que
Dios no es un genio, ni rezar consiste en escoger a la
carta. De hecho, orar consiste en conformar nuestro
corazón a Dios, quién, a su vez, cambia nuestro corazón
para que lo deseemos más, porque él es amor.
Nuestras peticiones —las cosas que pedimos a Dios en
el nombre de Jesús— deben estar alineadas con aquello
que Dios quiere para nosotros. Al fin y al cabo, Dios desea
nuestra paz y felicidad, así como la fe y la esperanza
que nos guíen hacia su amor infinito y eterno. Cuando
rezamos oímos nuestras palabras, pero en ocasiones nos
preguntamos si hay alguien al otro lado que las escuche.
Jesús, ¿me estás escuchando? Padre, ¿me oyes? Espíritu
Santo, ¿estás ahí.
PADRENUESTRO
En ocasiones, cuando no recibimos respuesta, pensamos
85
que Dios Padre no nos escucha. Sin embargo, debemos
preguntarnos si deseamos esa respuesta en concreto
porque es lo que queremos o si realmente deseamos
que se haga la voluntad de Dios.
Dios tiene las mejores intenciones para nuestra vida:

estamos hechos para conocerlo, amarlo y servirlo. El
Padre quiere que experimentemos la felicidad verdadera
y auténtica. Pero para eso, debemos dejar que Jesús sea
nuestro ejemplo y guía. Debemos confiar plenamente en
Jesús, sin límites. A unirnos a la oración de Jesús somos
conducidos por él, paso a paso, hacia el Padre. (Youcat
477). Así aprendieron los discípulos a crecer en amor al
Padre celestial: escuchando e imitando a Jesús, incluso
en la oración.
En el Evangelio según san Lucas, después de ver rezar

a Jesús, los discípulos le pidieron que les enseñara
a orar (Lucas 11,1-13). Él les enseñó el padrenuestro.
En última instancia, debemos volver a la palabras del
padrenuestro. Cuando pensemos que Dios no responde
a nuestras oraciones, pensemos particularmente en uno
de sus versos: hágase tu voluntad.
LA VERDADERA MOTIVACIÓN
La oración no consiste en conseguir lo que queremos. No

se trata de pedir ni exigir nada a nuestro Padre celestial.
Consiste, más bien, en alinear nuestro corazón, voluntad
y deseos con Jesús, el Señor. Cuando lo hacemos,
nuestras oraciones reciben respuesta.
A menudo, nuestras peticiones son impulsos egoístas,

pero si ponemos nuestra confianza en Jesús, nos dará
algo mucho mayor de lo que nos otros creíamos que
queríamos. Nuestro Padre nos escucha. No lo dudéis.
Debemos rezar para conformar nuestra voluntad a la del
Padre.
Si es posible, la persona que da la charla explica una
86 LA ORACIÓN
anécdota personal acerca de una oración que recibió
una respuesta diferente a la que esperaba.
¿Habéis rezado alguna vez para que nevara y no tener

que ir a la escuela... pero las clases no se cancelaron y al
final os lo pasasteis genial? ¿Alguna vez habéis rezado
para poder asistir a un evento pero no habéis podido
ir, y al final habéis descubierto que vuestros amigos
no se lo pasaron bien ahí? Hay muchos ejemplos que
muestran que Dios tiene un plan mucho mayor que el
nuestro. Debemos confiar en que Jesús elevará nuestras
plegarias «sin respuesta» a Dios Padre.
Llegados a este punto, podeís poner el vídeo Playhouse

Prayer (véase el apartado «Material audiovisual
propuesto»).
En este vídeo vemos que Dios nos sorprende cuando

somos fieles. La clave es confiar en Jesús. Otro punto
importantísimo es pedir al Espíritu Santo que nos
conceda el don de la paciencia. El papa Francisco, en la
Jornada Mundial de la Juventud en Río, dijo: «Nosotros
queremos ver el todo con demasiada prisa, mientras
que Dios se hace ver poco a poco». Que las palabras
del papa nos inspiren a orar pacientemente y esperar,
con una confianza firme en Jesucristo, porque sabemos
que «nuestras oraciones, hechas en el nombre de Jesús,
llegan allí donde llegaban también las oraciones de
Jesús: al corazón del Padre celestial» (Youcat 495).
Notas: __________________________________________
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87
SKETCH
LA TIENDA DE LOS DESEOS
PERSONAJES:
Vendedor (catequista)
Cliente 1 (catequista)
Cliente 2 (catequista)
Modelo 1 (catequista)
La representación tendrá lugar al frente de la sala, donde

