Dirección General de Educación Secundaria

y Enseñanzas Profesionales

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

Comunidad de Madrid

PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

Orden 4879/2008 de 21 de octubre de 2008, de la Consejería de Educación (B.O.C.M. 10.11.2008)

Fecha:
CONVOCATORIA DE JUNIO DE 2009 23 de Junio de 2009
de 16,00H a 17,30H

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

_________________________________________________________________

DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIÓN

APELLIDOS: …………………………………………………………………………. De 0 a 10
(Sin decimales)
NOMBRE: ……………………………………..…………
Nº de documento de identificación:……..………………
………………
PARTE SOCIOLINGÜÍSTICA

INSTRUCCIONES

‰ Entregue esta hoja al finalizar esta parte de la prueba de acceso.

‰ Mantenga su documento de identificación en lugar visible durante la realización del
ejercicio (D. N. I. ; Pasaporte; )
‰ La duración máxima del ejercicio será de UNA HORA Y MEDIA (1 hora y 30
minutos).
‰ Lea detenidamente los textos, cuestiones o enunciados. Realice primero aquellas
cuestiones que tenga seguridad en su resolución.
‰ Cuide la presentación y escriba la respuesta o el proceso de forma ordenada y con
grafía clara.
‰ Una vez acabado el ejercicio, revíselo meticulosamente antes de entregarlo.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

‰ La valoración es entre 0 y 10 sin decimales.

‰ Se indica a continuación la puntuación de cada una de las cuestiones que componen
la prueba:
Cada cuestión se valorará con un máximo de 2 puntos.

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GRADO MEDIO 23 de Junio de 2009
CONVOCATORIA DE JUNIO DE 2009 de 16,00H a 17,30H

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DATOS DEL ASPIRANTE

APELLIDOS: …………………………………………………………..
NOMBRE: ……………………………………..…. Nº de documento de identificación: ……………………………

CUESTIONES de la PARTE SOCIOLINGÜÍSTICA

TEXTO

Poco a poco fue lanzándose en la exportación de la naranja a Inglaterra. Compró a

crédito las primeras partidas y comenzó a soplar para él la racha de loca suerte, que
todavía duraba. Su fortuna fue cosa de pocos años. Donde los más poderosos navíos
naufragaban, aquella barcaza ruda y pesada, navegando a la ventura del instinto, no
sufría el menor perjuicio. Sus envíos llegaban siempre con prodigiosa oportunidad. La
rica naranja de otros comerciantes, cuidadosamente escogida, llegaba a Liverpool o
Londres cuando los mercados estaban atestados y bajaban los precios
escandalosamente. El afortunado palurdo enviaba cualquier cosa, lo que le convenía por
su baratura, y siempre se arreglaban las circunstancias de modo que encontraba el
mercado vacío, los precios por las nubes, sin reparar en la calidad del género, y realizaba
fabulosas ganancias. Se burlaba de las sabias combinaciones de todos aquellos
exportadores que leían periódicos ingleses, recibían boletines y comparaban las
cotizaciones de unos años con otros para hacer cálculos, que daban por resultado salir
del negocio con las manos en la cabeza. Él no sabía ni quería saber nada. Fiaba en su
buena estrella. Cuando mejor le parecía, embarcaba el género en el puerto de Valencia, y
¡allá va! Siempre se concertaban las cosas de modo que su naranja arribaba sin
concurrencia y con precios altos. Más de una vez era el mar el que, causando averías al
buque, retrasaba su llegada y daba tiempo a que el mercado quedase limpio,
colaborando de este modo en el buen éxito de la expedición.
A los dos años vivía en la ciudad como un personaje. Tenía en los alrededores de
Alcira almacenes enormes como iglesias, donde ejércitos de muchachas empapelaban
cantando las naranjas. Compraba con un solo golpe de vista la cosecha de huertos
enteros. En cuanto al pago, la ciudad estaba orgullosa de su millonario. Ni en el Banco de
España había la formalidad y la confianza que en su casa.

Vicente Blasco Ibáñez. Entre naranjos.

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DATOS DEL ASPIRANTE

APELLIDOS: …………………………………………………………..
NOMBRE: ……………………………………..…. Nº de documento de identificación: ……………………………

CUESTIONES de la PARTE SOCIOLINGÜÍSTICA

1ª).- Responda a las siguientes preguntas extrayendo la información del texto que ha
leído: ¿Qué actividad económica aparece en el texto? ¿Por qué «el afortunado palurdo»
tiene más éxito que otros exportadores? ¿Por qué Alcira está orgullosa de su millonario?

2ª).- Explique el significado en el texto de la siguiente frase: «Donde los más poderosos
navíos naufragaban, aquella barcaza ruda y pesada, navegando a la ventura del instinto, no
sufría el menor perjuicio.»

3ª).- Sitúe en el mapa adjunto la Comunidad Valenciana, localice y nombre sus provincias.
Comente algunas de sus características físicas (clima, relieve...) y actividades económicas
(agrarias, turísticas, etc.)

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DATOS DEL ASPIRANTE

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NOMBRE: ……………………………………..…. Nº de documento de identificación: ……………………………

CUESTIONES de la PARTE SOCIOLINGÜÍSTICA

4ª).- Analice sintácticamente la siguiente oración: «Compraba con un solo golpe de vista la
cosecha de huertos enteros.»

5ª).- Forme familias léxicas (con al menos dos unidades) a partir de cada una de las
siguientes palabras, usando los prefijos y sufijos que precise: barco, escándalo, mar,
confianza.

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NOMBRE: ……………………………………..…. Nº de documento de identificación: ……………………………

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