San Felipe

EVALUACIÓN
PSICOPEDAGÓGICA
PRUEBA INFORMAL

Modulo: Investigación Evaluativa

en Procesos Cognitivos
Profesor: Allan Galdámez
Alumna: Madeleyne Vargas
Carrera: Psicopedagogía 2700
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Datos Personales:
Nombre: NOTA
Curso:
Fecha:
__________________________________________________________________
Semántica:
1.-Une cada palabra con su imagen correspondiente.

VACA

CERDO

PATO

GALLO

OBEJA
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2.-Escribe la relación que hay entre cada grupo de palabras. Guíate por el ejemplo.
CORBATA CAMISA PANTALON Prendas de vestir

FRUTILLA PERA PLATANO

TREN MOTO AUTO

TIGRE MONO JIRAFA

TELEFONO COMPUTADOR TELEVISION

ROSA CLAVEL MARGARITA

3.- Encuentra y señala todas las palabras de la lista situadas abajo. Ten en cuenta
que las palabras pueden aparecer al derecho, revés, horizontal, vertical y diagonal.

CUADERNO
GOMA
LÁPIZ
MOCHILA
PLUMÓN
REGLA
SACAPUNTAS
TIJERAS
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Pragmática:
1.- Escribe en que momentos reaccionas con estas emociones.

2.- Basándose en la lista de compras, encierra en un circulo los alimentos que

necesitamos.

-Tomate

-Pan

-Huevos

-Leche

-Bebida

-Galletas

-Torta
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3.- Responde las siguientes preguntas de situaciones de la vida cotidiana.

a) Tu amigo parece enojado contigo pero tú no sabes por qué ¿ Que le
preguntarías?

b) Has olvidado tu estuche y la prueba está por empezar ¿Qué puedes hacer para
resolver este problema?

c) Ves a un compañero burlarse de otro niño ¿Qué haces al respecto?

d) Eres testigo de un robo ¿Qué harías al respecto?

e) Estas realmente molesto por algo y quieres gritar ¿Cómo puedes calmarte?

Fonológica:
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1.- Identifica con una equis la imagen que empiece con la silaba correspondiente,
en este caso: PA

2.- Pinta los recuadros con la cantidad de silabas que contiene cada imagen.
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3.- Encierra la palabra que rime con la imagen.
Gastón
Carlota

Gaviota rima con_________ Andrés

Serafín
Coca
Ballena rima con_________ Elena

Pato
Lata
Zapallo
Gato rima con____________

Gastón
Mariana
Cama
Rana rima con___________

Tato
Rosa

Gusano rima con__________ Mariano

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Sintaxis:
1.- Ordena las palabras para formar una oración.
a)
auto Pepe un rojo conduce

b)

amigo Su se llama Alejandro

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c)

cenado ha ensalada Juan

________________________________________________________________________
d)

es Mañana cumpleaños mi

________________________________________________________________________
e)

perdió Laura muñeca su

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2.- Subraya el sujeto en cada una de las oraciones.

a) Algunos seres humanos temen profundamente la soledad

b) Tu primo llegó tarde al concierto.

c) Ninguna persona es ilegal.

d) Llegó una carta para Luis

e) Nadie vio a Pedro.

3.- Las modalidades oracionales son las distintas maneras de expresar un

enunciado según la actitud del hablante y su intención. Desde este punto
de vista nos encontramos con los siguientes tipos o clases de oración:

Afirmativas, negativas, interrogativas, exclamativas.

Escribe en el recuadro que tipo de modalidad hay en cada oración

a) ¡Por fin llegó tu primo!

b) No vino Juan

c) ¿Te vienes con nosotros?

d) Tus hijos están en la piscina.

e) ¿Cuándo viene tu amigo?