habéis dispuesto la tienda.
Escena:
El CLIENTE 1 entra a la Tienda de los deseos y es recibido
por el VENDEDOR.
VENDEDOR
¡Bienvenido a la Tienda de los deseos, donde sus deseos
se hacen realidad en un chasquido! ¿En qué puedo
ayudarle?
CLIENTE 1
Molesto.
Ya, he oído el anuncio en la radio. ¿Es cierto que todo
está rebajado un 50 % ahora mismo?
VENDEDOR
¡Claro! ¿Sabe cómo funcionan nuestros tamaños?
CLIENTE 1
No. ¿Hay tres?
VENDEDOR
Sí: tenemos deseos diminutos, deseos pequeños y
88 LA ORACIÓN
deseos grandes. Por supuesto, los precios varían según
el tamaño del deseo, pero los que salen más a cuenta
son los grandes. Todo un éxito por una cantidad...
insignificante.
CLIENTE 1
Bueno, creo que prefiero probar un deseo diminuto... La
verdad es que soy nuevo en esto.
VENDEDOR
Bueno, contamos con tres modelos que pueden
demostrarle exactamente qué le ofrece cada clase de
deseo.
(Señala a los tres catequistas que están de pie al fondo).
CLIENTE 2
(El CLIENTE 2, visiblemente molesto, entra mientras el
VENDEDOR aún está hablando con el CLIENTE 1)
Estoy aquí otra vez. Hay que deshacer este embrollo.
Ahora es todavía peor.
VENDEDOR
Al CLIENTE 1.
¿Me disculpa un momento? Siga usted mismo mientras
atiendo a este otro cliente. Dé un toque en el hombro de
nuestros modelos y le pondrán al tanto del funcionamiento
de nuestros maravillosos productos. Para desactivarlos,
toque su hombro de nuevo.
(El VENDEDOR se lleva al CLIENTE 2 fuera de escena)
CLIENTE 1
Para sí mismo.
Bueno, veamos cómo funciona esto...
Hay tres modelos alineados al fondo del escenario. EL

CLIENTE 1 se acerca a ellos y los examina detenidamente.
Finalmente, decide activar el MODELO 1.
89
MODELO 1
Si lo que necesita es un deseo diminuto, ha venido al lugar
ideal. ¿Quiere la respuesta a una pregunta de un examen?
¿Quiere de dos Gigas más de internet? ¿Necesita 20 €
más para pasar la semana? Podemos cualquiera de estos
minúsculos deseos, sin compromisos ni condiciones. No
encontrará mejores precios en ningún otro sitio. Aquí
realmente hacemos sus deseos realidad. Podemos hacer
que una araña decida posarse en la cabeza de su hermana
pequeña o permitirle escaquearse de sus tareas durante
una semana. También podemos hacer aparecer un gusano
en la manzana que está comiendo ese catequista que le
cae mal...
El MODELO 1 sigue haciendo promesas desmesuradas,

haciendo que el CLIENTE 1 se sienta cada vez más
incómodo. Finalmente, el CLIENTE 1, con cierto esfuerzo
consigue apagar el MODELO 1, que no parece dispuesto a
permitirlo.
CLIENTE 1
¡Uf! ¡Qué pesado!
Examina los modelos de nuevo, preguntándose en voz

alta si hay algún mecanismo de control de volumen. Se
da cuenta de que hay un interruptor en la espalda de
cada modelo y lee en voz alta: «Modo ojalá», «Modo sin
ofertas», «Modo ojalá no». El CLIENTE 1 se coloca detrás
del MODELO 2 y gesticula como si estuviera cambiando
el modo.
MODELO 2
Por un precio, puedo concederle un deseo. Déjeme
advertirle que el precio es algo más que euros, pero no
quiero influenciar su decisión. Si lo que quiere es un deseo
pequeño, se lo puedo ofrecer. Algunos ejemplos de deseos
pequeños son los siguientes: conseguir un hat-trick en el
próximo partido, sacar excelente en todas las asignaturas
el próximo trimestre sin ningún esfuerzo o hacer que
(nombre) se enamore de usted. O quizá lo que quiere es
90 LA ORACIÓN
que este sketch, quiero decir, esta oferta termine. Obtiene
lo que paga, y puedo darle más ejemplos, aunque estoy
seguro de que se hace una idea y puede tomar una decisión
por usted mismo. Le iré ofreciendo ejemplos hasta que me
desactive.
El MODELO 2 empieza a dar ejemplos, pero el CLIENTE 1

