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E L INSTITUTO DE CAPACITACIÓN
PROFESIONAL DE CHILE
(INACAP)
Mario Cerda
F i n a n c i a m i e n t o de los s i s t e m a s
educativos: estudios específicos - 12
, El, P . -1,1, P , F
9. Rw ¿Óelocnti-FW-XVB
l ú . FE\>. 19^6
BIBLIOTHÈQUE:
INSTITUTO INTERNACIONAL
DE PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN
(creado por la Unesco)
7-9, r u e E u g è n e - D e l a c r o i x , 75016 P a r i s
© Unesco 1975
- 5 -
INDICE DE MATERIAS
Pagina
I. INTRODUCCIÓN 9
P R E A M B U L O
I. INTRODUCCIÓN
i] Propender a l a r e h a b i l i t a c i ó n p r o f e s i o n a l de l i s i a d o s en
colaboración con e l S e r v i c i o Nacional de Salud.
INTRODUCCIÓN
I. ANTECEDENTES
II. EL PROYECTO
A. PLAN DE OPERACIONES
Especialidades Contempladas
Expertos y consultores
15 puestos con un t o t a l de 487 meses 717,.300
Becas
22 con un t o t a l de 79 meses 4 6 . ,600
Equipos 425.,400
Diversos gastos locales de ejecución 3 3 . ,000
Gastos generales del organismo de ejecucióni 100.,400
Gastos d i r e c t o s del Fondo Especial 57
Responsabilidades de la OIT
Servicios de Expertos
N° del Duración de
Especialidad
puesto los servicios
487 meses
- 28 -
S e r v i c i o s de Personal N a c i o n a l
2 2 . La c o n t r i b u c i ó n gubernamental en p e r s o n a l de contrapar^
t e f u e aumentando p a r a l e l a m e n t e a l a a m p l i a c i ó n de l a s
a c t i v i d a d e s de f o r m a c i ó n p r o f e s i o n a l . El crecimiento
a n u a l d e l p e r s o n a l t r a b a j a n d o con e l p r o y e c t o se d e t a -
l l a a continuación.
P e r s o n a l de C o n t r a p a r t e
S e r v i c i o s de e x p e r t o s
Becas
Equipos
Centro de la Construcción
Formación - - - 67 100
Capacitación - - - 72 250
de Becas
Especialidad
Puesto N° formados el proyecto homólogos
3 Formación empresas 12 4 4
4 Mecánica agrícola 4 2 1
5 Soldadura 1 1 -
6 Electricidad 1 1 -
7 Plomería sanitaria 1 - -
8 Máquinas herramientas 3 1 -
9 Dibujo industrial 1 1 -
10 Calderería 1 1 -
11 Mecánica automotriz 2 - -
12 Maquinaria agrícola 4 3 -
13 Aprendizaje 1 1 -
14 Construcción 3 - -
15 Electrónica 1 - -
Total 47 22
- 38 -
Homólogos 40 14 10 2 1 3 2 8
Otros profesionales 114 9 2 - 2 101
c. Asistencia B i l a t e r a l o M u l t i l a t e r a l
Profesionales de INACAP 10 8 27
Personal de empresas - 81 41
Nuevos supervisores 120 68 79
Personal altamente calificado 100 35 80 301 680 864
Dibujantes 50 40 66 84
Estimaciones
anuales
Empresas Planop 1960/62 1963 1964 1965 1966 1967 1968
Profesionales DIVADE 13 7 6 6 6 6 4
Personal de empresas 711 713 625 1391 2175 2860
Total 235 718 719 631 1397 2181 2864#
Provecto CENET
I FASE
1. Proyecto CENFA
Generalidades;
Aportes Internacionales
180
213
Total 393
meses
experto
- 47 -
e. Becas de Perfeccionamiento
Se ha enviado a Alemania, por 6 meses cada uno, durante
1969 los siguientes Instructores:
d. Aporte Nacional
La construcción de todos los edificios, tanto administra
tivos como de talleres y casino.
Estimación
US $
1. PROGRAMA FRANCO-CHILENO
(Centros de Santiago, Valparaíso, Concepción, Arica
y Antofagasta).
