2 Letras Primaria

PRIMERA EREHUA 2018 SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
GOBIERNO REGIONAL DE HUANCAVELICA

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
PRIMERA
EVALUACIÓN REGIONAL DE ESTUDIANTES DE
HUANCAVELICA
EREHUA - 2018
APELLIDOS Y NOMBRES:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
1
INDICACIONES
ESTIMADO(A) ESTUDIANTE:
 Lee cada pregunta con mucha atención y marque con una equis (X) la
alternativa correcta.
 Solo debes marcar una alternativa por cada pregunta.
 La duración de la evaluación es de 120 minutos.
¡DEMUESTRA LO APRENDIDO!
PUEDES INICIAR
2
Ahora puedes empezar.

1. Marca la letra del dibujo que tiene relación con la oración.
La peluquera corta el cabello y Rosa se mira en el espejo.
Observa con atención el siguiente afiche
2. ¿Sobre qué trata este afiche?
a) Sobre el agua.
b) Sobre las personas.
c) Sobre los caños.
3. ¿Para qué se hizo este afiche?
a) Para que las personas gasten el agua.

b) Para que las personas cuiden el agua.
c) Para que las personas tomen agua.
3
4. Marca el dibujo que indica la oración.
Margarita conversa con un ángel
Ahora marca tu respuesta
a) a
b) o
c) u
a) b) c)
Lee con atención el siguiente texto:
SOY JOSÉ
Mi nombre es José, tengo 7 años. Mis ojos son medianos de color
negro, mi nariz y orejas son pequeñas, mi cabello es corto y de
color negro. Soy un niño alto y delgado; juguetón, corro rápido y
siempre meto goles. Me gusta tener muchos amigos, soy amistoso.
Me encanta leer cuentos, libros de animales y fábulas. Me pongo
triste cuando veo que contaminamos nuestro medio ambiente.
4
Ahora, marca la respuesta correcta:
5. ¿Qué le encanta a José?
a) Correr rápido y meter muchos goles.
b) Tener muchos amigos y ser amistoso.
c) Leer cuentos, libros de animales y fábulas.
6. ¿De qué trata el texto leído?
a) De las cualidades de José.
b) De las características físicas y cualidades de José.
c) De las características físicas de José.
7. ¿Por qué se pone triste José?
a) Porque no le dejan jugar fútbol con sus amigos.
b) Porque no puede meter goles en el partido.
c) Porque ve que contaminamos el medio ambiente
Lee con atención la siguiente nota:
Mamita Rosa:
Mi tía María Julia vino a buscarte en la tarde. Te dejó unas
pastillas encima de la mesa. Toma una después de la cena.
Tu hija,
Angélica.
8. ¿Cuándo vino la tía María Julia?
a) Después de la cena.
b) En la tarde.
c) En la mañana.
5
9. ¿A quién le escribe la nota Angélica?
a) A su tía María Julia.
b) A su amiga de su colegio.
c) A su mamita Rosa.
Lee con atención el siguiente texto:
Una noche, Susana se fue a dormir, ella puso su blusa y su
pantalón sobre una silla y sus zapatos los dejó en el suelo. A la
mañana siguiente, Susana se levantó y tomó sus zapatos para
ponérselos. De pronto un ratoncito saltó fuera del zapato. Ella
gritó y soltó bruscamente el zapato.
10. ¿Dónde puso Susana su blusa y su pantalón?
a) Sobre la mesa.
b) Sobre una silla.
c) Sobre la cama.
6
11. ¿Por qué Susana gritó y soltó bruscamente el zapato?
a) Porque un ratoncito saltó fuera de su zapato.
b) Porque un ratoncito se metió a su zapato.
c) Porque un ratoncito durmió en su zapato.
12. ¿De qué trata principalmente este texto?
a) Trata del susto que el ratón le dio a Susana.
b) Trata de la ropa y los zapatos de Susana.
c) Trata del susto que le dio la araña a Susana.
LAS MONTAÑAS
Las montañas son muy importantes para los seres humanos. En las
montañas nacen los ríos. El agua de los ríos se usa para
regar los sembríos y calmar la sed de los animales. En las
montañas crecen plantas y frutas que utilizamos para
alimentarnos. También hay árboles que purifican el aire y
atraen la lluvia.
Por todo esto, debemos cuidar las montañas.
7
13. ¿Qué crecen en las montañas para alimentarnos?
a) Crecen los ríos y lagos.
b) Crecen plantas y frutas.
c) Crecen los árboles frutales.
14. ¿De qué trata principalmente el texto?
a) De la importancia de las montañas.
b) Del nacimiento de los ríos.
c) De los árboles y la lluvia.
15. ¿Para qué sirve el agua de los ríos?
a) Mantener limpias las montañas.
b) Purificar el aire.
c) Regar los sembríos y calmar la sed.
EL CUY Y LA COMADREJA
Un día, el cuy vio que la comadreja le quería atrapar. Ya no podía
huir. La comadreja era más veloz que él, solo le quedaba inventar
algo para escapar. Saltó al hueco que había escarbado para sacar
unas papas y siguió haciéndolo desesperadamente.
8
La comadreja le preguntó: - ¿Estas cavando tu propia trampa? - No
me interrumpas. Estoy haciendo mi refugio contra la lluvia de
fuego. ¡En unos minutos va a llover fuego!
¿Nadie te ha contado que el Sol dejó escapar varias candelas?
¿Podrías cubrirme con tierra para que el fuego no me queme? - ¿Y
tú podrías hacerme el favor de darme tu refugio? -Le rogó la
comadreja. -Está bien- aceptó el cuy -, te lo regalo.
La comadreja se acomodó en el hueco y el cuy lo cubrió con tierra.
Luego se escapó desesperadamente. Luego de unas horas salió del
hueco. Y no había llovido fuego. El cuy ya estaba muy lejos.
Ahora, marca la respuesta correcta.
16. ¿Qué quería hacer la comadreja?
a) Comer las papas.
b) Atrapar al cuy.
c) Ayudarle a cavar el hoyo.
17. ¿Para qué había escarbado el hueco el cuy?
a) Para ocultarse de la comadreja.
b) Para protegerse de la lluvia de fuego.
c) Para sacar algunas papas.
18. Según el texto, ¿Qué significa la palabra huir?
a) Permanecer
b) Escapar
c) Quedarse
9
Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.
19. ¿Cuándo se realizará la gran final del campeonato de fútbol?
a) El 5 de abril
b) El 12 de abril
c) El 19 de abril
20. ¿A qué tipo de texto pertenece este aviso?
a) Descriptivo
b) Informativo
c) Narrativo
¡Felicitaciones! Has terminado.
10
1. Ordena en forma numérica las etapas del crecimiento
a) 1, 3, 2
b) 3, 1, 2
c) 3, 2, 1
2. Marca con un aspa (X). ¿Cuál es la actitud incorrecta?
a) b) c)
3. ¿Cómo ayudarías a tus padres en casa?

