Organismo Descentralizado Del Estado De México

DIVISIÓN DE INGENIERÍA CIVIL

Tecnólogico De Estudios Superiores De San Felipe Del Progreso Estado De México

Asignatura: Taller de Investigación 1

Tema: Resumen y Esquema

Integrantes:

Jesús Alan Cruz Sánchez

Edgar Saul Cruz Sánchez

Eduardo Segundo Cruz

Aaron Mejorado Martinez

Omar Ambrosio Ciriaco

Kennia Jeraldhine Gonzales Bastida

Diego Carbajal Mateo

Grupo: 501

Fecha de Entrega: Jueves 13 de Septiembre de 2018

TALLER DE INVESTIGACIÓN 1
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Introducción

El objetivo del proyecto es facilitar a estudiantes, maestros u otro usuario para que puedan conocer
los conceptos, pasos, y utilidad de un resumen o esquema, de la manera más ordenada y precisa.

Estas dos herramientas nos ayudan a ordenar mejor las ideas e información como comprender, de
una manera más atractiva.

Como elaborar un resumen

¿Qué es un resumen?

Es una escritura donde se reduce una lectura, que nos ayuda a tener una idea de lo que trata, donde
consiste sacar la información más relevante de un texto. Cortés (2011) afirma que: “El resumen es
una representación abreviada del contenido de un texto, es decir, es un escrito que se construye a
partir de otro y consiste en extraer lo que consideramos más importante de un tema” (p.1).

Importancia que tiene

El resumen debe de dar a conocer la idea principal de un texto sin plasmar la escritura original,
además de que la información debe ser verídica. Julio (2004) menciona: “El resumen debe ser
autosuficiente, puesto que ha de ser inteligible para el lector sin necesidad de referirse al documento
original; debe contener la información básica de éste y conservar su estilo” (p.1).

Estructura

Referencia: Identifica y localiza el documento original como los criterios: autor, titulo, fuente,
fecha y publicación

Cuerpo Del Resumen: Es la representación del contenido original. Un resumen informativo es

breve y se estructurará en un solo párrafo con los siguientes apartados:

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 Objetivos y alcance (que propósito tiene el documento).
 Metodología (si es un trabajo experimental se indican las técnicas y métodos utilizados; si
es un trabajo no experimental se colocan fuentes de datos y su manejo).
 Resultados y conclusiones (se describen los resultados de acuerdo al propósito de la
investigación).

Firma: Es identificación de la persona que ha elaborado el resumen.

Recomendaciones

Los elementos que deben existir en el documento son:

 Título principal
 Epígrafes
 Introducción
 Primeros párrafos
 Conclusión

Esquema

Concepto

Expresión gráfica de ideas centrales, presentando ideas claras y precisas centradas a la concreción
empleando palabras claves o frases cortas, presentadas de forma lógica la cual facilita la
comprensión. Gómez Paco (2008) menciona:” Un esquema es una componente de datos para
representar conceptos genéricos almacenados en la memoria. Los esquemas simbolizan
conocimientos, por lo tanto son representaciones prototípicas de los conceptos” (p.2).

Pasos para hacer un esquema

Roldan (2017) afirma que:

El primer paso es leer el texto y subrayar siguiendo las normas conocidas; el segundo
buscar un título que sea una síntesis del contenido de la lección; después dividir el tema en
tres o cuatro apartados generales que tengan ideas principales y después ideas secundarias

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y datos significativos; cabe mencionar que después se coloca cada idea en un apartado
distinto y finalmente formularla con brevedad y precisión; es preferible dejar márgenes a
la izquierda y derecha para anotaciones; por último, dejar los sangrados correspondientes
(p.1).

Una estrategia de aprendizaje es elaborar esquemas para organizar la información de manera que
los usuarios tengan una mejor comprensión del tema y sea de mayor facilidad.

Tipos de esquemas

Cuadro sinóptico: También es conocido como mapa e llaves donde en cada apartado se abre una
llave para sub-apartados.

Diagrama de flujo: Se representa la información mediante una secuencia de un algoritmo llevado

por un proceso.

Mapa conceptual: Se organiza la información para llevar a secuencia de una lectura, se realiza con
palabras clave.

Mapa mental: Se constituye por imágenes que son atractivas por los usuarios y palabras clave para
mayor entendimiento, este va en orden a las manecillas del reloj.

Diagramas de Venn: Son utilizados para poder entender relaciones entre conjuntos, está
conformado por círculos que se sobreponen.

Línea del tiempo: Ordena la secuencia de la información (fechas) de un tema, visualizándose la

información.

Diagrama causa-efecto: Tiene la forma de un esqueleto de pez ordenando la información más clara
y precisa.

Actualmente los esquemas son más fáciles de entender ya que para los usuarios, les son de mayor
facilidad comprender a manera en que se ordenan y la estética que tienen. Para ello primero se debe
obtener las ideas más importantes del tema y después de organizarlas.

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Conclusiones

Nos hemos percatado de que los resúmenes significan algo esencial, para nosotros tener una mejor
comprensión lectora de manera breve y rápida, es así como determinamos que el resumen sustituye
un texto amplio. Los esquemas traen consigo la información de u n tema, pero de manera creativa
mediante imágenes palabras clave que se vuelven una herramienta muy útil para todos los que la
lectura es un poco tediosa.

Hoy en día la información que se da a conocer muchas veces es bastante por lo que es bueno
sintetizarla en un esquema de los ya mencionados, el que mejor parezca y se organice la
información de manera clara y precisa.

Referencias bibliográficas.

 Cortes, R (2011-2013). Operaciones Textuales: Resumen. México portal académico de

CCH/UNAM. Recuperado de
http://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/tlriid/unidad2/oeracionestextuales/resumen
 (2011). El Resumen. Material Producido por el Departamento de Lectura y Escritura
Académica de la Universidad Sergio Arboleada Bogotá, con el apoyo del grupo
trasdiciplinario de lectura y escritura. Disponible en:
http://www.usergioarboleada.edu.co/gramatica/usa-guias-el-resumen.pdf.
 (A.2015, 05. Tipos de Esquemas. 10ejemplos.com. Obtenido 07, 2018, de
http://10ejemplos.com/tipos-de-esquemas/.)
 Finagarcia, J (2009). Que es un Esquema. México. Recuperado de
https://m.monografias.com/trabajos95/er-lenguaje/er-lenguaje.shtml
 Lukue, F (2009. Tipos de Esquemas. México. Recuperado de
https://es.slideshare.net/mobile/fluquex/tipos-de-esquemas

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