51.460.
Objetivos
- Formación, capacitación y especializaciôn de mano
de obra en el área Metal-Mecánica y Automotriz.
Generalidades
- El convenio base ss firmò el 30 de Junio de 1965
y se publicó en el Diario Oficial el 17/12/65.
Aportes Internacionales
- Equipos v Herramientas
- Expertos
- Becas
* Según el convenio correspondió otorgar 7 becas con un
promedio de 6 meses cada una.
* Las becas son en Dinamarca, con visitas complementarias
a otros países Europeos; Requisito Básico:
Idioma Inglés
- 53 -
H. Merino y Sra.
Sra. Eliana Ranal
Sr. Agustín Alberti
Sr. Angel Castillo (inst, de Matricería)
Sr. Jose Arriagada (inst, de Matriceria)
Sr. Germán Vásquez (inst, de Matriceria)
Sr. Alejandro Soto (inst, de Trat. Térmicos)
Sr. Arnulfo Zuñiga (inst. de Soldadura)
Aporte Nacional
Objetivos;
b. Proyectos en cartera
Progr. Aportes Bilate-
rales
1. Proy. Chil. Soviéti
co a,c por definir
2. Pory. Ch. Rumano b por definir
3. Proy. Ch. R.F.A. 400.000
- 62 -
Definición de INACAP
2.1. Organización
7. Maule
Centro T a l c a
8. Bio-Bio
Centro para la región de Bfo-Bío en Concepción
Centro de Lota
9. Sur
Centro de Valdivia
Centro de Temuco
Centro Agrícola de Pupunahue en Valdivia
10. Austral
Programa Aysen
Centro de Punta Arenas
2.2.1. Selección *
* Todos los anexos de esta unidad se incluyen como anexo 19 del Infor
me.
- 74 -
i
- 76 -
REQUISITOS.
- Edad - 18 años
- Escolaridad - Varía según especificación de requisitos de cada
especialidad. Está determinado en el "Catálogo
de Cursos".
- Salud compatible
- Aprobar examen de selección
Examen Psicotécnico.
Se aplica una batería de test que mide aptitudes intelectuales. La
batería de test variará según la especialidad que se selecciona.
Se determinan normas para que los centros apliquen estas baterías de
acuerdo a instrucciones y a una capacitación previa dada por la Sec-
ción Psicología de la División Normas y Métodos y Material Didáctico.
Evaluación de resultados.
Se asignan los siguientes porcentajes:
- Examen de conocimientos - 30/o
- Examen psicotécnico - 70%
Criterios de Selección.
Son seleccionados aquellos candidatos que obtengan un puntaje igual o
superior al mínimo exigido por cada especialidad.
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Requisitos.
Edad : 18 anos
Escolaridad : 4 o Enseñanza Media: Científico-humanista o técnico Prof.
Salud compatible
Aprobar examen de selección
Selección.
La selección de Niveles Medios toma en cuenta dos aspectos:
Batería Psicotècnica que mide aptitudes específicas (G.A.T.B.) y un
cuestionario de preferencias personales de Edwards,estandarizado y valida
do en el año 1970.
Además considera factores socio-económicos.
Nota:
Se adjunta los resultados del estudio de validez y estandarización reali-
zados para este nivel y el cuestionario.
- 78 -
a) Síntesis.
La finalidad del trabajo fue el enriquecimiento del sistema de Selec
ción para Niveles Medios.
1. Variables estudiadas.
- Variables Aptitudinales (medida por la Prueba de Aptitudes Múl-
tiples (GATS).
- Variables de Personalidad (medidas por el Inventario de Prefe-
rencias Personales de Edwards (E.P.P.S.).
- Variables situacionales (medida por el estudio Sociométrico).
2. Criterios Externos utilizados.
- Nota Práctica
- Nota Teórica
- Autoevaluación del alumno en Rendimiento
- Autoevaluación del alumno en satisfacción personal
3. Grupo estudiado.
Conclusiones.
DB acuerdo a los resultados de nuestro estudio, la Batería debe in-
cluir las siguientes variables:
Aptitudinales.
- Aptitud especial, medida por la parte 3 del GATB
- Aptitud verbal, medida por la parte 4 del GATB.