a) Fastidiando a las mascotas.
b) Jugando con mis amigos.
c) Barriendo la casa.
11
4. Pedro perdió su propina de un sol que le dio su madre. Y si tú te lo

encontraras, ¿qué deberías hacer?
a) Gastártelo porque tú lo encontraste.
b) Devolverle el dinero a Pedro.
c) Quedarte callado.
5. ¿Cuál de estas imágenes NO es un derecho del niño?

DERECHO A LA DERECHO AL DERECHO A LA
EDUCACIÓN TRABAJO INFANTIL VIDA
a) b) c)
6. La imagen representa:
a) La danza de los negritos.

b) El carnaval Tipaki tipaki.
c) La danza de las tijeras.
7. Es el lugar donde se imparten los servicios y atención de salud. Se

atiende a los enfermos y emergencias.
¿De qué estamos hablando?

a) Policía nacional
b) Compañía de bomberos
c) Puesto de salud
12
8. Se quiere organizar los equipos de trabajo de

aula del segundo grado. Para lo cual el profesor
indica que es necesario contar con responsables
de libros, de limpieza y primeros auxilios.
¿Cómo estaría conformado los equipos?
a) Salud y periódico mural
b) Aseo y biblioteca
c) Biblioteca, aseo y salud
9. Cuando los padres pelean. ¿Cuál sería tu actitud?
a) Me voy a jugar con mis amigos.

b) Le digo a la profesora que ya no quiero a mis padres.
c) Le digo a mi mamá y papá que conversen y no peleen.
10. El descubrimiento de América en 1492, fue uno de los hechos más

importantes de la historia.
¿Cuál de los siguientes personajes descubrió América?
Francisco Bolognesi Cristóbal Colon
a) Francisco Bolognesi
b) Ollanta Humala
c) Cristóbal Colon
13
11. ¿Qué fenómeno natural ocasiona desastres?