lo apaga enseguida.
CLIENTE 1
Me pregunto qué se puede conseguir con un deseo grande.
Esto tiene muy buena pinta, pero mejor me aseguro de
conocer todos los puntos de vista. Voy a cambiar el modo
a «Ojalá no».
(Cambia el modo del MODELO 3 y le da un toque en el

hombro)
MODELO 3
Déjeme hablarle con franqueza: yo puedo concederle
deseos considerables... El problema es que la mayoría de
los que se decantan por estos deseos solo piensan en sí
mismos, y esto les trae problemas. ¿Quiere que su equipo
favorito gane la final? Por supuesto que puedo hacerlo,
pero tenga en cuenta que la siguiente persona que venga
puede revertir su deseo. Los deseos tienen consecuencias,
y no valen la pena. Debería pensar si su deseo es egoísta
o si es algo verdaderamente bueno para usted. No compre
ningún deseo... ¡o acabará pensando que ojalá no lo
hubiera hecho!
(El CLIENTE 1 toca el hombro del MODELO 3 y para

apagarlo).
CLIENTE 1
¡Uf! Suerte que he encontrado este interruptor Nunca me
había parado a pensar que a veces puedo tener deseos
muy egoístas. ¡La de cosas que se aprenden yendo de
compras! En parte desearía no haber entrado nunca, pero...
también estoy contento porque ahora veo que el egoísmo
91
me puede meter en problemas serios.
(El CLIENTE 2 entra corriendo, cruza la escena y sale de la

tienda gritando)
CLIENTE 2
¡Lo habéis estropeado todo! ¡Ojalá no hubiera entrado
jamás en esta maldita tienda!
VENDEDOR
Al CLIENTE 1.
Oh, por favor, tendrá que disculpad a ese cliente. Parece
que ha habido un malentendido. Bien, estoy seguro de que
después de haber visto nuestros modelos ya está decidido.
¿Qué tipo de deseo puedo ofrecerle?
CLIENTE 1
Mmm, ninguno, gracias. ¡Estoy con él!
(El CLIENTE 1 huye del escenario y el VENDEDOR alza los

brazos en señal de frustración)
92 LA ORACIÓN
93
CONSTANTES
¿De verdad es tan importante la oración?

OBJETIVO
El objetivo de esta sesión es ayudar a los jóvenes a

comprender que la oración es una parte vital de la vida
cristiana y que, al ser constantes en orar, descubrimos la
voluntad de Dios y compartimos su amor y bondad con
los demás.
El semestre sobre la oración se acerca a su fin, y esta es una

oportunidad inmejorable para dar un empujón a los jóvenes
y recordarles la importancia de llevar una vida de oración
activa. En Gaudium et spes, el papa Pablo VI explica:
«La razón más alta de la dignidad humana consiste en la
vocación del hombre a la unión con Dios. Desde su mismo
nacimiento, el hombre es invitado al diálogo con Dios. Existe
pura y simplemente por el amor de Dios, que lo creó, y por
el amor de Dios, que lo conserva. Y sólo se puede decir que
vive en la plenitud de la verdad cuando reconoce libremente
ese amor y se confía por entero a su Creador» (19). Hemos
sido creados para la comunión con Dios. Dependemos del
amor de Dios, que nos alimenta y nos cambia la vida, para
que nos guíe, nos enseñe cómo vivir y nos permita llegar
a ser aquello para lo que hemos sido creados. Al tratar
este tema con los jóvenes, deben proporcionarse maneras
concretas y asequibles para que incorporen la oración en su
día a día y en cualquier circunstancia.
La sesión empieza con un juego interactivo que supondrá

todo un reto para los jóvenes y hará que piensen en la
94 LA ORACIÓN
importancia de la comunicación. La reflexión les animará
a vivir como si toda su vida fuera una oración. Mirando
el ejemplo de María, se les retará a cambiar su corazón
y ponerlo en sintonía con el Señor y a buscar cuál es la
voluntad de Dios para su vida. En el Break se comentan
distintas formas de rezar y los objetivos que tiene cada
uno para seguir mejorando su vida de oración. Luego,
casa joven podrá hacer su propia placa para llevarse a casa
como recordatorio de la necesidad de rezar. Durante el
Send habrá un rato de alabanza y adoración y se rezará una
decena del rosario.
ANTES DE LA SESIÓN
Preparad las cuerdas y los pañuelos para tapar los ojos.