- Percepción de Formas, medida por la parte 5 del GATB.
- Aptitud Numérica, medida por la parte 6 del GATB.
- Percepción de Formas (detalle pequeño) medida por la parte ? del
GATB.
Personalidad.
Persistencia (valor predictivo directo) medido por el E.P.P.S.
- Logro (valor predictivo directo) medido por el E.P.P.S.
- Agresividad (valor predictivo directo) medido por el E.P.P.S.
- Deferencia (valor predictivo inverso) medido por el E.P.P.S.
- Intracepción (valor predictivo inverso) medido por el E.P.P.S.
- El estudio de Correlación Múltiple entre las variables de Perso-
nalidad y Aptitudinales, con los Criterios Externos mencionados,
nos indica que la combinación de ambas variables está fuertemen-
te ligada a la Eficiencia, medida con todos los Criterios Exter-
nos utilizados.
- Al mismo tiempo, pudimos observar que esta ligazón es mayor con
la Evaluación del Instructor que con el resto de los Criterios Ex-
ternos.
- El estudio de Regresión Múltiple nos dio el peso que cada variable
aptitudinal y de personalidad debe tener dentro de la Batería.
Variable de personalidad.
- Agresividad 0.014
A. Requisitos
- Edad: 14 a 16 años G meses al ingreso al curso
- Escolaridad: 8 o Básico
- Salud compatible con el oficio
- Aprobar el examen de selección
Evaluación de Resultados.
Se asignarán las sirvientes porcentajes a las diferentes pruebas:
- 10/o Prueba de conocimiento aritmético
- 40% Batería de inteligencia
- 30% Prueba de habilidad sicomotora
- 20% Cuestionario de intereses
Criterios de la Pre-selección.
a) Eran preseleccionados aquellos postulantes que obtenían un puntale
igual o superior ni rango aceptable en todas las .pruebas.
b) El número de preseleccionados excedía en un 20/o a las vacantes dis-
ponibles.
Selección.
Se realizaba una entrevista individual sistemática a los preselecciona-
dos. El objetivo de la entrevista es lograr una apreciación general
acerca de diferentes áreas: educacional, laboral, familiar, intereses,
responsabilidad, aspiraciones, rasgos de personalidad, motivación, etc.
Las entrevistas eran tabuladas como: muy buena, buena, aceptable, regu-
lar y mala.
Evaluación de Resultados.
A los resultados obtenidos en la pre-selección se les asignaba un 60P/o.
A los resultados de la entrevista se les asignaba un 40f/o.
Nota;
Se adjunta el estudio de una batería de selección y la batería de test
empleados.
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Requisitos:
a) Llenar ficha de inscripción con los datos requeridos
b) Ser mayor de 21 anas
c) Cinco (5) años como mínimo de experiencia en el trabajo
d) Situación militar al día (varones)
e) Rendir satisfactoriamente las pruebas de admisión
f) Estar trabajando actualmente
g) No haber tenido oportunidad de realizar o completar la educación
regular.
Selección.
La selección se realiza:
Se aplica una batería psicotècnica de pruebas de razonamiento abstracto
(Test de Dominó), razonamiento verbal (Test A-2) y comprensión de lectij
ra. Además la selección tiende a aceptar a aquellos postulantes que
tienen participación social, entendiendo por ésto, participación a nivel
sindical, vecinal, política u otro.
Evaluación de resultados.
Sub-técnicos y 6 o Hdes. 10 •i
•i
4.1.4. Experiencia de trabajo - Más de 10 años 100
ii
Entre 5 y 10 años 80
ti
Entre 3 y 5 años 60
H
Menos de 3 años ¿10
De igual forma se procede con los postulantes que no están afiliados a nin
gón sindicato o gremio.
Requisitos.
- Edad: mayores de 25 años
- Experiencia laboral: Por la menos 5 años de trabajo
- Afiliación a un Sindicato.
Selección.
La batería de selección consta de 8 pruebas, 4 para la Nivelación Media
Tecnológica y 4 para l a s Carreras Tecnológicas (o cursos t é c n i c o s ) .