a) Calor
b) Lluvia
c) Terremotos
12. Ana vive en la región atravesada por la Cordillera de los Andes, su

principal actividad es la agricultura y la ganadería. Entonces Ana
vive en la:
a) Costa b) Sierra c) Selva
13. Es una ocupación económica,

que consiste en cultivar la
tierra. ¿Nos referimos a la
actividad?
a) Ganadera
b) Agrícola
c) Comercio
14
14. Se denomina contaminación ambiental a todas esas acciones

provocadas por el ser humano que están dañando la salud del
planeta y también la nuestra.
Observa el grafico
¿Qué tipo de contaminación es?
a) Contaminación del agua.

b) Contaminación del suelo.
c) Contaminación del aire.
15. Si recibes S/. 1 de propina cada día y deseas comprar

una pelota para jugar. ¿Qué acción te permitirá tener
dinero para comprar ese deseo?
Comprar dulces Ahorrar de sol en sol Visitar al internet
a) b) c)
15
DIRECTOR REGIONAL DE EDUCACIÓN : Lic. Policarpo Clemente Cárdenas.

DIRECTOR DE GESTIÓN PEDAGÓGICA : Lic. Johnny Ventura Villa.
ESPECIALISTAS FORMULADORES DE ITEMS: Mg. Carlos Ramos Capcha (Personal Social)
Prof. Rubén Paucar Huamán (Lectura)
Lic. Leoncio Figueroa Rivera (Educación Primaria)
16

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 Solo debes marcar una alternativa por cada pregunta.

 La duración de la evaluación es de 120 minutos.

Ahora puedes empezar.

La peluquera corta el cabello y Rosa se mira en el espejo.

Observa con atención el siguiente afiche

2. ¿Sobre qué trata este afiche?

a) Para que las personas gasten el agua.

4. Marca el dibujo que indica la oración.

Margarita conversa con un ángel

Ahora marca tu respuesta

Lee con atención el siguiente texto:

Mi nombre es José, tengo 7 años. Mis ojos son medianos de color

negro, mi nariz y orejas son pequeñas, mi cabello es corto y de

color negro. Soy un niño alto y delgado; juguetón, corro rápido y

siempre meto goles. Me gusta tener muchos amigos, soy amistoso.

Me encanta leer cuentos, libros de animales y fábulas. Me pongo

triste cuando veo que contaminamos nuestro medio ambiente.

Ahora, marca la respuesta correcta:

5. ¿Qué le encanta a José?

a) Correr rápido y meter muchos goles.

b) Tener muchos amigos y ser amistoso.

c) Leer cuentos, libros de animales y fábulas.

6. ¿De qué trata el texto leído?

a) De las cualidades de José.

b) De las características físicas y cualidades de José.

c) De las características físicas de José.

7. ¿Por qué se pone triste José?

a) Porque no le dejan jugar fútbol con sus amigos.

b) Porque no puede meter goles en el partido.

c) Porque ve que contaminamos el medio ambiente

Lee con atención la siguiente nota:

Mi tía María Julia vino a buscarte en la tarde. Te dejó unas

pastillas encima de la mesa. Toma una después de la cena.

8. ¿Cuándo vino la tía María Julia?

9. ¿A quién le escribe la nota Angélica?

a) A su tía María Julia.

Lee con atención el siguiente texto:

Una noche, Susana se fue a dormir, ella puso su blusa y su

pantalón sobre una silla y sus zapatos los dejó en el suelo. A la

mañana siguiente, Susana se levantó y tomó sus zapatos para

ponérselos. De pronto un ratoncito saltó fuera del zapato. Ella

gritó y soltó bruscamente el zapato.

10. ¿Dónde puso Susana su blusa y su pantalón?

b) Sobre una silla.

11. ¿Por qué Susana gritó y soltó bruscamente el zapato?

a) Porque un ratoncito saltó fuera de su zapato.

b) Porque un ratoncito se metió a su zapato.

c) Porque un ratoncito durmió en su zapato.

12. ¿De qué trata principalmente este texto?

a) Trata del susto que el ratón le dio a Susana.

b) Trata de la ropa y los zapatos de Susana.

c) Trata del susto que le dio la araña a Susana.

montañas nacen los ríos. El agua de los ríos se usa para

regar los sembríos y calmar la sed de los animales. En las

montañas crecen plantas y frutas que utilizamos para

alimentarnos. También hay árboles que purifican el aire y

Por todo esto, debemos cuidar las montañas.

13. ¿Qué crecen en las montañas para alimentarnos?

a) Crecen los ríos y lagos.

b) Crecen plantas y frutas.

c) Crecen los árboles frutales.