Comprad placas de madera pequeñas y rotuladores
permanentes. Invitad a vuestro músico para que dirija el
rato de alabanza y adoración al final de la sesión.
AMBIENTACIÓN
Ambientad la sala de tal manera que tenga una atmósfera

meditativa. Tapad las paredes y superficies con sábanas
blancas. Decoradla con faroles y luces de navidad. También
podéis hacer carteles con las ideas principales de las
sesiones anteriores para recordar a los jóvenes todo lo que
han aprendido sobre la oración a lo largo del semestre.
Alternativamente, podéis hacer una presentación de
Power Point con ellas. Si decidís hacer el juego inicial en
la misma sala donde os reunís, separad de algún modo
el espacio que vais a utilizar para el Proclaim y el Send.
MEDIA
Canción: «Love is in this Place» de Sarah
Kroger (Hallelujah Is Our Song)
Canción: «Center» de Charlie Hall (Flying
into Daybreak, Six Step Records)
Canción: «One Thing Remains» de Passion
(White Flag, Six Step Records)
Canción: «Lord I Need You» de Matt Maher 95
(All the People Said Amen, Provident)
ESCRITURA
Salmo 105,1-5; Hechos 17,27; Romanos 10,13;
Romanos 8,26-27; Filipenses 4,6; Colosenses
4,2; 1 Tesalonicenses 5,16-18
CATECISMO
27; 2566-2567; 2725; 2744-2745
YOUCAT
470; 505; 508-510
MATERIALES
- Pañuelos para tapar los ojos (uno para cada
joven)
- Cuerdas de unos 10 metros (una por grupo)
- Pequeñas placas de madera blancas (una
para cada joven)
- Rotuladores permanentes (un puñado por
grupo)
Notas: __________________________________________
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96 LA ORACIÓN
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GATHER

Poned música animada mientras los jóvenes van llegando.
El responsable de los jóvenes debe reunirlos, darles la
bienvenida a la Edge Night y dirigir una plegaria inicial.
Asimismo, debe presentar a cualquiera que acuda por
primera vez y ofrecer un breve resumen de la sesión..
El reto de la comunicación (15 min)

Es conveniente realizar esta actividad en una sala espaciosa
o en un lugar al aire libre, para que los grupos se puedan
dispersar bien. Dividid a los jóvenes en grupos pequeños.
Tapadles los ojos con un pañuelo y dad a cada grupo una
cuerda de unos 10 metros. El objetivo del juego es que cada
grupo trabaje en equipo para recrear varias formas con la
cuerda bajo distintas circunstancias. Aseguraos de que
algunos catequistas estén pendientes en todo momento de
que nadie se haga daño.
Ronda 1:
Todos tienen los ojos tapados, no se puede hablar y suena
música estridente (u otros ruidos que les puedan distraer).
Dadles unos dos minutos para formar un triángulo con la
cuerda. Pasado ese tiempo, dejadles que se destapen los
ojos y vean cómo lo han hecho.
Ronda 2:
Todos tienen los ojos tapados y la música sigue sonando,
pero esta vez se les permite hablar. Dadles unos dos minutos
para formar un cuadrado con la cuerda. Pasado este tiempo,
dejadles que se destapen los ojos y vean el resultado.
98
Ronda 3:
En esta ronda se pueden quitar el pañuelo y pueden hablar,
aunque sigue habiendo música o ruido. Dadles un minuto
para formar un círculo con la cuerda.
Ronda 4:
En esta última ronda, no hay música ni nada que tape los ojos;
se puede hablar y ver. A ver qué grupo es capaz de hacer un
triángulo, un cuadrado y un círculo más rápidamente.
PROCLAIM

“Constantes” reflexión (15 min)

