TRABAJO PRESTACION SERVICIO SOCIAL UNADISTA

PRESENTADO POR:

PEDRO ORDOSGOITIA BURGOS

COD:
1063950582

TUTOR:
BRYAN ALBUS

CURSO.
700001A_474

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
BARRANQUILLA
septiembre de 2018
INTRODUCCION:

El siguiente trabajo de acción solidaria se busca entablar las capacidades de

cada individuo con la forma de equidad como base de la construcción de
relaciones justas, libres y democráticas en la integración de un desarrollo
social.
 ➢ OBJETIVOS GENERAL

• El estudiante reconoce la interacción social desde la acción comunicativa

como forma de existencia propia de la comunidad, que permite el ejercicio
del poder para el fomento de estructuras participativas estables,
autónomas y con capacidad de decisión y de organización social.

➢ OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Realidad Mundial Caso Colombia: personas, dignidad, prosperidad

justicia, planeta, asociaciones.

• Análisis de Experiencias Solidarias Comunitarias, desde la acción

comunicativa hacia el desarrollo sostenible y sustentable de las regiones
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Se debe seleccionar una de las experiencias de acciones solidarias

presentadas en el espacio virtual MATERIAL DIDACTICO. (Ver el archivo
denominado “Ejemplos de Experiencias de Acciones Solidarias).

RTA/ El tema que escogí es el número 16: PAZ, JUSTICIA E

INSTITUCIONES SÓLIDAS

2. Respuesta al porque se seleccionó esta experiencia

RTA/
Seleccione esta experiencia porque en ella se ve temas que son fuertes en
nuestro país donde se involucran personas de diferentes edades y se pueden
manejar muchos proyectos de acción solidaria con las comunidades sin
importar el estrato social donde hay salidas estrategias y soluciones efectivas
que o pueden llegar a trasformar a personas instituciones etc..

3. Una vez seleccionada una de las experiencias de acción solidaria, en este

foro “Análisis de Acción Solidaria”, de la Fase 2, responder a las siguientes
preguntas orientadoras.

• ¿Cómo se evidencia acción comunicativa en la acción solidaria

seleccionada?

RTA/

La evidencia de acción comunicativa es excelente en la acción solidaria

en la temática que se maneja en “paz, justicia e instituciones
sólidas” y más en los temas de explotación sexual en los niños y
adolescentes manejando proyectos con la fundación entornos
protectores donde ellos manejan herramientas metodológicas de
reflexión y análisis, en ellas trabajan instituciones educativas, familias,
adolecentes ,niños y niñas de bajos recursos, comunas de estratos 1,3,8
y 10,también se ve vinculaciones de los inquilinatos y vínculos del circulo
de estos; para el desarrollo de esta acción solidaria se abarcan las
herramientas como la música, baile, teatro y murales artísticos portando
mensajes de superación y formando conciencia a los jóvenes familias e
instituciones educativas de los casos de explotación sexual, para dar
solución a esta problemática y respetar los derechos de los niños, niñas
y adolescentes.
 • ¿De qué manera la acción solidaria seleccionada le aporta a los
objetivos de desarrollo sostenible?

RTA/
Para que exista un desarrollo sostenible en la acción solidaria “paz,
justicia e instituciones sólidas” se requiere tener apoyo e interacción
de las comunidades entidades públicas y privadas como lo explica en el
video donde se comprende la acción comunicativa como un soporte de
los ejercicios solidarios, que en el Perú se ve involucrada la contraloría,
comisarias, instituciones educativas y municipalidades; donde apoya y
promueven los valores contra la corrupción bajo el proyecto de
AUDITORES JUVENILES, en él participan la institución educativa
piedra rodada, esta escuela crea el grupo VEELADURIAS
ESCOLARES donde demuestran que un desarrollo sostenible se debe
iniciar desde las escuelas, donde con sus ideas y actividades buscan
darles soluciones a la problemáticas de la corrupción en la que se vive,
en él se gestiona lo de las sala de computo, la obtención de un buen
servicio público a las comunidades cercanas, para estas actividades se
realizan unas ferias de desarrollo sostenible el cual los estudiantes en
sus ferias realizan una serie de actividades como danzas, comidas
muestran avances de sus proyectos investigativos como los son las
acciones preventivas de la salud, en ellas encontramos:

• Gestión de riesgos de desastres

• Ejecución de simulacros de sismos
• Campañas contra el Bull ying
• Explicar el buen uso las herramientas tecnológicas
• Hacer cumplir las normas donde se prohíbe las bebidas alcohólicas a
menores de edad.
• Promover los productos caseros como lo son los detergentes de aseo, el
cual con ese dinero recolectado ayudan al sostenimiento de su
institución.

La acción solidaria le provee a la sociedad un número de virtudes,

Considerando que uno de los objetivos del desarrollo sostenible es lograr que
una sociedad pueda aprovechar al máximo sus recursos, sin saturar el medio
donde se desenvuelve.
¿De qué manera la acción solidaria seleccionada les aporta a los 17
objetivos de desarrollo sostenible?

La acción solidaria seleccionada aporta de la siguiente manera:

Fin de la pobreza: Presenta proyectos sostenibles y apoyo por parte de entidades

gubernamentales para la ejecución de los mismos, de esta manera y al distribuir
equitativamente los beneficios de la biodiversidad, se aumentan los ingresos económicos.

Lucha contra el hambre: Al aportar positivamente en el punto anterior, se refleja una mejor
calidad de vida por parte de las comunidades que habitan los sectores de la amazonia
andina, así pues, se tendrán opciones de adquirir alimentos para su comunidad.

Buena salud: La salud depende también de los hábitos alimenticios, por lo que el punto
anterior influye considerablemente, de igual manera, al tener un manejo eficiente de la
biodiversidad, se obtendrán mayores recursos económicos para los casos en que sea
necesario transportar enfermos o la atención medica requerida.

Educación de calidad: Es importante tener en cuenta que, al tener un proyecto sostenible

basado en la biodiversidad, se eliminan focos de inseguridad, por lo cual, se facilita el
ingreso de líderes que contribuyan con la educación, de igual forma, esto podría
representar un lugar para que estudiantes de pregrado visiten este lugar y realicen
análisis y estudios que permitan el crecimiento de los proyectos, lo cual generaría
cambios productivos.

Igualdad de género: Este ítem se desarrolla con el punto anterior, al tener una educación
de calidad, se inicia un proceso de transformación de pensamiento para que los
habitantes de la comunidad comprendan ciertos aspectos que parecen extraños ante el
común.

Agua potable y saneamiento: Abre paso a nuevos proyectos para la potabilización de

agua y el manejo de residuos.
Energía asequible y no contaminante: el incremento de la economía, la erradicación de
focos delincuenciales y el apoyo de entidades gubernamentales permite la
implementación de fuentes de energía asequibles y amigables con el medio ambiente,
como, por ejemplo, paneles solares.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Moreno López, N. (2017). Orientación Contenidos. [Página Web]. Recuperado

de: http://hdl.handle.net/10596/12577

Moreno López, N. (2017). Experiencias de Acciones Solidarias. [Página Web].

Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/12578

Ramírez, A; Sánchez, J; García, A (2004). El Desarrollo Sustentable:

Interpretación y Análisis Revista del Centro de Investigación. Universidad La
Salle, vol. 6 (21). pp. 55-59 Universidad La Salle Distrito Federal, México
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34202107

Kliksberg, B (2002). América Latina: Una región en riesgo. Pobreza e

inequidad Revista de Ciencias Sociales vol. VIII (1). pp. 9-22 Universidad del
Zulia Maracaibo, Venezuela Disponible
en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28080102