Las pruebas usadas en Nivelación Media Tecnológica son:
Test M-1 razonamiento mecánico
Test E razonamiento espacial
Test de Matemáticas - habilidades matemáticas
Test de Castellana - habilidades verbales
Evaluación de r e s u l t a d o s .
Cada prueba t i e n e una ponderación del P.S'/o y su corrección y valoración
se hace en función del grupo t o t a l de p o s t u l a n t e s .
Requisitos.
Se admitirán solamente:
Procedimiento de selección.
La s e l e c c i ó n c o n s t a de l o s s i g u i e n t e s eixámenes:
a) Examen p s i c o l é g i c o :
Que mide a p t i t u d e s i n t e l e c t u a l e s a t r a v é s de l a a p l i c a c i ó n de una
b a t e r í a de t e s t , y c a r a c t e r í s t i c a s de p e r s o n a l i d a d d e l s u j e t o a t r a
vés de p r u e b a de p e r s o n a l i d a d y e n t r e v i s t a p s i c o l ó n i c a .
Evaluación de resultados.
NOTA:
Se adjunta estudio exploratorio de la batería de selección I y II.
- 90 -
Deserción
No existen estudios específicos de deserción por cursos o
centros. No obstante, algunos índices como la información
estadística del año 1970 señala una deserción global del
Instituto de un 9,9 %
Evaluación
Como se explica más adelante, el instituto ha carecido de
un sistema de evaluación sistemática que permita, a través
de la retroalimentación, corregir o superar los inconve-
nientes que entraban la plena obtención de los objetivos
de los diversos cursos.
Het.I'ec. Construe. Agrícola Confec. Minería Pesca Electric. F.Teciag. Electrónica Servicio Refrigeración Artesanía Otros Total
TOTAL 5.208 972 8.183 1.722 552 965 2.275 535 863 440 104 43 2.567 24.429
Grupo de Oficios Met#Mec> Construe. Agrícola Confec. Minería Pesca Electric. F.Pedaq. Servicio Otros Total
Zonas ^
TOTAL EGRESADOS 3.949 1.177 6.246 1.353 281 320 1.759 567 624 4.498 20.774
Grupo de Oficios Met-Mec> Construe. Agricola Corifee. Minería Pesca Electric. F. Pedaq. Servicio Electrónica Otros P.S.T. Total
Zonas ^
TOTAL EGRESADOS 5.401 1.249 7.182 1.533 508 628 1.933 403 371 686 2.915 169 22.978
E v o l u c i ó n experimentada p o r l a s f u e n t e s de f i n a n c i a m i e n t o .
P a r a f i n a n c i a r sus a c t i v i d a d e s o r d i n a r i a s , e l I n s t i t u t o dis_
pone de l a s s i g u i e n t e s f u e n t e s :
b ) C r é d i t o s y donaciones e x t e r n a s .
c ) Recursos p r o p i o s : a s e s o r í a s , s e m i n a r i o s , etc.
d) Recursos extra-presupuestarios.
Santiago-
Anglo Modelería F 7 250 35.636
Modeleria E 7 80 11.249 14.545
Moldeo Ferreo F 10 250 36.059 46.624 35.040
Moldeo Pneumattico E 10 250 35.716 46.181
Moldeo Co2 E 15 250 40.778 52.726
Operador horno M F 10 250 48.779 63.071 45.857
Operador Cubilote F 10 250 46.341 59.919 49.289
CENFIS Mecánica Industrial M/M 14 1.600 197.931 255.925 309.096
Matricería M/M 14 1.600 200.164 258.812
Mee. automotriz M/M 14 1.581 314.830
- 97 -
Maule
* Menos horas de i n s t r u c c i ó n .
- 99 -
FUENTE DE FINANCIAMIENTO
Créditos Extranjeros.
Es así como se han obtenido dos créditos a través del BIRF (USS 4.250.000)
y uno a través del BID (USf 1.544.000).
Estos créditos son a un plazo de 25 años los del BID, 35 años los del BIRF.