BREAK

• ¿Cómo ha cambiado tu vida de oración a lo largo

del semestre?
• ¿Qué esperas mejorar de cara al futuro?.
• ¿Qué medida concreta puedes tomar?
• Comparte con los demás un momento impactante
que hayas experimentado al rezar
• ¿Cuál es tu manera favorita de rezar? ¿Qué nueva
forma de rezar te gustaría probar? (Piensa en
alguno de los ejemplos que acabas de escuchar.)
LA ORACIÓN 99
• Si fueras el encargado de explicarle a un compañero
que no está aquí la importancia de la oración, ¿qué
le dirías?
Señales de ánimo (15 min)

Dad rotuladores permanentes y una pequeña placa de
madera a cada joven. Cada uno debe escoger un pasaje
de la Escritura o una cita de un santo que les aliente
en su vida de oración. Podéis usar los pasajes que os
proponemos al principio o cualquiera de los que se han
leído a lo largo del semestre. Si es posible, proporcionad
también alguna manera para colgar la placa, para que los
jóvenes la puedan poner en algún lugar bien visible de su
casa.
SEND
Punto final, alabanza y adoración (15 min)

Reunid de nuevo a todo el mundo. Poned música suave
de fondo, que propicie mantener una actitud silenciosa y
meditativa. Recapitulad brevemente la sesión, repitiendo
la cita del papa Benedicto. Explicad que una de las maneras
de entrar más profundamente en oración es a través de la
música que da gloria y alabanza a Dios. Dejad que vuestro
músico dirija este rato de oración usando una o más de las
canciones que os proponemos en el apartado «Material
audiovisual propuesto». Terminad la sesión rezando una
decena del rosario, pidiéndole a la Virgen que os enseñe a
rezar más fervientemente y a fijar los ojos en su hijo Jesús.
RESUMEN
Recordad a los jóvenes las siguientes ideas:
• La oración es la manera que tenemos para

comunicarnos con Dios, nuestro creador
• Cristo, por amor, quiere tener una relación con
nosotros, pero una relación no puede existir si no
hay una comunicación constante y significativa.
100
• Estamos llamados a hacer de nuestra vida una
oración. Para ello debemos entregar nuestro
corazón a Dios.
PARA LOS PADRES
Durante esta Edge Night hemos recapitulado todo el

semestre y hemos hablado sobre la importancia de
rezar. Aquí tenéis algunas preguntas para empezar
una conversación sobre lo que vuestro hijo o hija ha
aprendido hoy:
• ¿Qué has aprendido hoy?

• ¿Cómo puedes hacer de tu vida una oración
constante?
• ¿Cómo puede nuestra familia estar más en sintonía
con Dios por medio de la oración.
- Si no disponéis de un espacio amplio
para el juego inicial, podéis usar el mismo
concepto, pero pedir en su lugar que los
jóvenes resuelvan un rompecabezas o
construyan una estructura con Legos© o
bloques de construcción.
- Después de la reflexión invitad a un

catequista de Edge o a un joven de Life Teen
para que dé su testimonio y explique cómo
llegó a comprender más profundamente la
importancia de la oración en su vida.
- Si no podéis conseguir las placas de

madera y los rotuladores permanentes, usad
cartulinas y rotuladores corrientes. En tal
caso, cada joven puede hacer dos pósteres:
uno para sí y otro para un amigo o familiar
que necesite un poco de ánimos para rezar.
LA ORACIÓN 101
P ROC LA IM
Constantes

“CONSTANTES” REFLEXIÓN (15 min)
Empezad preguntando cómo les ha ido en la actividad

inicial. Comentad las dificultades que han tenido que
superar, especialmente en la primera ronda. ¿Cómo
se ha simplificado el juego a medida que pasaban las
rondas? ¿Por qué era tan importante poder ver y hablar
con los demás?
LA IMPORTANCIA DE LA ORACIÓN
Durante el semestre, hemos tratado muchos aspectos de

