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CARTEL DE COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES A LOGRAR DIVERSIFICADOS DEL ÁREA

CIENCIAS SOCIALAES –SEGUNDO GRADO

BIM. EJE COMPONENT COMPETENCIA APRENDIZAJE A LOGRAR APRENDIZAJES A LOGRAR CONTENIDOS


TEMÁT ES DCBN DIVERSIFICADO
ICO
3.- Formula y argumenta sus  Describe los - Conoce y valora los  Búsqueda de nuevos
juicios personales, de modo acontecimientos más acontecimientos territorios
coherentes, sobre los hechos importantes de su históricos y su  El descubrimiento de América
más importantes de la historia de comunidad y región repercusión en nuestra (04 horas)
su localidad, estableciendo ocurridos durante la cultura.  La conquista del Perú. El
FORMACIÓN - Valora la grandeza del encuentro cultural ( 4 horas)
relaciones entre ellos, analizando etapa de la
PAR EL imperio y analiza la  El imperio de los incas antes de
FORTALECIMI sus causas y efectos en el conquista española, incursión española. la llegada de los
ENTO DE LA presente, valorando los aportes durante el
conquistadores
IDENTIDAD Y de nuestros antepasados a la virreinato,
 La captura de Atahualpa (04
valorando los logros
DEBERES Y DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES

SENTIDO DE humanidad horas)


PERTENENCIA de nuestros - Reconoce y compara  El virreinato en el Perú,
antepasados y
II BIMESTRE – 40 HORAS

el contexto político, características principales.


desarrollando  Organización, política. Social,
social cultural y
actividades para la económica y educativa. (12
económico actual con
conservación del semanas)
esa época
patrimonio histórico.

1.- Participa responsablemente, Valora la importancia de la Conoce los ecosistemas,  Los Derechos Humanos.
con criterio propio en la libertad y el respeto a los componentes, clases, importancia
derechos humanos inherentes
construcción de una convivencia organización e importancia  Organismos nacionales y
a la dignidad humana.
FORMACIÓN democrática fundada en el mundiales que defienden los
ÉTICA Y derechos humanos.
conocimiento de las normas que
PARTICIPACIÓ  La comisión de la verdad.
amparan sus derechos y que le
N CIUDADANA  La tolerancia y el diálogo dentro
exigen deberes como ciudadano
de una cultura de paz.(16
peruano; asume con horas)
responsabilidad sus decisiones
respetando los valores de
laboriosidad, honradez,
veracidad, libertad y justicia
social.

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