Para adultos
Area Agrícola;
Area de Confección
Camisería
Máquinas especiales de camisería
Ropa de trabajo
Máquinas especiales de ropa de trabajo
Sastrería
Máquinas especiales de sastrería
Planchado de sastrería
Confección para el hogar
Trazado y corte de confección
Area de Construcción
Colocación de bloques
Carpintería obra gruesa
Carpintería de terminaciones
Ujincallería
Trazado de construcción
Trazado y construcción de escaleras
Enfierredura
Instalaciones eléctricas domiciliarias
Alumbrado incandescente
Alumbrado fluorescente y vapor mercurio
- 106 -
Gasfitería descargas
Instalación de artefactos sanitarios y distribución de
cañerías interiores
Cañerías plásticas
Instalación de gas licuado y gas corriente en baja pre
3 ion
Interpretación de planos
Pinturas
Revoque
Mecánica básica
Mecánica de banco
Fresa
Preparación y afilado de herramientas
Torno
Mecánica automotriz general
Carburadores
Frenos
Moldaos férreos (manual)
Operador hornos (Morgan)
Soldadura oxiacetilénica
Soldadura eléctrica por arco
Simbologia de la soldadura
Trazado de calderería
- 107 -
Dibujo mecánico
Proyectos mecánicos
Interpretación de planos mecánicos
Dibujo de estructuras metálicas
Matrices de corte y estampado
Area Minera
Perforista disparador
Mantención de maquinaria minera
Operadores de compresoras
Aplicación del Anfo
Ensayos minerales de cobre
Sondaje por sangría
Area Pesquera
Area Servicios
Cocina básica
Camareras
Recepción
Garzones
Vistos:
Decreto:
de 197.. ..entre .
nombre del empleador nombre de la empresa
domiciliado en .A,.... A.44 A....
Ciudad Calle Ñ«5 fono
representado por «,...,»..
Individualización
cédula de identidad N° de
en adelante el empleador, y el menor don + ..,.,...
Individua
... 4 » , procedente de
lizacion
de años de edad, estado civil
cédula de identidad N° de
domiciliado en ..
Ciudad Calle Ñ°
en adelante el aprendiz, debidamente autorizado por su .
padre
'indicar"lúgáf
- 116 -
9 isa
! S—,
ro
ro
&
AVG/FCJ.
are.69
- 123 -
a. Capacitación Técnica
b. Capacitación Pedagógica
c. Capacitación en Educación Social
- M. de exposición
- M. de demostración
- M. de discusión y foro
- M. de Centros de interés
a. Estudio de casos
b. Problemas
c. Proyectos
- M. de ejercitación
- M. de estudio dirigido
- M. de excursión
- M. de laboratorio
- 124 -
a. Fuentes internas
b. Fuentes externas
Por ello cada zonal deberá conocer tanto los planes diseñadas pa-
ra la region por los organismos competentes del Gobierno, como la
realidad económica de su zona y cada programa de tipo nacional del
Instituto. La intersección de estas tres" variables fijará el pri
mer criterio de programación zonal.
[i) Agrope- Agrícola B.5G9 9.533 12.9D0 31,3 33,2 27,6 (**)
cuario.
(i] Pesquero Pesca 734 1.046 1.870 2,7 3,6 4,1
(i) Minero Minero 598 659 1.223 2,2 2,2 2,7
Met. Mecánica 6.389 6.040 7.133 23,5 21,0 15,8
Electricidad 2.284 2.603 2.225 8,4 9,0 4,9
(il) Indus- Refrigeración — 115 90 —— 0,4 0,2
trias
Confección 1,821 1,945 3,515 5,7 6,8 7,8
Construcción 1,468 1,146 2,271 5,3 4,0 5,0
Electrónica 816 1,002 1,400 3,0 3,4 3,1
Otros (***) P3T - PPE, Prg 4,567 4,777 13,036 16,8 16,6 28,8
('"-) Datos "optimistas de I G Programación 1972. Se descontaron 2.200 "niveles medios" fundamentalmen-
te entre las especialidades Metalmecánica y Electricidad,
(*-*) No incluye Plan de Tractoristas.
(#-**] No incluye ninguno de los Sectores anteriores.
- 134
Agricultura, Sil
vicultura, pesca 552,340 21,1 % 314,180
y caza.