la oración. Hemos hablado sobre dónde y cómo rezar,
qué pedir al rezar y las cosas que nos ayudan a rezar.
En esta sesión queremos profundizar en la naturaleza
esencial de la oración para la vida cristiana. ¿Por qué es
tan importante? Hay momentos en los que no sabemos
qué decir cuando rezamos, o no tenemos tiempo para
rezar, o incluso pensamos que no tiene sentido hacerlo.
Sin embargo, igual que en el juego inicial era importante
poder ver y saber qué hacían nuestros compañeros
para poder cumplir el objetivo que teníamos en común,
también es de vital importancia que estemos atentos
a la presencia de Dios en nuestra vida. La oración es
la manera que tenemos para comunicarnos con Dios,
nuestro creador.
Asimismo, durante el juego hemos tenido que perseverar

y superar ciertas circunstancias para lograr el objetivo.
Del mismo modo la vida de oración nos permite capear
102
las dificultades de la vida y gozar las alegrías. También
nos permite entender mejor qué quiere Dios de nosotros
y cómo quiere que vivamos, actuemos y respondamos
en el día a día, en las dificultades y en las victorias. Cristo,
por amor, quiere tener una relación con nosotros, pero
una relación no puede existir si no hay una comunicación
constante y significativa.
¡Dios nos ama! ¡Nos escucha! ¡Nos responde!
EL EJEMPLO DE MARÍA
María es el paradigma de lo que significa vivir una vida

de oración. Cuando le anunciaron que iba a concebir un
hijo —Jesús, nuestro Salvador—, respondió: «He aquí la
esclava del Señor; hágase en mí según tu palabra» (Lucas
1,38). María rindió su vida al plan de Dios, dejando de
lado sus miedos, dudas y su propia voluntad. Continuó
su oración con el magníficat, también conocido como
«cántico de María», glorificando el nombre de Dios por
su bondad y proclamando la bendición que le había
otorgado (Lucas 1,46-55).
María es el ejemplo perfecto que muestra la confianza en

que Dios sabe más. Conoce nuestro corazón, nuestras
necesidades, y tiene en mente lo mejor para nosotros;
es decir, que lleguemos un día a estar en el cielo con
él. También desea que compartamos la fe con otros y
que recemos por y con otros, para que puedan unirse a
nuestra peregrinación hacia el cielo.
Cuando en el Evangelio según san Lucas se describe el

nacimiento de Jesús, se dice lo siguiente: «María, por
su parte, conservaba todas estas cosas, meditándolas
en su corazón» (Lucas 2,19). También nosotros estamos
llamados a meditar sobre el Señor en nuestro corazón.
Dios siempre nos está guiando; así pues, debemos
enseñar a nuestro corazón a reconocer su voz. Por
eso, no podemos rendirnos en la batalla por hacer de
la oración una parte central de nuestro día a día. Esto
implica que identifiquemos aquellas cosas que nos
LA ORACIÓN 103
distraen de la oración. No siempre podemos eliminar
estas distracciones, pero tenerlas en cuenta nos ayuda a
sortearlas y a entrar en comunión con Dios.
INVITACIÓN A SER CONSTANTES EN LA ORACIÓN
La oración es nuestra manera de comunicarnos con

Dios. Si somos constantes en orar, nuestra vida gana
sentido y propósito. Si no rezamos y escuchamos la
voz de Dios, vivimos únicamente para nuestros propios
deseos. ¡Esta no es la vocación de un cristiano! Estamos
llamados a ser portadores del amor, la alegría y la paz de
Dios. Pero ¿cómo podemos llevar una vida de oración
y ser constantes en orar? La oración constante puede
ser algo tan sencillo como decir el nombre de Jesús en
momentos difíciles, de estrés o incluso de aburrimiento.
Puedes rezar un padrenuestro o un avemaría al empezar
cada clase, o poner notas con pasajes de la Escritura
en tu taquilla o en el espejo del baño. Incluso puedes
escribir J+M+J (las iniciales de la Sagrada Familia: Jesús,
María, José) en la parte superior de la hoja al hacer
los deberes, como recordatorio constante de la vida
cristiana. Puedes invitar a tus amigos a rezar contigo
antes de un entrenamiento o partido, o rezar con la
familia antes de cada comida.
Una vida de oración activa es una gran aventura con