Explotación minas
y Canteras. 75,30 2,8 % 50,480
Industria Manufa£
turerà ~ 415,440 15,9 % 221,220
Profesionales,
4.380 2.740 11.580 5.000
técnicos, etc.
Gerentes, Adminis
840 940 15.500 4.380
tradores, etc.
Empleadas de Ofi
G.540 5.600 38.240 7.400
ciña
Vendedores y afi
300 60 7.240 280
nes
Agricultores, ga
525.940 300 9.540 460
naderos
Conductores, cho
2.400 1.B40 6.540 3.080
feres, etc.
Artesanos 6.740 11.960 189.180 72.820
Otros artesanos
120 42.980 9.3e0 420
y operarios
Fundidores, he-
1.400 1.420 68.060 480
rreros, etc.
Obreros y joma
1.460 5.700 51.780 51.640
leros
Servicios domes
160 180 80
ticos
Otros servicios 1.740 1.500 6.460 2.300
Ocupac. sin
300 260 040 200
identifie.
Buscan trabajo
20
por 1a vez
Por otra parte, considerando los ajustes de cifras ODEPLAN (*) tene-
mos: (cifras en miles de personas).
Electricidad,
0,4 17 0,4 5,9
gas y agua
EN RESUMEN.
DESAFIO. 1973.
MAQUINA 30
MEC. MAQUINA HERRAMIENTAS 1.561
COMBUSTION INTERNA 158
MECÁNICA DE PRECISION 148
CONSTRUCCIONES METÁLICAS 481
ELECTROMECÁNICA 496
ELECTRÓNICA 116
INST. ELÉCTRICAS 872
CONSTRUCCIONES DE INTERIORES 269
CONSTRUCCIÓN HABITACIONAL 231
INSTALACIONES SANITARIAS 158
AIRE ACONDICIONADO 43
TEXTIL 43
QUÍMICA 10
LABORATORIO DENTAL 40
TIPOGRAFIA - LINOTIPIA 26
LITOGRAFIA - OFFSET 27
CONFECCIÓN INDUSTRIAL 10
SASTRERÍA DE MEDIDA 18
SASTRERÍA FEMENINA 8
SERVICIOS HOTELEROS 11
MUSICA 24
TOTAL 4.790
MAIRJ
micD AGR
Í 70 42 42
FRUTICULTURA 40 29
MOLINA 40
FRUTICULTURA 33 62
CONTULMO FORESTAL 40 19 19
GANADERÍA 40 23
COYHAIQUE 40
GANADERÍA 27 50
OVALLE ARBORICULTU
RA 40 20 20
GANADERÍA 40 34
PANIMAVIDA 40
GANADERÍA 35
GANADERÍA 40 41 110
LOS ANGELES 40 39
40 26 65
CONTABILIDAD 5.275
SECRETARIADO 2.233
VENTAS Y PUBLICIDAD 1.545
VESTUARIO 607
SALUD 590
ALIMENTACIÓN 168
TEXTIL 253
BIENESTAR 241
SERVICIO 151
QUÍMICA 35
PRODUCCIÓN 224
COOPERATIVISMO 35
PELUQUERÍA 25
- 150 -
Método Plazo
\ v ^ EXPERIENCIA 0 2 4 6 8 n 16 21 26 31 i
a a a a a a a a a y TOT All
1 3 5 8 10 15 20 25 30 más
ESCOLARIDAD ^ \ Año Años Años Años Años Años Años Años Años Años
1 - 2 años
(1
w
3 - 4 años -
! 9
5 - 6 años
7 - 8 años
9 - 1 0 años
M k
11-12 años c A
O
13 - 14 años
15-16 años
1
17 - 18 años ~x
<
De esta manera las necesidades de capacitación actual se estiman para cutí
tro grupos bien definidos:
Instancias
Dados:
Ss deberá;
AGRICOLA P. P. E. PESCA
1969 1970 1971 1972 1969 1970 1971 1972 1969 1970 1971
Remuneraciones 7.151.961 10.663.716 13.744.893 21.353.100 544.802 1.610.629 3.330.200 374.761 1.139.585 1.737.708
Operaciones 1.822.757 2.791.839 2.345.844 5.085.200 89.609 150.743 161.000 199.201 283.433 343.241
Inversiones 61.'900 114.745 4.247.125 1.515.300 21.291 74.35 6 53.30C 10.895 15.006
TOTAL 9.036.618 13.569.800 20.337.862 27.954.100 655.702 1.836.228 3.545.300 574.042 1.433.913 2.096.005
Remuneraciones 79 950 589.342 974.222 1.317.000 1.025.449 1.497.401 2.029.992 2.545.000 1.584.094 2.130.360 2 816.604
Operaciones 33 592 171.268 288.066 373.100 2 75.44 7 3 10.659 317.807 553.600 318.423 523.319 594.422
Inversiones 13 306 20.267 12.016 3.400 14.303 36.355 184.475 69.100 20.304 84.395 163.802
780.877 1.274.304 1.693.500 1.315.199 1.374.415 2.522.274 3.167.700 1.92 2.821 2.738.074 T 579.989
TOTAL 126. 848
» * -, .
1972 1969 1970 1971 1972 1969 1970 1971 1972 1969 1970 1971 1972
2.2 70.800 3.866.139 4.632.152 6.099.274 9.473.400 1.493.079 10.340.500 61.767 971.514 1.840.800
3.007.800 4.156.681 5.058.230 6.566.329 10.045.200 1.493.079 10.759.500 275.694 1.146.410 2.366.600
P. S. T. CONSTRUC C ION
Remuneraciones 69 964 738 57,4 101 693 494 64,6 153 724 43I 71,7 238 001 600 72,0
Operaciones 24 825 772 20,4 37 755 757 24,0 38 I92 529 17,8 65 046 191 19,7
Inversiones 2'7 O55 190 22,2 I? 38'i 436 11,4 22 ¿68 0& 7 10,5 27 55Ó 33Q 3,5
TOTAL 123 845 700 100,0# 157 333 687 loo,o# 214 385 047 100,0# 330 604 680 100,056
- 165 -
CONCLUSIONES
Participantes
104.890 1.031 1.886 4.269 10.131 14.197 20.883 25.493 27.000
Egresados
96.150 1.031 1.B86 4.269 10.131 12.197 18.036 23.600 25.000
167
Formación 23.301 936 1.367 1.916 3.921 2.891 4.100 4.770 3.400
Total 96.150 1.031 1.886 4.2G9 10.131 12.197 18.036 23.600 25.000
Formaciön 24,2% 90,8% 72,3% 44,9% 38,7% 23,7% 22,7% 20,2% 13,6/a
Capacitación 72,8% 9,2% 27,5,!» 50,3% 57,9% 72,3% 73,7% 77,2% 84,0%
Areas
I3QO ib»t>/ 1968
Total 96.150 1.031 1.886 4.269 10.131 12.197 18.036 23.600 25.000
- 169 -
Egresados
Sistemas Total 1960/6'I 1962 1963 1964 1965 1966 1967 1969
Empresas 31.050 375 815 3.103 2.431 3.007 5.891 7.368 8.06(i
Total 96.150 1.031 1.886 4.269 10,131 12.197 18.036 23.600 25.000
Sede de Egresados
la zona Total 1960/61 1962 1963 1964 1965 1966 1967 1966
1 Tarapacá ) 1.242 1.055 1.134 1.014 801
Total 96.150 1.031 1.886 4.269 10.131 12.197 18.036 23.600 25.000
- 170 -
Comparación de Estadísticas
1/ 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ 1/
1/ 1/ 1/ 1/ 1/ 1/ 1/
/82,4 /24,0 /32,3 /&3,3 /55,8 /65,6 /42,4
-é
- 176 -
Empresas con flota de vehículos tales como las minas con su mate
rial pesado, las compañías de transportes colectivos, las empre-
sas que necesitan distribuir diariamente su producción, por ejem
pío, los fabricantes de bebidas, etc., que tenían gastos conside
rablBS por inmovilización de los vehículos, han registrado des-
pués de cursos específicos a su personal de mantención, un aumsn
to promedio del 20 por ciento de la tasa de utilización del ma-
terial al mismo tiempo que disminuyeron los gastos de repuestos.
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