Dios. Es la fuente de vida que nos da felicidad y alegría.
Dios está siempre con nosotros, y podemos hablarle
cuando queramos. Confiar en Dios y oír su voz requiere
dedicación y práctica. Puede que, como María, debamos
dejar a un lado nuestros miedos y dudas para abrirnos
a los deseos de Dios y al plan que tiene para nosotros.
En este viaje, ¡debemos seguir siempre el ejemplo de
Jesús! También podemos inspirarnos en el ejemplo
de otros cristianos devotos, especialmente el de los
santos. Estudiando la Escritura, leyendo las palabras
de los santos y con el aliento de los miembros de la
comunidad, podemos perseverar en hacer de nuestra
vida una oración constante.
104 LA ORACIÓN
«Por eso os invito a buscar cada día al Señor, que sólo
desea que seáis realmente felices. Entablad con él una
relación intensa y constante en la oración y, en la medida
de vuestras posibilidades, encontrad momentos propicios
en vuestra jornada para permanecer exclusivamente en
su compañía. Si no sabéis cómo rezar, pedid que sea él
mismo quien os lo enseñe e implorad a su Madre celestial
que ore con vosotros y por vosotros.» — Benedicto XVI
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105
106 LA ORACIÓN

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1

Writing Team: Amanda Grubbs, Monica Harness, Patrick Meleney

Copy Edit: Rachel Peñate Amanda Grubbs, Joel Stepanek

Diseño: David Calavitta

Traducciones al español: Raquel Castaño Clariana

PREPARADOS, LISTOS ¡A REZAR!

CONVERSACIÓN CON CRISTO

PADRE VS. GENIO

En su primera exhortación apostólica, Catechesi

Os animamos a ello. ¡Vale la pena! Vale la pena dedicar

Debemos trabajar para disponer de una misa que sea

Veréis que alguna sesión también propondrá un rato

SIN MIEDO A CAMBIAR COSAS

Des de el Proclaim, hasta mejorar la ambientación. Quizás

Importante: Referente al proclaim, recordad que el

SOBRE ESTE LIBRO

En la primera sesión, Fuente de vida, introduciremos la

Lugares sagrados será la segunda sesión del semestre,

La tercera sesión, Preparados, listos, !a rezar!, servirá

Conversación con Cristo, es una sesión para descubrir

Oración al cuadrado servirá para dar más recusos con

La sexta sesión, Ahora es el momento, hablaremos de

En Padre Vs.Genio, los jóvenes descubrirán que en la

Finalmente, en la última sesión, Constantes, servirá para

ILUSIÓN PARA HACER COSAS GRANDES

Nos ha llamado a este ministerio, con nuestras debilidades y

Des de Life Teen estaremos rezando por vosotros, por

GUIÓN DE LA EDGE NIGHT

El objetivo de esta sesión es ayudar a los jóvenes a entender

LA EDGE NIGHT DE UN VISTAZO

Dios nos ha hecho un gran regalo: la oración. Orar no

Esta Edge Night está inspirada en la historia de la mujer

Decorad la sala como si fuera un desierto: un lugar seco

Tened en cuenta que necesitaréis unos días para

Bienvenida y presentación (5 min)

El cántaro roto (15 min)

Pasado este tiempo, pedidles que se pongan en filas en

NOTA: Debido a la cantidad de agua que

Proclamación de la Escritura (5 min)

Discusión en pequeños grupos (15 min)

• ¿Qué cosas te impiden empezar una conversación

Meditación sobre el Padrenuestro (10 min)

De tanto repetirlo, a veces no prestamos demasiada

Plegaria final (15 min)

Con esta meditación, habéis podido encontraros con el

• La oración es un don de Dios que nos permite

PARA LOS PADRES

Hoy hemos empezado un semestre sobre la oración. La

• ¿Qué significa para ti tener una relación personal y

REFLEXIÓN “FUENTE DE VIDA”

En la actividad que acabamos de realizar, cada grupo

Hoy empezamos un semestre sobre la oración. Orar

LA ORACIÓN COMO UN DON

Estamos acostumbrados a recibir regalos bien envueltos

• Un día, en la casa madre de Calcuta, había unas

(Extracto del libro Let the Fire Fall, de Michael Scanlan,

La santa Madre Teresa tenía una hermosa relación con

REZAR DESDE EL CORAZÓN

Sí, nos acercamos al corazón de Jesús con palabras

Todos tenemos mejores amigos, aquellos con los que lo

Si ahora os preguntara quién decís que es Jesucristo,

Jesús es la única fuente de agua viva, y cuando nos dirigimos

Catquista: Señor, nuestro hermano Jesús nos dijo que te

Todos: que estás en el cielo,